小學生美德演講(精選15篇)
小學生美德演講1
親愛的老師、同學們：
大家好!
在你眼里，美德少年是怎么樣的形象?離你的生活很近嗎?或許，他一直在你身邊，默默地幫助你，而你，只是沒有發現罷了。我就在前不久，受到了這樣美德少年的幫助。
那天，艷陽高照、萬里無云，我們來到了島內，參加“希望杯”奧數知識補習。不看不知道，一看嚇一跳，我居然忘記帶黑色水筆。頓時，我變得不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時，旁邊一個素不相識的小姑娘，問我怎么回事?我跟她說了情況，這個女孩二話不說，就遞給我一支筆，“拿去用吧!”我連忙道謝，可女孩卻說：“我們都是少先隊員，少先隊員就是同學，同學之間就應該互相幫助啊!”我感動極了。這支筆，不但使我在那堂課能正常學習，還在正式的'比賽中榮獲二等獎的好成績!事后，我想感謝她，卻不知道她的名字及學校，沒能找到她。
瞧!她就是一個多明顯的例子啊!只要我們有一雙善于發現美的眼睛，就能發現身邊有很多美德少年。
小學生美德演講2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx小學x年級x班的xx，感謝老師給我這個機會，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養的民族。
”人之初，性本善，性相近，習相遠。”《三字經》的開篇即告訴我們，善行是需要從小培養的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養，才能成長為參天大樹。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不要因為壞事小就去做，不要因為好事小就不去做。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養成良好的品德和修養。
想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，只要遵守“自覺自律”即可。
上學見到老師和同學主動打招呼，進老師辦公室先敲門，坐公交車主動給有需要的人讓座，看到地上有垃圾，主動撿起來……
雖然這些小事都微不足道，但卻是培養我們良好美德不可或缺的.重要部分。
"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到!"贈人玫瑰，手有余香。"從我做起，從現在做起，讓美德善行永遠伴隨著我們，讓中華民族的傳統美德一直延續下去!
我的演講就到這里，謝謝!
小學生美德演講3
親愛的老師、同學們：
“美德”，我從來沒有仔細考慮過，美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!
老師用極其平常和輕松的語調問我們：“美德是什么?”我愣了半晌，美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經老師點明后，我才回過神來：原來，美德包括誠實守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節儉、團結友愛……很多內容。
在時間的`推移中，我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有，但不一定每一個人都會將自己的美德發揚光大。想要將一份美德流失，是很容易的事;想要多發揚一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用行動修煉出來的。
我突然間發現，在我身邊有很多美德值得我去學習。
記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡，一個沉重的腳步聲傳進了我的耳朵，睜開雙眼一看，是一個一手抱著小孩，一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著，尋找座位，但一個空位也沒有，這時，所有人都不約而同地將頭轉向窗外，我卻沒有，我站起身，給大媽讓了座。外婆說我真傻，我卻不以為然，心中自豪得很!這時，一個大伯給我讓了座，我感激地望著他，有一個年輕姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。
我當時真覺得，自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為，美德是可以傳染的!
這個社會不缺少美德，卻仍需要更多的美德，所以，讓我們的心中永遠都保留著一份美德，讓更多的美德常駐你我心!
