九月教師節(jié)演講稿范文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的九月教師節(jié)演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九月教師節(jié)演講稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感謝老師》。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜耍易罡卸鞯氖俏业睦蠋煛?/p>
老師的愛，無私總透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師對我們的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時幫助我們的是老師，我們進(jìn)步了為我們高興的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定地目光，一個輕輕的`點(diǎn)頭，你在專心聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩；用優(yōu)異的成績，用踏實(shí)的努力，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”也是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！讓我們從現(xiàn)在做起，勿忘師恩！
最后，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)祝老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
九月教師節(jié)演講稿范文2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
9月10日是我國。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的'恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿腔愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”，我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。
謝謝大家！
九月教師節(jié)演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
金色九月是一個美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)，我們又迎來了一股清新自然的尊師重教之風(fēng)。今天，我很榮幸，能作為優(yōu)秀教師代表，在這兒，親耳聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，和各位同仁一起分享喜悅，暢想白云教育的美好明天，我萬分激動！借此機(jī)會，我要向一如既往支持和關(guān)心我們教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，默默工作在教育前線的各位老師致以崇高的敬意！下面我從三個方面跟各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下我的工作。
給點(diǎn)陽光——就能換得滿園春色德國教育學(xué)家第斯多惠說“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞。”我從1997年參加工作，轉(zhuǎn)眼間已有十四年。十四年來，我一直工作在教學(xué)第一線，生活在學(xué)生中間，這也使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)。我熱愛我的學(xué)生，我信奉每個孩子都有他的閃光點(diǎn)，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化，他就能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。為此我堅(jiān)持開展“每日一名感人的好孩子”活動，每天表揚(yáng)一位學(xué)生，夸夸他與別人不一樣的地方，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生越夸越好，越夸越自信。20xx年，我們八年級五班剛剛組建，我一看學(xué)生名單，有一名女生很令人頭疼，她曾在小學(xué)五年級時，就打群架，在七年級雖不在我班，但也是大事小事，狀況不斷。