百日誓師教師代表發言稿15篇
在充滿活力,日益開放的今天,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的百日誓師教師代表發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
百日誓師教師代表發言稿1
——挑戰機遇、決勝中考、鑄就輝煌
各位領導、老師、同學們:
你們好!
再過100天,你們就要結束難忘的初中時代,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學,再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長,可最關鍵的只有幾步,中考是人生的第一座山,越過這座山,你的人生就邁出了成功的第一步。現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。
同學們,當你們蓄勢待發之際、展翅騰飛之時,出征迎戰之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。不要害怕,老師是你最堅強的后盾,不要退縮,老師永遠為你遮擋風雨。因為你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功承載著老師的追求與幸福。這一百天,我們也許無法給予你們更多的東西,但我們會傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。
我們希望,我們能成為你們學習上的指導員,我們會精心組織好考前復習與指導,力求把所有的困難盡量估計充分,把可能遇到的問題解決在萌芽狀態;依據教材和各科考試說明,對準中考要求,分析準面臨的情況問題,認準復習方向,找準措施方法;堅決落實各項教學計劃,腳踏實地地搞好復習工作;我們會笑對所有學生的質疑。問到深處,我們會為你們志存高遠而歡呼;問到淺處,我們做一條涓涓細流,潤物無聲。
我們希望,我們能成為你們心理上的輔導員,最后的100天,我們的面前不再是平坦的跑道,而是劉翔的百米跨欄,賽程很短,障礙很多,每次考試就是一次跨越,每次跨越就是一次前進。最后的一百天,需要你卸下包袱,輕裝上陣,如果你愿意,請你把老師當作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力??盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,用我們的智慧去啟迪你,用我們的情感去感化你,用我們的`人格去熏陶你,迷茫時我們會給你指引,驕傲時我們會給你點化,痛苦時我們會給你安慰。無論你的成績如何,無論你是否淘氣,最后的100天,我們會善待每一個學生,相信每一個學生,不放棄每一個學生。因為老師知道,每一朵花都有綻放的理由!
最后的一百天里,我們也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌。
我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!
青春的腳步,為我們敲響出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起直濟滄海的映日長帆。我們會與你們并肩作戰,以我們火熱的青春激情把希望變成把握,把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學們,三年辛苦求學,為求一朝聞達。 拼搏吧!讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。
同學們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用我們的昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用我們的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮斗百天,夢圓六月!
謝謝大家!
百日誓師教師代表發言稿2
尊敬的各位來賓、家長朋友們和各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
今天我很榮幸能和大家歡聚一堂,以激蕩的心情相約這場青春盛宴。我代表九年級教師發言的題目是《九年磨一劍,中考越雄關》!
此時此刻,學校領導、老師的心與同學們一起跳動。恰同學少年,風華正茂!我們不會因為一時匆忙心血來潮撂下難以承受的諾言,讓理想在錚錚誓言中燃燒是那樣的別有洞天!九年級是在挑戰一個人的潛能;九年級的辛苦將讓你的生活更充實,沖刺的勞累將增添你生活的勇氣。九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。同學們,我們一定要記住,“眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇”,“成功不是別人的'專利,失敗也非我們的標簽”,我們一定要強勢出擊,旗開得勝,闖過中考這條“獨木橋”!讓信念與行動同步,讓快樂與成功齊飛!(同學們,你們能做到嗎?大聲回答:能!)
各位來賓,家長朋友們,你們一定倍感欣慰,體察到了教師們飽滿熱情的斗志,同學們摩拳擦掌的決心。海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!同學們、家長們、老師們,有這樣飽滿的精、氣、神,又有什么困難能阻擋我們前進的步伐呢?我們不能有半點馬虎,稍許遲疑和片刻的懈怠。世上沒有人一生下來就什么都會,古往今來,有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標!痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”。全體同學們,我相信給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來!讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的挑戰。
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標,學習才有動力。同學們,后一階段,你的近期大目標就是考入理想的高中,近期小目標應該是每天都有新收獲,每天都有新進步。也許你現在還不算優秀,但只要你朝著目標執著地追求,理想高中的大門正在向你敞開。
我們老師一如既往的陪伴在你左右,與你風雨同舟,榮辱與共!可真正決定戰爭命運的你們做好準備了嗎?(同學們齊聲說:準-備-好-了!問:準備好了的同學在哪里?請舉雙手示意一下。┚嘀锌純H有100天了,100天,給學校一個奇跡;100天,給恩師一份滿意;100天,給父母一個驚喜;100天,給自己一份希冀!
同學們,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?拿出你們的勇氣和智慧,放下包袱,開動機器,向你們的目標發起總攻吧!我們是駿馬,有馳騁萬里草原的雄心壯志!
同學們,歷史的車輪不會因為我們而停止前進,驅散籠罩心頭的陰霾,以“天生我材必有用”的樂觀自信;以“不經一番寒刺骨,哪來梅花撲鼻香”的堅定意志,去演繹青蔥歲月里最優美動聽的旋律,從而翻開你們人生最精彩絢爛的華章!
