中學學生學期總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的中學學生學期總結，希望能夠幫助到大家。
中學學生學期總結1
又是一個四季在我眼前流逝、進入高二的這半學期來，收獲不少，但是也失去了不少!回想昨天感覺自己還是高一的學生，回憶高一的點點滴滴，那時候的自己，還帶著孩子氣進入到這個學校，開始了我的`高中生活，那時候是那么的高興，經歷了一兩年，才知道不是我想的中的那么美好!總感覺有那么一點點失落…
轉眼間，自己比以前更懂事了點，這半學期即將結束，我又學到了些什么，上課雖然不是很認真，但是每節課就去聽了，這學期期末比以前努力了，更要認真，總之比以前好多了，大家彼此了解了，這學期的收獲就是和同學關系更好了，還有一些無形的，我感覺得到，(讓我變得更加堅強，努力，讓自己在無形中成長，讓我了解到那種美，那種心痛!)
可就是這樣的收獲讓我長大了一些，認識到了我的錯，認識到不要好好珍惜身邊的一切，同學之間，老師之間，玩耍之間!你我之間(姐弟感覺時間過得好快好快，這半學期不知不覺當中就要完了，細細回想，沒有什么波瀾，每天都重復著昨天所做的事，唯有不同的是平時和同學兄弟伙一起打籃球，那時候才能放松自己，就那么一個球給了我極大的快樂!給了我釋放的機會，這學期是我心情最低沉的一學期!希望這學期能夠有個好成績，
中學學生學期總結2
光陰似箭，一年的高中生活結束了，想起一年前剛入學時的情景，就好像發生在昨天一樣。一年前我還是一個對高中學習生活懵懂的初中生，而現在的我已經是一個成熟的高中生了。
想起這一年中發生的種種事情，讓我成長不少。我覺得有些事做的對，但有些事做的不夠好。這學期學習上，自己覺得有些松懈。雖然能按時完成老師布置的作業及分配下來的任務，但離自己的目標還是有一定的差距。希望在下一學期里，能更加努力學習，這樣才能對得起自己，對得起父母和老師。在生活上，基本能做到生活自理，比起一年前剛進入這個校園時，自己覺得已經長進了不少。在學校里能積極參加體育鍛煉，同學間的關系也處得非常融洽，還積極參加了學校組織的青年志愿者活動——為我們生活的城市——福州，清理垃圾，保護自然環境。一系列的活動讓我增強了對社會的'責任感，使我明白到我們生存在這個社會里，不應該只想到從社會里獲得什么，也要為我們生活的這個社會奉獻出自己的辛勞和汗水。
在這一學期里，我覺得自己成長了不少，但仍然有很多方面需要努力，在下一學期里一如既往的努力學習，盼望能早日為我們的祖國添磚加瓦。
中學學生學期總結3
一、工作回顧
學生會組織部舉行了提案反饋會和以中學生文明素質為話題的學生工作研討會。此外，組織部長z進行了本學期優秀青年志愿者活動的評比工作、校園文具店的籌備以及文學社語文講座等活動。這些都收到了很好的效果。由于科技月是學習部也是整個學生會活動的當頭炮，所以z兩位部長躊躇滿志地把今年的科技月辦得有聲有色。活動如火如荼的展開，同學們也感受到了一個全新的京北四中科技月。科技月的活動使同學們的科學思維充分活動起來，也為學生會后面的活動獲得了人氣，開了一個好頭。文藝部的卡拉ok大賽是同學們最熱切盼望的活動之一，而文藝部長z沒有讓我們失望，每一場比賽，都讓我們充分領略了選手們的風采和支持者們的'熱情。體育部的活動集中在了十一月中下旬以及整個十二月，其中包括傳統的腦力冬鍛（棋牌社主辦）和體育部長z籌劃舉辦的四中乒乓球賽。同學們在乒乓球比賽中充分享受了運動的樂趣，比賽進行的酣暢淋漓。宣傳部主管整個學生會活動的宣傳工作。上學期的活動影響力能夠遍及學校每個角落，部長z以及宣傳部的各位干事功不可沒。除此之外，另一名宣傳部長z同干事積極籌劃新一期校刊，也終于有了成果生活部的節糧月活動在點滴中進行著，生活部長z提出的“生命源動力”的宣傳口號，讓同學們時刻牢記：粒粒皆辛苦，資源不可生。本屆的外聯部活動是學生會眾多活動中的又一亮點。除了加強與七校聯合體其他兄弟學校的聯絡之外，趙筱志和王曉純兩位外聯部長還與人大附中、北大附中、清華附中、101中學等學校進行了多方面的交流，取得了預想之外的效果。紅絲帶活動是外聯部的又一特色活動。今年的艾滋病日，外聯部聯合校電視臺采訪到了地壇醫院的負責人，就如何看待艾滋病以及艾滋病患者的問題對同學進行了教育，并組織同學們向艾滋病患者送上了我們的祝福。此外，辯論社還參加了區辯論賽，并取得了勝利。
學生會組織的一切活動主體都是同學，所以在組織活動時，我們必須一切從同學的角度考慮，為同學著想，這樣才是為同學服務的學生會。而在為同學考慮的同時，也要考慮活動的文化層次，使活動能真正體現四中精神，展現四中人的風采，這樣才是領導同學的學生會。我們的活動，大都做到了這一點。
感謝…感謝學生處的三位老師和年級組長科老師在我們上任之初給了我們莫大的鼓勵，使我們有足夠的勇氣擔起重任。其次是學生會各部、各社團的社長、干事們，你們辛苦了一學期，謝謝你們為學生會所做的一切。你們的努力，我們都看在眼里，無論最后結果如何，你們都是最棒的，我們為有你們這樣的伙伴感到自豪！
學生電視臺的成員們，感謝你們對學生會活動的精彩報道。尤其是臺長高博，為學生會的活動獻策獻力，犧牲了不少寶貴時間。你們的付出，我們感激不盡。
最后感謝全校同學對我們學生會工作的熱切關注與熱情支持。你們的快樂是我們工作的最大原動力。尤其是各班班干部對學生會工作的支持，給予我們很大幫助。希望我們的努力使你們真正感受到了Wonderful Wealthy World的存在。我們也希望大家能夠一如既往地支持我們，提出你們對學生會寶貴的建議或意見，我們將不盡感激。
二、工作展望
這學期，除了開展“五四”杯綜合能力大賽、書市等活動外，我們更注重對校園精神文化建設的貢獻。在即將展開的文明周、教室環境評比中，同學們將會深切感受到這一點。
驛站小憩，我們即將踏上新的征途。我們會繼續將我們的能量發揮出來，為我們的團委會學生會工作繼續努力，為我們的精彩而努力。我相信，明年學代會召開之時，學生會已碩果累累，那時的輝煌將會更加的燦爛奪目！
中學學生學期總結4