開學(xué)初，我首先找她談話，知道她很講義氣，性格直率又很有韌勁，我從她的優(yōu)點(diǎn)說起，鼓勵她在學(xué)習(xí)上施展自己的聰明才智，讓她明白老師沒有帶著有色眼鏡看她。果然，在八年級這一學(xué)年，她不但沒有闖一次禍，學(xué)習(xí)上也上升了十幾個名次。備戰(zhàn)生物地理會考期間，她是我班到校最早的學(xué)生，她的轉(zhuǎn)變帶動了她身邊的同學(xué)，也讓很多學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)看到了榜樣和希望，同時也凈化了我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
潛心鉆研——煥發(fā)教學(xué)活力
對于教學(xué)一線的工作者而言，最好的磨礪莫過于承擔(dān)教學(xué)公開課及新課改實(shí)踐。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我常常主動承擔(dān)各類公開教學(xué)任務(wù)，最多的一個學(xué)期，我承擔(dān)了四場公開課。別人都不理解，開課多累呀，大家能推則推，沒見過像你這樣搶著開課的。但我知道，在集體備課的過程能聽到更多專家老師的意見和建議，對自己的專業(yè)成長幫助很大。每當(dāng)開完課，對于大家的意見，我是如獲至寶，一條一條認(rèn)真記錄下來，提醒自己注意改正。我不僅愛開課，還愛聽課，而且什么課都聽，每個學(xué)期，我的聽課本都比其他老師多了好幾本。聽課過程中，我認(rèn)真觀察講課教師的優(yōu)點(diǎn)，并且運(yùn)用到自己的教學(xué)過程中，在長期堅(jiān)持不懈的努力下，我的教學(xué)基本功有了很大的提高。
想上好一堂課，光有基本功是不夠的.。每一節(jié)常態(tài)課我都把它們當(dāng)成公開課來認(rèn)真對待，深入分析教材，分析學(xué)生的學(xué)情，并且翻閱很多資料，請教導(dǎo)師，有時一節(jié)課還設(shè)計(jì)出好幾種不同的方案，反復(fù)比較，以達(dá)到最好的效果。功夫不負(fù)有心人，我先后在20xx年、20xx年獲得章丘市素質(zhì)大賽一等獎、優(yōu)質(zhì)課一等獎。20xx年5月，我們學(xué)校開始推行“三階段八環(huán)節(jié)”的生態(tài)課堂教學(xué)模式，我又是首當(dāng)其沖，在語文組第一個投入到這次教學(xué)改革中。雖然這個過程付出了很多，但我卻享受著羽化成蝶的快樂，在課堂上我傳遞著這份快樂，所以我的學(xué)生也是快樂的，我們一起把“學(xué)海無涯苦作舟”變得輕松愉快，曾經(jīng)有一個學(xué)生告訴我：“老師，我不喜歡語文，但我享受上語文課。”這句話一直鼓勵著我把一切不可能變成可能。
勤奮刻苦——換來碩果累累
20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮讓我當(dāng)班主任，說實(shí)話當(dāng)了這么多年老師，我沒干過班主任。因?yàn)檎煞蛞恢笔前嘀魅危晕疑钪?dāng)好班主任——這個“最小的官”，實(shí)屬不易，但我還是毅然接受了任務(wù)，這兩年來不論是嚴(yán)寒酷暑還是陰雨風(fēng)雪，我都要求自己：學(xué)生到我就要到校。每天早晨早早的把上小學(xué)的兒子從酣睡中拽起，丈夫和兒子陪我一起早早來到學(xué)校。中午12點(diǎn)半，我準(zhǔn)時到達(dá)教室，學(xué)生午休，我則靜下心來備課、批改作業(yè)或找學(xué)生談心，享受屬于自己的時間。細(xì)細(xì)算來每天我跟學(xué)生一起度過的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了跟自己孩子相處的時間，每天看著睡眼朦朧的兒子，我愧疚過，但我卻不后悔。20xx年6月15、16日，是八年級學(xué)生地理生物會考的時間，我卻累病了，接連打了八個晚上的吊瓶，我沒請一節(jié)課的假。每天早晨7點(diǎn)之前，我還是準(zhǔn)時站在學(xué)生面前。天道酬勤，看看我所取得的成績：我所教的兩個班，語文成績以第一、第二名列年級榜首；我所帶的班：期末考試總成績第一名、運(yùn)動會第一名、會操第一名、班級總考核第二名，我自己也先后在20xx年、20xx年榮獲章丘市師德標(biāo)兵、章丘市優(yōu)秀教師的稱號，這時我笑了。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，我決心在這三尺講臺上，閱歷春秋，快樂耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，白云教育的振興！
謝謝大家！