謝謝大家!我的發言到此結束!
百日誓師教師代表發言稿3
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天,是一個不同尋常的日子、再過100多天,我們在座的全體同學,就要結束緊張而美好的初中生活,接受高考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了、同學們,你們九年的努力,就要結出豐碩的果實了!
此時此刻,作為和同學們三年來朝夕相處、攜手奮進的一名普通班主任,我的心里也久久不能平靜、清晨,聽著你們書聲朗朗;白天,伴著你們探索求知;晚上,望著你們滿載而歸??運動場上,你們頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩;學習競賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為學校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經歷的件件往事,仿佛就在眼前。
三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在初中所學的文化知識,在崇尚終生學習的未來社會,也不過是滄海一粟、但是,經過三年的艱苦磨煉、耳濡目染,城南中學“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念,必將深深扎根在每個同學的心中,這將使我們每個同學受益終身、我們希望,今天你們以在城南中學求學為榮,明天,城南中學將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲!
馬克思說過,在科學上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學海無崖,只有耐得寂寞,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就、三年的'大好時光,還剩下寶貴的100多天了,時不待我,我們每一個同學都要精打細算、科學分析,充分、有效地利用現有的時間,制定出合理的學習計劃,不要讓一分光陰虛度,當我們高考結束后,回首這一百天時,一定不會因碌碌無為而羞恥,也不會因虛度年華而悔恨、相反,我希望,每個同學拿到高考成績單時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?
俗話說,養兵千日,用兵一時,現在已經到了臨陣磨槍,高考倒計時的關鍵時刻、希望同學們要放下包袱,輕裝上陣,不猶豫、不彷徨;樹立信心,相信自己,鍥而不舍,永不言敗;還要靜下心來,發揚一絲不茍、腳踏實地的精神,把握考點、緊扣重點,全身心地投入高考復習,向有限的時間索取最大的成果,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷!
同學們,希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點,把學校作為騰飛的搖籃、你們將與雷霆碰杯,與日月爭光、艱苦一百天,奮斗一百天,拼搏一百天,你們的理想藍圖一定能夠實現、讓我們共同努力,為創造城南中學新的輝煌而沖刺吧!
謝謝大家!
百日誓師教師代表發言稿4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
與其說我這是在讀自己的發言稿,倒不如說這是一封我寫給同學們的信。寫下這些文字是在深夜,也許你們中間有很多同學還正在宿舍埋頭苦讀,那么就當老師是在陪伴你們吧!作為一個老師,能夠陪伴自己心愛的學生一同走過他們生命中最迷人的時節,那是一種幸福。讓我們一起聆聽這春的輕盈!
我們的春天里,沒有旭日陽剛的迷惘和無奈,只有奮進健兒的樂觀和執著,高三教師的勤勤懇懇和兢兢業業。
當你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出,有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上。當你們帶病堅守在課堂之上,有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上。當你們抱怨作業太多厭煩至極時,有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業。當你們為成績一時落后而憂心忡忡時,有多少老師也在時刻把提高你們成績的思路想在心上……有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨!有我們大家相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂!
在接下來的一百天里,老師也許會對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請你們相信,老師無論采用何種形式,都是為了你們——飛得更高、飛得更遠!
老師希望你們記住這樣幾句話:
第一句:讓自己的靈魂居于高處,不在異鄉迷失。
居于高處的靈魂是與天地同德,與萬物同心的。天覆蓋萬物,地承載萬物,天地的胸襟如此之廣,靈魂居于高處的你定能悲天憫人,化渡眾生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發揮到極致。草原曼巴王萬青用思鄉笛聲詮釋了自己偉大的堅守。最美洗腳妹劉麗用單薄的肩膀扛起上百個孩子的讀書夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容!一切大家常遇的落寞、孤寂、憤慨、沖動、氣憤、傷感、失望、無奈在這些高處的.靈魂俯視之下又將何處遁形呢?也許目前的我們無法感動中國,可是誰能說同學們通過自己努力,使成績有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一種感動呢?
第二句:有時,緩比疾行進得更快。
商機無限的當今讓人的眼睛犀利,讓人的鼻子靈敏,讓人的心情浮躁。無論何時何事都要求速成。于是,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報的付出,變為目標實現的成本,甚至是電腦上可以刪除的垃圾文件,只是因為需要提速!提速是經濟社會最普通的行為,因為效益與速度直接關聯。其實,疾有疾之美,緩自有緩之妙。王維說:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”可見,生命閃光處,不一定是鶯飛草長時。人生得意時,不一定是踏花歸來處。同樣道理,杜甫曰:“細雨魚兒出,微風燕子斜!庇谄降婢徶校瑢懗隽巳松拟坏o,也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生顛沛流離的杜甫,生前沒有飛黃騰達,而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細雨,潤澤我們的心田。此時的我們就需要這份舒緩,這份平和,于無聲處決群雄,于平淡時達超越。
第三句:有舍方有得,有痛才有快。
有一種叫禿鷹的動物,它有銳利的喙與鋒利的爪子。可是隨著年歲的增長,它的尖喙會越來越長,長得讓自己無法去叮啄獵物。它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼,把爪子都連在一起,讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡,這是不變的法則。對它而言,死好像是的出路。但是,它卻做出了可以讓人類震驚的選擇:它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄,折斷長的部分,直到恢復以前的銳利。用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛,雖然血肉模糊,痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月,然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得,品嘗到了痛后的快!