時光荏苒，光陰飛逝，這個學期馬上就要接近尾聲了，學生會的工作也即將告一段落。回顧過去的這個學期，學生會在秉承著工作宗旨的同時，在學校領導和廣大同學的鼎力協助下，積極開展工作，總體完成了學期初制定的計劃。所以，不論是身為主席的我，還是學生會都發生了很大變化。對于本學期學生會的工作經歷和基本經驗，我感觸頗深。為了能夠在今后的工作中取得更大的進步，現對本學期學生會工作做以總結。本總結共分四方面：一、各部門校內活動；二、校外活動；三、學生會的成績與不足；四、下學期工作展望。
一、各部門工作
主席團：幫助召開例會。將主席分配下來的任務分配到各個部長手中，并進行學生會工作的監督。
秘書處：對例會內容進行記錄、及時完成活動通訊稿、做好文件印發工作。
宣傳部：做出各個活動的海報和宣傳，比如本學期的學生會招新、圣誕節，元旦等節日。
紀檢部：于本學期期中考后進行一次儀表檢查，同時請其他部門人員輔助出任學校活動的幕后工作。
文體部：本學期組織了“新生演講”并對下學期的活動進行策劃。
學習部：對下學期的活動進行策劃。
外聯部：組織了一次與甌海二高的聯誼活動。邀請對方來我們學校進行參觀。
生活部：管理好學生會內部財政，對學生會辦公室進行清理
志愿者部：一共舉辦三次志愿者活動。第一次是感恩節的活動。第二次是與甌海一高一起去利寶特殊學校的.活動。第三次是元旦時的新年愿望收集。
二、校外活動
1.12月14日與甌海二高開展聯誼活動
甌海二高的同學為我們表演
我們的成員為二高的同學表演
友誼的見證！
2.12月21日與甌海一高進行志愿者活動
在食堂與利寶的小朋友們做游戲互動
天下無不散之筵席，不得不揮手告別了。
在我們離去時任然依依不舍。
與甌海一高的志愿者部合照。
三、學生會的成績與不足
（一）成績
1．學生會通過積極組織參加校級的多項活動、以不同的形式大力宣傳了學生會。給老師及同學展現了學生會良好形象。使學生會的工作的得到了肯定。
2.學生會各部門都在努力的策劃活動。學生會所做的活動都是在前面的基礎上開展的。很多活動都是在摸索著前進，走一步看一步。各部獨立開展活動，雖然途中有過挫折，但整體各部的活動都是成功的。更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛煉，積累了經驗。為將來的工作打下了良好的基礎。
3.委員基本上展現了精神風貌。在開展活動的時候，都能夠積極團結的去完成任務。雖然時在過程中遇到困難，但因為委員之間的團結，挫折總是能夠被克服的。并且委員在開展活動的過程中，責任心進一步提高，打下努力工作的堅定信念。
（二）不足
1.活動策劃做的不夠好，導致一些活動虎頭蛇尾，不夠流暢。在開展活動之前要對活動進行可行性分析，提前開展活動討論會議。活動策劃時和活動中要注意把握細節，細節決定成敗：在活動后，要及時做好總結，分析得與失，積累經驗。
2.活動宣傳與活動開展不同步，宣傳部要積極配置與宣傳工作有關的材料，如顏料。要分配好工作任務，早通知。從而避免一些人有做一些人沒有做、一些人任務多一些人任務少的情況。
3.學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念不夠強；部分學生會委員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性、創造性不強。主席與副主席要積極同各部門部長進行交流，部長要積極和部內委員進行溝通與經驗交流，調動整個部門的積極性；各部門在工作繁重的情況下要學會調動其它部門的委員的積極性，減少部門的工作量。
4.紀檢部的工作仍得不到學校大部分人的支持造成我們工作難度的增加。還有學校的檢查標準與我們學生會的標準不一致（如透明耳棒的問題。）
5.對校內師生對學生會的建議與意見的收集仍未開展。
四、下學期工作展望
1.完善學生會的規章制度、辦公室的管理制度，強化學生會委員自身建設，建設具有工作能力強、積極性高的學生、影響深廣的學生會。進一步創造學生會良好形象；
2.開展更多的、具有宣傳學生會特色的活動，讓師生有從了解學生會到認識學生會的變化。得到師生的支持與協助。并讓這些活動達到長遠的影響效果；
3.多在校內開展健康積極向上的活動，增加學生會的影響力。
4.我們要更加注重保存每一次的活動材料，從而能夠使每一屆的學生會能夠看到學生會曾經做過的任務，感受到精神的力量，獲得工作經驗；
5.讓每一個人都不會被閑置，都能夠分配到合理的任務；
6.開展對學生的意見建議的收集，并建立一個保密機制。并及時做好反饋；
作為本學期新任主席，我一定會在老師的協助下努力管理好學生會，促進各個委員之間的交流，認真收集和采納委員所反饋的意見。將學生會發展成令人向往的組織。
我們學生會能夠開展工作，并將活動順利進行，均離不開學校領導的正確領導、離不開團委的領導、離不開學生老師的支持和兄弟學校學生會的支持和幫助，更離不開全體學生會成員的共同努力和奉獻。為此，請允許我代表全體學生會成員向關心和幫助學生會成長的領導、老師和同學表示衷心的感謝！
xx學生會主席
中學學生學期總結5
本學期，學校以深入落實社會主義核心價值觀為德育工作主線，傳承與弘揚中華優秀傳統文化，將社會主義核心價值觀融入育人全過程，以實現“育健康有為之人”的辦學宗旨。著力推進家庭教育工作，充分發揮家長委員會作用，努力探索新形勢下家庭教育指導的新途徑、新方式。提升班主任育人智慧，探索班主任階梯式的培養方式，提高班主任專業水平與建設班級的能力。工作開展得有計劃、有步驟、有成效，現總結如下：
一、立足實際，著眼未來，打造一支素質過硬的班主任隊伍。
1、8月28、29日，德育處分別組織高一班主任和全校班主任進行校本培訓，主要內容有：學習《xx市第十高級中學學生日常行為規范》、《xx市第十高級中學學生宿舍管理條例》、、《xx市第十高級中學文明班評比條例》、《xx市第十高級中學20xx—20xx學年度第一學期德育工作計劃》、《新莞人子弟學情分析》。
2、為了讓剛畢業第一次擔任班主任工作以及個別好幾年已經沒有擔任班主任工作的教師能盡快適應新形勢下的班主任工作，20xx年9月24—２５日，安排盧華、廖天福、傅鳳、趙偉艷、袁琳琳、肖海、鐘燕靈到xx賓館參加由北師大生命教育中心舉辦的班主任培訓。
