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老師在高三家長會上的講話稿(通用10篇)
在現實社會中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的老師在高三家長會上的講話稿,希望能夠幫助到大家。
老師在高三家長會上的講話稿 1
各位家長:
首先我作為班主任并代表我們班全體科任老師感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。
俗話說:機不可失,時不再來。中考全州有幾萬名考生,可謂千軍萬馬過獨木橋,誰沖在前就能過河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅多半年的學習時間里,我們一定要以孩子復習應考為中心,孩子、學校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。
我先匯報一下近來學生的大致情況:現在班上的大部分學生上課能認真聽講,積極動腦筋。已經形成了默契的師生合作關系,同學之間能夠相互寬容,相互了解,同時,學生們的思想境界也得到了提高,有了較強的班級榮譽感,大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能自覺遵守學校紀律,關心集體,以劉雅蓉趙寒露閻召維王雨淋劉俊康劉翔代高雄楊玉琴蘇袁軍為代表。但也存在著下面幾種傾向一種是成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業馬虎應付甚至抄襲、不做;另一種是知道要好,但學習不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學習動力不夠;或不重視各課知識的系統梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,或是平時只顧于應付老師布置的作業,不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
針對下面那些現象在最后階段,我們家長該做些什么呢?
我認為應從以下三方面入手,并分兩步走:
三方面入手:
1、思想上鼓勁加壓;(目標、要求)相信孩子的能力,關鍵在于為與不為;不同分數上不同學校。
2、生活上貼心照顧;(飲食起居、生理)
3、心理上熱情疏導。(交流、寬松)
兩步走:
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然后對癥下藥,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持發揮狀態。心態平常。大考門檻輕松過。創造良好的環境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發揮出水平。
具體注意以下幾個方面:
①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考600分”話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有“質的'飛躍”,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到努力就行了!”
②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意制造出“一級戰備”的考前狀態,如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到程度,在考前階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
④切忌嘮叨。在孩子復習迎考期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放松一下。
備考五注意
一創設良好的家庭氣氛
有家長對我說我一直寬慰孩子,考不上沒什么,可他的壓力怎么還那么大呢?因為有時語言是蒼白的,嘴上盡管說沒什么,但那充滿期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。把6月份平常化,夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松,以幽默做調味劑,讓家里少些備戰氣氛,多些陽光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態起到積極的調節作用
二保持樂觀愉快的情緒
家長首先要克服自己的緊張情緒,一位學生對我說我媽告訴我別緊張,可她一天到晚如臨大敵,我一次考不好,她比我還焦慮,成天唉聲嘆氣想想看,如果我們比孩子還焦慮,那孩子能輕松應考嗎?如果孩子發現家長都心緒不寧六神無主,他能穩住陣腳嗎?家是避風港,是安全島,是加油站,做家長的首先要調整好自己的心態,把擔憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強他的自信
三無條件地支持和鼓勵
考前考生的信心和情緒波動大,最需要心理支持,尤其是一模二模成績不理想時,容易自卑,此時他們需要的不是責備和道理,而是理解鼓勵,更需要切實的幫助家長可以和孩子一起分析丟分的原因,查漏補缺另外由于長時間艱苦學習,孩子很容易產生厭學情緒,父母一定要一如既往地給予理解鼓勵和支持,做永遠的后盾
四多多和孩子交流溝通
聽本身就是對孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時坐下來聽他說說話,不要打斷和評判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問題的方法另外很多孩子擔心考不好而對不起家長,針對這種心理家長應給予理解和開導,消除他們的各種顧慮,減輕來自家庭方面的壓力
五重視孩子的心理健康
醫學有句話叫藥補不如食補,食補不如神補,因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵,讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食加強營養還更重要
各位家長,相信在我們共同努力下,我們的學生會在今年中考中取得勝利,考出如意的成績!
謝謝大家
老師在高三家長會上的講話稿 2
尊敬的各位家長:
大家上午好!
首先,我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!您把孩子交到我們手中的那一刻,我們就深深的感覺到您對我們學校的信任和認可,在此,對這份信任我表示衷心的感謝!