生命有兩種方式,一種是燃燒,一種是腐朽。生命不息,追求不止的是燃燒。庸庸碌碌,得過且過的是腐朽。付出愛心,不求回報的是燃燒。謀求私利,一味索取的是腐朽。讓我們共同選擇燃燒吧,正如格言所說,因為不甘爬行,我們選擇了崛起,不但直立行走,而且健步如飛。因為不甘人下,我們選擇了奮斗,不但迎難而上,而且勇奪桂冠。
既然選擇了高三,我們就義無反顧,哪怕風雨兼程!只要你們有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男判,我們就有“甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅”的決心,因為我們對這份職業充滿愛意,對那方講臺滿是癡迷!
同學們,讓我們像哥倫布那樣,在浩瀚的大海之上,每天在日記上寫下一句話:“今天我們繼續航行”!
謝謝大家!
百日誓師教師代表發言稿5
各位領導、老師:
大家下午好!
本屆九年級,在學校領導的正確領導下,通過師生的共同努力,四科聯賽取得了優異的成績,一中理科班預錄一人,為明年的中考邁出了堅實的一步。既是動力,更有壓力,為了使盡可能多的學生在中考中考出好成績,實現中考成績的新突破,我們要 “明確目標,團結協作;甘于奉獻,踏實工作;分層教學,因材施教;提升質量,注重實效”,我相信九年級全體教師一定能群策群力,發揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實,努力實現預定目標。我個人做好以下工作:
一、抓好教學環節的落實。
教師的教學成果最終要體現在學生的學習成績提高上。瞄準中考,精心設計好每一節課、每一個專題、每一套練習題,做到精講精練。處理好講練關系,類型要多,方法活,使學生思路開闊、靈活,加強發散性思維的訓練,注重培養學生分析問題,歸納問題的能力,鼓勵學生積極思考,敢于創新,使學生能力得到全面提高。
二、加強學法指導,提高學習效率。
課堂中不斷滲透學法指導,指導學生如何適應學生緊張有序的學習生活,如何系統地整理掌握知識結構、重難點,合理有效地安排時間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證學習的優質高效,以達到事半功倍的效果。
三、加強中考研究。
認真研究中考命題的特點和規律,研究中考命題的熱點與冷點,注意收集中考信息。用好復習資料。使學生牢固樹立“練出能力”的思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯必改,力爭做到講過的都會,會的不失分。要堅決克服:“機械重復多、加工整理少;記憶結論多,思維過程少”的復習模式,做到全面、系統、靈活、扎實。
四、滿腔熱情傾情投入。
教育事業需要我們全身心投入,需要我們去掉浮躁,洗盡鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心,要專一,做到心正氣定。我們的腦,要清醒,做到開足腦筋;我們的口,要用好,做到出口成珠;我們的耳,要玲瓏,做到耳聽八方;我們的鼻,要靈敏,做到嗅覺超常;我們的眼,要雪亮,做到目光遠大,我們的腳,要勤快,要腳踏實地;我們的手,要握緊,做到出手不凡。全身心地投入,使出渾身解數,凝聚到一個靈魂:“愛和責任”。一個學生就是一個家庭的希望,甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的.土壤,錯守了重要的陣地,抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱,用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長;用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路,為每一個學生支撐起一片希望的藍天!
九年級中考工作是領導的重托,是學生的心愿,是家庭的期待,是社會關注的焦點。我們全體九年級教師必將發揚奉獻精神,同心同德,以學校的大局為重,奮力拼搏,為贏得20xx
最后,祝各位老師身心健康,祝南湖中學20xx年中考大捷!
百日誓師教師代表發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師、家長、親愛的同學們:
大家上午好!我是高三(2)班的班主任、政治教師。
時光像離弦之箭,隨風飛遠!歲月如東去之水,永不回還!
不知不覺中,高考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚一堂,用我們的豪情和壯志、用我們的勤奮和進取,放飛我們期盼已久的共同夢想。我們的誓師大會目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和激昂的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌!
