教師演講稿

時間：2023-10-03 07:43:26 教師演講我要投稿

教師演講稿推薦度：
歌頌教師演講稿推薦度：
師德師風教師演講稿推薦度：
校園安全教師演講稿推薦度：
優秀教師演講稿推薦度：
相關推薦

教師演講稿6篇[優選]

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的教師演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師演講稿6篇[優選]

教師演講稿1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　我叫劉xx，是實驗學校的一名普通教師。今天，作為交流教師代表在這里發言，感到十分榮幸，也有些許不安。下面，我就參加教師交流工作的一些情況向大家作一匯報：

　　實行教師輪崗交流是破解擇校難題，辦好人民滿意的教育的一項重要舉措，是實現教育均衡的必要途徑，我覺得作為一名光榮的人民教師，有責任、有義務積極響應市局號召帶頭參加教師交流，為促進我市的均衡發展貢獻自己的綿薄之力。同時，也是一次向兄弟學校同行學習，提升和發展自己千載難逢的機會，我理應抓住，為此，我積極主動報名，經組織批準于20xx年8月份來到輝縣市軍民路小學參加教師交流工作。

　　參加教師交流，這對我們來說，是一種全新的生活模式，全新的教育體驗，充滿艱辛的的同時也充滿挑戰與創新，承蒙兄弟學校領導的信任，初到學校便委以四年級班主任兼語文老師的重任。

　　當時，我父親身患重病，生命垂危，我的孩子當時還在實驗學校上學，無暇照看。為了不耽誤給孩子們上課，我拜托朋友幫忙接送照顧孩子。放學后，直到完成所有的工作任務，還需行三十多公里，回家服侍生病的父親，回到家中往往已是夜里八點多，盡管如此我沒有耽誤孩子們一節課，沒有讓他們的成績受到一點影響。不僅如此，學校布置的每一項任務，我也都沒有缺席。由于過度勞累，心力交瘁，我也變得骨瘦如柴，一個多月后父親去了，帶著我對他的愧疚……

　　化悲痛為力量，我把所有的熱情都放在了工作上，由于兩個學校的時間點不一致，接送孩子成了最大的難題，為了便于工作，我把在實驗學校上學的孩子接到了軍民路小學，在這里，再次感謝兩個學校給于我的便利條件。

　　沒有了生活的羈絆，工作起來也得心應手，我嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，早上班，晚下班，按時完成各項工作任務。每天7：00到校，管理學生的晨間活動，直到完成當天的作業批改或班主任工作才下班。無論是學科的教研活動，還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，不管是語文或數學學科，都抱著學習的態度與執教老師、聽課老師一起交流學習。在課題論證活動中，為課題組老師提出了合理化的建議。在這三年中，我所執教的《桂林山水》、《花邊餃子里的愛》，《黃河大合唱》、作文課《我最喜愛的美食》等均獲得全校師生的一致好評。

　　在軍民路小學關校長的`信任和鼓勵下，我先后五次參加優質課評選，均獲得一等獎；20xx年6月在輝縣市首屆班主任基本功大賽中榮獲小學組特等獎；被推薦參加新鄉市班主任基本功大賽，并取得優異成績；同時被評為“輝縣市模范班主任”；20xx年8月所主持研究的課題《培養小學生語文課堂傾聽能力的策略研究》獲獎；20xx年12月，主持研究的課題《小學生語文課外作業內容和形式的改革研究》榮獲“輝縣市20xx年優秀教育科研成果一等獎”；先后十多次輔導學生演講比賽、書法競賽、作文競賽、微星計劃等均榮獲優異成績。由于領導的信任和個人的努力，我連續三年年度考核為優秀等次。

　　這三年是檢驗我自身基本素養和職業修養的良好機遇，也是我教學生涯乃至人生經歷中的一筆寶貴財富！在這里，我衷心感謝實驗學校對我的信任，給了我這次鍛煉的機會，感謝軍民路小學的所有的領導和老師對我的幫助、鼓勵和支持。這三年來，工作上的磨練，生活的洗禮，讓我變得更加成熟。今后，我將繼續發揚這種不怕困難的精神，一如既往，一路前行！人生因此而更加精彩！

　　謝謝大家！

教師演講稿2

尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：

　　大家好！

　　在孟夏來臨之際，我們即將迎來又一個“五一”國際勞動節！在這美好的日子里，有幸參加中心校舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸！我今天演講的題目是《愛崗敬業，無私奉獻》。

