《中考對聯復習訓練》的教學反思

　　進入初三復習以來，從近幾次的模擬考試中我們初三的三位教師同時發現學生在對聯這類題型上的掌握還是很薄弱的，失分率相對來說也還是很高的！（在中考的語文試卷中2分的分值相對來說已經是很高的了！）所以，在匯報課的內容上我選擇了《中考對聯復習訓練》這一題目。希望通過本節課再一次系統的為學生理清答題思路，以及強調得分的要點。起到總結和啟示的作用。

　　再過十幾天這些孩子就要參加中考了，因此，在我充分分析了近幾年中考的試卷后，選擇了以下幾種類型題作為這次課的重點：

　　1、盛世景象類

　　2、災難類

　　設立以上兩個類型主要希望警示學生關系正在發生的重大事件，這樣不僅僅是有助于在對聯考試中得分。同時，更可以為作文寫作積累一定的素材。

　　3、情誼類

　　這類題目是我們平時對聯中常見的題型，此次選擇這一類型是希望學生能夠在平時多注意身邊人、身邊事。同時也是想通過這一簡單的對聯進一步理解對聯的基本要求及方法。

　　4、品悟名著類

　　名著是中考考點的一個很重要的組成部分，我希望通過這次對聯的練習，提升學生對名著閱讀的興趣。

　　5、傳統節日類

　　在近幾年的中考試卷中，越來越多的出現了體現中國傳統節日的題目，所以我在最后加上了“傳統節日”這一類型。

　　本節課我選擇了學生熟悉的古詩文詩句作為導入，目的是希望給他們一個寬松、愉悅的心理暗示。為我下面教學的展開奠定一個良好的基礎。

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