學校文明禮儀教育活動方案甄選

時間：2024-08-13 07:51:45 文明禮儀我要投稿

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學校文明禮儀教育活動方案甄選

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的學校文明禮儀教育活動方案甄選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校文明禮儀教育活動方案甄選

　　為了進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，強化學生的文明意識，提高文明程度，養成文明習慣，經學校研究決定，三月份在全校開展文明禮貌月系列活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，特制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和《中學德育大綱》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。

　　以“說文明話、行文明舉、做文明人、展二中風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境，使師生的整體素質得到全面的提高，進而形成良好的校風。

　　二、活動目標

　　1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規范。

　　2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的中學生。

　　3、振奮全體師生的精神，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

　　三、組織領導

　　為了保證本次活動的順利進行，學校特成立文明禮貌月活動領導小組，以加強對整個活動的領導，政教處和團委要加強對各個班級各個階段的活動情況進行檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入“文明班級考核評比中”。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　四、活動內容

　　1、開展“五文明”教育

　　（1）、創建文明班級：按時上課，不遲到，不早退，尊敬師長，認真聽講，室內外衛生整潔，班級學習氛圍濃厚。

　　（2）、創建文明宿舍：保持衛生清潔，無衛生死角，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙喝酒，無打架斗毆現象，“宿舍文化”格調高雅，鈴聲就是命令，午晚休鈴聲響起，馬上靜下來，該關燈的關燈，并做到“三不”，不說話、不吃東西、不下床，午休結束鈴聲不響，不下床。

　　（3）、做到文明就餐：遵守紀律，從隊伍行走去餐廳到就餐完畢走出餐廳無亂說亂笑現象，文明就餐，尊重工人師傅的勞動，愛惜糧食，無浪費現象，就餐后桌面無雜物，節約用水，在餐廳北面打開水時自覺從后面排隊，無擁擠現象，注意不要燙傷自己和別人，下午課外活動時間為女生專有打開水時間，晚上下晚自習后為男生專有打開水時間，建議在人多時不要拿杯子去打開水，拿暖壺去打開水，在打開水來去的路上不要跑，以免燙傷，不打開水不要去那里游玩。

　　（4）、爭創文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，不破壞公物，自覺撿拾廢紙塑料袋等垃圾，不隨手丟垃圾，文明就廁，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　（5）、爭做文明學生：培養愛國主義、集體主義觀念；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

　　2、促進學風建設，爭創先進集體，珍惜集體榮譽

　　（1）、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

　　（2）、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友好相處、互助互學，男女同學間文明交往，不動手打鬧，共建文明班級。

　　3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

　　（1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

　　（2）、遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行為“十不準”規定，即：不準帶手機；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂畫；不吸煙喝酒；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；教學樓內不穿拖鞋、背心；公共場所不大聲喧嘩、吹口哨、起哄。

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發動和討論階段（3月1日—3月8日）

　　廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播、微信群等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本次活動順利開展。

　　1、學校利用國旗下的演講、學校各工作群進行文明禮貌月宣傳動員。

　　2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“爭做文明學生，爭創文明班級，共建文明校園”主題班會（3月3日前），要利用班會時間學習《__二中學生禮儀常規》以及《中學生日常行為規范》等，并做好班級文明禮貌月活動安排。動員學習要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語，班會課后班主任把班會照片以及班會記錄表電子版發到《二中班主任工作室專用群》。

　　3、各班級出一期以文明禮貌月活動為主題的黑板報（3月8日前完成），板報主題：文明、知禮、自律、自強。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。由政教處、團委進行檢查評比，以年級為單位選出一、二、三等獎。

　　4、學校政教處、團委組織開展主題為：“文明、知禮、自律、自強”的演講比賽活動，具體事宜另行通知。

　　5、圍繞文明禮貌月活動開展有獎征文，征文活動的具體安排另行通知。

　　第二階段：自省自律與實踐階段（3月8日—3月20日）

　　1、3月7日（星期日）召開一次“文明從我開始”主題班會，由班主任組織并在班內舉行文明禮貌承諾簽字儀式。并安排文明禮貌月活動第二階段工作。要利用班會倡導語言美、心靈美，提倡發揚艱苦樸素、勤儉節約的品德。針對學生中存在浪費糧食、儀容儀表不符合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自省自律教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。班主任把班會照片和班會記錄表周四前發送到《二中班主任工作室專用群》

　　2、推行禮貌用語。經常使用“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”等文明用語進行交流，真正做到語言得體，講話文明。

　　3、做到“三管住”：每個同學要管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話，不亂吃零食，不抽煙、不喝酒；管住自己的手，不亂扔果皮紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西，不亂擺放自行車，不帶手機；管住自己的腳，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在墻壁上踩腳印，教室及走廊內不跑跳打鬧。

　　4、做到“三節約”、“一愛護”：即節約用水、節約用電，節約零花錢，愛護公共財物和環境。

　　5、做到“舉手之勞”：如彎腰撿起一張廢紙，隨手關好水龍頭、抬手關好電燈開關等。

　　6、3月21日各班召開一次以《文明禮貌月，我改掉了……》為題的主題班會，班主任把班會照片和班會記錄表周四前發送到《二中班主任工作室專用群》。

　　7、開展文明班級、文明教室、文明宿舍評比檢查，具體安排政教處將另行通知。

　　第三階段：總結評比表彰階段（3月21日至3月31日）

　　評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。各班認真撰寫活動工作總結，學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

　　六、活動要求

　　1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本次活動為契機，使學生的文明意識再上一個新臺階。

　　2、各班級積極行動，狠抓落實，做好記錄，有關活動材料要及時上交政教處、團委，進行審閱評分。

　　3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍二中校園。

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