九月教師節(jié)演講稿范文4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《九月芬芳》。
九月，是道坎，一腳踏進(jìn)來，一切都是新的。
潔凈的教室，悄悄提示我，今年，將是不平靜的一年；嶄新的課本，時刻告誡我，今年，我不能懈怠；孩子們真誠的笑臉，不斷地提醒我，今年，肩上的擔(dān)子異常沉重。
這個教師節(jié)，我沒有多少期盼。看著優(yōu)秀教師們一臉幸福的笑容，我的內(nèi)心也泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，那些銳利的小褶皺，也曾沖擊過脆弱的神經(jīng)，但不久就散開了，連一絲痕跡都沒有留下。
我知道，評不上優(yōu)秀，并不代表著你不優(yōu)秀，也不代表著你的教學(xué)成績不突出，更不代表著你的品質(zhì)低劣。既然選擇了教師這個職業(yè)，就甘于一輩子守住寂寞。泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”花兒是美麗的，果是誘人的，但沒有綠葉制造有機(jī)養(yǎng)料，哪有春花的燦爛，何談秋天的收獲。廣大教師就是那一片片默默無聞的綠葉，他也許沒有新穎的教育教學(xué)理念，但他有高超的智慧、扎實(shí)的專業(yè)知識和獨(dú)特的授課能力；也許他深埋地下，不為人識，但他的學(xué)生會永遠(yuǎn)記住他。
我希望每一個教師都是美麗的。這不僅指外表光鮮，更在于內(nèi)心的純凈。有一次逛街，恰巧遇到了市區(qū)的幾位女教師也在選衣服。試穿了幾件感覺都不滿意，其中一人忽然發(fā)了感慨：你看，別家單位的女人出來，一個個光光鮮鮮的，不論穿得好與差，精氣神都那么飽滿，再看看我們，一個個臉色鐵青，頭發(fā)枯焦，一副大眼鏡把鼻子都壓得變了形，似乎遭受了什么劫難。
一笑過后，不禁思考起這個問題，教育工作瑣碎而壓力巨大，就業(yè)難，導(dǎo)致家長過于緊張，對孩子的期望值升高，這無形中增添了教師的壓力，而系統(tǒng)內(nèi)部的競爭更是異常激烈，這些因素綜合在一起，導(dǎo)致很多人患得患失，精神疲憊。
怎樣給教師減壓，怎樣給自己減壓，不知道你想過沒有。
林則徐老先生曾有這樣一幅對聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。當(dāng)你拋棄一切名利權(quán)欲的時候，你會感受到活著竟是如此的輕松。你不再為一些小事而斤斤計(jì)較，也不會因?yàn)橐患旱檬Ф枫凡话玻瑥亩畹锰锰谜?/p>
我想，每一個人都希望自己做得最優(yōu)秀，活得最瀟灑；誰都希望每天的太陽光潔如新，誰都期望內(nèi)心最深處的角落不染凡塵。那就請打開你的心扉吧，讓光明駐足，你的視野就不再被黑暗占據(jù)，你的容顏也不再喑啞暗淡。
如果你是一棵小草，請不要拒絕開花，因?yàn)椴徽撍嗝幢拔ⅲ灰辛朔曳季陀辛讼Ｍ蝗绻闶且活w鋪路石，請不要放棄棱角，因?yàn)閳A滑本來就不是你的風(fēng)格。
不說光陰似箭日月如梭，但眨眼間，高新區(qū)中學(xué)已經(jīng)度過了兩歲的生日。這是探索的兩年，也是開拓創(chuàng)新的兩年。這兩年來，我們的管理機(jī)制已經(jīng)逐步成熟，我們的校園文化建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，我們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，我們的教學(xué)改革已初見成效，我們的教學(xué)成績一步一個臺階……我們正沿著“構(gòu)建幸福校園，奠基幸福人生”的路線一步一個腳印地闊步向前。
毋庸置疑，這些成績的取得，離不開你，離不開我，更離不開他。
中國有句古諺曰：人心齊，泰山移。一支沒有靈魂的軍隊(duì)，注定打不了勝仗；一支沒有嚴(yán)整軍紀(jì)的隊(duì)伍，也終歸于失敗的結(jié)局。我們正擁有了一支舉重若輕的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，走群眾路線，以學(xué)生為本，時刻把學(xué)生的安危掛在心上，以此贏得了廣大師生的擁戴。同時，我們還擁有一大批無怨無悔投身于教育事業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。很多人把最美的年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，一輩子也沒有得到過什么榮譽(yù)，但他們默不作聲，依然在自己的崗位上做得有聲有色。
兩年來，我們團(tuán)結(jié)一致，共同撐起了高新區(qū)中學(xué)教育的大廈，領(lǐng)著我們的孩子們，放飛一個又一個飛翔的希望，有了這些，足夠了！
當(dāng)我們的成績得到社會認(rèn)可的時候，心里的那份甜蜜呀，真的溢于言表。
