競聘主任演講稿

時間：2022-08-22 09:06:45 競聘演講我要投稿

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　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的競聘主任演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于競聘主任演講稿模板集錦7篇

競聘主任演講稿篇1

　　尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！

　　我叫xx，大專學歷，中級職稱，主管護師，年至年在中醫院藥療中心擔任副護士長工作兩年。年到保健科從事公共衛生工作至今。自年來到保健科，每年多次參加各種公共衛生項目學習，先后獲得計算機中級合格證，網絡直報員資格證，免疫接種資格證合格證書。并不斷地自學各方面的知識，擴充自己，提升自己，業務能力不斷提高。為了讓大家對我有一個較為全面的了解，借此機會，向在坐的各位簡要介紹一下我競聘的有利條件和下一步的工作打算。

　　一、競聘的有利條件

　　1、我熱愛公共衛生工作。

　　公共衛生與普通意義上的醫療服務不同。公共衛生是通過評價、政策發展和保障措施來預防疾病、延長人的壽命和促進人的身心健康的一門科學和藝術。也是一門正在逐步完善新的科學體系。我個性喜歡挑戰新事物，也能迅速接受新事物，所謂干一行，愛一行，專一行，是干好工作的基礎。

　　2、能熟練運用計算機和網絡知識進行工作。

　　現代社會是信息化的社會，資源共享，網絡安全管理都是我科必須熟練掌握的課題。特別是公共衛生服務項目要求我們全部采用無紙化辦公，各項工作都只能通過網絡直報形式進行，每天每月每季的工作量統計報表等等數據直接進入國家數據庫，它要求非常嫻熟的操作能力及嚴謹的工作態度。幾年來我一直認真學習，虛心求教，已經能勝任現在的計算機和網絡工作，通過再努力和加強學習我一定會做得更加出色。

　　3、有較為豐富的的工作經驗和相關知識。

　　我在保健科工作了七年，主要承擔已經開展的公共衛生項目的管理，上傳下達并組織完成上級要求的各項工作任務，對科室同事進行新知識的培訓，對外聯系各大體檢單位、所轄社區、居委會、學校、幼兒園及疾病控制中心對應科室的各項業務，具備較強的公共關系能力。利用業余時間學習傳染病管理的法律法規，突發公共衛生的應急處理，兒童保健知識，孕產婦保健知識，老年人保健知識，慢性疾病管理，死亡病例網絡直報等等。不斷地擴展自已的知識面，提高業務水平。由于一直從事這方面的工作，深知公共衛生科工作的性質，職能，工作要求，任務和規范；清楚公共衛生科工作人員所必備的素質和職責，悟出了一些搞好公共衛生工作的方法與策略，我認為我可以勝任主任的工作。

　　4、有強烈的事業心和高度的責任感

　　人到中年，無家庭鎖事牽袢，可以全身心地投入自己熱愛的工作。我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，因為深知我們工作的責任重大，時限嚴謹。常常加班加點超額度完成工作任務，多年來節假日一直全程值班。沒有出現過差錯事故。

　　當然，公共衛生科的快速轉型，在這稚嫩的時期，當好公共衛生科主任不是一件容易的事，公共衛生科不再是以前那種打預防針，接待體檢那種簡易的工作模式了。公立醫院改革，首先要履行公共服務職能，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。對公共衛生科有了更高的要求。國家每年不斷地加大對公共衛生的投入，讓每位公民均等享受公共衛生服務，在不斷地完善過程中，知識、政策在不斷地更新。現有九大公共衛生項目，而我們至今僅僅啟動了傳染病防治，預防接種，而老年人保健，兒童保健，孕產婦保健及健康宣教僅僅開展其中一小部分，而且是與醫院各科室協作共同完成。而慢性病管和重癥精神病管理，建立居民健康檔案的工作都還沒有開展。所有這些工作都需要懂專業知識，有較強地協調能力、***能力，有全身心為人民義務服務理念及責任心的隊伍。在我科人員配置短缺的情況下，要怎樣當好公共衛生科主任呢？

　　二、下一步打算：

　　1、人員匹配：

　　將每項公共衛生項目責任到人，每人具體管理一到兩個以上的項目，同時要求全科室人員對九大公共衛生項目的工作熟練掌握，提高工作的協調協作能力，做到分工協作的'和諧統一。充分調動科室職工的工作積極性，發揮他們的聰明才智，增強凝聚力。