一、家長會的目的和意義
我也和大家一樣,也是一個家長,感同身受,“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的!家長會的最重要的意義就是更好的促進家校之間的溝通,幫助學生實現從小學到初中的平穩過渡,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。
我本人的做事風格和裕華中學的辦學風格是一致的,那就是“老老實實做人,踏踏實實”做事,用最真誠的態度、最樸素的語言,達到教育的目的,杜絕“假、大、空”。
二、統一思想、達成共識
樹立“家長是孩子終身老師”的思想
社會上普遍的說法是“家長是孩子第一任老師”,潛臺詞就是,我交給學校了、交給老師了,我的任務完成了,我認為這種觀念是不全面的。
為什么出現“5+2=0”的現象,是說學校花了五天時間對學生進行正面教育,一個雙休日,學生回到起點。老師教的是學問,家長教的是人品。
三、“考上理想高中”是我們的奮斗目標
三年初中學習,學校、家長、孩子,我們只有一個目標,那就是考上理想高中!有人說我太直白,有人說我不搞素質教育,有人說我不與時俱進,有人說我教出來的都是書呆子。
不是我不搞素質教育,不是我不和國際接軌,而是在目前“中考、高考”的`指揮棒下,我想成績還是硬道理,初一要抓基礎,尤其是“語文、數學、英語”,得三科者得天下!這條主線不能放棄,在此主線上,開展有必要得課外活動,拓展孩子發展空間,深挖據孩子特長,我認為這才是目前初中教育的主導思想。
那么今天所在的家長,從報名的那一刻,就是認可我們這個觀念的,俗話說“道不同不與為謀”,只有我們達成一致目標,孩子才會有前進的方向!
四、密切配合學校
勤聯系、勤溝通,不但和班主任聯系,還要和任課老師聯系。多了解孩子,不但了解成績,還要了解孩子在校的表現,心理活動。有問題正面提出,不要背地發牢騷。
五、給家長提出要求
要求不多,就一句話,概括為兩個字:愛心!用愛陪伴孩子成長,用心傾聽孩子聲音。
千言萬語匯成一句話,用愛心教育孩子,要“智”愛孩子,不要“溺愛”,首先要關心的不是孩子學習,而是如何“做人”。
家長朋友們,孩子的成長只有一次,與他們一起成長是責任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家長,做孩子的好朋友,和孩子一起成長,分享快樂,分享幸福。
最后,再次感謝您對我校的信任和支持,以后常聯系,共同教育好孩子!
謝謝
老師在高三家長會上的講話稿 3
各位家長,同學們:
大家好!
感謝各位家長能準時的來到學校,參加這次的期中考試總結家長會。我是xx班的班主任x老師。今天我們之所以相聚于此,大家都是為了孩子,我相信大家能在百忙之中來到學校,一定都是非常關心孩子學習的父母!而現在,同學們又到了決定人生關鍵的高三,作為家長們一定都非常的擔心孩子們的學習成績,希望孩子們能給自己一個好的回復。但是!正是因為現在是關鍵的時刻,我們才更應該冷靜下來,作為家長,作為老師,作為學生,好好的在這個教室里互相的了解,互相的信任,共同努力來突破這最后的關卡!
三年的高中生活,如今已經過去了兩年半,我們只剩下這最后的半年時間了。在過去的兩年半里,我們班級在老師們的帶領下,努力的學習,分析,再次挑戰并強化自己!至今為止,我們已經有了一個不錯的進展!尤其是在這次的.期中考試中,我們班級同學們的潛力都超常的發揮了出來!就是這樣的情況下,我們才能獲得這樣的好成績!
今年期中考試,我們班級的平均分是xxx分!在全校的排名是前x名!作為一個班主任,我是非常自豪這個成績的!畢竟這是我們班同學所努力爭取來的成績,是我們班級的榮耀!但是,同樣也是身為班主任,這個分數也是讓我憂慮的。雖然在其中考試的平均分上,我們取得了優異的成績,但是還是存在不少問題!班級上,成績兩級分化的情況還是比較嚴重,盡管不少的同學成績還算可以,但是要是放在高考的賽場上,也只能算是水平一般。作為班主任,這一點問題上我也是非常的自責。但是更多的情況,還是需要同學們自己去反思!老師們教導了千遍百變,也不如同學們主動的學習一遍!