兩載光陰，只是生命年輪中微不足道的一瞬，但在我們的教書生涯中，卻寫下最難忘的篇章。回想起我們在風(fēng)雨中，踩著泥濘把一捆捆書籍、一箱箱教學(xué)儀器搬到實(shí)驗(yàn)樓的情景，想起我們從校長到教師站道風(fēng)景線，把一張張桌子一把把椅子傳遞到教室的情景，想想我們在建校之初加班加點(diǎn)日夜奮戰(zhàn)的.情景，誰喊過苦，誰叫過累也！
春華秋實(shí)，我們的付出得到了回報(bào)。
當(dāng)我們的孩子們自豪地高舉起手里的獎學(xué)金時；當(dāng)我們的孩子們像個小大人似的，主動著手自我管理時；當(dāng)我們的孩子們斗志昂揚(yáng)地接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時，當(dāng)我們的孩子們信心百倍地坐在考場上時；當(dāng)我們的孩子們鄭重地接過高一級學(xué)校的錄取書時；我，作為高新區(qū)中學(xué)的一名教師，內(nèi)心涌起無比的激動與自豪。正是我們，是我們培養(yǎng)了他們堅(jiān)韌的性格，果敢的判斷力和充足的自信心！
著名的教育家陶行知先生說過這樣的話：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”
這些可喜的變化激勵著我們前進(jìn)，也鞭策著我們不斷地省察自己：今天，我的工作完成得好不好，有沒有留下遺憾，怎樣彌補(bǔ)工作中的缺失！
九月，是收獲的季節(jié)。
讓我們用辛勤的汗水做成沐浴液，把身心洗凈；用溫暖的愛心調(diào)成胭脂，把笑靨染紅；用豐厚的知識做成旗幟，引領(lǐng)著孩子們走進(jìn)嶄新的世界。
不說水利萬物而不爭，只說做好泰戈?duì)柺降娜~的事業(yè)。平凡的來，平凡的去，不留下一絲痕跡。
讓我們做葉的事業(yè)吧，手挽手，肩并肩，不謀求收獲了什么，只期待留住九月的芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家！
九月教師節(jié)演講稿范文5
親愛的，親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是工民建03—1班的陳興剛，我是21屆學(xué)生會主席。在教師節(jié)這個特殊的日子里，我很榮幸代表全體學(xué)生發(fā)言。首先祝老師們節(jié)日快樂，工作順利！
九月的天空彌漫著秋天的'明媚和豐收的氣息，我們也感受到一種對老師恩情的感恩情結(jié)。對于我們每一個人來說，從淘氣的孩子到少年再到年輕人，老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感激的人。
是園丁們的辛勤澆灌，讓今天的春風(fēng)化為雨水，桃李滿園；正是人類靈魂工程師愿意充當(dāng)梯子，才使得今天的勝利之歌高昂。要當(dāng)?shù)谝唬撬麄冇眉绨驗(yàn)橥瑢W(xué)們鋪就了一條坦途，才成就了今天的才華出眾。即使蠶到死，蠟炬成灰，我們的人民教師依然懷著“長江后浪推前浪，照耀你勝過青天”的信念，奮戰(zhàn)在三尺講臺上。
9月10日又是一個教師節(jié)。我們應(yīng)該為我們敬愛的老師做些什么？也許你今天會給老師送一束花，表達(dá)對老師的無限感激。也許你今天會給你的老師寄一張卡片，把你真誠的祝福送給你的老師。也許……古語有云，“一日為師，一世為父”，我們對老師的愛不應(yīng)該僅限于教師節(jié)！不要以為只有教師節(jié)才需要我們表達(dá)感謝。愛的表達(dá)沒有時間限制，但需要經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。
讓我們從開始，從小事做起，從正確的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，從遵守課堂紀(jì)律做起，從認(rèn)真完成作業(yè)做起......開始表達(dá)我們的愛，即使我們說“你好，老師！”哪怕是一杯綠茶，哪怕是一個熱情的問題回答，哪怕是一個小小的學(xué)術(shù)進(jìn)步......其實(shí)老師并不指望我們付出多少回報(bào)，只要我們表現(xiàn)優(yōu)秀，成績優(yōu)秀，前途光明......這些平時被我們忽略的愛的表達(dá)，就是我們對老師最好的回報(bào)！
在我們心中，一年365天，每天都是教師節(jié)。讓我們從實(shí)際行動中尊重老師，回報(bào)老師對我們成長的辛勤付出，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師，告慰老師對我們進(jìn)步的無數(shù)付出。
在此，再次祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康！
九月教師節(jié)演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
