考研復試自我介紹15篇
當碰到不熟悉的人時,時常要進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。那么自我介紹要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的考研復試自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
考研復試自我介紹1
わたしは***と申しま。今年は21歳。黒竜江省で生まれで。現在は***大學在學中で、専攻は日本語で。自分の専攻が大好きなので勉強熱心の持ち主で。性格は明るく活発しおりま。趣味は交友、映畫鑑賞、スポーツ、特に水泳は得意で。以上でよろしくお願いいたしま。
考研復試自我介紹2
各位老師好,很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是,今年xx歲。是xx師范大學學前教育的本科屆生。我是一個熱情開朗的女生,隨和,自信,樂于助人,有責任心,是我讓我的生活非常充實。
我想談一下我四年的大學生活,讓我學到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為一名學生,我深知學習機會的不易,我學習很努力,其中3年拿了學校的'獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽優秀獎和節徽設計大賽二等獎在20xx年中的設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
考研復試自我介紹3
我叫趙婉君,您可能會聯想起瓊瑤小說,字的確就是那兩個字,差別就是人沒有那么漂亮,呵呵。其實,我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字,叫June,六月的意思,是君的諧音。
我來自廣東的xx市,可能您沒有去過,是一個很小的縣級市,這幾年剛剛開發了溫泉業,我想將來會有更多的人了解這個小城市。
在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學,學的是計算機科學專業。不過,在中大,我沒法再像高中一樣總是名列前茅了,到目前為止,我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面,我C++的編程能力比較強,一年以前就開始自學Java,在班級里是最早開始學Java的。
我參與過我們老師領導的一個項目,叫做LAN聊天室,我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班,老師只挑選了我一個女生參與這個項目,主要是我寫程序的效率比較高,態度也非常認真。
除了學習和項目實習以外,我在學生會工作了兩年,第一年做干事,第二年被提升為。大家對我的評價是考慮問題很周全,令人放心。
在我的求職清單上,IBM是我的首選單位,原因和您面試過的很多同學都一樣,出于對大品牌的信賴。畢竟,大品牌意味著很多我們需要的`東西,比如培訓和薪資,能和優秀的高素質的人在一起工作等等。
技術支持工程師也剛好是我的首選職位,因為我有技術背景,也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有,我不擔心頻繁出差,因為我身體素質很好,我已經堅持晨跑兩年多了。在IBM專業技術方面,我信賴的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入IBM團隊!
考研復試自我介紹4
尊敬的各位老師:
您好!我是來自華中農業大學地理信息科學專業的xxx,非常榮幸有這樣的一次機會向各位老師介紹自己。
專業學習方面,前五學期排名位列專業前5%,最近學習專業排名在99人中位列第一;先后獲得校級三好學生、優秀團員、優秀個人1次,學習成績優秀獎與企業獎學金若干次。
科研方面,大一進入實驗室,參與導師團隊藕塘重金屬相關項目;大二、大三則有了自己的項目,即主持校級科技創新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規律研究”。通過小組成員一致努力,這一項目已于前不久申請為國創項目。此外,積極通過課程設計、學科競賽等提升個人科研實力,目前已獲取一項實用新型專利(因為是綜合面試,所以專業課程和科研經歷都講得比較簡單)。
家庭方面,我的家長均在xx單位工作;其中我的父親擔任xx工作,母親擔任xx工作(這里是面試的院校要求在綜合面試中介紹自己父母基本情況的;只要院校不要求,大家就不用專門介紹這一部分)。
談及個人未來規劃,也是很有幸在今天上午和貴院xxx課題組xxx老師進一步交流,有幸得到x老師的支持與接收;那么因此,今后在掌握研究生課程,師從導師、學長學姐積累實驗技能基礎之上,我將會更多時間與精力投入至科研,嘗試在定量遙感模型機理方面提出自己的見解;選取合適研究區域或對象,將理論知識付諸實踐,使得遙感科學與環境生態相結合,為社會帶來更大價值(這里明確指出自己已經聯系了導師,且導師也同意接收,而且我后面幾句話的'意思也是那種我一定會來貴校的感覺;如果大家有這樣的情況可以看情況在綜合面試中和老師提一句,讓面試官知道你肯定是要去這所學校了,也有老師愿意接收你了,這一定是個加分項)。
考研復試自我介紹5
