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小學六年級環保演講稿

時間:2023-01-03 04:52:53 環保演講 我要投稿
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小學六年級環保演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學六年級環保演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學六年級環保演講稿

小學六年級環保演講稿1

各位老師、同學:

  大家好!

  今天,我要演講的內容是“保護環境,人人有責”。

  同學們,我們曾經有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環境中,災難也不知不覺地降臨了。現在,由于人類對環境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導致各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據現在統計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發明率上升。1.2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的.哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。

  這些一次又一次的災難還不足以警示我們,保護環境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護環境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業,就要好好的保護環境,維護生態平衡。保護環境,人人有責,讓我們先從身邊的小事做起吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學六年級環保演講稿2

各位老師,同學:

  上午好!

  今日我們要談談紙的話題。在這之前先給各位講個故事。名字叫《小紙片的控訴》。

  "我要控訴人類!"一個憤怒的聲音回響在地球生物法庭上,"我要控訴人類!"這一個聲音又響起來了。"肅靜,肅靜!有什么冤屈,慢慢道來!不要激動。"地球媽媽莊嚴到坐在法官的位置上,神圣的說。"哇!媽媽們啊!"一個小紙片哇的一聲哭起來了,"到底是怎么一回是,快快說!""我的媽媽是森林!我要控訴人類毫無止境地用紙,使我的媽媽不斷的’死亡’。

  原來覆蓋地球的森林媽媽中的80%已經被終伐,碎化或其他形式的退化,1990-1995年之間,森林減少5600萬hm2,發展中國家凈損失6500萬hm2,僅在1980-1990年間,6200萬hm2的天然林從拉美消失(我媽媽--森林面積6%),這是那些年全球最大的森林損失。1990-1995年,我每年失去森林媽媽580萬hm2(FAOSTAT1997)。1990-1995年,紙片家族共失去5600萬hm2森林媽媽。發展中國家損失森林6500萬hm2,伐木毀滅了1/3的森林!真是可恨!1969-1975年,住在巴西中西部和亞馬遜地區的森林媽媽被毀掉了11萬多平方公里,巴西的.森林面積同400年前相比,整整減少了一半。

  地球上寶貴的熱帶林由1981年起以每年1700萬公頃的速度減少。每年有相當于日本一半的面積,每分鐘相當于15個甲子圓棒球場那么大的森林消失。100年前這個東非國家的森林覆蓋面積占國土面積的45%,而目前僅剩下20%,平均每年減少5萬公頃。這多么令我們紙片家族痛心和憤怒啊!地球媽媽法官和各位陪審團們聽的淚流滿面,一個勁的指責人類!地球媽媽深有感觸的說;"人類太貪婪了!我給他們了許許多多,而他們給我的卻是骯臟的面容!如果他們再這樣下去,會得到報應的!""好了!這次小紙片勝訴!如果人類再有這樣的行為,我們就全員出動,把人類趕出我們地球這個的家園!"孩子們,聽了這個故事你們有什么感受呢?關于紙,我想各位都很熟悉吧。

  紙的發明,在人類歷史上所起的作用是無論如何強調也不會過份的。各位都知道:科學進步的傳播和積累都離不開紙,紙是中國四大發明之一。在紙還未發明之前,甲骨,竹簡和絹帛是古代用來供書寫,記載的材料。但由于西漢的經濟,文化迅速發展,甲骨和竹簡不能滿足發展的需求,從而促使了書寫工具的改進。在新的客觀形勢要求下,蔡倫的出現便為造紙術帶來新突破。造紙的主要原料是麻類,樹皮,竹子和稻單。麻類有大麻,苧麻,亞麻,青麻,黃麻等。樹皮有青檀,桑皮,構皮等。竹子的種類較多,用得最多的是毛竹和慈竹。

  可是各位知道嗎?生產1噸紙需要木材0.875噸,煤0.5噸,水375噸,而我國又是個資源極其匱乏的國家,造紙需要大量的木材,我國現有的森林覆蓋面積僅為國土面積的13%,人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%,居世界第119位,與國際平均水準相距甚遠,為此不得不大量依賴進口。而生產紙漿,則需要耗費大量能源和水資源,所以歷來紙漿被稱為:"耗能大戶,耗水大戶,排污大戶"。同時我國也是水資源貧乏的國家,人均占有水量僅2340立方米,在世界排名第88位,被列入世界12個貧水國名單之中。在生產紙的過程中還會造成35%的水污染,也就是生產1噸紙張后會產生131.25噸的污水。在生產紙的過程中,使用氯氣漂白,對地球上空的臭氧層造成極大的損害。過去30年南極上空的臭氧層已減少近一半,出現了一個大大的空洞。由于臭氧層變薄,紫外線的照射增加,使皮膚癌患者和白內障患者大大增加,也使糧食作物減產,海洋植物功能低下,從而有可能引發整個生態系統危機。如果我們每人節約l張16開的紙,全國約有1.3億個小學生,就可以節約1.3億張紙,而l千克16開的紙大約是400張,這樣全國小學節約的紙就有:1.3億÷400=325000(千克)=325噸,它可以節約284.4噸木材,165噸煤和121875噸水。真是不看不知道,一看嚇一跳,生活中存在著大量浪費紙張的現象,它對我們人類的生活環境已經造成了很嚴重的影響,甚至危害了人們的生活。

小學六年級環保演講稿3

老師、親愛的同學們:

  走進我們實驗學校的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒!因為在我們的校園里,有個別同學在亂扔垃圾,攀折樹枝,涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的.成果,被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家!

小學六年級環保演講稿4

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  只要我們每個人都行動起來,就必須能拯救我們生存的家園——地球。節儉用電,保護資源,減少污染。

  電是我們每一位小學生每一天都會接觸到的,也是我們每一天學習生活都離不開的,可是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節儉出發。

  在我國,發電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

  節儉用電,就是節儉煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒構成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質酸化,導致糧食減產,草木魚蝦死亡。據計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經濟損失,每年就達140億萬元。

  節儉用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的很多二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的'熱量向天空外散發,產生了溫室效應,如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。

  生活在今日的我們,是肯定要邁入下一個世紀的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學校的兒童發誓要讓自我所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈,拒絕用空調,放棄用汽車,選用自行車。經過7個月的努力,他們已到達了目標。

  轉眼間,我們又快要進入美麗的六月了,這是植樹造林,綠化國家的大好時機,為了創造良好的綠色家園,保護好生態環境,我提議同學們:

  熱愛大自然,愛護花草樹木,保護珍惜動物,開展植樹護綠活動。

  進取宣傳環保,把環保意識帶給千家萬戶。

小學六年級環保演講稿5

各位老師,各位同學:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

  六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

  一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

  優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

  美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞??各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失??這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

  對于我們中學生來說,保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的`塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風起舞??消除這些與美麗校園不協調的現象,需要我們每一位同學的配合。

  建設和諧校園,保護環境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環境日!

  最后,預祝高三的學哥學姐們在高考中,沉著冷靜,為自己的高中生活畫上無悔的句號!

  謝謝大家。

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