幼兒園國慶活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園國慶活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶活動總結1
每個人都有自己的生日。生日到了,家人會給他慶祝,祖國也有自己的生日。9月30日,我們開展了以“歡慶國慶”為主題的親子活動,幫助孩子認識祖國的生日,用自己的方式慶祝,激發孩子對祖國的感情。
活動開始前,教室掛滿了國旗,布置了節日氣氛,讓孩子們也能參加慶祝。活動中,通過觀看《美麗祖國》、《珍貴的小動物朋友》等照片,引導孩子體驗身為中國人的自豪感。“我為祖國慶祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國慶慶祝活動,引導他們用自己的方式慶祝祖國的生日。
孩子年紀小,語言和動作表達能力不強,又因為現有知識極度匱乏,只知道“假期過后我們可以玩”。所以在設計這個活動的時候,要根據孩子的情況,讓孩子通過看和聽對“國慶”有一個初步的'了解,通過孩子現有的能力對祖國母親說生日快樂!給我們祖國的母親唱生日歌,加煙花,讓他們參加慶祝活動,感受節日氣氛。
通過這次幼兒園活動,孩子們了解了“祖國的生日”,對中國有了初步的了解。活動中,孩子們知道“中國”是一個大、大家庭,是一個美麗的地方,有許多動物和孩子陪伴著我們,激發了孩子們熱愛祖國的感情。
這次幼兒園活動取得了良好的效果,家長和孩子都感受到了幼兒園活動中的歡樂氣氛。然而,由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動,一些兒童表現出注意力不集中,不能在教師的指導下很好地進入幼兒園活動。但是,我相信隨著孩子很多經驗的積累,這種情況會得到改善。
幼兒園國慶活動總結2
為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛國情操。9月29日上午,在祖國媽媽x歲華誕即將來臨之際,x縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗,天天升在朝陽里,小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮!”、“祖國媽媽生日快樂!祖國萬歲!”在孩子們的歡呼聲中,x縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。
全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國成立x周年!”和“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,中班的小朋友深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》,深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情;大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》,歌唱《祖國祖國我們愛你》。小班的孩子們勇敢地站在臺上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對他們最好的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,臺上小朋友充滿激情,臺下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的'童音和純真的心靈表達自己最真切的情感。“歡樂的時刻總是那么短暫,歡聲笑語留在你我心間,有愛的地方就有夢想,愿我們的祖國永遠偉大富強”!在一對童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會,每個孩子都體驗到成功和快樂!還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。
幼兒園國慶活動總結3
在祖國媽媽68歲生日到來之際,xx幼兒園的各個年級組展開了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動,既有傳統的活動項目,還有獨具匠心的創新活動,讓孩子們在各個活動中感受節日到來的氣氛和歡樂。
為了讓剛入園的小班小朋友在活動中感受節日的到來,大家齊聚一堂開展了慶祝活動。在活動中,孩子們認識了國旗、知道了首都北京、了解了天安門;還一起觀看了莊嚴肅穆的升國旗儀式。在歡樂周的“快樂美食節”活動中,孩子們第一次在幼兒園以特殊的自助餐形式品嘗了色美、味美的節日美食,跟著保健老師了解了傳統節日美食習俗,感受到了和新朋友們聚餐的快樂。相信這一周的“歡樂”系列活動讓每一位剛入園的小班小朋友出初步了解了祖國、也熱愛這充滿精彩的幼兒園生活。
大班孩子的活動更具表現形式,這次活動在以往活動的基礎上,參照上海旅游節的花車巡游形式,結合《我是中國人》的主題,開展了《美好大中國》花車巡游活動,每個班用四個“一”,完成班級整個活動的`設計,老師們為這次活動能精彩呈現,也向家長們進行了宣傳,得到了家長們的積極響應和配合,使活動更加具有真實和觀賞性。為了更具有巡游特點,大班孩子在老師的帶領下,到xx幼兒園其他園區為小班孩子和中班孩子進行表演,贏得了弟弟妹妹們的喝彩,觀看表演的小班小朋友還揮起了自己親手制作的國慶小彩旗,讓活動達到了高潮,大班孩子也在這樣的活動中受到了教育,也充分的表達了自己愛國的熱情。
結合不同的年齡設計不同的活動形式,這是給孩子們在充分的體驗后能收獲、了解更多,通過這些系列活動,更加能加深孩子們印象,對祖國表達出更多的關心和熱情。
幼兒園國慶活動總結4
“哇,這么多國旗好漂亮呀!媽媽,這是老師掛的嗎?”“是呀,孩子,因為國慶節快到了,我們要慶祝國慶節”,在小朋友和家長的贊美聲中,9月27日——9月29日,xx幼兒園小班組、中班組和大班組分別開展了以 “祖國,祖國,我愛你”為主題的系列慶祝活動。
活動開展前,老師們為慶祝國慶節的到來,在幼兒園內掛上了五星紅旗,讓幼兒、家長感受到了國慶節的歡樂氛圍。通過家園合作,幼兒了解了國旗、國慶節的含義及由來,并通過圖片、視頻加深了幼兒對國慶節的深刻認識。
9月27日,小班的孩子們為紅旗貼上五角星,親手制作了一面五星紅旗,并掛在幼兒園的大廳里,看著自己做的五星紅旗,小小的臉上洋溢著滿滿的自豪感,相信在孩子幼小的心靈中埋下了一顆熱愛祖國的種子。
9月28日,中班的`孩子們利用繪畫、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕,一起唱生日歌,孩子們不約而同的為祖國媽媽獻上了自己的祝福,表達了愛祖國的美好情感。
9月29日,大班的孩子們邀請了警察叔叔一起歡聚在操場上,警察叔叔們帶著小小升旗手一起升國旗,并展示了軍姿隊列,整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口令,讓觀看的小朋友們為之肅然起敬,敬佩崇拜的眼神表露無遺。展示后,警察叔叔分別來到了班級,帶著孩子們列隊訓練、疊被子等,孩子們學的很認真。
xx幼兒園里的每個孩子都在用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日,表達了對祖國媽媽的熱愛和祝福。此次活動,不僅為孩子們創造了表現自我的舞臺,最重要的是讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛,加深孩子對祖國媽媽的熱愛,從小的活動中滲透大的愛國教育,讓民族自豪感在每一個孩子的心目中生根發芽。
幼兒園國慶活動總結5
