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全民終身學習,創(chuàng)造出彩人生國旗下講話
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
當元謀人、河姆渡人、山 頂洞人一個個拿起石塊砸出最原始的刀斧，他們當仁不讓地成了這個百獸叢生的大地最終的統(tǒng)治者；當秦人捧著沉重的竹簡慨嘆夏人結繩記事的無奈時，漢人已經用 薄薄的紙帛寫出了輕盈順暢的篇章；當唐宋以印刷術占領人類文明的制高點時，他們可曾想到，百萬字的文章，僅僅存儲于現(xiàn)代的一個小小的磁盤。
無論洪水，無論猛獸，無論戰(zhàn)亂，無論平和，人類文明的歷史始終加速前行，推動它的是一個平凡而又偉大的詞匯，“學習”、“學習”、再“學習”。
因 為愛學習，匡衡鑿壁偷光；因為重視學習，孟母三次搬家；因為享受學習，湖北實驗退休教師徐崇禮以六十歲的高齡考上了桂林山水職業(yè)學院，開始了嶄新的大學生 活；因為倡導學習，我們的祖國才由建國初期的一窮二白飛速發(fā)展成為世界第二大經濟大國，才有了嫦娥探月實現(xiàn)千年夢想的壯舉。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，停止學習，就會落后，就要被甩開，被淘汰。清初興學習，有了康乾盛世；晚清圖享樂，成為列強口中的魚肉。許多因貪腐被抓的官員懺悔：“由于疏于學習，放松了對自己世界觀的改造，才走上了這令人唾棄的一步”，言辭鑿鑿，令人深思。
作為中學生的我們，現(xiàn)在最主要的任務就是學習。但我們不僅要抓住眼前學習的大好時機，在未來我們更要一寸光陰不可輕地去學習，勤奮努力，樹立終身學習的信念，使自己能在今后競爭更加激烈的社會中走出一片屬于自己的天地，去為民造福，回報祖國！
年輕是搏擊風浪的船，瀟灑、昂揚，學習是船的動力，耐久、激蕩。讓我們拿起學習的武器，享受學習的樂趣，用終身學習的信念締造共同學習的集體，乘風破浪，開創(chuàng)偉大祖國更加美好的明天！
我的講話完了，謝謝大家！
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