　　2、加強業務學習：

　　公共衛生知識與政策在不斷地更新，不斷地完善，如果不及時跟進，根本無法開展工作。要帶領們向復合型人才發展，在學習專業知識的同時，要加強法律知識的學習，公共關系學的知識學習。要求每月集體組織學習業務知識及相關法律法規知識兩次以上，各責任人自覺自學專業，并有學習筆記。

　　3、加強網絡知識培訓：

　　公共衛生第一要求無紙辦公，資源共享，網絡直報，所以沒有扎實的網絡知識，沒有嚴謹的工作態度，每上報一個數據，直接進入國家數據庫，各部門資源共享，每個小錯誤都能上升到政治角度，它不僅僅代表科室或者醫院的聲譽，甚至更高層的責任，所以要求人人拿到計算機合格證。

　　4、培養大家的綜合素質，提高服務意識：

　　公共衛生科的轉型帶動大家思想意識形態的轉變。要培養大家團結合作、協調統一的工作作風，培養關心國家大事的習慣，提前掌握社會公共衛生信息，要有與政府、社會、民眾融合一體開展工作的能力。要主動走進社區入戶調查登記掌握所轄社區居民基本資料，與所轄社區、居委會、學校建立了良好的互動關系，用我們的真誠與笑容及嫻熟的專業知識贏得民眾的配合與依賴。

　　5、迅速開展并完善各項公共衛生項目：

　　1）加強居民健康檔案的建立。由專人負責收集記錄管理轄區居民健康檔案，統一編號、統一歸檔，一戶一檔，并在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新，并逐步納入計算機系統管理。

　　2）做好婦女衛生保健的工作。掌握轄區內人口、育齡婦女、孕產婦等基本情況，掌握轄區內人口出生、孕產婦死亡、圍產兒死亡等情況，掌握婦女病防治開展情況，定期與相關部門進行核實。開展相關內容的健康教育，提高服務對象主動保健的意識。做好婦女保健相關基礎信息的采集、登記、統計與管理。

　　3）做好兒童保健工作。掌握轄區內0—6歲兒童基本情況和健康狀況。與婦產科醫生協作完成轄區內新生兒訪視工作。根據兒童的年齡特點和體檢結果，有針對性地對家長進行母乳喂養、輔食添加、智能發育、疾病預防等方面知識的宣傳。

　　4）做好傳染病的管理工作。及時收集登記上報傳染病報告卡，認真核對各項內容，保證資料的正確率及完整性，定期統計核查反饋傳染病信息。

　　如果我有幸當上公共衛生科主任，一定會讓公共衛生科成為明亮潔凈公平便利的服務窗口，請大家給我這個機會。我愿與大家一起祈禱我們中醫院明天會更好，真誠地希望每個人都心想事成，幸福快樂！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘主任演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！首先感謝分行黨委，給了我這次競聘的機會。

　　本人，現年歲，中共黨員，經濟師。年參加工作，曾在縣學校擔任教師，同年在市支行工作，先后擔任過儲蓄員、儲蓄所主任、結算專管員、分理處主任、辦公室主任、客戶經理等職。

　　競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼備為標準，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學性，有利于調動干部的積極性和創改造性。因此，我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與競聘，就是用我的實際行動來支持這一改革。

　　一、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。

　　其主要職責是在分行黨委和上級有關部門的領導下，協助主任做好分行后勤保障中心工作.我的競聘優勢是：

　　1、選擇這一崗位競聘，是因為在我年的銀行生涯中，年的儲蓄所、分理處主任、年的辦公室主任的經歷，使我養成了愛崗敬業、任勞任怨、服從領導、尊重同志、遵紀守法、善于和他人合作的良好職業道德。

　　2、思想品德好，作風正派，廉潔奉公，為人忠誠實在，想自己的少，考慮集體的多。

　　3、具備甘當配角的品德。我認為做副職要做到“三配、三主” 即在職務上是配角，在協調上是主角；在決策上是配角，在參謀上是主角；在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。