同學們,時間最無情,我們已沒有時間彷徨,我們只有與時間賽跑,只有不停的奮戰。拼搏不是痛苦,而是快樂,是幸福,你會從中體會到自己神奇的力量。
100天雖短,但100足以創造奇跡。1天的時間不能增加,但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命,視效率為靈魂,精心計劃,全身心投入到學習中去,一天便可以發揮三天的功效。只要我們行動起來,把100天運用到極致,發揮到極致,那么,我們的高考就會精彩到極致。
百日沖刺,讓夢想騰飛,讓我們一起乘風破浪,去擁抱巍峨的高山,一起張開有力的雙臂,飛向精彩的霞光,讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋,為自己的高中學習生活畫上一個圓滿的句號。
同學們,這最后的100天會很苦,但為了我們以后不再吃這樣的苦;這最后的100會很累,但這100天的累,是為了我們以后不再受這樣的累,去奪取我們那志在必得的輝煌。
即使再苦,再累,我們全體高三老師一定會和你們并肩作戰。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的'笑臉。可是,光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里,老師們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些做法會令你們難以接受。但我相信已經長大了的你們能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,能在百天后如大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
春風得意馬蹄急,最是金榜題名時。當越過分數線的你們跳進了高考的龍門時,老師緊張的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽因你們會更加燦爛。
我們渴望著,整整100天后,我們一高的高三學子,能用你們那豐盈的智慧,豐沛的才情,書寫下無愧于青春,無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親的最耀眼奪目的風采。
高三的眾將士們,請相信,十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜,一腔熱血,萬丈豪情,我們心中定能創輝煌!
衷心的祝愿,我們高三的全體同學們,十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝赤風,六月揚眉奪桂冠!
謝謝大家,我的演講完畢!
百日誓師教師代表發言稿7
同學們:
相信大家已經聽到了春天的腳步,感覺到了春天的溫暖,雖然早春的風還帶有絲絲的涼意,但是春寒之中有母親的關懷,父親的問候,老師的鼓勵,濃濃的深情匯成一股股暖流,洋溢著我們的身心,讓我們看到新的希望!
給自己一個希望吧,同學們!希望是我們前進的動力,是指引我們前行方向的燈塔,因為,只有心中裝著希望,洋溢著溫暖,我們才能走過寒冬,克服面臨的種種困難,迎接心中那明媚的沒有沙塵暴的春天,實現我們的夢想。
高考在即,作為老師,我們想對你們說幾句話:
要保持強大的自信心。美國思想家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣!蹦闷苼觥は栒f:“信心是奇跡!边@充分說明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰能相信我們取得成功呢?請同學們記住,自信,是我們奮力沖刺高考最好的推進劑!
要始終保持樂觀的心態。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙,勇敢地面對困難,經受住逆境的考驗。英國作家薩克雷在《名利場》中寫道:“生活好比一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭!币幻麅炐愕膶W生,應永遠微笑著面對生活。學習中的`困難就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態看待,才會使年輕的我們培養堅韌的毅力,創造出未來更美好的生活。
這里,請允許我代表20xx屆高三年級全體教師鄭重宣誓:我們將和所有的高三學生一起:
爭分奪秒,百日鏖戰!
請同學們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!
請家長放心,我們一定不放棄每一個學生,用智慧哺育理想!
請學校放心,我們一定齊心協力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!
最后,衷心祝愿大家信心百倍、夢想成真!
謝謝!
百日誓師教師代表發言稿8
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
大家好!
時光像離弦之箭,隨風飛遠!歲月如東去之水,永不回還!
不知不覺中,高考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚這里,用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。我們的誓師大會目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們北票高中教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。
同學們,時間最無情,我們以沒有時間彷徨,我們只有與時間賽跑,只有不停的奮戰。拼搏不是痛苦,而是快樂,是幸福,你會從中體會到自己的神奇力量。
100天雖短,但100足以創造奇跡。1天的時間不能增加,但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命,視效率為靈魂,精心計劃,全身心投入到學習中去,一天便可以發揮三天的功效。只要我們行動起來,把100天運用到極致,發揮到極致,那么,我們的高考就會精彩到極致。
百日沖刺,讓夢想騰飛,讓我們一起乘風破浪,去擁抱巍峨的高山,一起張開有力的雙臂,飛向精彩的霞光,讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋,為自己的高中學習生活畫上一個圓滿的'句號。
這最后的100會很苦,但為了我們以后不再吃這樣的苦;這最后的100會很累,但這100的累,是為了我們以后不再受這樣的累,去奪取我們那志在必得的輝煌。
即使再苦,再累,我們全體高三老師一定會和你們并肩作戰,在苦痛中的學海里,我們一定會為你們加足達到彼岸的動力。在勤為徑的書山上,我們一定會為你們筑牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄急,最是金榜題名時。當越過分數線的你們跳進了高考的龍門時,老師緊張的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽因你們會更加燦爛。
同學們,我們渴望著,整整100天后,我們一中的高三學子,能用你們那豐盈的智慧,豐沛的才情,書寫下無愧于青春,去愧于母校,無愧于時代,無愧于父老鄉親的最耀眼奪目的風采。
請相信,十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜,
一腔熱血,萬丈豪情,我們心中定能創輝煌。
衷心的祝愿,我們高三的全體同學們,十年磨劍,百日策馬闖雄關;
一朝赤風,六月揚眉奪桂冠。
謝謝!