國慶節來臨之際,我們幼兒園首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛,將相關的節日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導,具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。
1.通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效,充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
2.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中,我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊:祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的'過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。
3.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。
幼兒園國慶活動總結6
為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國,國慶將至,我們幼兒園根據孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍,我們還安排了活動室的環境:海星班貼了一張中國愛心地圖,海貝班貼了煙花和生日蛋糕,海豚班掛了燈籠,在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球,所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據孩子的年齡特點,我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認識國旗,自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻生日歌,送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》,邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的`生日,孩子和父母也一起做了一張中國地圖。
通過一系列活動,孩子們認識國旗,和老師一起唱國歌,分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解,更愛我們的祖國。
幼兒園國慶活動總結7
每年國慶前后,到處都是燈光,充滿了歡樂,電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹,這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題,來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,萌發愛國情懷。我們根據中產階級兒童的特點開展了以下一系列活動:
首先,在我們的教學活動中,我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
第二,組織孩子為祖國制作生日蛋糕,為孩子提供表現的機會,體現孩子活動的`自主性,讓孩子充分感受節日的氣氛。此外,在制作過程中,兒童的實踐能力和想象創造力也得到了發展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》,祝愿祖國繁榮昌盛。
第三,通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,孩子們可以更好地了解國慶節。
通過這一系列活動,孩子們了解了國旗、國徽,并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗,孩子們加深了對國慶節的理解。
幼兒園國慶活動總結8
金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶祝活動。
本次國慶慶祝活動的內容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節的活動,體驗節日的快樂。
國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的.音樂,熱烈的氣氛,精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!
在本次國慶慶祝活動中,老師們都提前做了精心的準備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個小朋友身體不適,出現了抽風的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫院進行治療,之后孩子體征平穩,已無大礙。在今后的活動中,老師更要對班上的每一個孩子留心觀察,提前做好準備工作。
總體上來說,這次國慶活動進行的非常順利。
幼兒園國慶活動總結9
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國媽媽71周年的華誕,舉國上下,一片歡騰,用各種各樣的方式來迎接、歡慶。我們xx幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領導的帶領下團結一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織―編排—活動結束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:
一、題材的選擇
本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》
二、幼兒學習的情況
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導、糾正也無濟于事,讓我們一籌莫展。
歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領唱xx小朋友的聲音老是發揮不出來,而且一出聲就跑調,我們一遍一遍地糾正、指導,最終她的聲音能正常的發揮了。
三、排練過程
在排練時,幼兒對詩歌內容不理解,不能完美地表演,怎么辦?我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節目排練得以順利進行。
四、角色的分配
我們根據詩歌和歌曲的'內容作了如下安排:詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節目是第一個上臺表演,由xx激情高昂的領誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產生意猶未盡的感覺。
五、家長的配合
本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班xx的爸爸送來了DVD機,xx的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發牢騷的現象。
六、活動反思
本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致,聲音和諧統一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發揮,把工作完成得更出色!