　　4、從業務崗位到后勤服務工作，角色的轉換，讓我既積累了豐富的業務知識，又掌握了后勤服務工作的經驗。

　　二、分行已確定了當前及今后一個時期改革發展達到的目標，并確定了中期奮斗目標，就是:到年，力爭人均利潤達到萬元，人均存款萬元以上，不良貸款率控制在15%以內，帳面和全封閉雙盈利。為了實現這個的目標，有大量工作等待我們去完成，有許多困難等待我們去克服：思想觀念要轉變，貸款結構要調整，利息收入要增加，不良資產要清收，歷史財務包袱要消化，存款規模要擴大，中間業務市場要搶占，人事制度改革要深化，服務質量要提高，成本核算要強化，……面對如此多的中心工作，我們不僅盡要問什么是重中之重呢？，其中心點和突破點在哪呢？，我們知道，任何工作都是由人來完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的基石，是一項龐大的建設工程，后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果后勤服務工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳？能否在寒冷的`冬季里由于供熱系統出了問題而專心點鈔呢?又怎能在質量不過關的營業廳內安心的工作……，由此可見，只有做好后勤保障工作，才能更好地發揮職工的主觀能動性，堅持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動我行新時期各項工作的蓬勃發展。對于后勤保障中心工作，應做好以下工作；

　　其一、按照行長年工作報告指出的那樣，開源節流，減負增收，要把全行的對外采買等消費需求作為一種資源加以充分利用，去開拓業務的同時，降低自己的經營成本，實行固定資產投保集中統一管理，擴大投保范圍，控制保費支出，建立健全集團采購準入與退出機制，深化集中采購制度改革，降低采購成本，保證采購質量。把后勤服務中心建成銀行集約化管理的供應站。（對銀行物資進行、科學、準確、統一的管理中，最大限度地降低成本費用和提高物品使用率）。

　　其二、后勤服務工作是領導聯系群眾的紐帶

　　分行黨委和領導對干部員工的關心，不是抽象的，是通過政治上的關心，工作上的支持，生活上的關心等一系列具體工作來體現的，后勤保障中心就是在通過大量具體化、事務性、臨時性的工作中，密切上下級之間和黨群之間的關系，增強凝聚力和向心力，為廣大員工創造良好的工作和生活環境，解決員工工作和生活中的實際困難，使廣大干部職工體會到州分行黨委對自己的關心，感受到州分行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為分行的發展多做貢獻。

　　其三、把后勤服務中心建成精神文明建設的窗口。

　　是一個高度統一的整體，各級行、各部門之間的團結合作和相互配合，是發展工商銀行事業的重要條件之一，后勤服務工作面涉及廣，工作質量的高低和服務態度的好壞，將直接關系到銀行的聲譽和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關系，影響到員工的工作情緒。做好后勤服務工作，就可以提高州分行的聲譽和形象，強化與方方面面的合作關系，提高員工工作熱情。為實現分行確定的五年創建全國級“精神文明先進單位”的遠期目標及創建總行級和全國金融系統級的“精神文明先進單位”的近期目標而奮斗。

　　其四、認真做好接待工作做好接待工作，有利于州分行工作的順利開展，有利于州分行推進公共關系，創造良好的外部環境，有利于州分行樹立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態度誠懇，細致周到，實事求是，認真負責，樹立形象，當好參謀，提供方便。

　　作為一名競聘者應成為組織放心，群眾信任的合格人選，就必須熱愛自己的工作，我雖然對后勤服務的專業知識較欠缺，尤其是有關政策、法規、條例，還有待進一步學習和掌握，但我有強烈的事業心和高度的責任感，有17年在基層行工作經歷，我更多地了解基層員工，了解基層所需要的關心與支持。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘主任演講稿篇3

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

　　申報理由如下：

　　1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

　　2、在校內舉行“杜威與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進行人生規劃宣講。

　　3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

　　4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

　　5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92。59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

　　我是20xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域，。

　　從20xx年的市優質課到20xx年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。

　　從20xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的'道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

　　工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。

　　為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

　　此外，我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和劉彥老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新燎原獎并作為學校代表參加了市推介會，與安穎老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。

　　鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。

　　謝謝。

競聘主任演講稿篇4

各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　從我進入煙草至今已有四周年。四年多來，我先后在多個崗位上工作過。在領導和同事們的諄諄教導、深切關懷和幫助下，我的人生觀、價值觀得以升華，工作水平、溝通能力有所提高，組織能力、協調能力有所加強，專業知識、專業技能有所提升。在此，請允許我借此機會向關心和幫助過我的領導和同事表示深切的謝意，謝謝你們。

　　今天，我參與辦公室副主任一職的競聘，主要目的是通過這次難得的機會來鍛煉和提高自己，當然也希望能得到各位同仁的支持。

　　辦公室既是一個單位的綜合管理部門，又是一個單位具體的辦事機構，辦公室工作具有從屬性、補充性和廣泛性等特點，工作關系千絲萬縷，錯綜復雜，事務性的工作很多。面對紛繁復雜的辦公室工作，我認為我具有四項優勢。