3、10月27日下午，德育處組織全校班主任到華陽湖濕地公園進行以強身健體為主題的拓展活動。
4、為了實現人人都能當好班主任的管理設想，12月1日—12日，德育處協助學校辦公室，舉行了一次全校性的班主任培訓。
5、堅持每月的班主任例會制度，及時解決一些共性的問題，同時布置下一階段的工作。
6、期末，每一個班主任上交一篇 教育案例。
二、有計劃、有措施，把校園安全落到實處。
1、8月30日，德育處對學校安保人員、宿舍管理人員進行培訓，明確任務，
落實責任。
2、8月31日，高鳴軍校長、宋淼平副校長帶領德育處、總務處正副主任對
校園進行安全隱患大排查。
3、10月8—9日，學校聘請軍民禮儀有限公司的總教官柳勇軍進行警用器械的實戰操練。
4、10月17日，德育處饒主任給高一年級學生舉辦了“交通安全”知識講座。
5、10月20日，高校長、宋校長組織德育處人員以及全體保安、宿舍管理員參加的“預防海馬臺風”的緊急會議。
6、10月26日，進行全校性的常態化應急疏散演練和消防滅火演練。
7、11月4日—7日，組織保安人員進行為期4天的消防技能培訓，于8日組織部分保安參加沙田鎮消防大隊舉辦的消防基本功比賽，并取得了第一名的好成績。
8、11月9日，高鳴軍校長、宋淼平副校長帶領德育處、總務處正副主任對
校園進行安全隱患排查。
9、11月9日，配合全市進行全校性的常態化應急疏散演練。
10、12月5日，德育處饒主任給高一年級學生舉辦了“預防艾滋病”知識講座。
三、探討心理健康教育的新路子，健全學生人格。
1、9月4日，心理健康教育專職的陳偉東老師給高一新生學生作了《新生入學心理適應》的專題講座。
2、學校還安排6位教師對學生進行課余的'心理輔導，使學校的心理咨詢常態化。
3、學校還專設心理咨詢箱，讓學生可以用書面的形式與心理輔導老師交流、溝通。
4、每一個心理輔導老師還想學生公開自己的QQ號以及，便于為學生解答疑難問題。
四、利用多種平臺，協調家庭教育與學校教育。
1、各級部、各班主任充分利用家校通、微課掌上通保持與家長的溝通聯系。
2、12月10日，分別召開了高一、高二、高三三個年級的家長會，進一步加強家校聯系。
3、12月15日，學校組織召開了部分家長座談會。
五、扶幫手、評先進、樹楷模，培養一批學生骨干，樹立學校正氣。
1、9月20日晚，學生會換屆選舉，選出新一屆學生會干部。
2、9月21日，新老學生會干部工作交接及新一屆學生會干部培訓。
3、9月232日，組織新學生會成員進行集體培訓。
4、德育處定期對學生會干部進行培訓。
5、每月進行一次文明宿舍、文明班評比，每兩個月進行一次文明標兵評比，并給予張榜表揚。
六、學校行政、班主任、學生會、宿舍管理員、安保隊員齊抓共管，狠抓養成教育。
1、學校行政領導實行輪流值班制，當天輪值的領導負責全校工作的監督檢查，并做好原始記錄，第二天通過內部郵箱發送給教導干事，再教導干事發送到校園網公告欄，向全校教職工通報。
2、班主任大多數做到“三督二查”。“三督”，即督促本班學生按時作息，按時出操，按時上課；“二查”，即每天檢查教室衛生，檢查宿舍內務紀律。
3、學生會成員每天分紀律檢查組和衛生檢查組，負責學生上課、出操、衛生的日常檢查，學校舉行集會或開展重大活動時，負責維護秩序，工作積極主動。
4、宿舍管理員能很好地履行的職責。每一天都能較好地維護宿舍的紀律，檢查宿舍的內務、衛生，并做好記錄，在每天的早上8:00和下午2:30兩個時段，由當天的宿舍值班員統一匯總到德育處，再由德育處統一反饋給各級部、班主任。
七、組織形式多樣，內容豐富多彩的課外活動，豐富學生的校園生活。
1、美術組在第十五周舉辦了一次學生畫展。
2、音樂組在12月27日晚，舉辦了一場精彩的元旦文藝晚會。
3、體育組：本學期開展了一系列的體育團體和單項比賽：①9月19日，高一年級籃球比賽；②9月26日，高二年級籃球比賽；③11月02日，高一年級廣播體操比賽；④11月17-18日 ，20xx年田徑運動會；⑤12月7、8日，學生乒乓球單項比賽。
4、科技組：團委、科技興趣小組的指導教師指導學生開展了手工制作、遙控汽車競速、航海航空比賽。
航模小組最活躍，成績也最突出：①20xx年9月26日邀請中科院李廷芥教授來我校做科普講座；②20xx年9月26日——30日我校舉辦“中國夢航天夢”中國航天輝煌60周年航空模型展覽；③20xx年9月26日舉行xx十中第一屆水火箭打靶比賽；④20xx年9月27日舉行xx十中第一屆紙折飛機距離賽 ；⑤20xx年12月22日——24日參加xx市中小學生海陸空模型挑戰賽，且成績斐然。學校被評為“廣東省航空航天特色學校”。
5、文學社：《翼行》文學社在張萬禮老師的精心指導下，本學期共有300多人次在各種不同級別的刊物上發表習作。
總之，在學校各部門的密切配合下，德育工作雖然取得了一定的成績。但是，德育工作是一個長期的、系統的工程，需要我們不斷探索，因此，任重而道遠。
中學學生學期總結6
校園是學生、教師的家園，校園的建設需要每個同學參與進來，學生會是參與學校管理、校園建設和提高校風建設的重要基層組織。
因此，切實加強學生會自身建設，就得從學生干部隊伍入手，強化自我教育、自我服務、自我管理，為學生會穩定健康發展提供堅實可靠的組織保證。這個學期以來，我校在各方面取得了各項優異成績，是廣大師生共同努力的結果，這其中也包含了學生會各部門的默默辛勤付出。對于他們的努力老師和同學們都看在眼里，也做出了肯定，但也存在一些問題，需要積極改正。抱著審視的態度對本學期工作總結如下：
一、辭舊迎新
九年級同學以升入高中，七年級的新同學們，帶著嶄新的面孔出現在我們的校園。以大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢選拔制度，通過一個月的考核和推薦，廣大同學報名參加學生會熱情高漲。經過篩選對同學們的個人素質進行考核，最終留下了15名優秀干部。
他們在崗位上漸走向正規，一個好的團隊是大家團結一心,同舟共濟,各部門之間相互配合,把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績，我希望這種風氣在以后的每一界學生會中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統,。
