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中學(xué)生演講:永不言敗

時間:2023-01-27 19:08:44 學(xué)生演講 我要投稿

中學(xué)生演講:永不言敗

中學(xué)生演講:永不言敗1

敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們大家好:

中學(xué)生演講:永不言敗

  我是七五班的**,我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我 永不言敗》

  有人說微笑面對失敗,不要抱怨生活,給與你太多磨難,不要抱怨,學(xué)習(xí)給與你太多曲折,大海如果失去巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去風(fēng)沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的'魅力,微笑著面對失敗,挑戰(zhàn)自我,把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑,把每一次成功都想成是一次幸運,不去驕傲,就這樣微笑著面對挫折,去迎接挑戰(zhàn),我們永不言敗。

  我們都熟悉奧運冠軍劉翔,在萬眾矚目的奧運會上,他卻因為腳傷不得不退出比賽,但他不甘心落后經(jīng)過一年的修養(yǎng),他又去挑戰(zhàn),面對挫折他永不言敗。

  挑戰(zhàn)自我,永不言敗,把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,把塵封的心胸敞開,讓狹隘的自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達(dá)回歸,不要把每一次的成敗看的那么重要,不要把每一競賽看的那么自私,不要只看狹小的一面,放眼世界樂觀些,不必計較一個小小的挫折,我們要永不言敗,,身處逆境要從絕望中找出希望,生活終將美麗。

  親愛的同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,需要的正是這種挑戰(zhàn),自我永不言敗的探索精神,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們在挑戰(zhàn)中成長,再不言敗中收獲,讓我們掛起乘風(fēng)波浪的帆,在未來的路上遠(yuǎn)航!

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生演講:永不言敗2

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們:

  黃河若沒有經(jīng)歷九曲回環(huán)的顛簸,怎得一瀉千里的雄偉磅礴;珠峰若經(jīng)不起凜冽風(fēng)雪的洗刷,怎能有凌駕于蒼生之上的巍峨氣勢;鋼鐵若沒有重生于熊熊烈火的灼燒中,怎有無堅不摧的堅毅硬朗?

  閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后我感觸良多。書中的主人公保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,全憑母親替人洗衣做飯維持生計。  

  后來,保爾參軍,當(dāng)過偵察兵,后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的一名猛將,還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。但在一次激戰(zhàn)中,一顆炸彈在他身旁炸響,他的頭部受了重傷,他的身體狀況使他不能再回前線,但是,他沒有放棄,他不甘愿在病魔的手中倒下,于是他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神,立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。

  他忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且還有武裝匪徒的襲攏和疾病的威脅。在筑路工作要結(jié)束時,保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,傷勢嚴(yán)重,體質(zhì)虛弱。組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。然而,他仍然沒有放棄,他堅信不認(rèn)輸?shù)木衲軕?zhàn)勝一切困難!再一次地,他被病魔折磨,但他垂死掙扎,最終,他獲得了重生。

  病愈后,他又回到了工作崗位,并且入了黨。但病魔沒有絲毫要放過保爾的意思。由于種種傷病及忘我的工作和勞動,保爾的體質(zhì)越來越壞,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長期住院治療。1927年,保爾已全身癱瘓,接著又雙目失明,這個有著鋼鐵般的血肉之軀的戰(zhàn)士,被肆虐的病魔束縛在了床榻上。就在他的人生處于全盤崩潰,沒有任何出路,唯有死路一條的絕境時,他心中的烈火,曾未泯滅,他,永不放棄!這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。

  保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,在短短6個月完成了但是命運在此給他帶來打擊,他寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了,保爾一度灰心喪氣。但是,這位雖倒在了床榻上的戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)不會倒下,他如一個巨人般站了起來,他又開始了新的創(chuàng)作。在母親和妻子的'幫助下,他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎,保爾拿起新的武器,開始了新的生活。

  這就是保爾,有著永不言敗的精神。在他的生命中,多少次的挫折,可以將多少人擊得粉碎,多少次的戰(zhàn)敗,可以使多少人頹廢!他大可像祥子一般放縱自我,淪為一具行尸走肉,但是,他沒有,他沒有倒下,他沒有認(rèn)輸,他,永不言敗!

  同學(xué)們,在保爾這樣的一個為人面前,面對如今的學(xué)習(xí)生活,你還會因為沉悶的課堂而抱怨嗎,你還會為如山的作業(yè)而松懈嗎,你還會因?qū)W習(xí)中所遇的艱難,而放棄嗎?

  在保爾坎坷的人生面前,我們有什么理由放棄?在保爾頑強拼搏的品質(zhì)面前,我們有什么理由懦弱?在保爾永不言敗的靈魂面前,我們有什么理由,不奮斗到底?

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