　　第一個優勢是：有較強的學習能力。

　　一直以來，我都以“活到老，學到老”作為自己學習的準繩，以“學習猶如逆水行舟，不進則退”作為學習的警言。我深知，只有通過不斷的學習，才能適應國家、社會和行業發展的需要，才能在為人民服務的道路上掌握更多的工具。從參加工作到現在，我時時不忘學習，處處累積知識。初入煙草時，主要學習與人交流和溝通的技巧，學習煙草的`基礎知識和企業文化。現在，我仍然在通過多方途徑努力學習各種知識，包括我現在正在讀在職碩士，主要目的是提高能力、提升水平、更好地為企業服務。

　　第二個優勢是：有較好的吃苦精神。

　　我出生農村，記得讀小學時，不論風霜雨雪，每天要徒步走5里的山路去上學；一到暑假，就要跟著父輩們頂著烈日下田搶收搶種。這些經歷使我從小就養成了吃苦耐勞、樸實無華的良好品格和不畏艱難、扎實肯干、執著追求的韌勁。我相信，不論工作有多難，我都一定能堅持到底并順利完成。

　　第三個優勢是：有一定的協調能力。

　　在大學期間，我就常常參加班級事務的管理和學生會一些活動的組織工作，參加工作以來，先后在煙草站報帳員兼倉管員、縣局兼職安全員、煙草站負責人以及煙葉辦職員等多個崗位上工作過，通過以上崗位的歷練，我各方面的能力都有很大的提高。尤其是在擔任煙草站負責人期間，能夠較好地組織人員密切配合、協同作戰，共同完成工作任務，在處理各種事務的同時掌握了協調人員之間小摩擦的方法，組織協調能力得到很大的提升。

　　第四個優勢是：有一定的文字功底。

　　從小學開始，我就對讀書很感興趣，特別對一些好的文章更是情有獨鐘，也喜歡作文。參加工作后時常參加一些征文比賽，雖然沒獲得什么獎項，但仍然收獲不小，作文思路更加寬廣、語言文字更加優美、文章結構更加嚴謹。幾年來，我的寫作水平得到了很大的提高、能更加適應辦公室的工作。

　　以上是我競聘辦公室副主任的幾點優勢，如果此次我能有幸競聘成功，在今后的工作中，我將著力做好以四點：

　　1、加強學習，盡快融入工作崗位。

　　我雖然了解辦公室大致的工作內容，但許多具體的環節自己畢竟沒有親身經歷過，肯定會有許許多多的困難需要克服。我知道，步入新的崗位，學習是最關鍵的。在新的崗位上，我一定會睜大眼睛，打開思路，在包括從政治思想到具體工作等方方面面加強學習，爭取盡快熟悉崗位、掌握工作方法和技巧，盡快適應工作的需要。

　　2、加強溝通，營造和諧工作氛圍。

　　溝通是人與人之間交流的紐帶，是同事之間加強協作的工具，是上下級之間開展工作的基礎，是化解矛盾、營造和諧氛圍的最佳手段。新的工作崗位上，我一定會繼續發揚團結協作、互相關心、互相愛護的精神，進一步加強與領導、與同事的溝通，更好地把各項工作做好、做實，努力營造一個積極、健康、向上的工作氛圍。

　　3、勤快辦事，全力提供優質服務。

　　辦公室作為局（分公司）的綜合職能部門，后勤保障是其工作的最重要環節之一。我認為“服務”是辦公室的天職，離開了服務，辦公室工作就如無源之水、無本之木。假如有幸成為辦公室的一員，我將把服務作為自己的情感所系、作為我的職責所在，時刻不忘服務的宗旨，將為大家服務的理念時刻牢記在心。

　　4、盡心盡責，協助做好各項工作。

　　曾經在某篇文章上看到一個成功的經營者這樣的一句話：“如果你能真正制好一枚別針，應該比你制造出粗陋的蒸汽機賺到的錢更多。”從那以后，“盡心盡責”就成為了我工作和人生的基本原則。辦公室的工作包括文秘、宣傳、人事檔案、職工培訓、后勤服務、治安保衛及接待工作等方方面面，涉及范圍廣、事務繁多而雜細，我將繼續以“實實在在做人、盡心盡責做事”為原則，兢兢業業，努力工作，當好副手，協助完成辦公室各項工作任務。