小學生美德演講4
各位老師、各位同學：
你們好！今天我演講的題目是《做一個自立自強的人》。
一顆小草長在一株大樹下面。小草仰望著大樹，他覺得樹冠上的天空很藍，陽光很亮……于是他努力地長，想超出大樹的陰影，風來了，雨來了，他不怕，他努力地長。大樹在笑他，笑他不自量力，小草不在乎，他一心一意地生長……終于，有一天，他真的撫摸到了陽光。親愛的同學們，聽了《小草》這個故事，你們受到什么啟示呢？我想小草“自強不息，努力成長”的精神是值得我們學習的。
自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人，靠自己的勞動而生活。自強，就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律，是海輪·凱勒著作的文字，是人們在探索世界中手中的長劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。
自立自強，又是一個人、一個民族、一個國家不斷進步的重要原因。中國共產黨領導全國人民，克服重重困難，使新中國建設成為偉大的社會主義國家，中國的各項事業蒸蒸日上，中國的國際地位與日俱增，不斷攀升，這些都與自強不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。
成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物，他們成功的因素中也無不包含著自立自強的`信念。如果一個人事事都想依賴別人，只想坐享其成，而不能迎難而上；只想機遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么會有競爭的動力呢？又怎么談得上進步和發展呢？
現在太多家長太溺愛孩子，除了學習外，其余的事情都包辦。同學們，面對父母的過分溺愛，我們要怎么辦呢？是繼續沉溺下去，做溫室里的花朵，還是自信、自尊，不斷提高獨立生活的能力呢？我們要做個自立自強的人。因為，自強才能不息！世界上只有自立者、強者才能生存！
親愛的同學們，我們是祖國的未來。時代要求我們不僅要好好學習，掌握更多的科學知識，還要做一個勇于進取不斷創新的時代新人，將來為祖國做最大的貢獻！謝謝大家！
小學生美德演講5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，誠信是我們每個人應該有的一個東西，人性也是一種美德，在生活當中我們一定要講誠信，對朋友，對親人，對同學都應該如此，所以我們一定要學會講實話，一定要有信用，這樣子才能算得上一名合格的小學生，也是我們現在應該去追求的東西，學習更多的美德，造就更完善的自己，這是我們現在去追求的一個方向，誠信被現在越來越多的人提及，也是我們在社會上的立足之本，一個人如果不講誠信，會被別人所拋棄，會被這個社會所淘汰，同學們，所以我們一定要去講誠信。
特別是在生活當中，我們如果答應了別人的事情，就一定要做到，一定要知道自己說過什么話，一定不能夠講大話，如果答應了別人，就盡自己能力去做到，做不好沒關系，一定要去做，至少讓別人知道你沒有說假話，沒有欺騙別人，有的時候我們在生活當中總是會說一些大話，比如說幫助這個做一些什么事情，幫助那個做一些什么事情，到頭來卻什么也沒有做，沒有付出實際的行動，這是非常不講誠信的，答應過別人的事情，而沒有做到，這就是一種誠信，上面的失約也是對自己一個抹黑，我們作為一名學生，更加應該清楚這代表的什么，如果失去了這種誠信，別人是不會相信我們的，我們要清清楚楚的知道在學習上面有哪些缺點，跟哪些優點，有些東西是我們值得去推崇的，有些東西是我們要摒棄的，同學們，讓我們做一名合格的學生吧，提高自己的'行為能力，提高自己的各方面素養，做一個講誠信的人。
從現在開始，讓我們行動起來，不管在什么時候都應該清楚，一個人講誠信肯定是好的，準是沒錯的，我們應該清楚做這么一件事情，會得到什么樣的回報，不爭取自己有什么樣的收獲，但一定要做好這一點，講誠信是大多數人都歡的，我們一定要落實好這些，一定要知道自己不管是在什么時候都能夠得到一個好的提升，讓我們爭取做好這一件事情吧，同學們今后一定要好好的努力，也一定要認真的思考這件事情，保證好心態，無論在什么時候都應該清楚，我們也應該在生活當中落實好這些，有多大能力做多大事情，不要隨便答應別人做一件事情，如果答應了就一定要做到，讓我們爭取得到別人的信任，生活當中多一點信任，也就會多一點美好，同學們，讓我們去樹立好這個形象吧！
小學生美德演講6
親愛的老師、同學們：
中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族，個人修養的民族，團結向上的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德頌曲上的一個個拔動人心的音符。文明能體現出國家的文明程度，所以我們更要文明。但是我不能把文明當做“紙上談兵”，我要把文明融入到現實生活中去。
我認為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導到我們要學會互相謙讓，隨著時間的流失，在我們記憶里謙讓這個詞已淡淡忘記了，我們不一定非做了不起的大事，我們可以從點點滴滴的小事做起。
文明美德就如泓清泉，可以為我們滋潤的心靈，給予我們心靈的慰藉，前進的.路已經為我們鋪好，下一步就是要我們頑強的走下去，讓我們的校園從此綻放的更加美好，讓我們的社會發出文明的火花，讓我們讓文明美德手拉手，結伴同行吧!