首先同學們要注意的是:第一,落落大方,不要太過緊張,不要太敏感。第二,說話的時候語言簡潔,口齒清楚。態度要保持自然、友善、親切、隨和。第三,充滿信心,要敢于正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。心理素質不夠硬的同學,建議自己多對鏡子練習,這個還是可以有改進的,只要提前多多練習,到時就不會特別膽怯。
下面開始介紹英文部分:其實英文部分和中文部分主題一樣,簡單說明就是把漢語翻譯過來就可以。但有幾點要注意:
1、英文畢竟不是咱們的母語,不要刻意求華麗,省的`一上場緊張全忘記了,簡單自然最好。
2、也不要太過于滾瓜爛熟,有背稿之嫌。
3、切記不要太長,太長容易出錯。三分鐘以內就可以。語速不要太快,正常語速就可以,講太快容易把自己搞緊張的。
4、心理上一定不要輕視英語面試。研究生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。好點的學校,那些參與面試的導師幾乎都是海歸,在國外呆了多年,他們是可以用一口流利的英語做學術報告的。如果你進去上來一口標準流利的英語,瞬間鎮住各位老師。相信我,成功就在眼前了。
同樣,在內容上,英語部分也是一樣要分清條理,抓住重點。
一、開場白,姓名,英文名,本科專業,本科學校
二、性格愛好,實踐經驗
三、為什么想讀研,讀研時的打算
四、結束語
考研復試自我介紹6
各位尊敬的老師:
下午好!
非常榮幸能夠有機會向各位老師介紹我自己。我是xxx,來自華中農業大學地理信息科學專業。專業學習方面,在99人的專業中,前五學期績點排名第五;而在專業課最豐富的第五學期,有幸獲得第一名;第六學期,也就是最近學期,13門課程中已公布成績的12門課程全部滿績(前六學期里我也就后兩個學期成績比較好,所以這里著重介紹后兩個學期;這種自我介紹一定要揚長避短)。基于此,先后獲得校級三好學生、優秀團員各2次,校級優秀個人1次,校級學習成績優秀獎4次,企業獎學金1次。我專業主要課程包括RS與GIS兩個方面;其中,通過基礎課程與專業課程的學習,我明確了對專業的認識,更激發了深入遙感研究領域的興趣與決心。
科研方面,我珍惜每一個近距離接觸專業研究的機會。大一進入實驗室,參與導師團隊“武漢市周邊藕塘重金屬含量情況調查及分析”項目;大二、大三主持校級科技創新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規律研究”。這一項目通過項目組成員一致努力,已于前不久,20xx年06月升為國創項目。對于這一項目,在RS方面,我們基于便攜式光譜儀,測定百余個土壤樣點的近地光譜,同時構建倒數對數、去包絡與一階微分等多種光譜特征形式;首先利用相關性分析提取光譜特征形,再利用灰色關聯分析提取特征波段,分別構建基于神經網絡(ANN)、支持向量機(SVM)與隨機森林(RF)的土壤黑碳反演模型。在GIS方面,同樣進行了空間插值、污染不確定性分析等。此外基于課程設計平臺,完成包括RS與GIS及二者相結合在內方向的多項具有一定難度與價值的短期科研項目,例如基于MODIS數據的城市熱島分析,基于Sentinel-1數據的地表參數微波反演模型建立,基于EO-1數據的數字土壤制圖,基于ALOS與Landsat 8數據的國土空間規劃分析等(這個版本的篇幅比較短,因此科研經歷說得就比較粗略;但科研這一部分依然一定是全文篇幅最大的一段)。
此外,積極參與數學建模與各類專業技能競賽,并與同學基于GPS定位與環保價值觀申請實用新型專利一項。積極參與學校、學院與班級各類學生工作;在文體活動、演講等方面獲得省、市級獎項。這些課外活動極大提升自己時間利用效率,讓我擴展了眼界;而看到的更多,我便更加熱愛遙感專業。因此我選擇來到貴校,期待可以在這所心儀的學府,圓滿自己的遙感夢想(這個版本的'我還加了這段話,因為這次面試的是這個大學里專門做遙感的學院,因此用這句話將自己對于遙感的喜愛和對于該學院的憧憬表達一下)。
以上便是我的個人介紹,謝謝各位老師。
考研復試自我介紹7
自己紹介
先生の方々、始めまして、どうぞよろしくお願いいたします。私はxxxと申します。私は今年二十x歳です。古里はxx省ですが、xx省のxx大學で四年間勉強しています。
20xx年で大學に入學してから、私は勉強のことに力を入れてきました。學習の方面で、私は一生懸命に勉強して、奨學金をx回もらいました。その中で一番楽しかったことは、自分が日本語への興味を見つけたことです。そのほか、本を読むのも好きです。いろいろな本を読んだ後、新しい考え方がたくさんあって、とても面白かったです。
私は何をしても真面目で、責任感が強く辛いことにも耐えることができ、とても強い自學能力と適応性、それと簡単には諦めない執著を持っています。それが長所だと思います。
時間が速いですね、もう四年生になって。そろそろ卒業になります。クラスメートの多くは就職を希望しますが、私は大學院に入學して、xxxxについてもっとしっかり勉強したいと思います。特に、xxについて研究し、卒業後はそれを生かし仕事をしたいと思っています。こちらの大學院には、その分野について新しい考え方を持って、真面目な先生がたくさんいますから、ぜひこの大學院に入って、このような環境で勉強したいと思います。
以上です。どうもありがとうございました。
考研復試自我介紹8
各位教授,下午好!