　　最后，我想說，無論此次競聘能否成功，我都將以這次競聘為契機，一如既往地加強學習、努力鍛煉、積極工作，爭取更大的進步。同時也希望大家

　　能夠一如既往地支持我、幫助我。

　　謝謝大家！

競聘主任演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！我是xxx，大專文化，初級理財師職務，現任個人客戶經理。首先感謝組織和各位領導給我一個亮相和展示的機會，感謝同事們對我的支持和幫助，感謝各位評委對我的關懷和厚愛！對我而言，每一次競聘都是一次考驗，是人生之路的一個全新的開始！今天競聘的是分理處主任職務！下面我將分x部分向大家做競聘匯報。

　　第一部分：競聘理由及優勢。

　　首先，從XX年中專畢業進X行以來，我先后從事過儲蓄員，出納員、儲蓄所長、金庫副主任等崗位，無論哪一崗位，都做到干一行愛一行，認真負責，合規操作，具有較高的職業操守。可以說，我具有擔任這一崗位的綜合素質。

　　其次，通過以上各崗位的鍛煉，我積極了豐富的工作經驗，提升了技術水平，因而我有足夠的自信擔負起這一重任。

　　再次，儲蓄所長、金庫副主任等崗位使我積累了一定的管理基礎，在與客戶溝通、各部門協調與組織管本部門員工積極履行職責方面，都打下了堅實的基礎，能夠妥善處理各種緊急事件及矛盾。

　　最重要的是，我從事了x年個人客戶經理崗位，積累了一定的客戶資源，在今后的工作開始中可起到事半功倍的作用。

　　第二部分，對崗位的分析與理解。

　　眾所周知，分理處并不是單一的存取款業務，還包括個人理財等一系列產品。因而對于分理處主任的要求就更高更嚴格。作為帶頭人，分理處主任不僅是執行者，也是決策者。他要帶著執行上級下達的各項任務，作到上傳下達，同時要反饋員工心聲，做到下情上達。作為決策者，在本分理處內，他要有長遠眼光和開拓精神確立正確的目標，以大局為重，考慮問題全面，協調關系順暢！在內部管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等，以排頭兵和領頭雁的角色定位，以身作則帶領本分理處員工共同為實現目標任務而努力。

　　第三部分，任期內達到的目標。

　　如果領導們信任我，讓我走新的工作崗位，我將在任期內進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務，將分理處越辦越好。

　　具體來說，為了實現以上目標，我將采取以下措施：

　　第一，以績效考核為動力，充分調動員工的.積極性。我將明確每個人的職責和工作目標：一是在科學分析的基礎上，將每個員工的責任進行明確分工，以調動每個成員的積極性、主動性和創造性。二是建立科學的績率考核制度。科學的績率考核制度能激發每個員工的積極性。我將按照人員責任分工情況，將個人德、能、勤、績進行量化考核，在立足本公司實際的基礎上建立一套科學、行之有效、操作方便的績率考核制度，根據考核情況與獎金掛鉤。同時還制定一些激勵措施，充分發揮他們的積極和創造性。

　　第二，全方位開展攬存增存工作。一是利用我行全新業務系統和先進的硬件設置多渠道，全方位開展攬存增存工作。二是鼓勵員工找關系，拉關系，抓關系，獻計獻策，建立完善攬存信息網絡，捕捉每條信息。三是我本人主動出擊，尋找客戶源，存款源。挖掘更多優質客戶，尋找新的增長點。

　　第四，提升服務意識，加強制度管理，以管理提升團隊核心競爭力。服務是銀行的生命線。現代銀行不能簡單的停留在微笑服務，要在服務質量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關系，形成以客戶為中心的經營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。為實現這一目的，我將內抓管理，外樹形象，加強員工政治思想理論和業務知識及操作制度的學習，用制度來規范行為，從而提高工作效率，并促進服務的深層次，高水平，全方位發展，增強銀行在同業之間的競爭力，各位領導，以上觀點是我在長期工作總結出來的一些想法。有不當之處請大家批評指正。假如我能夠榮幸的成為分理處主任，我將以求真務實、廉潔奉公的態度，真抓實干、秉公辦事。在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。如果不能夠成功，我也將以平常心態來面對，更加努力地做好本職工作，勤奮學習，不斷進取，早日縮短與優秀者差距，為我單位做出更大的貢獻！

　　我的演講完畢，謝謝各位的支持！

競聘主任演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經歷：

　　我于1992年7月畢業于礦務局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“改教研先進個人”200年參加原教育集團改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風地區數學研討獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征”一等獎，名同學獲“市級三好學生”，原創秘材料，盡在秘知音網絡網。我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，200年獲得了大專（中）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中，我不斷學習新改理論知識及改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究題《薄弱學校堂有效教學（數學、語）的策略研究》的題申報工作，總之，經過自己十四年的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的`敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