此外,我們的節目能順利地進行,還得歸功于x園長的支持,她幫我們出謀劃策,設計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導,使我們能更好地開展工作!
幼兒園國慶活動總結10
為加強幼兒對中國節日文化的了解,增強幼兒的愛國主義情感與民族自豪感,營造積極向上的園所文化氛圍。20_年9月30日下午,_縣第三實驗小學幼兒園開展國慶節“唱紅歌愛祖國”歌唱表演活動。
各年級教研組在胡順偉園長的帶領下,早早開始了國慶節歌唱表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換,依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終于,在嘹亮的國歌聲中國慶節歌唱表演活動拉開了帷幕,全體教師和幼兒起立,齊唱國歌。大班的幼兒穿著教師們特意訂制的服裝,一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著紅星有的拿著小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時間不長,但是他們在舞臺上的表現,贏得了臺下熱烈的'掌聲。《國旗國旗紅紅的哩》《祖國祖國我們愛你》《學習雷鋒好榜樣》《打靶歸來》……一首首大家耳熟能詳的愛國紅歌在耳邊回蕩。
此次活動的開展,不僅幫助幼兒加深了對國慶節的了解,增強了幼兒的愛國主義情感。更是幫助幼兒表達了對祖國母親的熱愛之情,提升了幼兒的民族自豪感。
幼兒園國慶活動總結11
金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的`國慶慶祝活動。
本次國慶慶祝活動的內容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的.游戲;
和孩子一起開展國慶節的活動,體驗節日的快樂。
國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!
在本次國慶慶祝活動中,老師們都提前做了精心的準備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個小朋友身體不適,出現了抽風的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫院進行治療,之后孩子體征平穩,已無大礙。在今后的活動中,老師更要對班上的每一個孩子留心觀察,提前做好準備工作。
總體上來說,這次國慶活動進行的非常順利。
幼兒園國慶活動總結12
這次的活動開展的很成功,離不開孩子們的努力及家長的大力支持。
在中秋國慶來臨之際,我班舉行了一個分享活動。家長們都很積極提前為孩子準備了水果及月餅帶來幼兒園,班級老師也組織了一系列關于中秋節的教育活動,讓孩子們了解中秋節的來歷。還學習了關于中秋節的歌曲,還開展了繪畫活動,孩子們用自己能干的小手一起動手布置我們的教室環境,讓我們的幼兒園更加有節日的濃厚氛圍幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國慶”活動總結幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國慶”活動總結。在下午的分享活動中,孩子們吃著甜甜的月餅,品嘗著好吃的水果,大家沉浸在幸福的喜悅當中。我們還組織著孩子們拿著水果和點心到其它各個班,讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺的家長來為孩子們攝像,把大家快樂的每一個瞬間都記錄了下來幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國慶”活動總結文章幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國慶”。為慶祝國慶節,我班也舉行了好玩的親子活動,把家長們都請到幼兒園來。在活動正式開展之前,我和家長們開了一個簡短的家長會,說了一下國慶期間的注意事項和活動內容,還簡短的說了一些事情在活動的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的`高興,
大家在歡樂的氛圍中,我們有好玩的親子律動和親子游戲,更有孩子們的節目匯報,讓孩子們把近段時間在幼兒園學到的一些內容用精簡又有趣的方式展示了一遍幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國慶”活動總結講話致辭。通過親子活動的`開展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。在活動中不僅讓家長感受幼兒園的學習方式,還通過游戲增進親子之間的感情,一舉兩得。
在活動的過程中也存在了一些不足,有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契,分工不明確,比較慌亂。這次活動家長與孩子們的積極性被充分調動,雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓,相信以后類似的活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!