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫宋孝方,今年25歲,來自河南商丘,xx年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院,所學的專業是工業設計,
其次,我想談一下我四年的大學生活,讓我學到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為一名學生,我深知學習機會的不易,我學習很努力,其中3年拿了學校的獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次,我來介紹一下我的畢業之后的工作情況,我大致工作了兩年的時間,第一年是在福建迪特工業設計公司,擔任工業設計師,主要從事產品設計工作,曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目——泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖xx年的`新產品開發設計。其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評。第二年是在福建文創太陽能有限公司工作,擔任設計師,主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計,公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶的好評,在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程,多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。
最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設計,當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的局限,感覺在設計方面還有很多東西要學,自己的知識和能力還遠遠不夠,特別是在經濟快速發展的今天,更需要通過系統的復習來提高自己的能力,來最大化地實現自我價值,想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解,我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己的研究方向定為工業設計,因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此,雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高,特別是在一些中小型企業中,但是縱觀一些發達國家的發展過程,不難發現,工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。
隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我的優點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來的職業打下堅實的基礎,
好的,我期待著我的研究生學習和生活的開始。
考研復試自我介紹9
尊敬的各位老師:
你們好!
我叫XX,來自重慶郵電大學自動化學院08級測控技術與儀器專業,我今年報考的研究生志愿是我們學院雙控專業的汽車電子與嵌入式系統方向。
大學四年我學習勤奮,成績優秀,講求學習效率和方法,曾獲得兩次國家勵志獎學金,通過了大學英語4。6級考試和計算機二級,具備了扎實的專業基礎和學習能力。此外,為了提高自己的科技動手能力,我也曾進入到我們學院機器人實驗室實習,并努力將自己所學的專業知識運用于實踐中。期間在老師和師兄的指導下,我也利用課余時間參加許多科技活動,如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設計大賽、全國機器人Robocup大賽以及重郵科技文化節作品展出等,并且取得良好的成績,同時培養了我較好的實踐動手能力和團隊協作意識,通過理論學習和這些科技比賽也使我掌握了C編程語言和數據結構,能熟練運用51單片機和Keil、Protel、Mutisim等軟件。也讓我積累了很多的軟硬件設計的基本方法和設計經驗,具備了一定的電子設計基礎。在社會工作方面,我也曾擔任過班級班長和學校飲食服務中心主任助理等職務,任職期間積極工作、業績突出,同時也鍛煉了自己嚴謹認真的工作態度、良好的'團隊協調溝通能力以及在高壓力下學習和工作的能力。
我的職業理想是成為一名優秀的電子工程師,我喜歡電子設計,喜歡編程序和設計電路,我更喜歡享受那種通過代碼、晶體管和思維去創造價值的成就感和喜悅感。四年的本科學習不僅使我具備了很好的專業素質,也讓我找到了自己的專業興趣和職業定位。人生在于正確的選擇,為了更好的實現自己的人生價值和理想我選擇了讀研,選擇了雙控。雖然我可能不夠聰明,悟性也許也不夠高,做事情有時候過于注重細節,開始了一件事情不管它是否有價值總要堅持把它做完。但是,興趣是最好的老師,付出才會有回報,勤奮踏實做事的品質永遠不會過時。我也相信自己有恒心、有決心更有在挫折面前永不低頭的勇氣,能夠面對未來的任何挑戰。
謝謝!