百日誓師教師代表發言稿9
尊敬的領導、老師、親愛的同學們: 大家下午好!
作為一名來自千里之外的普通教師,能來到潮汕大地,在這里與與大家共同見證同學們這難忘的時刻、共同見證陳店實驗學校這歷史性一頁,真的深感榮幸。
我想,今天,同學們必將終生難忘,因為今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天,你們即將迎來人生的第一次挑戰,你們迎來了中考百日沖刺。
同學們,在你們蓄勢待發之際、展翅騰飛之時,出征迎戰之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:
我們愿意與你們風雨同舟,為你們傾盡我們全部的精力和心血。 一百天,我們會安排好每一節課,做好每一次練習,演練好每一次考試。 一百天,我們會加強合作與交流,共同研究20xx年中考,探索科學的復習策略,增強復習的針對性和實效性,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾!
同學們,讓我們一同攜手,風雨同行,向理想的彼岸前進。不要害怕,老師是你最堅強的.后盾,不要徘徊,老師時刻為你們指明方向。因為你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功承載著老師的追求與夢想。
同學們,這一百天,我們也許無法給予你們太多太多的東西,但我們會傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。剩下的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,甚至帶上嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠無愧青春。
100天是短暫的,但這是充滿希望的100天:在這100天里,少可以變成多,無可以變成有,量變可以變成質變,不可能可以變成可能!
在此,請允許我改編教室的一句標語,“九年寒窗磨劍,百日鑄就鋒芒”同學們,請你們想信老師的話“只要我們有理想,只要我們有信心,只要我們有毅力,100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們,讓我們舉胸中豪情,傾滿腔熱血,無愧于我們神圣的職業;同學們,讓我們勇敢張開飛翔的翅膀,迎接人生的挑戰,無愧自己的青春。
最后,讓我們共同祝愿所有同學中考如愿,也祝我們陳店實驗學校走向輝煌。
百日誓師教師代表發言稿10
同學們:你們好!
度過了一個平安、愉快的寒假,你們回到了熟悉的課堂,投入到復習備考當中。初春的天氣尚在寒冷之中,但我們仿佛看到了六月那場沒有硝煙的戰斗,聞到了緊張的火藥味。
同學們,養兵千日用兵一時,今天,我們離中考決戰僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒!100天就是100次的搏擊!
中考是你們人生的轉折點,預示著希望,挑戰中考就是挑戰未來。中考成績不僅決定著你們今后的人生走向,而且代表著大家九年義務教育階段的求學成就。為了使同學們在中考中脫穎而出,考出理想的分數,我提出以下備考要求:
一、增強安全防范意識。安全重于泰山。沒有生命,談何學習?談何理想追求?越到了這個關鍵時刻,同學們越要增強自我保護意識,安全問題存在于學習生活的各個環節當中,同學們在課余時間,在交通過程中,在飲食衛生方面,力求做到互相提醒、互相保護,以完整的身心健康備考參考。
二、加強紀律性。希望同學們要在此刻發揚高度良好的精神風貌,要比平時更加遵規守紀,更加約束自己,遵守一切校紀校規,包括課堂紀律、課間紀律,特別是就寢紀律,平時做不到的,現在要做到;平時做到的,現在要做的更好。希望同學們保持良好的生活習慣,按時作息,不造成任何不好的消極后果。
三、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。誰都希望考出好成績,回報父母,肯定自己的價值。同學們要正視現實,把巨大的壓力轉化為強大的動力,堅信有志者事竟成,持之以恒,自強不息,一定會金榜題名。
四、注重基礎,提高能力。扎實的功底,強有力的實力,是決戰中考最有力的武器。由于中考呈現這樣的特點:重基礎、重能力、重應用,綜合考察學生的素質的題目將進一步加強,我們相應的對策是:在復習備考中,要夯實基礎,在練習和測試中不斷找出不足,及時彌補,在練習和測試中不斷提高對知識的理解和運用,使我們的基礎更加牢固,能力更加完善,我們將以更好的狀態迎接中考的挑戰,并在競爭中獲勝。
五、復習備考要以科學的方法為指導。科學的方法,是決戰中考的.法寶。同學們要在勤奮的基礎上,把握學習規律,掌握學習方法,力求事半功倍的效果。在復習備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間,要重視課堂學習,課堂學習是學習的主渠道,教師的教學是針對中考,針對學生的實際,具有極強的實效性。同學們千萬不要自己另搞一套,否則舍本求末、事倍功半。
同學們,在復習中,課堂學習是關鍵,上課要認真聽講,做好筆記,理解老師的解題思路,養成良好的解題習慣,注意知識的積累和再現,復習備考是知識的再現,已學過的知識,做過的習題,特別是重點內容,考試的熱點,每隔一段時間就要看看,只有經過多次反復,才能有效的使知識得到強化,概括起來說就是做好“三管”——管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習題一定要動手做,只看不做就會出問題,切不要眼高手低;管好自己的腦,獨立思考,同類問題要注意歸納比較,這樣才能將知識內化為自己的思維能力。12中考百日誓師教師發言稿
同學們,決戰中考的時刻已經來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎,完善的能力,以你們優異的成績來實現自己的理想。從這刻開始,同學們比較一下,看看誰最能守紀,誰最能吃苦,誰最能堅持,誰最有效率,中考中誰是真的英雄。
百日誓師教師代表發言稿11
尊敬的各位領導,敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家好!作為教師代表在這里講話,我感到萬分榮幸。
首先,請讓我代表李明瑜主任,和初級中學三級年級年級的全體師生,對前來參加大會并一直對初級中學三級年級工作給予大力支持的學校領導和全體教職員工表示衷心的感謝!
