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網絡的安全教育演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的網絡的安全教育演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網絡的安全教育演講稿1
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——“中學生網絡安全教育”。
現在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。
中學生上網有以下好處：
1、可以開闊視野;
2、加強對外交流;
3、促進中學生個性化發展;
4、拓展當今中學生受教育的空間。
同時也存在以下弊端：
1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;
2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;
3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。
通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的.利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網絡道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網絡侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取舍，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
網絡的安全教育演講稿2
各位老師，同學大家好，我是來自xx級xx班的蔡xx。今天我國旗下演講的題目是《共筑網絡安全》。
如今，隨著社會科技的日益發展，網絡在我們的生活中也逐漸占據著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。
就拿我們如今的課堂來說，越來越多的老師不再采用傳統的教課方式，而紛紛使用上了學習通、藍墨云班課等學習軟件。這不僅讓我們的課堂變得生動有趣，還提高了同學們對學習的興趣。
當我們準備外出旅游時，總會先在網絡上查詢相關資訊，了解當地的風土人情，而不再是像以前一樣毫無計劃、毫無目的。都說世界這么大，我想去看看，現在的網絡無疑是方便了我們的生活，讓我們能夠坐在家中便知天下事。
再比如說，現如今的微信和支付寶已經融入了我們的.生活，出門在外時，只需掃一掃便可以省去現金支付帶來的問題與麻煩。
隨著科技的迅速發展，網絡也帶給了我們諸多的益處與幫助。
但是，網絡就像一把雙刃劍，當我們將它利用好時，它變會帶給我們諸多的便利、豐富我們的生活，讓我們看到與現實生活中不一樣的精彩部分；可是，我們一但沉迷于網絡，它便會化身惡鬼，會嚴重損害我們的身心健康，甚至威脅到國家與社會的安全與穩定。
一些青少年不能正確認識并使用網絡，使得網絡安全受到了極大的威脅：他們利用互聯網這個便利的條件，肆意盜竊他人信息，違背法律法規，販賣他人隱私；更有甚者，發表不實言論，從而損壞國家利益、泄露國家機密等等。
在這互聯網的時代里，網絡安全成了我們急需解決的一項問題。
我國也針對這一項重要問題出臺了一系列的相關政策。根據《中華人民共和國網絡安全法》中的第四十一條就有記錄：網絡運營者收集、使用個人信息，應當遵循合法、正當、必要的原則，公開收集、使用規則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，并經被收集者同意。網絡運營者不得收集與其提供的服務無關的個人信息，不得違反法律、行政法規的規定和雙方的約定收集、使用個人信息，并應當依照法律、行政法規的規定和與用戶的約定，處理其保存的個人信息。
同時，作為青少年的我們，在面對紛繁的網絡信息和難辨真假的網絡新聞時，更應該從自身做起，持一份懷疑的心，避免落入不法分子利用網絡漏洞所設的陷阱中。
最后，根據全國青少年文明上網公約，我發出如以下幾點倡議： 1、要善于網上學習，不瀏覽不良信息。 2、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。 3、要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。 4、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民，讓我們一起攜手共筑網絡安全。
我的演講到此結束，謝謝大家！
網絡的安全教育演講稿3
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我今天將要給大家演講《網絡——把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯網。自90年代后期互聯網進入我國以來，網絡就猶如雨后春筍般，發展迅速，如今已遍布城鄉。
作為一種新的傳媒手段，互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學習。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說，網絡則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是由于過度沉迷于網絡，沉迷于網吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業。健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見，網絡可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結的三點上網的危害：
一、網絡對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。
二、網絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。
三、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
許多學生因而耽誤了自己的學習。廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網學生超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學習的'人數少之又少。
沉迷于網絡的學生，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什么呢？在此，
我呼吁那些還于網絡游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當你于新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那些略帶灰色的網絡文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象，在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什么會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢？也許和我們的生活環境有關，但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利于未成年人身心發展的文子以及圖片。
那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢？首先我們要學會正確使用網絡這把“雙刃劍”，讓它發揮正確的作用，不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就把握在自己手中。
千萬不要讓網絡這張大網網住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網絡是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個正確使用網絡的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家！
網絡的安全教育演講稿4
同學們：
大家好，今天我又要和你們談談網絡安全的話題。隨著全球信息技術的飛速發展，網絡正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著中小學生的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。
小學生上網有以下好處：
1、可以開闊視野，學到許多課外知識；
2、加強對外交流，學會與人交往；
3、促進個性化發展，滿足求知欲；
4、拓展當今受教育的空間。同時也存在以下弊端：
1、網絡信息的豐富性易對小學生造成“信息污染”；
2、網絡信息傳播的任意性容易弱化小學生的道德意識；
3、網絡的誘惑性造成小學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。通過專業調查分析，我們發現大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，有一半的小學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的.話題。還有一半同學上網是為了玩游戲，當然也包括手機游戲。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了小學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為學生自身要遵守網絡道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，特別不要輕信網上可以借錢，因為這很有可能是一個可怕的套路貸。我們應該盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久，老師讓大家注冊了蘇州市線上教育中心的帳號，你可以運用這個平臺向老師得問題，解決學習上遇到的問題。我們要在感性與理性認識相結合中，學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網絡侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧�？傊�，小學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。讓我們共同行動起來倡導和建設網絡文明新風，齊心協力，弘揚綠色上網、倡導健康生活，自尊、自律、自護，爭做文明、健康一代新人！
網絡的安全教育演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是網絡安全，重于泰山。
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。
現在，隨著科學技術的'不多發展，互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍，我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害。
網絡的負面影響：對于青少年三觀形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是網絡安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對于關愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做，不是更應該令人深思嗎?