考研復試自我介紹10
問好:
Bonjour, tout le monde! Je suis très heureuse de vous connaitre. Maintenant perttez-moi de me presenter.
(大家好!很高興認識你們。現在請允許我做自我介紹。)
個人基本情況:
Je m'appelle XX,et j'ai 22 ans.
Je viens de Yangzhou ,une belle ville de la province du Jiangsu.
J'étudie l'anglais dans l'Unversite de Xi'an. Et maintenant je suis en seconde année.
(我叫…,今年…歲。我來自…。在…學習…,今年…年級)
家庭情況:
Il y a trois personnes dans ma famile :mon père ,ma mère et moi. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine. Et ma mère, elle est une femme au foyer.
Je n'ai pas ni frère ni s?ur. Je suis fille unique dans ma famille.
(我家里有三口人,爸爸、媽媽和我。我爸爸是一個工人,我媽媽是家庭主婦。我沒有兄弟姐妹,是家里的'獨生女。)
愛好(電影、運動、看書、音樂):
J' aime bien le film et le sport. Chaque semaine, je vois des films
différents et fais beaucoup de sport. J' aime aussi lire et ecoutér de la musique. Quand j'ai le temps, c'est toujours devant l'ordinateur pour jouir des chansons francaises et anglaises. Je ne suis pas une grande liseuse, mais je lis non seulement des livres sérieux mais aussi des romans et des poèmes.
(我喜歡音樂和運動。每周,我都會看不同的電影做不同的運動。此外,我還喜歡閱讀和聽音樂。每當我有時間,我總是在電腦前欣賞著英文和法文歌曲。我并不是一個閱讀家,但我會讀很多書,不僅有嚴肅正經的書,還有小說和詩歌。)
法語學習情況:
Il y a 3 mois que j' apprends le fran?ais. Je m’intéresse beaucoup au francais et r?ve d’aller en France un jour. J’ai le confiance de l’apprendre bien. J’espère d'avoir l’opportunité de continuer mes études.
(我學法語有三個月了。我非常喜歡法語,并且希望有一天能去法國。我有信心能學好法語,希望能有機會進一步學習。)
結尾:
Voila c'est tout. Merci!
(就是這些。謝謝!)
考研復試自我介紹11
各位老師你們好!
我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫張三,某大學某專業應屆本科生,大學四年的本科課程以xxxx為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,今年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇我們學校的理由:
1、某大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的`學校,作為我國最著名的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。某學系創始于1936年,歷經老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚,已成為我國頂尖的某系。
2、我對某某研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)
3、我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自身價值。如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。
首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。我相信,經過兩年的學習,我一定會實現我的理想。謝謝各位老師!
考研復試自我介紹12
尊敬的老師:
下午好!