　　愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；無私，是我們的態度；奉獻，是我們的追求。無數個白天黑夜，三尺講臺，一塊黑板寫就了我們平凡的人生。無數個寒冬酷暑，三點一線，一支紅筆映照了我們悉數的叮嚀。我深深懂得我的雙肩承載著家庭的希望和夢想，我的教導引領著學生的人生航向，教育是家長、學校與社會在學生身上的整合，它關系到學生未來和家庭的希望。作為一名農村教師，為了堅守著我校“以愛育人，以文化人”的理念，我覺得在工作崗位上自己應做到：

　　一、牢記終身學習，走閱讀、反思、實踐的教師專業化成長之路

　　在學問面前，我們永遠都應持著謙遜和渴求的態度。莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”作為一名教師，除了遵守日常的教學常規，我們更應該養成勤于閱讀的好習慣，做一個知識型的教師，如海綿一般，不斷地吸取新知識。不僅要自覺地學習教育理論和現代教育方法、教育手段，不斷地吸取新鮮的養料，才能提高教書育人的本事，適應新課標的需要，而且還要主動地跨學科的學習。為此，我們學校每學期都會組織大家共讀一本書，我們也相繼讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、《讀書成就名師》、李希貴的《為了自由呼吸的教育》等，從中借鑒好的教育理念和方法，做到學以致用，最近我們又運用手機“微信讀書”軟件共讀李鎮西的《每個老師都是故事》，在里面可以看到大家發表的對書中的獨到見解。獨學而無友，則孤陋寡聞，閉門造車無異于坐井觀天。多向優秀的人學習經驗，是我們成功的基礎。

　　“工欲善其事，必先利其器”。學習是發展之本，提高之策，進步之源，成事之基。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。

　　認真書寫教學反思，能夠解決我們在教育教學中的行為問題，提高教育教學能力，增強自信心，消除職業倦怠感，有什么問題及時修正，有什么好的想法，不斷地運用到教學實踐中去，才能提高我們的能力和水平。

　　葉圣陶也曾說“讀書是一輩子的事情”，所以，“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總要有一個在路上”。

　　二、堅持以文化人，豐富學生的精神世界

　　我們要以師德建設的要求，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，用良好的行為來潛移默化的影響學生。身為教師，我們不能把教書育人片面地停留在教學層面上，我們更要注重學生的人格培養，我們有責任，有義務從自身做起，以無私奉獻的精神感染學生，為他們創造施展才華的空間和平臺，我們學校本著“讓學生走校園智力文化活動發展之路”，每學期每周都有各種文化活動，這學期已經舉行了“春天的贊歌”朗誦比賽、“趣味運動會”、定期的`“三周一征文”，而本周又是“小學生守則和行為規范學習周”，周五將舉行知識競賽。這些文化活動表面看占用了他們的一些課堂時間，其實與學習并不沖突，增長了學生見識，擴大了學生視野，努力縮小與市內小學在見識上的差距。

　　“興趣是最好的老師”，為了讓每位學生找到自己的閃光點，還開設了第二課堂，比如每周四“閱讀課”上，同學們津津有味地閱讀著學校圖書館提供的課外書，我們與學生共成長，我會叮囑他們，每節課后書寫本節閱讀的收獲與感想，不期望他們一下子有突飛猛進的進步，但我相信積少成多，厚積薄發。

　　這是我在馬店任教的第五個年頭了，回首來時的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻。三尺講臺，有春的絢麗，秋的斑斕；有世界的奧妙，人生的真諦；有五千年的文明，八萬里的境界。講臺就是老師們的人生舞臺，在這里，我們用知識來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤。現在的我，雖然沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技能，沒有引以為榮的教學實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來，寒冬再長，春天總會到來。我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到教學工作中去。教育事業任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

教師演講稿3

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　我是六年二班的xxx，我今天演講的題目是《感恩老師》。

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的'聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好！

　　我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！

教師演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！在第xx個教師節即將來臨之際，我為大家獻上一曲心中的歌《老師，您辛苦了》。

　　親愛的老師，你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。

　　你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……

　　這一切，匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……老師，我贊美你，為培育祖國花朵而

　　辛勤工作的老師！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的`祝愿。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。您因材施教，善啟心靈。我們將會捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

　　送您一束鮮花表達我們對您的敬意；送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師——您辛苦了，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

　　我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進取！在此，我代表全校學生向您深深地鞠一躬：老師，您辛苦了！