金色九月是一個美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)，我們又迎來了一股清新自然的尊師重教之風(fēng)。今天，我很榮幸，能作為優(yōu)秀教師代表，在這兒，親耳聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，和各位同仁一起分享喜悅，暢想白云教育的美好明天，我萬分激動！借此機(jī)會，我要向一如既往支持和關(guān)心我們教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，默默工作在教育前線的各位老師致以崇高的敬意！下面我從三個方面跟各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下我的工作。
給點(diǎn)陽光——就能換得滿園春色德國教育學(xué)家第斯多惠說“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞。”我從1997年參加工作，轉(zhuǎn)眼間已有十四年。十四年來，我一直工作在教學(xué)第一線，生活在學(xué)生中間，這也使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)。我熱愛我的學(xué)生，我信奉每個孩子都有他的閃光點(diǎn)，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化，他就能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。為此我堅(jiān)持開展“每日一名感人的好孩子”活動，每天表揚(yáng)一位學(xué)生，夸夸他與別人不一樣的地方，我發(fā)現(xiàn)我的.學(xué)生越夸越好，越夸越自信。20xx年，我們八年級五班剛剛組建，我一看學(xué)生名單，有一名女生很令人頭疼，她曾在小學(xué)五年級時，就打群架，在七年級雖不在我班，但也是大事小事，狀況不斷。開學(xué)初，我首先找她談話，知道她很講義氣，性格直率又很有韌勁，我從她的優(yōu)點(diǎn)說起，鼓勵她在學(xué)習(xí)上施展自己的聰明才智，讓她明白老師沒有帶著有色眼鏡看她。果然，在八年級這一學(xué)年，她不但沒有闖一次禍，學(xué)習(xí)上也上升了十幾個名次。備戰(zhàn)生物地理會考期間，她是我班到校最早的學(xué)生，她的轉(zhuǎn)變帶動了她身邊的同學(xué)，也讓很多學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)看到了榜樣和希望，同時也凈化了我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
潛心鉆研———煥發(fā)教學(xué)活力
對于教學(xué)一線的工作者而言，最好的磨礪莫過于承擔(dān)教學(xué)公開課及新課改實(shí)踐。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我常常主動承擔(dān)各類公開教學(xué)任務(wù)，最多的一個學(xué)期，我承擔(dān)了四場公開課。別人都不理解，開課多累呀，大家能推則推，沒見過像你這樣搶著開課的。但我知道，在集體備課的過程能聽到更多專家老師的意見和建議，對自己的專業(yè)成長幫助很大。每當(dāng)開完課，對于大家的意見，我是如獲至寶，一條一條認(rèn)真記錄下來，提醒自己注意改正。我不僅愛開課，還愛聽課，而且什么課都聽，每個學(xué)期，我的聽課本都比其他老師多了好幾本。聽課過程中，我認(rèn)真觀察講課教師的優(yōu)點(diǎn)，并且運(yùn)用到自己的教學(xué)過程中，在長期堅(jiān)持不懈的努力下，我的教學(xué)基本功有了很大的提高。
20xx年、20xx年獲得章丘市素質(zhì)大賽一等獎、優(yōu)質(zhì)課一等獎。20xx年5月，我們學(xué)校開始推行“三階段八環(huán)節(jié)”的生態(tài)課堂教學(xué)模式，我又是首當(dāng)其沖，在語文組第一個投入到這次教學(xué)改革中。雖然這個過程付出了很多，但我卻享受著羽化成蝶的快樂，在課堂上我傳遞著這份快樂，所以我的學(xué)生也是快樂的，我們一起把“學(xué)海無涯苦作舟”變得輕松愉快，曾經(jīng)有一個學(xué)生告訴我：“老師，我不喜歡語文，但我享受上語文課。”這句話一直鼓勵著我把一切不可能變成可能。
勤奮刻苦——換來碩果累累