二、律人先律己
加強組織建設一直是我們學生會學生工作的重中之重，在這一學期的工作中，我們不斷實踐總結新經驗，研究新現象，尋找新機遇。進一步加強學生會聯系各班的分工制度，規范了學生會干部例會制度，有力地推進了基層建設。對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。
完善的管理制度，科學的管理機構是學生會各項工作順利開展的前提，我們在制度建設上狠下功夫，形成了一整套規范有序高效的管理運作模式，注重通過規范化制度化來提高工作水平和工作效率。利用一系列的制度，對學生會的各方面工作進行規范化的管理，大大提高了學生會的工作質量。
三、改進和發揚共同進行
1、部門交流欠缺：學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
2、活動方向性：偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
3、部門例會制度仍需改進：雖然各部門例會取得了一定成效，但由于沒有固定的會議場地、又缺乏嚴格的.監察和考核機制、某些部對例會敷衍了事，部門例會在很大方面需要改進。
4、活動方面太過欠缺：今年雖然有客觀原因（校運會、兩項督查等），但是各部沒有在允許的條件下積極發揮干事的主觀能動性去開展活動，活動方面太過欠缺容易造成斷層、不利于學生會的可持續發展，期望在明年能有所彌補。
5、宣傳意識亟待培養：當下，所有學生組織都將宣傳提上議事日程，一次活動是否成功宣傳占了一半功，作為宣傳方面最具競爭力的文學院宣傳一直做不很不到位，不是我們宣傳能力不夠，主要是宣傳意識太差，不知道從日常每一個細小的環節捕捉宣傳點，宣傳問題必須重視，宣傳部建設任重而道遠。
四、努力方向
新年即將到來之際，各部成員力爭再創佳績。
（1）嚴格履行校領導要求與指導思想。一切從實際出發，實事求是，認真學習，提高全體干部積極性，增強學生干部的自覺性和自律性。同時，我們還繼續嚴格要求每位學生干部努力學習，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
（2）加大力度提升學生干部的自身素質，以迎合為廣大學生服務的要求。
（3）多開展一些公益活動，鍛煉學生各方面的綜合素質，從中提高自己的思想道德素養。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以全新的姿態展現我們的青春風采，自強不息，開拓創新，穩中求進，用心做好每件事。培養了學生會干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等，從而提高了學生會干部的思想素質和業務素質。
中學學生學期總結7
能聽到半個學年過去的腳步，能感覺新一年的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學期，不禁想好好的回顧：自己抓住了什么，自己錯過了什么……
八年級第一周，我們來了新的數學孫老師和八年級新課程的物理范老師，也開始嘗試新的學習方式——男女分班教學的體育課，和分班制的外教課。新的學期，新的希望，同學們都躍躍欲試著呢。
這學期我們舉辦了許多活動，比如第四周的創意鐘面展示。我們班派出的潘劉大衛、程圣豪、沈瑞琪和任世綿同學在臺上做了生動有趣的演講，帶有一個“2”數字的鐘面更是代表了我們全班。第六周，我們進行了一個班級內部的“征文比賽”——《簡愛》閱讀大評比；第八周，三門外購課程開始如火如荼地展開了，三門外購課程不僅讓同學在繁忙的學業中有所放松時間，更是讓同學們拓寬了視野。周二的“感恩”主題班會讓同學們體會了感恩的美與重要，趙俊安同學的父親的參與更是為我們詮釋了親情之間的感恩；第十一周，我們迎來了我們期中考試后的秋游。這次我們的目的地是大觀園；十二周，運動會如期召開了，雖說天氣寒冷，但是同學們火熱的內心卻使整個校園都溫暖起來了。十四周，SpellingBee如期召開，這次的冠軍換了人，但結局并不重要，重要的是過程。同學們都在其中拓寬了詞匯量吧！十五周，學校邀請了上海作家協會的會員王若虛先生來為我們做作家講壇，相信愛好寫作的同學們一定受益良多吧；第十七周，我們班內部舉行了一個圣誕party，當做考試前最后的'放松。回顧下來，整學期的活動可真是豐富多彩，而在其中，更是表現了同學們團結友愛的精神，就好比鐘面展示一樣，四位同學都花了很長的時間做規劃，安排，才有了這樣的成果。但是建議同學們在下學期的活動中，可以提前一周開始準備，這樣就不用匆匆忙忙地把任務趕出來啦。
活動雖多，考試也不能少啊。第十周，我們迎來了期中考試。相比起去年，今年又多加了一門科目：物理，相對來說同學們要復習的內容就更多了。但是我們所有人都取得了不錯的成績，希望同學們能夠再接再厲。第十七、十八周，期末考悄然而至。每次考試都有得失，希望每個同學都能做出總結，有進步的繼續努力，不滿意的吸取教訓，為下學期的學習做好準備。
中學學生學期總結8
對于我們一個剛剛成立的學生會團體，這段時間理應處于磨合階段，不過我們并沒有停滯不前，真正的在實踐著一句話（一邊學，一邊做，一邊做，一邊學）許多的困難是我們未曾經歷的，許多的問題也是我們意料之外的，總而言之，每個人都在盡自己最大的努力實現對于學生會的那個夢想！
本學期我們著重于學生會內部的整理完善，兼顧的做了一些校園的活動，客觀上由于時緊促，主觀也由于我們經驗的欠缺，想法的稚嫩，可謂是活動伴隨著問題，成績伴隨著失誤，不過正是由于問題和失誤，前方的才路更加的清晰。
一、對內的整理完善
1。天津市第四十七中學第八次學生代表大會
20xx年x月x日，四十七中學第八屆學生代表大會在四十七中學報告廳隆重舉行。北辰區教育局黨委李書記、北辰區團委賈書記、北辰區教育局主管德育工作的王局長、主管高中工作的趙局長、德育科周科長、四十七中學劉校長、謝校長、還有教育局、其它各中學以及四十七中學的領導和老師應邀參加此次大會。通過競選演講選出了四十七中學新一屆學生會成員他們是：