　　金秋時節，是豐收的季節，也是老師的佳節；金色的秋天，是一支獻給老師的歌。因為一日為師，終生為父，師長如父母，我無論走到哪里，都會永遠記著您，永遠祝福您。

　　呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師們！最后，向所有老師們敬上我們最崇高的隊禮——謝謝您，老師！

教師演講稿5

尊敬的各位領導、各位評委老師：

　　大家好！

　　我是崇陽四小的xxx。今天，我演講的題目是——愛在點滴，今生無悔！

　　冰心老人曾告訴過我們：“有了愛，便有了一切；有了愛，才有教育的先機。”我們既然選擇了教育，當了教師，就擁有了一份愛的藝術，那就是寬容、鼓勵、提醒。我們的職業就像綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲！”

　　十四年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的教育之旅。清晨，當黎明的曙光射進教室，我靜候在三尺講臺上，聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章；黃昏，淋浴著夕陽的余輝，凝視著孩子們離校的背影，這就是祖國未來的希望！

　　十四年的風雨兼程，我找到了屬于自己的教育寶典———那就是一顆愛學生的心，一切因愛而生，一切從愛出發。我們既要教學生知識，更要教育他們做人。當他們犯錯時，我會誠懇地指出；當他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵；當他們身體不適時，我會像媽媽去關愛；當他們遇到困難時，我會伸出熱情的手去幫助……我把愛鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的`心靈里，讓他們重新揚起生活的風帆。

　　今年的正月十五，當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻，我班的王陽同學，卻承受著失去母親的悲痛，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余，更多的時候是對王陽充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來撫慰這顆幼小的心呢？開學那天，他一如既往地來到學校，當我真正面對他時，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久，我說：“到老師跟前來，好嗎？”我牽著他的手，望著他那無助的眼神，那顆幼小的心靈現在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他，“你知道嗎？你不在的這幾天，我們都很想你，同學們有很多知心話想對你說，你一定要堅強！你是男子漢！”幾句簡單的話，使他頓時淚如雨下。他哭著說：“會的，老師，同學們，我一定會堅強！”在以后的日子里，學習上我們時時關心他，生活中我們處處照顧他。我驚喜地發現：久違的陽光又一次回到他的臉上。

　　然而，工作并非一帆風順。班里淘氣任性、不求上進的學生有之；學習成績一落千丈、自暴自棄的學生有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。我從不灰心，從不放棄，因為，我深知每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，用愛去潤澤他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。

　　背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已；大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。是呀！既定目標，行無彷徨；既然選擇，就勇往直前。讓我們勇敢地去做綠葉的事業吧！讓“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”再一次釋放它的魅力，讓教師天底下最光輝的事業，再次鍍上它金色的光環。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

教師演講稿6

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　上午好！

　　再過7天，高一高二同學們將迎來小六門期末考試，再過2個禮拜，語數外期末統考也將來到，今天我講話的題目是《全力以赴超越自我》。歲月如歌，《陽光總在風雨后》，學習生活就是如此，不經歷風雨，怎么能見到彩虹？那么我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果？期末考試迫在眉睫，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎？在這里，我想給大家提幾點建議：

　　第一，明確目標不放松。

　　從以往的經驗看，凡是有人生目標的.學生，長大后無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，目標的重要性！我希望同學們今天就要確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　第二，珍惜時間不浪費。

　　時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。我們要見時間之縫，插學習之針，利用零碎時間，多記幾個公式，多背幾個單詞，多做幾個題目……只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更大的進步，期末考試才會變得輕松自在。

　　第三，全面復習不遺漏

　　一個學期學的東西很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理；復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為。全面復習，不留盲區，腳踏實地，步步為營，收獲成功。

　　第四，誠信考試不作弊

　　檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊；信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　同時，為了嚴肅考風考紀，使檢測公平、公正，考前每個學生要簽訂《考試誠信承諾書》，對作弊學生一經發現，將嚴肅從嚴處理，給予處分，并記入學生檔案。

　　期末成績的優劣，取決于平時知識的積累，但與期末復習的效果也有直接關系。為此，我們要求廣大教師要認真制定復習計劃，研究復習內容，改進復習方法，全面梳理和總結本學期的知識，幫助學生溫故知新。另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。

　　最后，希望同學們在期末大考中全力以赴，爭取佳績，再創輝煌，超越自己。

【教師演講稿】相關文章：