幼兒園國慶活動總結13
1.孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收獲
區域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發現:孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現可棒啦,經常將課堂上學的內容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單,家長積極的進行著網上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風景區的'特點,不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進行教育活動,我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍,還有一份感動,孩子們在品嘗特產時,還主動的將手中的特產和老師分享;在區域活動中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習慣也在一步步建立,學會了物歸原處,學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長們給予我們高度的評價。
隨著本次活動的圓滿結束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗了成功的快樂,為第_個國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節來臨之際,我們幼兒園結合幼兒年齡特點,開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛,我們還進行活動室環境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個個都興奮不已。
我們還結合幼兒年齡特點,以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗,并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們為祖國媽媽獻上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長們還一起制作了中國地圖。
通過一系列的活動,幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。
幼兒園國慶活動總結14
首先是出示宇航員的圖片,吸引幼兒的興趣,然后是引導幼兒說出宇航員是中國人,增強幼兒是中國人的自豪感。接著是讓幼兒看國家保護動物的圖片,告訴幼兒這些動物都瀕臨滅絕,我們要如何去保護他們。通過循循漸進的引導提問,幼兒說出了很多的方法,初步培養了幼兒的環保意識。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國傳統節日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統節日,還知道相應的食物,更有幼兒大聲的說出:“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學目標是達到了。
由于重陽節,國慶節都在一起,針對重陽節,我特別設計了一個“穿樹林”的游戲。游戲中爺爺,奶奶蒙上眼睛,讓幼兒當爺爺,奶奶的眼睛,牽著爺爺,奶奶的手,小心繞過樹林,培養了幼兒的愛心,細心。游戲結束后,教師總結了,愛要分享,要把自己的愛分給父母,分給爺爺,奶奶。讓幼兒與爺爺,奶奶親親,抱抱。增進了幼兒與家長間的親子關系。
最后是制作五星紅旗,它是我們整個活動的高潮,整個活動不僅僅增進了親子關系,還增強了家長與家長間的.關系。通過讓家長剪五角星,幼兒來粘貼的形式,共同完成一副作品。有的家長會折,就告訴不會的家長,有的小組是分工合作,會的折,不會的剪。幼兒看到家長這樣的團結合作,一起共同完成作品,也學會了謙讓和團隊合作。
通過一系列的活動,幼兒與老師一起認識國旗、,分享交流自己對我們國家的認識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。
幼兒園國慶活動總結15
“祝你生日快樂,祝你生日快樂......."教室里響起了生日快樂歌,還出現了一個大大的蛋糕,是誰的生日呢?
在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;原來呀,是祖國媽媽的生日,1949年10月1日中華人民共和國成立,中國開始了新的歷史篇章,今天十月一日,是祖國媽媽66歲生日,這是舉國歡慶的.一天,為了更好的讓小朋友們了解國慶節,感受作為一名中國人的驕傲,蒙芽二班開展了“我為祖國媽媽送禮物”的活動,讓我們拭目以待吧!
說到過生日,寶貝們都高興的說要送給祖國媽媽生日禮物,有要送小汽車的,有的要送蛋糕的圖片.
今天蒙芽二班的老師帶著小朋友們一起給祖國媽媽做一份大大的生日禮物,寶貝們準備好了嗎?在老師畫的地圖上印上我們小小的手印,代表著我們對祖國媽媽的深深祝福,讓我們敬請期待吧!!
每個小朋友的小手,都代表著大大的力量,深深的祝福,蒙芽二班所有小朋友的小手都印在了上面,下面請我們老師為我們寫個漂亮的標題送給祖國媽媽吧!
禮物做好了,相信祖國媽媽會特別喜歡的,謝謝親愛的孩子們~讓我們一同祝福我們偉大的祖國媽媽生日快樂,同時也祝福親愛的寶貝們,家長們節日快樂,有一個快樂的小假期!!
歡度國慶之祖國祖國我愛你!---制作五星紅旗十月一日是一個值得慶賀的日子,因為在1949年10月1日我們偉大的中華人民共和共成立了,為世界歷史添上了濃墨重彩的一筆。為了慶祝我們祖國媽媽的生日,我們蒙朵一班的小朋友一起動起小手,做起了一面面鮮艷的五星紅旗。
首先,老師為我們講述了國慶節的意義,并且交給了我們國旗的制作方法。
最后,我們載歌載舞,為我們的祖國媽媽唱起了國旗國旗多美麗!
本次活動在寶貝們嘹亮的歌聲中結束,寶貝們了解了“十月一日”對每一個人中國人來說的重要性,愿我們的寶貝們都能成為熱愛祖國的小小青年!
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