現在是一個非常的時機,我們的時間剩下的不多,但是還是有不少同學沒有緊張感,沒有認真起來!相信在放假期間部分家長們也有所體會。作為老師,我必須向大家呼吁,我們現在的成績,在高考上還遠遠說不上十拿九穩!!雖然有些成績優異的同學,但那也只是小部分,從班主任的角度上來看,我們的班級還需要更加的努力!
這次的考試盡管成績看上去不錯,但是我還是希望同學們不要有所放松!我們要明白,現在所取得的,不過是一張勉強及格的門票而已,甚至有些同學都還才只是摸到了門檻!我希望各位家長也能重視起來,在這最后的半年中,監督好孩子們,共同努力,共同做好最后的沖刺!
我的演講到此結束,謝謝大家!
老師在高三家長會上的講話稿 4
各位家長們:
大家好!
感謝家長們是能在繁忙的工作之余來到我們學校,參加這次的高三家長會,剛剛是過去的期中考試,各位家長們也是拿到了孩子們的成績,可能有些家長高興,有些家長懊喪,的確每個孩子的成績都不一樣,有好的,也有不好的。但是我想說,孩子們都真的很努力了。
高三,是一個很重要的階段,明年就是高考了,所以家長們對孩子們的期望也是很高,也是希望他們能考個好的成績,這都是沒有錯的,不過我還是希望我們的家長們能理性的看待這個成績,我想我們在座的很多家長也是考過試,明白有時候我們的努力和我們的成績不一定是理想的,但是只要我們的孩子們努力了,我想我們還是要接受這個結果的,而且高三的日子還有很多,我們的孩子只要繼續的努力,我想到時候學生們的高考還是會考到理想的分數的。
我也說說我們班級的一些基本情況,我們班是比較優秀的一個班級,整體的成績在年級來說,是名列前茅的.,按照目前的復習進度和孩子們目前的成績來說,考上大學并不是特別難的事情,當然最主要的是要考上一個好的大學,這也是所有家長們的一個期盼。我們的學生學習都非常的認真,很辛苦,每天從起床到晚上睡覺,可以說一整天都是投入到學習當中,作為他們的老師,我看到學生們認真的樣子,有時候都覺得不忍心,想讓他們休息下,但我更知道為了他們的未來,現在他們的辛苦是值得的。同時我們的學生面對挫折也是決不放棄的,有些學生的成績在班級來說,不是特別的好,但是在日常里,依然是認真的學習,每次月考成績下來,如果不好,總是會在之后更加的努力。這種精神我覺得是特別值得去稱贊,表揚的。
我也希望我們的家長們對于我們的孩子,必須了解孩子們的實際能力,不要給他們太多的壓力,給予他們一些人生的指導,而不是盲目的攀比成績,同時對于他們取得的成績多給予一些肯定,不要打擊他們的自信心,多關心他們的心理狀態,只要孩子是積極的,認真的,我覺得就足夠了,高考的壓力學生們都感受到了,如果心理承受不住,或者消極了,那么可能家長們的期望更是達不到,可能還會出現退步的現象,這也是我們大家不希望看到的情況發生。
同時有什么問題,我也希望家長們和我們老師多交流,和我們的孩子們多去交流,了解他們,鼓勵他們,讓他們在下次的考試中有所進步,在日常的學習中能積極向上。最后也感謝家長們來,也希望我們的學生們繼續的努力,為了自己的未來而拼搏。
謝謝!
老師在高三家長會上的講話稿 5
尊敬的各位家長、親愛的同學們:
上午好!
