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中考物理復(fù)習(xí)精選熱點(diǎn)題提高應(yīng)試能力
今年中考仍以新課程尺度作為出題的依據(jù)，而新課程尺度所浮現(xiàn)的是年夜糊口走向物理，年夜物理走向社會(huì)。在中考中注重科學(xué)手藝與社會(huì)的聯(lián)系，注重考覆按生對(duì)自然現(xiàn)象和日常糊口中的物理學(xué)事理的熟悉，考覆按生對(duì)日常用品或新器件中的物理學(xué)事理的理解。
近幾年的中考命題在聯(lián)系糊口切近糊口方面浮現(xiàn)得尤為凸起。例如：家用電器已成為命題的熱點(diǎn)。家用電器有電燈、電水壺、熱水器、電冰箱、洗衣機(jī)、電磁爐、石英鐘、電飯煲等種類繁多。經(jīng)由過程收集和挖掘2006年各地中考和近期的模擬試卷，發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)首要集中表此刻以下幾方面：①關(guān)注最新科技成長(zhǎng)(例如磁懸浮列車，超導(dǎo))。②關(guān)注時(shí)事新聞(如朝鮮進(jìn)行核試驗(yàn)，神州飛船)。③關(guān)注估測(cè)能力(例如估量科場(chǎng)溫度，估量自己上三樓的功率)。④關(guān)注問題情景(例如試卷上給幅圖片，讓你針對(duì)圖中所畫內(nèi)容提出一個(gè)與物理常識(shí)相關(guān)的問題，又如靜止在地面上的足球和鉛球，用腳輕輕一踢，足球會(huì)行為起來，而使鉛球行為起來就沒有那么輕易，針對(duì)以上情景，請(qǐng)你提出一個(gè)值得探討的問題)。⑤關(guān)注探討過程中的體驗(yàn)(例如設(shè)計(jì)驗(yàn)證猜想的體驗(yàn)過程，體驗(yàn)壓強(qiáng)、摩擦力、浮力)。⑥關(guān)注探討過程的思慮(例如一般情形下光傳布的路徑是看不到的，你在嘗試中顯示光路的體例是什么?探討流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)掀癱，對(duì)著兩張紙片中心吹氣，是為了什么?你是經(jīng)由過程不雅察看什么來判定紙片間壓強(qiáng)巨細(xì)轉(zhuǎn)變的)。⑦關(guān)注研究問題的科學(xué)體例(例如節(jié)制變量法、推理法等)。⑧關(guān)注糊口中的現(xiàn)象(例如芳芳做早餐時(shí)發(fā)現(xiàn)，同樣情形下煮沸一杯牛奶要比煮沸一杯水快。這是為什么?請(qǐng)針對(duì)其中的原因提出一個(gè)猜想，并簡(jiǎn)述驗(yàn)證猜想的嘗試方案)。
在日常平常的復(fù)習(xí)過程中，考生要長(zhǎng)于采集熱點(diǎn)信息，同時(shí)還理當(dāng)關(guān)注新聞熱點(diǎn)，注重捕捉新聞事務(wù)中所包含或涉及到的物理常識(shí)，并長(zhǎng)于與復(fù)習(xí)有機(jī)融合起來。在近幾年的中考中，命題趨向逐漸發(fā)生一些轉(zhuǎn)變，問題問題更注重考覆按生對(duì)物理學(xué)的研究手藝和體例，而且與理論現(xiàn)實(shí)慎密聯(lián)系，考覆按生操作所學(xué)常識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。針對(duì)這一趨向，考生及教師更應(yīng)該注重在這一方面增強(qiáng)，注重糊口中發(fā)生的工作和社會(huì)熱點(diǎn)，年夜中尋找有價(jià)值的物理常識(shí)。同窗們需要注重的是，對(duì)現(xiàn)實(shí)的詮釋，不能似是而非，必然要用說話切確描述出來。當(dāng)然，注重糊口現(xiàn)實(shí)，不等于拋卻理論常識(shí)，相反，對(duì)常識(shí)的理論考績(jī)，現(xiàn)階段仍然是中考重點(diǎn)，在這一方面，考生要精選有代表性的問題問題，具體解答，而且當(dāng)真思慮，做到觸類旁通。
在中考的各類題型中，嘗試探討題是分值比例最高的，但同時(shí)也是年夜都學(xué)生感應(yīng)頭疼的一類題。能夠在中考中把握住嘗試探討題，就很可能脫穎而出。嘗試題首要集中在力學(xué)，機(jī)械效率和電學(xué)的歐姆定律電功率等方面，所以，考生在最后的一個(gè)月中，必然要正視對(duì)每一類嘗試題的當(dāng)真研究，要把握事理體例，而不是純摯地記憶謎底。
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