小學生美德演講7
親愛的老師、同學們：
寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書，讀完后覺得內心有深深地觸動。
這本書分成15課，從文明古國禮儀之邦講到勤儉節約保護環境，慢慢貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個又一個的事跡，為我們樹立了榜樣，讓我們更能明確自己的目標，不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國的好孩子。
何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣，將同學背出廢墟，又毅然返回背出另一名同學，完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣，一次又一次沖進教室，救出一名又一名同學，而自己的.安全卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣，不管多么危險，也要沖回宿舍將十多名同學從床上搖醒，自己卻被壓廢墟下50多個小時，可她憑借巨大的求生欲望和驚人毅力獲救……
好孩子的榜樣還有很多，他們的種種事跡使我們敬佩，在他們的身上顯現出中華民族那種自強不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮昌盛。我們，與這些榜樣一樣，生活在和平的年代，可是沒有經歷過災難，這使我們沒有他們那種堅強，那種強大的毅力。倘若我們這里發生自然災害，很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力，他們才會不惜用生命作為代價，去救自己身邊的人，讓他們能夠獲救。這樣，他們內心會覺得舒坦，覺得自己的行為是正確的，不會為自己的行為而慚愧。
當別人因為自己少救了一個人而傷心時，你在干什么?
當別人為了救人一次次沖進樓房時，你又在干什么?
我們要用行動去表明—我是好孩子。沒有災難發生，如何表明?
很簡單，從身邊的點點滴滴做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的伙伴。總有一天。我們可以自豪地說：“我是祖國的好孩子!”
讓文明美德伴我們成長，加油!努力成為祖國的好孩子!
小學生美德演講8
親愛的老師、同學們：
大家好!在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動著大家。
上個星期的一天下午,媽媽來學校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的一個后視鏡不見了,我氣憤地問:“怎么會這樣?誰搞壞的?”媽媽說出了原委。
原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左后視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發現斷了的后視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫著:“對不起,撞壞了您車的.后視鏡,如果需要賠償,就請找我，××。”
媽媽對我說:“那個人是我們單位新來的,每個月的工資也不多,沒什么錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽說完,我頓時不生氣了,人人多一點擔當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,說了一聲:“好!”
只要你留心觀察,就會發現,生活中的美德無處不在。
小學生美德演講9
親愛的老師、同學們：
美德是中華民族的傳統，因此我們學校開展了“與美德同行”的活動，讓我們在身邊發現美德。于是，我發現了美德。
這件事的主人公是在我義買的時候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺東步行街，領上報紙，開始出售了，我走著走著，發現了一名路人，就在此時范嘯宇也發現了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報紙。我又自“肯德基”“麥當勞”“好一家牛肉粉”內外售出了一些報紙，又在“萬達影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙，并且憑著“獻份愛心吧”這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著，參加義賣的.人在感動著，大家都為了幫助別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情況下也買了報紙。人們紛紛獻出一點愛心，將這個世界變成美好的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
小學生美德演講10
敬愛的老師，親愛的同學：
美德是中華民族的傳統，所以我們學校開展了“與美德同行”的活動，讓我們在身邊發現美德。于是，我發現了美德。
這件事的主人公是在我義買的時候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺東步行街，領上報紙，開始出售了，我走著走著，發現了一名路人，就在此時范嘯宇也發現了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報紙。我又自“肯德基”“麥當勞”“好一家牛肉粉”內外售出了一些報紙，又在“萬達影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的`報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙，并且憑著“獻份愛心吧”這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著，參加義賣的人在感動著，大家都為了幫忙別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情景下也買了報紙。人們紛紛獻出一點愛心，將這個世界變成完美的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
小學生美德演講11
敬愛的老師，親愛的同學：
教師平時教導我們，要養成各種美德。教師說：“一個具有良好美德的人，才是最美麗的。”
尊敬師長，禮貌禮貌都是美德的最好體現。在我們身邊就有這樣一位女同學。她叫董書君，每次見到教師都面帶微笑主動向教師問好，看到地上有紙屑總會主動撿起來，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。
這就是小學生應具備的一種美德，我也要向她學習。團結友愛，樂于助人也是美德的.體現。看看我們班的張亞男。放學時他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上，他自我悄悄的走到李靖的身邊笑著對她說：“你去站隊吧，我來幫你。”說著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從此刻做起，從身邊小事做起，在自我的成長路上學會更多的美德，使自我因擁有美德而變得更美麗。
小學生美德演講12
親愛的老師、同學們：
大家好!