首先請允許我代表我們全體高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞,也是對我們學校工作的極大支持,衷心感謝你們。
我是902班的數學老師,我感覺責任重大,我們902班進入高三以來,在前后兩位班主任的嚴格管理下,成為了一個很優秀的班集體,在前三次的調研考試中,穩居全年級理科平行班的第一名,學生比較聰明、靈活,學習中有勤學好問的好習慣,也懂得高考對他們的重要性,特別是我們的鄧老師受傷后,在新班主任王小梅老師的管理下,學生一如既往的努力學習,為自習的前途分秒不停的打拼,各方面表現仍很出色,所以整體學風好,學習的積極性與主動性都比較強,我們任課教師在這樣的班級中教學,工作雖然很辛苦,但覺得很值,也是高興。各位家長,孩子們到了高三,你們更要多關注、常思考,怎樣才能在有限的時間里,讓你的孩子得到更好更理想的成績,我在這里給我們同學和家長提幾點建議:
1、培養自信
自信是成功的第一秘訣,信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現狀,它可以讓你帶著最佳的技爭狀態去爭取成功,也可以讓你感到一切都那么美好,那么充滿希望。
2、重視課堂效率
我們都知道,如果課堂上45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來,老師講的每一句話在高考中都有可能起作用,所以課堂上是不能開一點小差的。
3、做錯的題必須重視
錯題一般是自已粗心大意或知識點不清楚造成的,所以遇到錯題是必須弄清楚,弄明白的。
4、不懂就問
有疑必問,不僅要向老師請教,而且要經常與同學們討論問題,相互啟發,彼此得益。
另外對我們家長的幾點建議:
1、調節好孩子們的`心態
家長希望孩子上大學,這是必然的,但不能過多的施壓,高三了,學生的壓力很大,每天做的事特別的多,難免有時煩躁,遇到問題家長要多分析,平時與孩子交流,多表揚、多鼓勵,增加他們的信心,讓他們有一個健康的心態學習。
2、多溝通,少埋怨
多與孩子交流,遇事講講你的想法,聽聽孩子的意見,相互達成共識,孩子有錯幫他分析,協助他改正。
3、平時多與班主任聯系,及時了解情況,沒事不常去煩他,只要知道他一切都好就行,如果有事,哪怕你最忙,這個時候孩子應該是第一位的。請您一定抽出時間來首先解決他的問題。
各位家長,高三牽動著每一個家長、每一個學生的心,你們將孩子交到了我們的手中,我們需要你們的配合,請您在這最關鍵的一段時間多多協助我們,共同幫你的孩子圓一個大學夢,同時也請你們放心,我們任課老師會以高度的責任心去面對高三教學,會以無私的愛去關注每一個學生,我代表我們的老師向您保證,我們會以滿腔的熱情,高度的責任感,用我們的勤勞與智慧為我們的孩子貢獻出我們的力量。
謝謝大家!
老師在高三家長會上的講話稿 6
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們:
上午好!首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。作為教師,我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,我們愿意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的`期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況,以便老師針對性地實施教育,為此,我向各位家長提出幾點建議:
1、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策。
2、要教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規,這些規定和紀律,是學生提高成績的保證,假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的學習不負責任,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說是一種傷害,也有損于班級體的榮譽,對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。
3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不
以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的,給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。
對同學們我也有幾點建議:
1. 學習化學多記多練,重視課堂認真聽課,按時完成作業。
2. 胸懷大度、心胸寬廣,要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上,一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助,相互關心。
3. 遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。
4.學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報,感恩首先要從感恩父母開始,感恩的方式很多:一個問候,生日一個小小的禮物,當父母不快樂時陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。
作為教師,我們會盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負家長的重托、學生的信任。我建議在座的每一位家長,對孩子少一點溺愛,多一點嚴格;少一點呵斥,多一點關愛;少一點居高臨下,多一些了解鼓勵,積極配合學校,盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學,你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學會感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動。同學們,你們選擇哪一種呢? 你們的人生之路還很長,每走一步都應該無愧于自己,無愧于那些關心、關注、深深愛著你們的人!
祝各位家長萬事順心, 祝各位學生學業有成!
老師在高三家長會上的講話稿 7
各位家長朋友:
大家好!