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!謝謝大家!
網絡的安全教育演講稿6
老師們，同學們：
大家好!隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。
關于數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包含我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往此時，就很容易發生危險的'情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發目前人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自身的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學校向全體同學明確提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
(1)不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;
(4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;
(6)不準在見到有人落水而自身又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提升安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提升安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不但僅是自身失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。因此，我們要時時刻刻警醒自身：珍愛生命，預防溺水。
請同學們牢記!
網絡的安全教育演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《小學生網絡安全知識》。現在我們發現越來越多的小學生一放學或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬網絡空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的.同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識，不隨意約會網友;
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
我的演講到此結束，謝謝大家!
網絡的安全教育演講稿8
親愛的同學們：
為使同學們進一步的了解和掌握相應的交通安全法律常識，加強交通安全意識，提升自我保護能力，維護道路交通秩序，保證道路交通安全，下面我講二個方面的問題：
一.怎樣走路
1.在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2.在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的`路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3.在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4.不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5.不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7.不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8.學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
二.怎樣乘車
1.乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩后，依次上下。
2.不得在機動車道上攔乘機動車。
3.不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。
4.乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5.乘座摩托車時，必須戴頭盔
6.不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。
7.上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。
8.不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。
同學們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，社國的未來，你們的人身安全，牽動著養3.放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;
4.不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;
5.加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能自救并營救他人。
同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
網絡的安全教育演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當今是網絡的時代，網絡給人們帶來便利是也給人們帶來了危害，網路已經成為人們生活的重要主成部分，成為人們生活，娛樂，交友，學習等主要的渠道。
網路危害的形式也比較多，網路危害的對象主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長和學校管教不嚴，導致許慘案接連發生。
網絡危害的主要方式有：不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網絡發展狀況統計報告表明，截至20xx年6月我國網絡用戶有4.2億人，有手機用戶有2.7億人，其中未成年認識主要成分，占百分之六十以上，大多數人能夠適度，合理的安排時間，但也有一部分人成天無節制的.使用網絡。影響了正常的生活習慣。
網絡也許要安全，你可能有過這樣的遭遇，你從網絡上下載一些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網絡安全也是不可忽視的問題！現在是網絡時代！這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網絡。給未成年創造一個安全的上網環境。
我的演講完畢，謝謝大家！
網絡的安全教育演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是“網絡安全，重于泰山”
生命是地球上最美麗的東西，它像鏡子里的花朵一樣動人，卻又容易枯萎，像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明了生命需要珍惜和珍惜，注意安全是至關重要的。
現在，隨著科學技術的發展，互聯網已經成為一個新的事物。但它給人類生活帶來了方便和豐富，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網絡成癮問題已經引起了社會的極大關注。
有多少青少年是因為迷戀網絡而荒廢學業，甚至是晚上，更多人是因為工作過度和網吧的突然死亡?它不僅影響許多學生的健康成長，而且給無數的家庭帶來痛苦，影響社會的穩定。
網絡是一把雙刃劍，我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害。網絡的負面影響：對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在學習和生活中的人際關系及生活方式。
青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識淡薄，個人主義泛濫。這種垃圾會削弱青少年的思想道德意識，污染他們的思想，誤導他們的行為。
網絡的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
其實，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網絡安全，還有防止誘拐、防止欺詐等安全。他們都提醒我們：珍惜生命，安全第一。對生活的`熱愛，不僅可以變成空洞的花言巧語。只有輸了才會醒悟?我們將來應該做什么?