主席：高二、2班xx
秘書長：高一、1班xx
宣傳部部長：高一、1班xxx
文體部部長：高二、2班xxx
學習部部長：高二、2班xxx
2。制定學生會制度
包括學生會成員守則，學生會干部選拔任用制度，學生會會議制度這三部分，這是學生會成立的首件大事，我們堅信（沒有規矩不成方圓）現在這三部分經過兩次的修改基本制定，但下學期還要繼續完善。
3。學生會干事的選拔
面向全體高一同學，并在填寫申請表格時首次加入班主任的意見，同時在選拔的過程中兼程（民主）積極接納各班的優秀同學，最終，每部接納了最為合適，優異的7—9名同學，同樣對于落選的同學主席團成員第一時間召開了一個感謝和承諾的會議，感謝大家的`支持和信任，承諾學生會的大門永遠向大家敞開，但同樣這過程中也出現了人員過于集中某些班級的問題，這也是日后必須杜絕的問題之一。
4。社團的整理
經過成員和老師的再三商討，決定把社團歸于學生會的各部門，而且目前也正在整理社內部的結構和具體人員，目前只是初步的整理，這也將是寫學期的一大重點工作，初步整理的過程中，問題可謂是層出不窮，困難也是剪不斷理還亂，每個人考慮的角度不同，代表的利益不同，但我們目前必須團結統一是為了學生會，為了全體同學！由于經驗的欠缺，我個人而言也出現了很多的錯誤，現在我們能做的就是完善，創新，超越！
5。學生會檔案的建立
其實今為止都并沒有真正的建立，只是把各種材料的整理和分類保存，我們的計劃是下學期一開始真正的實施建立，在把學生會真正規范化。制度化的過程中，本學期我們做了一系列的表格，包括學生會會議記錄表，簽到表，財務申請表，活動申表，社團申請表，社團成員登記表，學生會干事申請表等等。當然，僅靠表格并不能真正的把學生會工作變得規范化，這只是第一步而已，各種表格的實施在社團方面也存在一定的問題，必須加大配合力度。
6。學生會博客的建立
這同樣是一個還不成熟的活動，不過博客的大體框架已有了，也有了一些同學乃至校友，原學生會的成員瀏覽，這個博客是學生會工作的一個電子版記錄也是對外的窗口，目前也仍在改進中。中學學生會第一學期工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
二、對外的一些活動
1。幫助團委老師籌劃校元旦聯歡會
由于活動時間的沖突，部分學生會成員參加了這項工作的開展過程，全體學生會成員都參加了最后的收拾工作，對于大型活動。從籌劃，彩排，最后的演出，大家都齊心協力盡己所能，還有不少成員參加了元旦的表演，體現學生會多才多藝的一面。
2。賀卡大行動
學生會用很短的時間完成賀卡的電腦制作。外出打印。名單填寫。最終配送工作。值得一提的是，全校200多名老師的派送的工作，在大家堅持團結一致。分工合作的前提下，學生會全體成員只用了兩個課間完成了派送工作，并在下午聯歡會送于教育局領導和華辰學校的相關領導，由于之前的分工得當和團結協作，學生會。學生會利用較短的時間做了一件漂亮事，但在過程中還是由于經驗的不足，在學生會打印簡介上出了一點差錯，各部門的先后順序存在一點問題，在以后的工作過程中我們將吸取教訓。
3。高一、高二年級演講比賽
幫助教務處開展的這項活動，我們在準備過程中體現了一個挺大的問題，主席團做了任務分配后，而各部長并沒有在部內起到協作的分配作用，至使那天的場面稍顯混亂，好在我們較為圓滿的完成了任務，但在日后還是出現了一點問題，學生會及時出面澄清，并向帶來不便的部門做出了誠懇的道歉，這次問題的出現，并不能在歸結于經驗，值得我們引以為鑒。
以上就是在這一個多月的過程中，我們的活動開展工作總結，作為學生會主席，起到領導和決策的作用，但我們跟堅信團結和民主，功好過也罷，我堅信這一個多月的時間學生會在飛速的成長，在日后的工作中，我們會更堅持......
通過20xx年x月至今這一個多月的經驗積累，學生會這整個團體在飛速的前進，但也不得不承認我們自身還存在學多的問題，同時還有許多我們未曾預知的難題在等待著我們。我們將一如既往的開展各項工作。
4。帶領社團組織一系列活動
例如：20xx年x月x日，天降大雪，俗話說“瑞雪兆豐年”但是也為我們帶來了諸多的不便。由于是周日下的雪，路上的積雪沒有得到及時的清理。在周一的大課間，學校團委緊急召集學生會成員到校門口的天橋上清理積雪，同學們冒著寒風認真清理積雪，與此同時四十七中學謝瑞副校長也投入到我們的行列當中。行人們向我們投來贊許的目光，看到年邁的老人，我們的成員主動去攙扶，無時無刻不把我們學生會奉獻他人的宗旨記在心中并付出實踐，“眾人拾柴火焰高”在大家共同努力下，一條“愛心路”漸漸顯露出來。我們的學生會也會一如既往的做下去，做更多的公益活動，奉獻他人，服務社會，把我們的宗旨發揚光大。
學生會是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支領導和學校團委的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務同學、促進全體學生全面發展為工作宗旨，通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的中學生。
中學學生學期總結9
本學期我們生物教研組在學校教導處和教科室的組織領導下，在加強教研組建設、提高教師素質、強化教學管理、提高教學效益、全面推進新課程改革等方面已順利完成了一系列工作，現就以下幾方面總結如下：
一、不斷加強業務學習，提高自身素質。
1、開學初，我們組教師都認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。
2、在平時的教學工作中，我們不但認真研讀教材，還經常上網或到圖書館閱讀相關信息，力求把最前沿的信息在第一時間傳給學生。
3、本組每位教師在業余時間都能積極參加各級各類繼續教育培訓，及時接受各種新知識，進一步提高自身業務素質。
二、加強常規管理，優化課堂教學。