今天,我們在這里隆重集會,召開20xx屆中考百天誓師大會,這標志著20xx年中考的號角已經吹響,厲兵秣馬,箭已在弦,弓已拉開!
同學們,整整三年。椫敢粨]間。老師們還記得你們剛入學時戴著紅領巾的稚氣模樣;還記得軍訓時你們高抬手臂,腳踢正步的莊重神態;還記得金秋體育節上你們奮力奔跑,加油吶喊的雄壯場面;還記得飛雪迎春藝術節上你們盡情歌唱,舞蹈的歡樂場景;老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講;在團員評選時的第一次發言;在學期末評優時的第一次表態……同學們!你們的第一次作業,第一次掃除,第一次出黑板報,第一次大合唱,第一次為勝利流下的激動的淚水,第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里!孩子們,謝謝你們,老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光,是你們讓省實驗的校園生機勃勃,是你們讓初級中學三級年級年級蒸蒸日上,是你們讓老師們找到了人生的坐標,是你們讓老師們永遠激情澎湃,永遠豪情滿懷!
同學們,你們又是多么幸運,當你們剛走進校門時,我校的國際標準的運動場就交付使用了,你要知道,你們的學哥學姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的,在全省中小學中惟有我校擁有這樣氣派的國際標準的運動場。當你們步入初級中學三級年級時,以潘校長為代表的新一屆領導班子走馬上任,他們銳意改革,激情滿懷,教學為先,學生為先,馬上配備了現代化的投影,展臺,筆記本,為教學帶來了極大的便利!因此我想告訴同學們,你們這一屆是最幸運的!
同學們,在感受幸運的同時,別忘了陪伴你們三年的這些世上最可愛的老師們,初級中學三級年級年級的34位教師,他們業務精湛,師德高尚,樂于奉獻,勤于思考;34位教師中參加過中考命題的'有12人次;國家、省級骨干教師12人;市級骨干教師10人;在國家、省級大賽獲獎的25人;在市級獲獎的9人;這是一支中考指導最,初級中學三級年級應考效,奮戰百天最頑強的精干的戰斗團隊。這樣一個團隊,加之我校蓬勃向上的發展局面,和以潘校長為核心的領導班子的英明領導,20xx屆中考一定會再創輝煌,老師們士氣高昂,信心百倍,也請同學們滿懷信心備戰這最后一百天!
在這最后的戰役中,請允許我代表老師們叮囑同學們這樣幾句話:
第一句話:處境在于心境;眼界決定境界;思路決定出路。
初級中學三級年級的生活是緊張的,是累的,是苦的,是兩頭不見太陽的,紅血絲,熊貓眼是初級中學三級年級學生的普遍特點,累和苦是初級中學三級年級生活的常態,x市的五萬多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞,懶惰是失敗的借口,逃避是無能者的盾牌,五萬多考生過中考獨木橋,狹路相逢勇者勝,換一個角度想想,緊張又何嘗不是充實的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來臨的前奏?處境在于心境,讓自己的心沉靜下來,安靜下來,聽一聽中考的聲聲號角,聽一聽書本的聲聲召喚,聽一聽體內的聲聲心跳……能奮斗,能拼搏證明你有實力,有能力;能受苦,能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來;能緊張,能痛苦證明你的生命正鮮活,正在剝繭抽絲,正在經歷著美麗的成長蛻變,祝賀同學們,你又長大了一點點!處境在于心境,心態決定成長姿態。
“行百里者半九十。”無論做什么事情,越是到最后,越是對一個人耐力的考驗,越是對一個人意志品質的考驗,這最后的一百天就是整個初級中學三年的另一半,每一天都應該當十天用,不要認為快到終點了,可以松口氣了,錯誤、失誤、退步往往在這個時候產生,沒有這樣的認識,沒有這樣的眼界,很難有初級中學三級年級境界,很難保持旺盛的斗志,因為最后這一百天松勁了,而讓前面將近三年的努力付之東流,同學們認為值得嗎?眼界決定境界,把眼光放在整個三年,到今天你才走完了一半啊,切記:行百里者半九十!