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?”同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
網絡的安全教育演講稿11
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是——“中學生網絡安全教育”
現在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。
中學生上網有以下好處：
1、可以開闊視野；
2、加強對外交流；
3、促進中學生個性化發展；
4、拓展當今中學生受教育的空間。
同時也存在以下弊端：
1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”；
2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；
3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。
通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的'人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網絡道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：
一是拒絕不健康心理的形成；
二是拒絕網絡侵害；
三是拒絕不良癖好、不良行為；
四是拒絕黃、暴力的毒害；
五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。
總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。
網絡的安全教育演講稿12
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
“網絡”的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。10月X日至10月X日學校將開展網絡安全宣傳周活動，講同學們記住以下幾點。
1、保護好個人信息安全
現在網絡上我們能接觸到的信息非常多，在這些信息中，有些是真實可靠的，有些則是陷阱，如果我們不小心把個人信息泄露了出去，對方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全、個人安全也就無法得到保障了，所以在網上對那些無法確定的詢問信息，我們一定不要隨便泄露我們的個人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等信息，對方無法取得我們的個人信息，也就無法威脅到我們個人的安全了。
2、甄別網絡信息，不隨意傳播不良信息，懂得保護自己
現在的網絡上各種信息實在是太多了，令人眼花繚亂。但是我們在面對紛繁的網絡信息和難辨真假的網絡新聞時。
我們應該持一份懷疑的態度，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態負責任的傳播信息�！端痉ā方忉屩姓f到，如果是誹謗的信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次以上的`，就屬于情節嚴重，認定為犯罪。公安機關就可以立案調查，追究刑事責任。
3、在上網的過程中，盡量打開合法、正規的網站
4、盡可能在自己熟悉的電腦上上網，使用陌生人的電腦畢竟在無形之中多分危險
最后，讓我們一起來履行《全國青少年網絡公約》，做文明網民。我們要做到：善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守網絡相關法律法規，做個文明上網的網絡達人。
網絡的安全教育演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家早上好。我今天演講的題目是“中學生網絡安全教育”。
現在信息技術在世界各地都在使用，互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。
網絡是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優點和缺點，這有利于我們合理使用互聯網。
中學生上網有以下優點：
1、能開闊視野。
2、加強對外交往。
3、促進中學生的個性化發展。
4、擴大中學生受教育的空間。
同時，它也有以下缺點：
1、 網絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。
2、 網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。
3、網絡的誘惑導致中學生“網絡成癮”和“網絡孤獨”的癥狀。
通過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網絡問題，不了解網絡的優點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。
許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。
只有少數學生可以充分利用網絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在互聯網上瀏覽世界，了解世界上最新的.新聞和信息，了解最新的科技發展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。
小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取舍，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
謝謝大家!
網絡的安全教育演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《嚴格自律，文明上網》。
二十一世紀是信息時代，隨著“互聯網+”的發展，網絡已經成為我們生產生活中的重要組成部分，而網絡安全也越來越成為備受人們關注的問題。有人說，“網絡是一座信息的'寶庫，也是一個信息的垃圾場。”這句話恰到好處地說明了網絡的雙面性。它的多樣和方便為我們學生的個性化發展提供了機會，我們應當吸收有益于自己身心健康發展的東西，這對我們的成長有諸多好處。但是如果沉溺于虛擬世界，缺乏自律意識，它同樣會使我們深陷其中，無法自拔，甚至對我們正確的三觀養成產生負面影響。
隨著信息化的飛速發展，網絡借貸作為一種新的金融產品也走進了我們的生活，它在帶給人們便利的同時潛藏的風險也急劇增大。例如，一些高利貸、誘導貸，提高授信額度易導致學生陷入“連環貸”陷阱，部分校園借貸平臺利用大學生金融知識匱乏，誘導欺騙學生過度消費，最終導致學生無力還款，甚至還需面對信用記錄被抹黑及追債等問題，涉事學生因此受到脅迫和利益傷害，嚴重影響正常學習生活，也給家人和師生造成巨大的壓力。對此，同學們應當防患未然，增強防范詐騙意識，遠離誘惑，提升自我保護能力。
同學們，“不以規矩，不成方圓”，就像火車需要依靠鐵軌才能安全運行，網絡也需要我們理性對待才能發揮它的積極作用。讓我們從自己做起，從身邊做起，從現在做起，嚴格自律，文明上網，營造清潔的網絡空間，爭做網絡文明的傳播者！
我的演講完畢，謝謝大家！
網絡的安全教育演講稿15
老師們、同學們：
早上好!
今天是全國中小學安全宣傳教育日。
這個教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”，宣傳教育日的主題是：。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
因此，在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際，對全校學生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作，要做無危險的.正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、大課間，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、上、下廁所，進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發揚大同學讓小同學先進出。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
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