學期一開學，我們就制定了教研組活動計劃，各年級的教學計劃。為了督促每位教師搞好教學工作，教研組每個月檢查一次備課和作業批改，并量化評分，列入對教師的教學工作考核。使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規范化的教學要求。具體工作如下：
首先，能有計劃地開展教研活動。我們組每兩周開展一次教研活動。活動形式多樣，包括業務學習、教學研討、集體備課、互聽課、互評課、網絡教研等方方面面。通過有計劃的教研活動，老師們的業務能力、專業水平有了很大提高。
其次，教研組按月對各位老師的教案進行了認真檢查，我們組每位教師都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好課后反思。
第三、認真做好互聽課、互評課工作。要求青年教師每學期聽課在15節以上，老教師每學期聽課在10節以上，并及時寫好聽課反思或隨感。在這項工作中，我們組各位老師做的都非常好，根本不用組內召集，大家都會自覺去聽課，取長補短。聽后并能及時交換意見。
第四、針對不同年級的特點，各年級都有計劃的布置了科學的、有價值作業，在我們每月一次的常規檢查中，總體感覺是：教師批改作業認真，所布置的作業內容和作業量符合學生實際情況，真正發揮了作業的應有作用。尤其要提的是，在常規教學中，集體備課已成為我們生物組的`自覺行為。因為通過多年的實踐，我們充分感受到這種合作學習的優越性以及在促進自己專業素養方面的重要作用。我們的具體做法是：首先是自己閱讀教材、課標，對本節內容有個大體了解，然后同學科的老師明確本節的課標要求，不要偏離了方向，做到有的放矢;其次，老師們討論本節的重點與難點的解決方案，各抒己見，從中挑選一種大家均認可的最佳的處理方法;第三，商討本節的導言設計、內容的先后順序(可不必按照教材順序)、知識的前后銜接等;最后也是關鍵的一點，我們設計的只是本節的骨架，如何讓它豐滿起來，還需要老師繼續努力，與老教材對應起來，做適當刪減、補充，既培養了學生的能力，又能與現有的考試機制接軌。
三、不斷完善個人博客空間，充分發揮網絡教研在教學工作中的作用。 網絡教研是解決一些現實問題的有效手段。通過教研群體活動，能夠達到一種區域的共享、互補的功效，能夠實現異步、同步相結合的更加以人為本的教研。網絡教研，也打破了空間、環境的限制，實現了真正意義上的師師互動。同時可以使教學資源的使用更為靈活，也為資源再生提供了一個空間和保障。增強了教師參與教研的自主性、回應解決問題的及時性和實現互動交流的廣泛性。
本學期組內各位教師積極配合學校，在建立了自己的博客后，并沒有只留于形式，而是真正發揮了它的網絡教研作用。在博客上大家上傳了許多有價值的文章，并隨時將自己在教學中的感悟、反思發表在上面，與同行們及時交流。我們也嘗試在博客圈內進行互評課，收到了意想不到的效果。平時礙于情面有些話當面不好說，在這里大家都能開誠布公、暢所欲言。使評課環節真正落到了實處。
四、認真總結新課程改革經驗，繼續深化課堂教學改革。
我們在組內認真總結了課程改革中的經驗，在總結過程中，大家驚喜的發現，通過新教材教學方面的嘗試，許多教師的角色地位和教學行為都在不知不覺中發生了很大轉變：對新教材有了深刻認識;在課堂上教師已不再是灌輸者和塑造者，在新課堂中，教師唱獨角戲的現象少了，與學生交流、溝通、合作和互動的現象明顯多了。學生的潛能得到了最大程度的發展。 在新課改中，我們也面臨著許多困惑，比如：學生的思維發展了，表現欲強了，但學習不扎實，跳躍性大;教育的起點是為了每一個孩子的發展，教育的終點是讓孩子各盡其能。但是學生中兩極分化現象嚴重;存在課堂教學形式化傾向，自主、合作、探究的學習方式流于形式。在大班額的情況下小組合作學習有一定的難度....這都需要我們在今后的教學中不斷改進和完善。
中學學生學期總結10
本學期我們生物教研組在校長室、教務處的領導下，根據學校的教學工作計劃和市、區教研室的具體要求，我組全體同志團結協作、勇挑重擔，以新課程理念為指導，努力學習、刻苦鉆研，在教育教學工作中取得了較大的成績。現總結如下：
一、緊緊圍繞期初計劃，認真開展教研工作
根據學校的教學工作計劃和市、區教研室的具體要求，圍繞我們組期初制定的教研活動計劃，積極加強各年級的集體備課，認真分析學情，針對我們這類學校學生相對素質較低，對基礎知識掌握不牢的學習現狀，我們對平行班適當降低了教學起點，對快班進行重新備課，分層教學，狠抓課堂，教學效率和質量得到了大大的提高。
各備課組在加強集體備課，力求“四統一”的同時加強了相互聽課，及時交流，互相學習，取長補短。李志宏老師代表生物組參加了學校組織的青年教師教學基本功大賽，在全組教師的共同幫助和她本人的不懈努力下，榮獲高中理科組三等獎。
二、認真學習《課程標準》，準確理解新課程理念
我們組的汪菁、李志宏、林平老師她們在暑假中就積極參加了市教研室的.新課程培訓，汪菁老師為市教研室的新課程培訓上了一節成功的教學示范課。我本人也參加了暑假中的省級新課程的培訓活動，張利海校長是本學年市生物學科的高二中心組成員，很好地起到了表率作用，再加上我們均能積極參加市區的各種教研活動，平時一直堅持定期組織學習《高中生物新課程標準》，準確理解、認真領會新課程所倡導的教學理念和教學策略，也都在積極投身于新的課程改革之中。
三、充分展示學科優勢，率先垂范促進教研
繼20xx年（上）我組被評為南京市先進教研組以后，張利海校長的調進，我們生物組的隊伍愈為強大（擁有兩位市青優，兩位市中心組成員），又06年我校高考生物成績再上新臺階，在市同類學校中遙遙領先，受到了市教研室領導的高度贊賞，并進一步確定以我校為牽頭學校領頭開展同層次聯合體學校的生物教研活動，目前已成功地在我校舉辦了兩次，張鳳、汪菁兩位老師成功地為市同層次學校的教研活動開辦了一輪復習教學研究課，她們嚴謹的教學態度、過硬的教學實力受到了與會同行的高度贊揚。
四、注重常規管理，加強教研組建設
本學期，我們根據教務處的要求，多次對全組教師的教學常規的落實情況進行了檢查。配合學校進行教學視導工作，教學“六認真”落實情況較好。全組教師均能按要求完成各項常規工作。
中學學生學期總結11