20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮讓我當(dāng)班主任，說實(shí)話當(dāng)了這么多年老師，我沒干過班主任。因?yàn)檎煞蛞恢笔前嘀魅危晕疑钪?dāng)好班主任——這個“最小的官”，實(shí)屬不易，但我還是毅然接受了任務(wù)，這兩年來不論是嚴(yán)寒酷暑還是陰雨風(fēng)雪，我都要求自己：學(xué)生到我就要到校。每天早晨早早的把上小學(xué)的兒子從酣睡中拽起，丈夫和兒子陪我一起早早來到學(xué)校。中午12點(diǎn)半，我準(zhǔn)時到達(dá)教室，學(xué)生午休，我則靜下心來備課、批改作業(yè)或找學(xué)生談心，享受屬于自己的時間。細(xì)細(xì)算來每天我跟學(xué)生一起度過的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了跟自己孩子相處的時間，每天看著睡眼朦朧的兒子，我愧疚過，但我卻不后悔。20xx年6月15、16日，是八年級學(xué)生地理生物會考的時間，我卻累病了，接連打了八個晚上的吊瓶，我沒請一節(jié)課的假。每天早晨7點(diǎn)之前，我還是準(zhǔn)時站在學(xué)生面前。天道酬勤，看看我所取得的成績：我所教的兩個班，語文成績以第一、第二名列年級榜首；我所帶的班：期末考試總成績第一名、運(yùn)動會第一名、會操第一名、班級總考核第二名，我自己也先后在20xx年、20xx年榮獲章丘市師德標(biāo)兵、章丘市優(yōu)秀教師的稱號，這時我笑了。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，我決心在這三尺講臺上，閱歷春秋，快樂耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，白云教育的振興！
謝謝大家！
九月教師節(jié)演講稿范文7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
對于我們這群教師來說，愛還有一種意義，那就是對待學(xué)生，要用百般的愛心去呵護(hù)他們的成長。可以說，愛是純潔真摯的感情，愛是教育的生命，愛是教育的基本，讓我們用愛對待學(xué)生。
我是一名普通的教師，為人師表已經(jīng)有二十幾個年頭，二十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我送走了一批又一批的學(xué)生，迎來了一批又一批的新學(xué)生。多年來，我在自己的崗位上默默耕耘，教導(dǎo)過很多的學(xué)生，他們有不同的樣貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。對待他們，我都用同樣的愛心，真誠的去照顧他們，去教育他們。
俗話說：“人上一百，種種色色。”在我所帶過的班級里，有三類學(xué)生，分別是差生、中等生、優(yōu)等生，我相信，在各位老師的班級里也有這樣的情況。在很多的時候，我看到有的老師，因?yàn)椴畹壬?xí)慣差、成績差，就放棄了對他們的培養(yǎng)，又因?yàn)閮?yōu)等生守紀(jì)律、成績好，就喜歡他們，著重培養(yǎng)他們，又因?yàn)橹械壬?平淡無奇、成績穩(wěn)定而對于中等生也任由發(fā)展，其實(shí)這樣是很不好的，因?yàn)槲蚁嘈牛灰蠋焸兏冻鰫坌模钌灿幸惶鞎M(jìn)步。對待我班級的這三類學(xué)生，我的做法就是“寬愛”差生，“嚴(yán)愛”優(yōu)等生，“博愛”中等生，作為一名老師與班主任，我會熱愛班上的每一個學(xué)生，雖然一碗水端平并不容易，但我堅(jiān)決要求自己一定要做到。因?yàn)椤昂谩睂W(xué)生是“愛”出來的，“差”學(xué)生是“嫌”出來的。在我們班，對學(xué)習(xí)紀(jì)律都差的孩子，我會格外的關(guān)注他們，會投入更多的時間與精力。對待他們，他們的考試屢次成績不理想，我不指責(zé)他們，不認(rèn)為他們是在托班上的后腿，我會給予他們鼓勵，指出他們應(yīng)該注意的地方。只要發(fā)現(xiàn)他們哪怕是一分的進(jìn)步，我就極力表揚(yáng)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵他們看到自己進(jìn)步的同時更要樹立自信心，為他們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會。
各位老師們，讓我們拿出更多的愛，給予學(xué)生更多的寬容與理解。因?yàn)閻郏菐煹聨燂L(fēng)必不可少的一部分，因?yàn)閻郏梢詼嘏瘜W(xué)生即將冷卻的心，因?yàn)閻郏梢渣c(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火，因?yàn)閻郏瑢W(xué)生的未來一定是一片光明。
我的演講完畢，謝謝大家！
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