呵護心靈詩意學習國旗下講話

各位老師，各位同學：

　　早上好！我今天國旗下講話的題目是《呵護心靈詩意學習》

　　每一個學期到了中段，我們都會感到精神疲憊，四肢乏力，沒有方向和動力我們似乎厭倦了自己所應該面對的東西，然后會去尋找一些新的刺激。也許你們會抱怨老師布置的作業太多了，也許你們會抱怨課堂真是太乏味了，也許你們抱怨老師出的題目太難了，也許你們會抱怨自己的壓力太大了，也許你們會抱怨自己的自由太少了……總之，我們總是有太多的惆悵。

　　是的，我們太忙了，忙著上課，忙著寫作業，忙著打球，忙著逛街，忙著睡覺，忙著發呆，甚至是忙著抱怨，忙著叛逆。我們不知道我們需要做什么，怎么做，什么時候做。我們總是在一種緊張甚至有些混亂的節奏中，哪有時間去關注一只鳥兒的飛過，一片葉子的飄零。我們的腳步過于匆忙，忙得連慢下來都成了一種奢望，快得只能讓許多詩意悄然溜走。

　　我喜歡主動去尋找生活中的詩意，讓自己疲倦的心靈得到呵護。成長的過程中，我們都會經歷黯然的惆悵，難耐的孤寂，壓抑的委屈，落空的期盼，留不住的甜美！比如說你們會面對繁雜瑣碎的制度，堆積如山的試卷，悲催的分數和排名，看不到盡頭的默寫和背誦，就像是一個機器，我們有太多不能承受之重，讓我們常常在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎。

　　然而，生活中我們不只有這些片段。在美麗的四中校園，我們可以聞著桂花香，對校園里開花的桂樹說好美。我們可以在夜自修間隙望著朦朧夜色中的一彎月牙兒說好美。我們可以靜下心來一本好書，聽一首好歌，品嘗一杯咖啡，與良師益友聊聊天，讓輕松愜意的心境沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。在學習懈怠之余，抬頭看看窗外無邊的蔚藍；當你吃完午飯走出食堂看見午陽下一抹羞澀的微笑。這些微不足道而簡單至極的小事讓我們享受微小的幸福與快樂，在壓力與放松之間享受抑揚頓挫的生活。我們也許不能像詩人一樣用語言來表達內心的欣賞；不能像畫家一樣用畫筆將美定格在一瞬間；不能像作曲家一樣用音符來使美恒久流傳。但我們可以將美放在心里，告訴自己，枯燥的學習中從不缺少詩意般的美。

　　上周剛進行了期中考試，幾家歡樂幾家愁。有些同學正是由于焦慮和恐慌，調整不好應試心態，沒能夠證明自己，然后又生活在新一輪的焦慮和恐慌之中。他們曾經為此付出了很多的心血和汗水，也有一個不可告人的愿望，試圖去尋找一個被肯定的機會。我要說的是，這些并不是生活的全部，也不是學習的全部，不要因此而攜帶，讓自己的天空變得陰暗，不要厭惡試題，厭惡考試，懷疑自己，你還是要在總結和反思中尋找一縷自信的陽光，抓緊時間趕路。

　　現在，又是快到了一年的高考時節，高三的同學們即將去實現“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想；走進那“百尺竿頭，更進一步”的人生境地；去把握住那“待到山花爛漫時，它在叢中笑”的精彩人生。在學習生活的大海中，你們就如同一粒小小的砂石，承受了四面八方的壓力，經受磨礪與錘煉，而在退潮之時才會擺脫海水的重壓。或許剛剛經歷了一次不是很愉快的模擬考，無論結果如何，這個只剩下五十天的日子里，我希望你們能夠調整自我，讓心靈多一份豁達和淡定，微笑著享受為高考沖刺的每一天。

　　且讓我們懷著詩意的輕柔，詩意的安寧，在困難和壓力面前，安之若素，苦并快樂著，冷寂而淡然地享受每一天的精彩。

　　呵護心靈，詩意學習，也許你得到的會遠遠超出你的想象。

　　謝謝大家！

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