我主要負責藝術團的教學工作。首先我先做一下自我介紹,我姓于,畢業于德州學院美術學院美術學,主修國畫,本歷。下面就由我來介紹一下美術教學的具體情況。
美術教學的目的是培養對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現自己的思想,發展幼兒的想象力、創造力、審美能力以及對美的表現力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的`課程。
孩子的美術發展可以分為三個階段:涂鴉階段、基本圖形階段和繪畫啟蒙階段,學前班的小朋友一般處于后兩個階段。許多家長總是認為孩子的文化課比較重要,而忽視了對孩子特培養,這種看法是非常片面的。素質教育要求我們把學生培養成全面發展的,并具有個人特長的有用人才,實質上就是通過“合格加特長”的標準和策略來培養孩子,因此,我想通過這個藝術團活動的能使孩子們具有一定的繪畫素養,讓孩子感受美,知道什么是美,懂得觀察周圍美的事物。在活動結束時人人能出一張精品,能完整的描繪出自己感興趣的內容,同時我會積極輔導學生參加校內外各種美術和繪畫展覽,拓寬孩子的眼界,增長見識。
在教學時,我會采用做范畫和多媒體教學相結合的教學方法,充分激發孩子的繪畫興趣,使孩子們學的開心又能有所收獲。
最后,我希望家長朋友們支持學校活動,加強與學校的聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,只有家庭、學校相結合才能使孩子不斷進步。孩子如不能按時參加活動一定要提前與我聯系,反映情況,保證孩子的安全。在家的時候也要勤于去發現孩子的潛能,多鼓勵多表揚,有一句話說的很有道理,在這里我想與大家分享一下:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
老師在高三家長會上的講話稿 8
各位家長,各位同學:
大家好!
此次召開家長會,很感謝各位家長的配合,也感謝孩子們的到來。在這里,我作為XX班的班主任,首先很感謝各位的蒞臨,也很感謝家長們愿意騰出時間,參與此次的家長會。在這次家長會上,我主要是要講三個部分。一是關于孩子的教育,二是對于時間的安排,三是進入高三的打算和預備。
首先在教育上,我相信在座好多家長也是有一些心得的。因為在座的許多家長都是老師,我們之間也比較的熟悉,所以我相信大家對教育是有一套說法的。但是今天,我想和大家商討一下我的這些想法。首先我是作為孩子們的班主任,在這一年時間的相處之下,我對孩子們也多少了解了一些。每個班都有活潑的孩子,也有安靜的孩子。
這看上去是兩個極端,其實這只是一種非常常見的現象罷了。我認為我會鼓勵孩子們去發揚自己的個性,不管你是樂觀的,還是有一些自卑的,我都尊重孩子們的選擇。我希望家長們也不要刻意去引導孩子走向我們想要的道路,其實每一個孩子,內心都會有一個小小的世界,有時候我們刻意去搬弄,反而會讓孩子們沒有決心去做出選擇。所以尊重孩子是教育之內很重要的一項。
其次我們高一已經度過了,其實高一整體就是讓孩子們適應高中的生活,為踏入高三先打好一個基礎。在這一年里,很多孩子也能夠清楚自己的目標了,不再向上學期一樣懵懵懂懂了。做事起來的時候更有條理,對時間的利用也越來越合理了。我希望孩子們可以繼續保持,如果家長有這方面的能力的話,也是可以為孩子們提出一些時間管理的.建議的。所以也希望各位家長和學生都知曉,高三即將到來,我們需要做好準備,去迎接接下來的挑戰。
為什么說高三是一個很重要的階段呢?因為高一所積累的東西在高三就會全部展現出來,這時候我們就會知道自己在哪些方面還有一些差漏,對高三也有一個準備工作。所以高三其實是高中這個階段里最為關鍵的一個時期。孩子們要穩定好自己的內心,不要隨波逐流或者說是放任自由了。要對自己繼續嚴加把控,不要去做一些無所謂的事情,要把精力放在正確的事情上,這才能讓我們快速的發展起來!
這幾個方面我也已經說了個大概,未來的時間還是讓我們一起努力吧!