根據學校德育工作目標，在校長室、黨支部和政教處的領導下，根據20xx學年度實際情況，認真貫徹中學德育大綱、加強德育工作，提高學生各方面素質，充分發揮學生干部作用，培養學生自治、自理、自立、自強的能力，為逐步形成我校的德育工作新的特色，著重做了以下幾項工作：
1、加強學生干部隊伍建設，充分發揮學生的主體作用。
開學初，學生會認真做好了換屆選舉工作，產生了新29屆學生會執委。為更好發揮學生干部在思想教育中的主體作用，培養學生干部獨立工作能力，堅持每月召開一次學生會執委、班長例會，向學生干部通報每階段學校工作重點，讓學生干部進一步參與學校管理。學生干部工作積極性、主動性有了提高。
2、認真開展集體主義、愛國主義系列自主教育活動
為進一步加強對學生進行熱愛黨，熱愛社會主義的教育，學生會在具體執委的策劃組織下，開展了一些自主教育的系列活動：
（1）、團委與學生會聯合舉辦紀念“九"一八”75周年朗誦比賽；
（2）、體育部配合學校開展的體育節，認真策劃組織了高二男籃對抗賽，并協辦了班級競賽，引起了全校師生的關注與支持；
（3）、生活部繼續做好寢室文化建設工作，舉行了最“范特西”寢室評比活動和“美化教室”評比活動
（4）、宣傳部在原有的.基礎上優化校園廣播臺建設，舉行了“校園電臺選拔大賽”，建立了張中電視臺，深受廣大同學們的歡迎
（5）、學習部開展了第三屆“留溪杯”第一輪辯論賽
（6）、生活部出版了多期衛生小常識系列黑板報，讓校園中的學生有了駐足停留的理由。
（7）、學生會執委、團委志愿者協會“重陽”赴社區、開展了敬老院服務活動
（8）、精心策劃了20xx學年“愛在心中”迎新聯歡會
3、在日常行為規范活動中進行德育教育、
針對不少學生的衛生習慣較差，在政教處和校紅十字會的組織安排下，學生會認真組織全體同學，在升旗儀式上向全體同學倡議，提倡不制造垃圾，不隨意擺放東西，不邊走邊吃零食，不講出話臟話，積極凈化、美化身邊環境；每周通過行為規范的評比、監察、反饋，再加上值周班級認真努力的工作，校容校貌和廣大同學們的行為習慣有了很大的改善。
中學學生學期總結12
新學年，新學期以來，在校長先進辦學理念：“提供適合學生個性成長的理想的教育，創辦與特區地位相適應的國際化新學校”的引領下，本著“求真、求實，求學子健康快樂成長，向美向善，向人性高尚境界前行”的德育培養目標，學生處、學生成長支持中心，內強素質，外樹形象，率領全體德育工作者，營造更加和諧、更加積極的學生教育大環境，具體工作如下：
從每一個學生個體的外在形象抓起，不使任何一個學生掉隊，抓發型、抓著裝、抓言行、抓看得見摸得著的點點滴滴，使每一位學生都切身感受到作為一名中學生應該“端容貌、樹品行”，嚴格遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規范》。
對于班集體的要求方面，與時俱進地修訂了《紅嶺中學班級目標管理考核細則》，使其更科學、更合理、更具說服力和可操作性。從每日的早操抓起，及時發現問題，及時講評與糾正；從學生在宿舍區的日常生活習慣中發現問題，培養良好生活習慣。
從年級組建設方面，牢牢抓住每周年級主任例會這一管理平臺，貫徹校長辦學思想與理念，強化學生處的行政指導與協作職能，敢于碰硬，敢于糾偏，樹立全校一盤棋的大局觀念，使其具體行政指令暢通無阻，校長辦學理念貫徹到每位教師的教育教學行動之中。
在校園文化建設方面，更加注重校長以生為本的辦學思想與理念，文化建設更加貼近學生，更加貼近每一位受教育者的心靈。具體的做法是：使校園內的每一個燈柱成為班級的'精神支柱、思想標桿；使教室內的每一面墻能反映學生的心聲，反映班級的文化特征，形成班訓。
新學期以來，無論宿舍區還是操場，無論食堂還是教室，處處有悅耳的音樂聲，使高雅音樂進入校園成為現實，為陶冶師生身心做出積極而有益的嘗試。
在大型活動反面，注重安全教育，注重預案設計，為紅嶺三十年校慶的成功舉辦營造良好的輿論氛圍，為三十年校慶的“隆重、熱烈、簡樸、實在”做出學生處應用的貢獻。
中學學生學期總結13
四年前的一些教學設想在今天看來仍有意義，欣慰的是這一屆學生語文學習有了一定的進步，一些設想逐步變成了現實，思考，即使是點滴也肯定是前進的助力。
語文教學的目的應集人文精神、文化品位、語文素養為一體，在道德文章方面幫助學生有所進步。
寫好字。每日臨帖，日寫10字，然后在書法練習的下面寫隨筆。運用臨帖心得和手法寫隨筆中的字，以便快速提高字的水平，克服學生練字是練字，寫字時寫字互不相干的弊端，達到“練以致用”的效果。
作好文。根據教材內容的要求，努力是學生在作文審題、作文選材、作文表達等方面有所進步。通過課堂積累、讀書積累等途徑進行詞匯學習和思維鍛煉，努力學會使用文學性語言表述自己的思想觀點、見聞感受，提高形象思維能力。
讀好書。培養利用課本相關資料和其他資源讀書并深入理解的能力。學會做讀書筆記和圈點勾畫的讀書方法，在整體感知的基礎上能抓住關鍵字句進行一些淺層次的分析，并能發表個人的見解和看法。
說好話。主要培養良好的課堂秩序，學生在有序的前提下發表自己的意見和看法，語音、語速適中，既要合理地進行學生個體之間的交流，又要能進行個體和全班的交流。姿勢端正，神態自然。
各種學習和訓練均圍繞教材提供的課文及要求進行，充分利用好教材這個“例子”，同時吸納生活中的新鮮事物、新鮮事理、歷史上發生過的某些事件、某些名人事跡等作為課程資源，努力構建充滿文化味道的本色語文課程。
批改作業從思想認識向廣度、深度拓展和言語技能的`點撥傳授兩方面進行。
期末小結
從考試分數上看，本學期教學時不成功的，主要表現在以下幾點：
1、高分段學生少，80分以上的考分占五分之一左右，70分的考分居多，不及格的占七分之一。
2、學生知識掌握效率低，學過的、講過的一遇到考題中就不會了，對字、詞、句的理解、把握程度較差，關鍵字寫不出來，基礎很不扎實。
3、不能在考試過程中很好地運用平時學習中指導的做題思路，做題方法，在閱讀題的解答過程中驚慌失措，全無章法可言。一遇到未見過的題目，習慣于用原先的習慣亂寫一通，缺乏理性思考能力。
4、應試作文中未能體現練字效果、平時作文訓練成果，字數不夠多，字不夠整齊，文章缺乏整體設計，幾乎是想到哪里寫到哪里，所以成功的作文很少，很多反而是小學時就寫的老東西。