“弘揚中華美德·傳承良好家風”，這句話早已傳遍全中國，用來引導廣大青少年學禮儀、知禮儀、行禮儀，同時也讓他們把中華傳統美德和家風保護好并傳承下去。也許一些對這方面陌生的人會問：中華美德和良好家風是什么?我們怎么弘揚、傳承他們呢?
中華傳統美德，主要包括八個字：忠——盡己報國的責任;孝——生生不息的愛心;誠——求真務實的品質;信——立身興業的基點;禮——人際文明的規范;義——人間正道的向導;廉——清白正氣的根基;恥——人之為人的'底線。它是中華民族的優秀民族品質，優良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向;它讓人孝敬長輩，對其充滿了孝心;它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧和笨拙，丑陋與缺點。我們，便可以用五個詞來概括、形容它：精忠報國、仁愛孝悌、誠信好禮、天下為公、自強不息。
中華良好家風，簡單地說就是一個家庭或民族的優良風尚和作風，包括為人處事的態度和行為準則。因此，良好家風就是有大家庭成員的態度、行為以及氛圍營造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關系和態度行為中。它猶如一種巨大的磁場被人們深深感受到，讓人們發自內心地服從和遵守。總得來說，良好家風就是圍繞“態度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開始睜大眼睛看著人們：認真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據這些事跡創新出一些良好的風尚。后來記錄下的事跡和風尚，便被人們采納，五千多年來一直讓人們的子孫后代保護、傳承著。
講述了那么多，我們可以發現，中華傳統美德和良好家風其實很好理解，就是把他們拆成一句句、一個個的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學生的我們應該自主養成優良的閱讀習慣，學習時一絲不茍，時時刻刻注意自己的態度和習慣，腦海里總要想著自己的繁榮國家——中國的傳統美德和良好家風，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚、傳承下去。當然，如果沒有它們，或者沒有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會像現在這樣美好。然而，請一些人不要頑固地認為：它們只是幾個詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守......
相信廣大人民永遠遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風”這句話，我們的生活將比現在更加得美滿!希望大家支持我的文章!謝謝!
小學生美德演講13
中華已經有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個，首先浮上我心頭的就是中華的傳統美德。作為一名小學生，我們就應為有這樣的傳統而感到自豪和欣慰，更要繼續發揚這種傳統美德。一向以來，有多少傳統美德的事例，它們如同暖暖的春風，感染著我們，打動著我們純潔的心靈。
因為父母給了我們生命，給了我們無微不至的關愛;長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。
子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的`父母想吃米飯，但是家里一點米也沒有，怎樣辦呢子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點米，不就能夠滿足父母的這點要求了嗎于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。
孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢孔融回答：“我年紀最小，當然就應吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。
美德故事不僅僅僅只發生在遠古的時代，現代，也有許多感人的美德故事發生在我們的身邊。
是誰無怨無悔地照顧母親是誰帶著母親上大學是誰從8歲到20歲，4000多個日子里，日復一日，年復一年地照料養母，她任勞任怨，不離不棄。~~年，她被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料著養母。她就是“最美的孝心女孩”――孟佩杰。
作為一名新世紀的小學生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出禮貌之花，讓我們的傳統美德得到永恒，讓我們擁抱禮貌，和美德手拉手，結伴同行!