　　重點做到：

　　1、認真組織實施“十一五”題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本程，組織教師扎扎實實的進行程改革。

　　3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

　　4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

　　競聘人：ＸＸＸ

　　20xx年1月1日

競聘主任演講稿篇7

　　1、堅持科技創新提升學科整體技術水平。

　　呼吸內科經過多年的建設，專科診治水平得到不斷提高，治療手段、設備不斷增多，技術人員梯隊組合亦較為合理。在肺心病的診斷、臨床綜合治療和預后因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。在慢性阻塞性肺疾病并肺動脈高壓血流動力學與臨床聯系，慢性缺氧性肺動脈高壓血管內皮損傷及acei對其防治研究，呼吸衰

　　竭氧動力監測及治療，心臟受體特征、信號傳導和功能研究方面達到了地市先進水平。在此基礎上，我們還要積極學習，大膽探索，不斷開展醫療新技術、新業務。

　　今后呼吸內科發展方向：

　　臨床工作方面：加強呼吸重癥監護病房的建設，重點針對呼吸衰竭治療，尤其是提高肺心病合并多臟器功能損害的搶救水平。

　　科研工作方面：重點圍繞呼吸衰竭、肺心病防治進行系列研究。

　　(1)內皮素受體拮抗劑防治缺氧性肺動脈高壓的研究：針對內皮素在缺氧性肺動脈高壓發病中的重要作用，開展內皮素受體拮抗劑的研究，為臨床治療肺心病尋找出新的藥物，課題預期能達到國內先進水平。

　　(2)一氧化氮防治缺氧性肺動脈高壓作用機理研究：一氧化氮作為內皮舒張因子，直接舒張肺血管和抑制血管平滑肌的增殖作用，在缺氧性肺動脈高壓發病中有重要作用，通過吸入一氧化氮和靜脈或口服提供一氧化氮前體藥治療肺動脈高壓的研究，為臨床治療肺動脈高壓提供新的手段，預期研究達到國內領先水平。

　　(3)肺循環結構重建的研究：肺血管重構在缺氧性肺動脈高壓發病中起重要作用，通過對肺血管平滑肌細胞增殖和凋亡的研究探尋肺血管重構的機理，為肺心病的防治尋求新手段。

　　(4)呼吸道感染系列研究：開展肺部細菌感染的快速診斷為重點，進行細菌耐藥、特殊病原體抗體和dna監測等系列研究。

　　(5)急性肺損傷的機理和防治措施研究：開展急性肺損傷的研究，促進呼吸衰竭診治水平的提高。課題有核因子在急性肺損傷的作用、654-2對急性肺損傷的.防治作用。

　　2、合理布局，優化結構，加強學科建設

　　把握“合理布局、優化結構、協同攻關、互補優勢、著眼發展”的原則，注重多學科結合，堅持“只有大協作，才能大突破”的發展思路，嘗試以呼吸內科、icu為骨干，急診科、麻醉科、創傷外科、神經外科等為依托，組成全院急危重病救治中心，形成“接力式、全方位、高水平”的急危重病救治體系。加強呼吸實驗室與醫院檢驗科的協作聯合，成立呼吸病診療中心。

　　第三方面、更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。

　　大膽解放思想，理念先行，更新觀念，自覺摒棄陳舊落后的東西，確立與形勢發展要求相適應的現代管理思想。明確科室管理的職權關系，貫徹醫院黨委、領導意圖，下決心在科內全面推行成本、量化管理，建立和完善獎勵機制，著眼鼓勵杰出人才，激勵創新人才，扶掖后備人才，堅決打破吃“大鍋飯”、平均主義的思想。不斷完善考核制度，在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，從主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士，實行層級負責制度，權責利有機結合。除基本工資補貼外，勞務工資全面與業績掛鉤，提取一定比例的考核資金按月考核，按季兌現。年終總評，業務完成情況與考核資金兌現率成正比。以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良性的競爭氣氛，為學科的建設和發展提供了不竭的動力。

　　希望領導、同事們能給我一個機會，讓我為我們醫院的未來，為僑鄉醫療衛生事業的發展書寫一份領導滿意、同事們滿意的答卷。無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協助醫院領導，與廣大醫務人員一起圍繞醫院的建設目標，充分發揮我在基層管理工作的沖勁、拼勁和管理經驗，大膽開拓創新，為醫院建設再創佳績而努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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