教師原因：
1、對基礎知識特別是中下等的基礎知識抓得不夠，幾乎是在缺乏細致抽查的情況下學過，偷懶的學生根本沒有認真去學，即便有些東西記住了，也沒辦法知道字是否寫對。
2、做題較多但講題不夠，有些講解沒有能面對大多數學生的理解程度，基礎弱的學生可能根本聽不懂就過去了。
3、知識、能力在學生身上落實不夠，對學生的整體水平了解不夠，教學針對性不強。訓練的量夠，但對學生的監督不夠，過高地估計了學生自覺性和自學能力。
4、調動學生學習語文的積極性不夠，學生在語文科目上投入的時間較少，不能靜下心來研究學習內容。學生動手以急以快為主，寫字思考時間少，在急促中學習，效果較差。
對策：
1、針對不同類別的學生提出不同的要求，分a、b、c三類，布置不同作業，針對不同類別進行抽查。
2、精講多練，抓好知識點的落實，重抽查，重個別點撥輔導。
3、加強課堂組織，爭取每個學生都參與課堂，每個學生的學習過程都落實到學會上。
總之，沒有對學生深層次的研究就難以獲得好的教學效果。
中學學生學期總結14
“轉變必有新出路，發展才是硬道理”對于我們老師來說，每學習一次，就像打開了我們生命成功路上的一盞燈，引領著我們向更高的目標前進。
這次藁城九門鄉中的學習真是讓我們記憶猶新，他們那種勇于執著、探索、堅持不懈的毅力，再次讓我們領略了什么是名校、名師;什么是真正的高手。生活中我們追求的東西很多，而時髦的東西總是短暫的，一個人的生命中必須有永恒的閃光的東西，我認為這些閃光點來源于積極的探索、發現、最后，形成有自己特色的一套工作、學習方法。
“多改變自己，少埋怨環境” 是啊!來到九門鄉中我才又一次深深體會到這句話的含義。這個學校并不像我們想象中的那樣氣派。相反跟我們學校比起來好像還有一點寒酸：并不很大的校園、也沒有窗明幾凈的教室、更沒有一個像樣的操場、甚至，也沒有因為我們的到來而刻意去做一些準備工作。但是，老師備課、學生上課、出操等等一切都是那么井然有序;更讓人感覺到一種真實的、毫不做作的狀態。
“授之于漁而非魚也” 沒錯!素質教育的開展、新課程教學、似乎都在強調著：學生是學習的主體、老師只是一個指導作用。在這里體現的尤為突出。這里教師們運用非常實用的“學案導學”教師不在單純的教，而是把自己融入到學生中去，不再是高高在上的師道尊嚴，教師用民主形式的思想和行動去開啟學生的智慧。在課堂教學中充分體現學生的主體作用，學生有主動選擇、發現問題、思考問題、探究、應答、質疑等，一堂課下來，學生在搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流合作的能力，這和傳統式教學中的學生被動學習的效果有著本質的區別，有截然不同的效果。在以往的教學中，我在課前查閱許多資料，課堂上滔滔不絕，教得十分賣力，總以為所有的知識全部講了才能得到安慰，才對得起學生。但結果往往是：“老師講得津津有味，學生聽得昏昏欲睡”。最后只得感嘆：現在的學生不愛學習，真難教!其實，不是學生“不領情”，而是老師沒能采取學生樂意接受的方法，沒有教給學生怎樣去學習!
“三高” 是的!學生參與度高; 時間利用率高;目標達成率高;九門鄉中真正在課堂中體現了這三高!這里沒有滔滔不絕的講解，50分鐘一節課，教師只有十分鐘的時間，教師在這里是“導師”，成為學生構建知識的引路人，課堂上教師更多的時候在了解、傾聽，學生根據教師設計的`學案導學，按部就班的學習，充分調動學生的積極性和主動性，充分發揮了學生的主體作用，真正實現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維目標的培養。九門回族鄉中將教師的“講堂”變為學生的“學堂”，把課堂還給學生，拋棄教師單純的講。平時備課時我們的注意力在課堂知識的“教”上，而九門回族鄉中的課堂教學在如何“導”上，怎樣引導學生。讓學生自己主動積極地去學習!整個課堂洋溢著濃濃的學習氛圍!無論什么層次的學生都可以把自己融入到學習中去，使自己真正成為學習的主人!
總之，學習之行收獲頗多!我們一定會吸取九門鄉中的長處，補自己的不足。但是也不能完全照搬，教育，不需要克隆;學校，不是生物工廠，靠生產出一批又一批無個性，無特長的“標準件”學生過日子;我們必須積極探索，總結出一套適合自己學校以及學生的真正有用的教學方法!
中學學生學期總結15
八月，綠色依舊是主調。在如春的，八月的主調不僅僅是綠葉鮮花，還有那些身著迷彩的精英們。2日，烹飪學校20xx年秋季第一期新生軍訓匯報表演在廣場隆重舉行。操場上，“軍容”整齊，口號嘹亮，新東方廣場上，一種軍人的正能量正在充斥著校園的每一個角落。
多日操場勤練兵，今日颯爽齊上陣，軍姿、齊步、正步、跑步、轉體動作……是反復練習了很多天，才有匯報演出時短暫的美麗。每一個方陣，身著整齊的軍裝，邁著矯健的步伐，高呼嘹亮的口號，依次走過主席臺，個個颯爽英姿以最飽滿的熱情接受檢閱。喊著嘹亮的`口號，踏著整齊的步伐，他們給首長、學校、自己交上了一份滿意的答卷。
秋季，是學生報名學習的高峰期，參加第一期新生軍訓的學子比較多。在此次軍訓的新生中，經學校評審，選出了3多名表現突出的“優秀標兵”，并頒發榮譽證書，鼓勵他們在今后的學習生活中發揚軍人不怕苦不怕累的作風，勇往直前、不畏挫折、努力學習，描繪自己滿意的人生藍圖。
同學們與教官的情誼是復雜的，教官在訓練中一絲不茍嚴格要求，下來的生活中幽默詼諧，與同學們打成一片。教官身上那種軍人的作風，是最值得同學們學習的，在將來的工作、生活中，肯定有各種各樣的問題、困難甚至危險會出現，有了堅強的意志和樂觀的精神，學子又多了幾分戰勝它們的勇氣！
軍訓是辛苦的，更好的磨練自己的意志就是為了日后面對挫折與失敗時，能用一顆似軍人般鋼鐵般的心來面對人生笑看人生。它讓人領略的不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。我相信，學子會以自己的滿腔熱血、生機活力、勤奮智慧、才華奉獻，譜寫更加響亮的青春之歌
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