小學生美德演講14
親愛的老師、同學們：
與人相處，離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢，即使笑容可掬，如果不會尊重別人，是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人，最后都落得個悲劇的下場，多少桀驁難馴的莽夫，最后眾叛親離。友誼，因尊重而更加純潔;愛情，因尊重而更加浪漫;親情，因尊重而更加溫馨。尊重，是連接人與人的橋梁、紐帶，是洗滌心靈的甘泉，是滋潤靈魂的沃土。學會去尊重，就學會了一種美德，懂得去尊重，就擁有了一種美德!
和一個人交往并不困難，困難的是在言行舉止中尊重他。或許，你并不是有心的，或許，你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話，不經意的一個動作，就傷人傷得很深。當眾揭人傷疤，無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人，無異于持刃殺人。人本無錯，做錯了也不是自己愿意的，何必苦苦相逼，到頭來反噬自己呢!不為人之惡，不笑人之短，笑臉相待，謹慎應對。尊重別人，也是對自己的尊重。俗話說，要想獲得尊重，必先尊重別人。因為，尊重，本身就是一種美德，只有擁有美德的人，才能贏得別人的信任與愛戴，成為金蘭之交。
愛一個人，就要尊重她的想法，她的意愿，她的`人格乃至她的一切。真愛，不是讓你去說她這不好那不好的，不是去挑骨頭的。讓一個人幸福，就要體貼她，真的愛他，是不會要求她為你做什么，而是你能為她做什么。愛，即是尊重，尊重，可以贏得愛情。沒有尊重，愛，怎能撞擊地球?我實在不能想象，離開尊重，愛還能不能長久!
一個和睦的家庭，晚輩尊重長輩，大人呵護小孩。那是尊重編織的家，是幸福安全的港灣。尊老愛幼，是中華民族亙古不變的美德。
尊重，是一種美德，這種美德，影響了人的一生，改變了人的一生，創造了人的一生。尊重，是我們的幸福所在。尊重別人，尊重自己，尊重我們的人生，尊重尊重的幸福。中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
作為一名新時代的小學生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，勤學善思，努力學習，廣泛地閱讀書籍，培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
同學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學們，讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!
同時，我們還要注意飲食衛生，養成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養成良好的飲食習慣，才能有一個健康的身體。
小學生美德演講15
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我感到非常榮幸，因為我有機會能參加這次“美德少年”的評選活動。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在學校，我是一個知文明，懂禮貌的孩子，我知道要尊敬老師，團結同學。同學們有困難，只要我發現了，我都能伸出援助之手。我是一個有愛心的孩子，有時候看見街頭乞討或者殘疾人時，我總是把口袋的零花錢給他們，在學校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情，能為他人服務就是快樂的。
在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個文明小學生的標準來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，我喜歡到田間地頭去聆聽鳥兒的鳴叫，遇到踐踏莊稼、攀折小花和傷害小動物的'行為我也會制止他們，雖然一個人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么社會，自然不就和諧了嗎？
在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達一點我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務，就需要有更多的本領，因此在學習上我毫不含糊，上課時我能認真聽課，課后我能獨立完成自己的作業，平時我還能廣泛的閱讀，習舞蹈，練書法，我要為自己今后的發展打下堅實的基礎，我相信功夫不負有心人，我將來一定會收獲很多。
在這次“美德少年”的評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
這就是我，一個富有愛心，孝心，樂于助人勤奮學習，懂禮貌的陽光女孩。
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