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫宋孝方,今年25歲,來自河南商丘,20xx年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院,所學的專業是工業設計,其次,我想談一下我四年的大學生活,讓我學到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為一名學生,我深知學習機會的不易,我學習很努力,其中3年拿了學校的獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次,我來介紹一下我的畢業之后的工作情況,我大致工作了兩年的時間,第一年是在福建迪特工業設計公司,擔任工業設計師,主要從事產品設計工作,曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖**年的新產品開發設計.其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作,擔任設計師,主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計,公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶的好評,在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的.測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程,多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。
最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設計,當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的局限,感覺在設計方面還有很多東西要學,自己的知識和能力還遠遠不夠,特別是在經濟快速發展的今天,更需要通過系統的復習來提高自己的能力,來最大化地實現自我價值,想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解,我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己的研究方向定為工業設計,因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此,雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高,特別是在一些中小型企業中,但是縱觀一些發達國家的發展過程,不難發現,工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。
隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我的優點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來的職業打下堅實的基礎,好的,我期待著我的研究生學習和生活的開始。
考研復試自我介紹13
姓名,性別,民族,出生年月,哪里人,是否黨員,就讀于哪個大學,什么專業,即將獲得xx學歷和xx(工學?理學?經濟學?管理學?)學士學位。(往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位,于哪一年畢業于哪個大學,哪個專業)
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如,班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下,不要太多,說清楚兩三個即可),于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如,十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次,也不要弄個二三十次以上),主要有:(國家獎學金?xx助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎?xx征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何,何時通過英語四、六級,成績如何?其他資格證書?(若太多,則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外,有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。
本科期間,系統地學習了xx專業的相關知識,從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由于對xx學的熱愛,還選修了xx、xx等課程。各種實驗和實習,培養了動手能力和分析問題的`能力;在大幾時,參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)科創項目“xxxx”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業論文《xxxx》。四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注xxxx,課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷,對xx專業情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了xx大學xx學院xx專業。今年以總分xxx分(政治xx,英語xx,專業課1xxx,專業課2xxx)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業系統地學習,用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
考研復試自我介紹14
我叫XX,XX歲,哪里人,將于幾幾年幾月畢業于XX大學XX專業,獲XX學士學位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為XX大學XX學院XX專業的一名研究生是我多年來的夢想。
本科四年期間,我系統地學習了XX專業的相關知識,從基礎理論的XX、XX到實用性較強的XX、XX等。由于對XX學的熱愛,還選修了XX、XX等課程。除了理論上的學習外,各種實驗和實習,也讓我受益匪淺。XX、XX等實驗培養了我的動手能力和分析問題的`能力;XX、XX實習,不僅使我獲得了寶貴的知識, 更加鍛煉了我的意志;XX、XX的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了做一名合格的研究生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規劃:
第一,根據學院課程設置,合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。
第二,堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃,積極向導師匯報自己的學業進展。
第三,注重自主學習能力與科研能力的培養
積極主動地關注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四,積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等,以促進理論與實踐的結合,不斷提高理論素養和實踐能力。
第五,認真學習英語,爭取聽說讀寫齊頭并進,為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
考研復試自我介紹15
自我介紹的重要性不言而喻。首先,自我介紹是一個面試者的門面,是面試官初步了解考生的途徑,決定了面試官對考生的第一印象。其次,自我介紹也是面試官進行追問的依據,如果考生精心設計自己的自我介紹,詳略得當,設置懸念,很有可能面試官會問到考生提前準備好的問題。最后,自我介紹是考生唯一確定的題目,其余任何問題考生只能任由考官提問,都存在不確定性。
自我介紹如此重要,考生們該如何準備英文自我介紹呢?
1、英文自我介紹是中文自我介紹的'英文版,但考生需要根據自己的語速,對英文版自我介紹進行精簡,準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚,另一方面,讓考官得到明確的信號,你的上一點講完了,下一點要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現語法錯誤,一定要老師幫助自己修改。修改時,還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復雜,結構太復雜的話,老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后,需要考生們多加練習。練習的時候,需要注意自己的語音語調,對重點內容重音強調,避免一直都是一個語音語調,老師聽走神,抓不到重點。比如I am a hard—working student。這句話中hard—working需要重讀,把關鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習英文自我介紹之后,考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演,不要求大家每一遍都一字不差,但是盡量做到自然,減少眼神飄忽,減少背誦痕跡,讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
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