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國旗下講話：讓好習(xí)慣伴隨我們一生
國旗下講話：讓好習(xí)慣伴隨我們一生1
各位老師、同學(xué)們：
上午好!我今天講話的題目是：做遵守紀(jì)律的模范！
從有了人類開始，紀(jì)律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因為紀(jì)律的重要！讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律：為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自由：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，隨自己意志活動的權(quán)利。可見，紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的，自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實行，沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點，渴求沒有紀(jì)律約束的自由，喜歡我行我素，喜歡按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車出入，不愿接受門衛(wèi)檢查，不主動出示出入證，有的在寢室熄燈后仍眉飛色舞，高談闊論，還有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機帶入校園，玩游戲發(fā)短信，甚至用手機考試作弊，個別同學(xué)吸煙喝酒，還大言不慚地自詡“酒精考驗”！等等等等......我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心，一旦受到批評就覺得是和自己過不去，是老師看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，敵視班級的紀(jì)律，敵視老師。
同學(xué)們，我們的老師擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的重任，教書育人是他必須履行的`職責(zé)！一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪，永遠(yuǎn)也長不成參天大樹，一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué)，請理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手，更是你們健康成長的引路人！
最近讀到一本書，題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士，他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由，但同時強調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓，宣誓遵守人手一冊的校規(guī)，這些校規(guī)是學(xué)生想做得做，不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”。書中介紹，在美國，學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品，違者開除。再說英國，如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定不能因為任何一個人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利！
同學(xué)們，我無意比較各國教育政策的優(yōu)劣，我只是想告訴同學(xué)們，你必須懂得約束自己，必須遵守紀(jì)律！因為任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律，才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨。請換個角度想想，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健，遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。
我希望我們每一個同學(xué)們都正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系，正確對待老師的批評教育，做遵守紀(jì)律的模范，為我們的健康成長打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍，早日成材，報效祖國！
謝謝大家！
國旗下講話：讓好習(xí)慣伴隨我們一生2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是高二（5）班的z，今天我國旗下講話的題目是《讓好習(xí)慣伴隨我們一生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。然而一個好習(xí)慣的養(yǎng)成總因為不是一朝一夕之功而往往被人忽視，殊不知，小小的習(xí)慣卻有著改變?nèi)松牧α俊Ｍ袪査固⿵男○B(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在一句句描述中鍛煉文筆，在一次次記錄中形成風(fēng)格，最終成為文學(xué)大師；魯迅惜時如金，堅持早起的習(xí)慣同樣說明，擁有一個好習(xí)慣，如同手握珍寶，將受益終生。
同學(xué)們，求學(xué)階段，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，堅持早起不遲到，無論風(fēng)和日麗，抑或風(fēng)雨交加；；培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，跟著老師一步一個腳印，腳踏實地，絕不眼高手低，在每一次訓(xùn)練檢測中放平心態(tài)，考出水平，絕不舞弊、弄虛作假；培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，坦然面對自己的成功與失敗，堅持不懈，努力奮斗，絕不自我麻痹或自我放棄。
在個人修養(yǎng)提升過程中，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，學(xué)會向他人報以微笑，當(dāng)自己得到他人幫助后，學(xué)會說聲“謝謝”；珍愛身上的校服，讓自己始終保持干凈、整潔、大方的'狀態(tài)；閑暇時養(yǎng)成捧書靜讀的習(xí)慣，使自己的內(nèi)心變得豐富而充實；漫步于青青園翠時不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑時彎下你的小蠻腰，將它們輕輕拾起，放入就近的垃圾箱中，園翠必將因為你的這個小舉動而更加美麗。
當(dāng)然，作為一名高素質(zhì)的園翠人，我們還需在生活中時時保有良好的習(xí)慣。陽光明媚時，讓我們放下鼠標(biāo)，走到室外，走出虛擬的世界，做做有氧運動，緩解一下學(xué)習(xí)疲勞后的神經(jīng)；假日閑適之余，讓我們遠(yuǎn)離柔軟舒適的被窩，不再一邊發(fā)著朋友圈一邊屏蔽著父母親人，讓我們陪親人聊聊天、走走路，讓我們跨越年齡的溝壑，綰接起親情的紐帶......讓我們做一個生活中的有心人！
同學(xué)們，你欣賞過園翠貓倚足而眠的慵懶之態(tài)嗎？你感受過雨后園翠的清新氣息嗎？從今天起，讓我們把身邊和生活中的每一點感動貯藏心間，因為好習(xí)慣讓人心里充滿陽光！
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
讓好習(xí)慣伴隨我們一生！
謝謝大家！
國旗下講話：讓好習(xí)慣伴隨我們一生3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是高二（1）班的z，今天我發(fā)言的題目是《井岡山精神》。
在經(jīng)過為期五天以“探索分享”為主題的井岡山社會實踐活動后，我們帶著收獲滿載而歸。這次活動雖然只有短短的五天，但當(dāng)我們第一次腳踏在井岡山的紅色大地上，第一次站在莊嚴(yán)肅穆的歷史遺址前，切身感受一段段蕩氣回腸的.故事時，我們的心也一次次被撞擊、一次次被感染，一次次被折服。在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種信仰。
五天中，有火車上的歡笑，有農(nóng)家小院的勞作，有緬懷烈士的沉重。我們登高，領(lǐng)略了黃洋界的云海煙景；我們走過狀元橋，對未來一年高三充滿騏驥；在革命烈士的故居，我們觸摸到歷史的厚重；這五天我們接觸體驗了與深圳不一樣的自然、人文和社會，更重要的是，我們帶回了井岡山精神：堅定信念，艱苦奮斗，是井岡山精神的精髓；實事求是，敢闖新路，是井岡山精神的核心；依靠群眾，勇于勝利，是井岡山精神的重要內(nèi)容。
在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)中，紅軍戰(zhàn)士四面受敵，卻不被困住，絕了道路，卻不絕希望。某某同志的詩詞“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。”歌頌了井岡山將士堅守根據(jù)地的英勇斗爭精神，更是讓我們體會到了革命之流血和勝利之果的取之不易。這便是井岡山精神的真諦：胸懷理想，堅定信念，敵人一定會被打退！
在中國革命與建設(shè)的道路上，不僅有井岡山精神，還有一寸河山一寸血的抗日精神；有百折不撓、克服困難的長征精神；更有自力更生、勇于攀登的兩彈一星精神。它們共同構(gòu)成了我們光榮的革命傳統(tǒng)與核心價值觀，對我們有極大的啟迪作用，更對我們的高三奮斗做了思想上的鋪墊，鳳凰花開花落，三載春秋，我們應(yīng)該是感受和創(chuàng)造美好的，承受和戰(zhàn)勝痛苦的。在僅剩的一年中，我們要在學(xué)習(xí)中發(fā)揮井岡山精神！努力拼搏，贏下高三這場長征，與高考的成功在一六年的六月，勝利會師！
星星之火，可以燎原，革命精神，代代相傳！
井岡山精神，永放光芒！革命英雄，永垂不朽！
謝謝大家！
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