思路決定出路。不要認為這一百天大局已定,努不努力一個樣,與其挨累沒進步,還不如偷點懶,得過且過。付出了總會有回報,中考試題不難,最近各科的兩套樣題同學們都見識了,并不難,不是到最后一天,就有機會,每天努力一點點,就離成功近了一點點,起碼等中考后你能對自己說:最后這一百天我真的是盡力了,我無怨無悔,這一百天的努力,讓我對自己的智商和學習狀態更有自信,相信我的普通普通高中生活會有新的開始,相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目標。
第二句話:年輕就是資本,是學習知識和打拼生活的資本;做自己的主人,做生命的主人。
同學們正處于花季,生命的枝頭還帶著早晨的露水,那么清新,那么美好,一切都剛剛開始,一切都來得及,年輕就是資本,但不是放縱的資本,懶惰的資本,而是學習知識的資本,打拼生活的資本。
青少年時期是記憶力的時期,是學習知識的黃金時期,也是形成好習慣,養成好思維,培養好品格的時期,這個時候為人生大廈打下堅實的地基,終生受益。命運掌控在自己的手中,要做自己生命的主人。
做自己的主人,表現為能管好自己的嘴,閑話少說,自律自愛;管好自己的手,閑事少干,自尊自強;管好自己的腿,閑處少去,自省自立;管好自己的心,閑情少思,自重自覺。這最后一百天,一定要做自己的主人,將來你才能做自己生命的主人。
請同學們記住:不要以為年輕就一切還來得及,來不及的不是年齡,而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。
第三句話:這一百天的戰役,你們并不孤單,老師們永遠和你們并肩作戰;你們要勇敢搏擊,吉林省實驗中學永遠是你們的堅強后盾。
這最后一百天,請允許我代表初級中學三級年級年級的所有老師向同學們承諾:絕不放棄你們中的任何一位同學,只要你們有一點點進步的心思,老師們一定回報百倍的耐心,讓你們懸崖前勒馬,迷途里找到回家的路;同學們提出的任何要求,只要與學習有關,合理的就滿足,合情的就解決;同學們提出的任何問題,只要與中考有關,老師們一定耐心解答,直到同學們滿意。所有老師一定會成為同學們學習上的指導員,心理上的輔導員,紀律上的督導員,生活上的服務員。
同學們,備戰這一百天的路上,你們并不孤單,老師們永遠和你們并肩作戰,看看老師們著急的眼神吧!聽聽老師們苦口婆心的勸說吧!想想老師們那厚重的期盼吧!或許你會找到備戰這一百天的理由;拼搏這一百天的動力;苦戰這一百天的豪情!
百日誓師教師代表發言稿12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
作為一名來自千里之外的普通教師,能來到xx,在這里與與大家共同見證同學們這難忘的時刻、共同見證xx實驗學校這歷史性一頁,真的深感榮幸。
我想,今天,同學們必將終生難忘,因為今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天,你們即將迎來人生的第一次挑戰,你們迎來了中考百日沖刺。
同學們,在你們蓄勢待發之際、展翅騰飛之時,出征迎戰之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:
我們愿意與你們風雨同舟,為你們傾盡我們全部的精力和心血。一百天,我們會安排好每一節課,做好每一次練習,演練好每一次考試。一百天,我們會加強合作與交流,共同研究20xx年中考,探索科學的復習策略,增強復習的針對性和實效性,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾!
同學們,讓我們一同攜手,風雨同行,向理想的彼岸前進。不要害怕,老師是你最堅強的后盾,不要徘徊,老師時刻為你們指明方向。因為你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功承載著老師的追求與夢想。
同學們,這一百天,我們也許無法給予你們太多太多的東西,但我們會傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。剩下的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,甚至帶上嚴厲的.批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠無愧青春。
100天是短暫的,但這是充滿希望的100天:在這100天里,少可以變成多,無可以變成有,量變可以變成質變,不可能可以變成可能!
在此,請允許我改編教室的一句標語,“九年寒窗磨劍,百日鑄就鋒芒”同學們,請你們想信老師的話“只要我們有理想,只要我們有信心,只要我們有毅力,100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們,讓我們舉胸中豪情,傾滿腔熱血,無愧于我們神圣的職業。同學們,讓我們勇敢張開飛翔的翅膀,迎接人生的挑戰,無愧自己的青春。
最后,讓我們共同祝愿所有同學中考如愿,也祝我們xx實驗學校走向輝煌。
百日誓師教師代表發言稿13
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。
同學們,在這最后的一百天里,我們全體老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅! 作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節,我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。一百天的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標,張揚理想,把握自己,掌好命運之舵。
面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗,把你們打敗在去高中的路上。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!(此處應有掌聲)
同學們,目標引導行動,行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……都是因為有了目標。初三是人生征途中的.重要一站,這一站稍有疏忽,你就會錯過駛向明天的列車,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累,老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學們,900多天我們都從風雨中走過來了,在這最后100天里,為了我們的理想,頭懸梁,錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更眠、五更起又有何懼?
