【精品】安全演講稿3篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的安全演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

安全演講稿 篇1

　　工程公司為了盡快提升管理人員綜合素質(zhì)，塑造機(jī)關(guān)工作人員的新形象、新面貌，邀請知名專家對職場禮儀、商務(wù)禮儀進(jìn)行專門講座，10日上午，公司班子成員和辦公管理人員參加了培訓(xùn)。雖然課程時(shí)間僅一上午，但專家幽默風(fēng)趣、引經(jīng)據(jù)典，還不時(shí)和培訓(xùn)人員互動(dòng)的授課方式，讓大家輕松、愉快地學(xué)習(xí)到了不少職場禮儀和商務(wù)禮儀的基本知識，使大家受益匪淺。公司管理經(jīng)驗(yàn)。

　　我公司有關(guān)管理人員通過這次培訓(xùn)，了解到禮儀比智慧和學(xué)識更重要，是待人接物的根基;了解到企業(yè)的競爭就是形象的競爭，細(xì)節(jié)決定成敗;了解到企業(yè)形象是靠個(gè)人素質(zhì)來體現(xiàn)的，只有個(gè)人素質(zhì)提高了，才能更好地塑造企業(yè)形象，增加企業(yè)的可信度;管理人員高雅的談吐、得體的著裝、文明的舉止等處處都體現(xiàn)著員工的素質(zhì)、企業(yè)的文化，代表著企業(yè)的`形象。

　　分公司管理人員將“不學(xué)禮，無以立”的古訓(xùn)積極傳達(dá)總公司的學(xué)習(xí)培訓(xùn)精神，各崗位管理人員也分別遞上自己的感想并總結(jié)利用到實(shí)際中。

　　并希望總部應(yīng)多組織有關(guān)提高人員形象素質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，持續(xù)的鍛煉，從內(nèi)心深處感受職場禮儀之美，從言行上表現(xiàn)禮儀之美，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)與心理素質(zhì)，才能有效將體現(xiàn)對人對事對工作的服務(wù)素養(yǎng)。

　　全體分公司工作人員將圍繞禮儀的核心“尊重為本”以最快的速度，最好的狀態(tài)將理論和實(shí)際緊密運(yùn)用到工作中，為我公司的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　時(shí)刻準(zhǔn)備在“有要求，就有行動(dòng)”;“有檢查，就有結(jié)果”的狀態(tài)提高工作的效率，樹立良好的企業(yè)形象。

安全演講稿 篇2

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　伴隨著國旗的冉冉升起，耳畔聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月xx日，全國中小學(xué)生安全教育日。

　　據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有18歲以下未成年人2.7億人，平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬人次，醫(yī)療費(fèi)用42億元，平均每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率，保證青少年健康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，確定了每年三月份的.最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”，今年已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了。

　　同學(xué)們，安全問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每個(gè)人，就在今年的3月甘肅省半月內(nèi)發(fā)生8起校園安全事故，造成8死21傷。血淋淋的事實(shí)更使我們意識到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，我想和大家提出以下要求：

　　1、上學(xué)或放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

　　2、上下樓梯不要奔跑，不要擁擠、打逗，避免出現(xiàn)意外傷害。

　　3、不購買小攤販的三無食品，避免發(fā)生食物中毒。

　　4、在體育課或活動(dòng)課上，要聽從老師的指揮，運(yùn)動(dòng)要量力而行，避免運(yùn)動(dòng)傷害。

　　5、注意用電、用水的安全，嚴(yán)防火災(zāi)。

　　6、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)的能力。

　　老師們，同學(xué)們：百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來，多一份自律多一份驚醒，珍視安全，對自己負(fù)責(zé)，為他人著想，共同營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓我們的百年老校因?yàn)槲覀兊呐�力而更加完美、更加輝煌!

　　謝謝大家!

安全演講稿 篇3

　　古代思想家荀子說：“先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責(zé)之謂之戒。防為上，救次之，戒為下。”“防”是超前的教育，是一種事前的自我約束;“救”和“戒”則主要依靠檢查監(jiān)督，采用記錄、譴責(zé)等手段督促糾正，帶有強(qiáng)制性、約束性。而后兩者并非上策，只是安全管理的最后手段。簡言之：要最大限度減少事故的發(fā)生，就必須樹立“居安思危，思則有備，有備無患”的安全生產(chǎn)理念。同時(shí)，必須針對不同的條件和特點(diǎn)，加大安全預(yù)防性投入，提高預(yù)防的實(shí)效性和科學(xué)性。

　　那么，我們怎樣才能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，最大限度減少、杜絕不安全事件的發(fā)生呢?

　　安全生產(chǎn)，預(yù)防為主。

　　古時(shí)候，黃河岸邊上有一個(gè)村莊為了防止水患，村民們筑起了長堤。一天，老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下猛增了許多。老農(nóng)心想：這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?老農(nóng)要回村報(bào)告，路上遇見了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽后，不以為然地說：那么堅(jiān)固的長堤，還害怕幾只小螞蟻?隨即拉著老農(nóng)一起下田了。當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加，黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，繼而噴射，最終長堤決口，淹沒了沿岸的大片村莊。

　　結(jié)合機(jī)場營業(yè)部現(xiàn)場生產(chǎn)，我們必須凡事從大處著眼，小處著手。不能放過安全生產(chǎn)中的任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)， 事故出于麻痹,安全來于警惕 。俗話說：千條萬條，安全生產(chǎn)第一條;千計(jì)萬計(jì)，安全教育第一計(jì)。科室以班前會、班后會、文件學(xué)習(xí)等方式加大宣傳力度，全方位、立體式開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，使我們員工在思想上認(rèn)識到安全生產(chǎn)的`重要性。從而樹立主人翁精神，擔(dān)負(fù)起自身崗位職責(zé)，嚴(yán)格規(guī)范自我行為，按流程操作，做手冊員工，真正從源頭做到：防松懈，防麻痹。預(yù)防安全生產(chǎn)過程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)將作為我們長抓、穩(wěn)抓的一項(xiàng)重要工作。

　　莊子曾說：“謹(jǐn)慎能捕千秋蟬,小心駛得萬年船。”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，將大大的提升服務(wù)效能。秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，營造良好的工作氛圍，也是我科室的安全管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓典型，樹模范形象。通過員工向勞動(dòng)楷模學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和工作作風(fēng)，帶動(dòng)全員更用心、精細(xì)投入到日常生產(chǎn)活動(dòng)中。

　　螻蟻潰堤的故事帶給我們的是警示。除此之外，我們更多的是需要通過防治結(jié)合的手段，來有效實(shí)施我們的安全生產(chǎn)。根據(jù)我科室崗位雜、人員多的特點(diǎn)，有派專人進(jìn)行針對性的效能監(jiān)察。通過自查自糾的形式，對機(jī)場營業(yè)部進(jìn)、出港的所有崗位進(jìn)行逐一排查。對發(fā)現(xiàn)問題的地方進(jìn)行優(yōu)化、改革，從而堵住風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

　　制度和手冊，無形中將“防”放到了首位。加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，遵守規(guī)章制度，爭做手冊員工，都大大提升了安全效能。

　　安全警鐘長鳴，安全責(zé)任重于泰山!

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