老師在高三家長會上的講話稿 9
尊敬的家長、親愛的高三學子們
兩年多前,你們初中畢業后選擇就讀我校,成為這個大家庭的一員,并由此建立起強大而光榮的高20xx級,大家為了這個光榮集體的榮譽而奮發圖強。在過去的兩年多時間里,大家從陌生到熟悉,生活中互相關心,學習上相互扶持,結下深厚的師生友誼和同窗。可以說,在實驗中學高中部,你們生活的每一天都是精彩的、無悔的、充實的。
這次高三的學子們參加了七校聯盟考試,取得了十分優異的`成績,可喜可賀。根據七校聯盟考試劃出的模擬線,我校文科上重本線的同學有7人,理科上重本線的同學有22人,這樣預計我校純文化重本上線可以達到29人,二本預計上線77人,三本預計上線126人,并且1班羅玉來同學以620分的好成績獲得了七校聯盟第一名,加上部分體育藝術特長生的精彩表現,本屆高三可望再創XX高考成績新的輝煌。可望向家長們交上出色的答卷。在這里,我先預祝各位學子在高考中金榜題名,喜獲豐收。
家長朋友們,高考是一件大事,他不是孩子一個人的戰斗,而是一家人共同參與的戰斗。我建議大家從現在開始,就全力以赴配合好孩子,既不要給予孩子太大的心理壓力,也不要任由孩子獨自沖鋒。多與老師溝通,掌握孩子近況;要多關心孩子,多與孩子溝通,做好孩子的心理按摩,既要適緊張,也要適時減壓。
各位學子,一百多天,可謂轉瞬即過。雖然大家都希望時間能夠停下腳步來,讓大家更多的品味自己的活,但時間還是在無情的流逝,目前距離高考也就170天左右,時間確實是非常緊迫也很值得期待。在此我提議大家制定好自己的復習計劃,對自己的知識掌握情況有個更清晰的認識,既不夸夸其談,也不灰心喪氣,爭取在最后一學期里,全力以赴,鞏固已經掌握的知識,補習還遺落的知識,既要全面復習,又有重點取舍,按照老師的安排,一步一個腳印,穩妥、堅實、務實地開展復習。只要大家持之以恒,堅持、堅持、再堅持,踏實、踏實、再踏實,高考就一定會美夢成真。
即將到來,祝大家在新的一年里,萬事如意。祝大家每一天都開心幸福,充實愉快。
老師在高三家長會上的講話稿 10
尊敬的各位家長、親愛的同學們:
我是美術(3)班數學老師,很榮幸作為教師代表在此發言。
首先請允許我代表全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來給了孩子們極大的鼓舞,也是對我們學校工作的極大支持,衷心感謝你們。
今天,我們家校雙方,歡聚一堂,共謀高三年級發展,協助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責任,只要家校通力合作,家庭和學校教育思想一致,教育方法科學,我們就可以為孩子創造一個寬松良好的學習環境。
朝夕相伴,寒來暑往,作為老師,我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時光!我們將要踏上的征程更具意義,更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀,太多的渴望,都化作殷殷祝福,匯成情深意長!
高三一年,你們要用努力,讓人生如詩如歌;你們要用拼搏,讓夢想插上翅膀!高三一年,你們要嗜學如命,惜時如金,簡衣素食,一心只讀圣賢書;高三一年,你們要志存高遠,窮且益堅,自強不息,一念只作棟梁材!
高三一年,你們要注重細節,培養規范的習慣,訓練答題的`技巧。平時的考試,既是訓練,也是磨練。成績的起伏,尤如潮落潮漲,大可不必為此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明確目標所在,把握考試應有的作用和導向!書,一頁一頁地讀;題,一道一道地做。抓住自習,感悟課堂,收獲能力,揚帆遠航!
我們看到:晨曦出現第一縷陽光之前,你們早已在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們仍然在教室里專注地做題。
當然,前行的路上你們不會孤軍作戰。我們的領導,就是大家最堅強的后盾;我們的老師,就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭,勤奮苦干;我們定會必爭分秒,在旁為伴。你們不離不棄,為把夢想實現;我們必定不棄不離,讓你把笑容展現。
為了高考的成功,為了每一個家庭的希望,我們會視奉獻為詩,當拼搏是歌!老教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻的紅燭,一心燃盡,只為你們。我們會把黃昏當成白晝,讓星空承載朝陽,以生命做筆,用熱血為墨,寫就你們輝煌人生的序章。
我們會向課堂要效率,要質量。我們將盡情施展"點石成金"、"化腐朽為神奇"的教學藝術,演繹生命中最精彩的華章。
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