同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,以優異的成績,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,我們全體教師將時刻與你們同在,以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟!共創實中中考新輝煌!(師生互動)讓我們一起吶喊:(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋,舍我其誰!”
“六月凱旋,舍我其誰!”
“六月凱旋,舍我其誰!”
謝謝大家!
百日誓師教師代表發言稿14
尊敬的各位領導,家長、親愛的老師們,同學們:
大家上午好!今天我們在這里舉行高考百日誓師大會。我謹代表全體高三老師給同學們加油、鼓勁!
高考是人生的一個轉折點,它既能讓你看到努力的意義,也能讓你嘗到不努力的后果。努力很難,但是不努力未必很舒服。你可以選擇在25歲前悠閑的混日子,那就要接受25歲后的疲憊不堪。如果你現在不花時間去創造你想要的生活,將來你將被迫花很多時間去應付你所不想要的生活。成功的路上,沒有人會叫你起床,也沒有人為你買單。同學們,逼自己一把,突破自我,你將創造奇跡,千萬不要對自己說“不可能”,我命由我不由天。
我們衷心地希望,你們學會思考,學會奮斗,學會擔當,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。面對繁重的學習、生活,我們希望你們始終保有“天生我材必有用”的信心、 “吹盡黃沙始見金”的毅力和“直掛云帆濟滄!钡挠職。
各位同學,從跨入xx中大門的那天起,你們一直在為心中的理想發奮苦讀,孜孜不倦。三年來,你們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的'試卷。你們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,F在距離我們期盼的大學只有一百天了。這一百天,凝聚著十多年求學的汗水,凝結著親人們期待的目光。這一百天,是我們為成功人生奠基的日子,是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學說:一百天太短了。是啊!每一個人都有做不完的事情,也許你們會感到緊張、焦慮,但是我們每個人都有難以想象的潛力,都有無限的進步的空間。你的堅持可以是做好了一套試卷,消滅了一道難題,你的進步也許就是背誦了一段古文,記住了一個單詞,理解了一個概念……老師希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天,調整心態,戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都有收獲的喜悅。
高考是對你們的測試,也是對老師的考驗。讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。
在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠于職守,潛心備課,努力完善教學方法!我們將和所有的高三學生一起:爭分奪秒,奮斗百日,沖刺六月!請同學們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長們放心,我們一定不放棄每一個學生,用智慧哺育理想!請學校放心,我們一定齊心協力,拼搏百日,用忠誠鋪就輝煌!
最后衷心祝愿全體同學:心想事成,金榜題名!祝愿各位家長:事業興旺,闔家幸福!祝愿我們中學20xx年高考再創輝煌、美名遠揚!
百日誓師教師代表發言稿15
尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:
大家下午好!
今天,在這里,我們隆重舉行國本中學高20xx屆高考百日誓師大會。能代表高三年級全體教師給大家說說我們的心里話,我甚感榮幸。在電影電視里,我們都曾看見過這樣的場面:部隊在出征前往往都要舉行誓師大會;在古代社會,更還要喝壯行酒。今天,我們在離高考百日之際,也為同學們壯行! 一百天的時間太長,那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是預備忘記十幾年的征途上所撒下的汗水和眼淚了。這實在讓人遺憾,他們沒看到:越是在接近目的地時候,就越是考驗一個人意志的時候。但我卻要說:“一百天的時間太短!”因為那些布滿朝氣、胸懷理想的同學,他們將更加奮發努力,分秒必爭,他們相信,奇跡總是由強者創造的。一分耕耘,終會有一分收獲。
同學們,回想過去的一千多個日日夜夜,我們讀過堆積成山的書籍,做過滿天飛的試卷;我們有過成績步步上升的喜悅,也有過成績飛落的失落;我們懷著父母殷切的'目光,也曾多次描繪過自己理想的藍圖。而今,如夢幻般,我們也站在前一屆學兄學姐的加速起跑線上,只等著高考的一聲搶響,奔赴那火熱的戰場。相信我們會如同上屆畢業生一樣勇奪佳績,為國本中學的校史上再添輝煌的一頁。
作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這三年里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。一百天的時間內,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的練習,更嚴厲的批評,甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因此,希望大家能夠理解。
同學們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記"認真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業要認認真真地做,考試要認認真的考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真如此,認真就會內化為一種素質,從而幫助同學們獲得高考的成功,以至事業的成功。
打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這里,就是預備在六月打一場漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢想。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力,六月一定是我們的!讓我們為今日的誓言明天的輝煌共同奮斗、努力吧!謝謝大家!
【百日誓師教師代表發言稿】相關文章:
高考百日誓師大會教師代表的講話03-21
有關高三百日誓師大會教師代表講話05-01
百日誓師教師代表發言稿01-14
高三百日誓師教師代表發言稿02-07
高三百日誓師大會學生代表的講話05-01
高三百日誓師大會學生代表講話范文05-01
在“百日決戰誓師大會”上學生代表的講話08-12
教師百日誓師代表演講稿01-04
教師百日誓師代表演講稿01-30