愛崗敬業作文(集錦3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的愛崗敬業作文,希望對大家有所幫助。
愛崗敬業作文1
各位領導、老師們:
大家好!
爭做一名好教師
----在平凡中踐行社會主義核心價值觀
我新園幼兒園的老師,今天的演講主題是:愛崗敬業,爭做一名好教師----在平凡中踐行社會主義核心價值觀!
我是一名教師,肩負著培育祖國下一代的神圣使命,如何在教書育人中踐行社會主義核心價值觀就有著更為重要的意義。認真學習和努力宣傳社會主義核心價值體系是我們自我提升的要求,踐行更是我們的迫切需要。在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。
作為教師,踐行社會主義核心價值觀的最好方法就是當好一名教師,使自己成為學生、家長、同事眼中名副其實的好教師。
一、注重理論學習,深刻領悟精髓
常言道:船要走得穩,舵就要把得準。水上行舟與人生進退中,必需有一個明確的方向才能引導出堅定有力的步伐。通過深入學習科學發展觀和社會主義核心價值觀,我倍受啟迪;核心價值觀的學習讓我的思路更加清晰、目標更加明確、腳步更加堅定。
建設社會主義核心價值體系,是我黨提出的一項重大戰略任務,是深入貫徹落實科學發展觀的重要舉措。其基本內容包括:馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。其中,堅持馬克思主義指導地位是靈魂,樹立共同理想是主題,培育民族精神和時代精神是精髓,踐行社會主義榮辱觀是基礎。
二、自覺踐行價值觀,做“四有”好教師
教育要發展,首先教師要發展,我們常說,“教給學生一杯水,自己要有一桶水”,這桶水是一桶鮮活的水,是常流不止的水,這就需要教師不斷學習,給自己充電,不斷提高自身的專業素養。教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。因此,我們教師更要深入學習領會“社會主義核心價值體系”的內涵實質,學習優秀教師的先進事跡和典型,始終牢記自己的.神圣職責,志存高遠,把個人的成長進步同教育的發展緊密聯系在一起。因此,我抓住每一個學習機會,外出聽課,聽專家講座,學習各種教學理論書籍,并抓住機會虛心請教于教學專家,以提高自己的教學實踐能力;我還利用業余時間,參加各級各類培訓,不斷提高自身素養,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做一名學生喜愛的好教師。
“以心靈感召心靈,以激情喚起激情,以智慧啟迪智慧,以靈魂豐富靈魂”,才能收到“教育無痕,潤物無聲”的效果。多年來,我愛我的學生,不論他是聰明、乖巧還是頑皮、搗蛋;不論他是成績優異還是時時需要我的幫助。教學中,我始終以發展的眼光看待學生,讓每個學生有進步:對于學習有困難的學生,循循善誘;對于有潛力的學生,提供舞臺。我還以行規教育為抓手,創建良好班集體,讓學生在集體中受教育。當我的學生出現問題時,一次次家訪,和家長達成共識;一次次和學生談心,動之以情,曉之以理。我將一腔純樸的愛全部傾注在學生身上,無私奉獻,在奉獻中實現人生的真正價值。
作為一名教師,關鍵是要有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業、關愛學生是教師職業道德的核心,也是教師踐行社會主義核心價值體系的基礎,同時也是建設社會主義和諧社會的關鍵之一。當我們面對“人類靈魂工程師”這個神圣稱號的時候,就會感到一種由衷的自豪,但感到更多的是一種責任,一種使命。有了這份責任,就能激勵你全身心投入到教育教學之中。
在實踐過程中,我深切體會到社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能形成的,需要通過不斷學習,加強自我修養,不斷提高自身素質,同時需要在實踐中堅守并踐行社會主義核心價值觀,把它當成一項事業來追求,把精力集中到履職盡責上,用勤勉敬業精神踐行自我的人生價值,實現我心中的“中國夢”。
明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
謝謝大家!
愛崗敬業作文2
今天拜讀了韓校長推薦的《現代教師該樹立怎樣的道德形象》一篇文章,讓我的心理得到久違的輕松和明朗。像王本陸院長說的,以前人們高捧教師職業,教師是圣人,人之模范,高尚的品德,無私地奉獻,不求回報的耕耘,好像教師是真正的圣人,不食人間煙火的仙?吹捧的教師不知該如何回敬!實則無人企及!現在又聽到、看到僅有的幾例玷污教師形象的事件,讓原本的圣人又一下子跌倒下來成了罪人,連普通的凡人都不如了,王院長說的很對,幾片落葉不損于一棵大樹的濃郁蒼翠,老師只是好人一角,愿意不計名利財富的淡薄,以幼吾幼以及人之幼的博愛之心培育他之子。說實話只有好人才能做到,好人一角,這不僅僅是愛崗敬業的寫照,更是教師職業崗位上該保持的一種作風。不必高捧、不必嫌棄,教書育人只是教師在做最該做的事。
以前我總在抱怨,抱怨教師工作的艱辛。抱怨家長的工作難做;抱怨班級里層次不同的學生太多,難以駕馭課堂上隨時來搗亂的孩子?偸前岩磺胁豁樞牡氖路旁谛睦、掛在嘴邊,為的是博得同情和理解!可是想一想,教師的身份和職責決定了我們勢必承載更多的壓力。如此這番,自己對待職業沒有找對位置,才會如此。記得學校規定博文被推薦5篇以上者,博客教研為滿分,可是自己堅持寫博四年,篇篇堅持原創,內容五湖四海,四年來一篇未薦,我沒有氣餒,我改變了策略,像校內博腕請教,自己確定一個方向---研究教學,隨后瀏覽他人的博文也有了原則,消化別人課堂上的靈動之時,精彩之處;沉醉于專業書籍、激烈于同伴互助的探討中、爬文字格于自我反思中,這一路的走來,讓我收獲的不僅僅是博腕的桂冠,更是收獲了業務成長的拔節聲,讓我明白平凡崗位上做出不平凡的事跡,是堅持、是不懈追求的結果。
如今十余年的教學經歷,讀過了很多教育書籍,處理過不計其數愉快不愉快的教學事件,讓我慢慢懂得了教育工作也似一顆種子,從發芽到開花結果需要經歷一段漫長的時間,這期間在漫漫成長,因為堅守良好的職業道德,因為堅持閱讀,從中尋覓到一些教育規律,練就了處理與不同事件中的家長關系的能力,儲存了駕馭不同性質的問題學生的教育機智,課堂越來越深受孩子們的喜歡。在平時的瑣碎時間里我認真讀了《小學英語教學案例與反思》、《小學英語教師指導手冊》、《小學教學設計-綜合版》、《小學英語教學設計》、《破繭而出的四年級》、《回到教育的原點》等等這些專業方面的書籍,從教材分析、學情分析、設計思路、教學過程、教學反思、專家點評、課堂管理、老師成長等方方面面進行詳細解說,時時解決我在教學途中遇到的困惑和思想盲點。由原來生澀的面對教師職業的'我到現在十分熱愛這份工作,這不得不說是愛崗敬業不抱怨的心態成長了我。是自己不懈的內源性壯大的結果,是自己無愧于教師這份職業的責任感。
與其抱怨黑暗,不如點燃蠟燭,抱怨自己各方面都有不如別人,不如正視自己的不足,理性的判斷,分析我究竟什么比別人差?分析原因后,要堅信自己有能力,也有機會取得同樣的成就。自己的課堂一度單調、無趣,學生學習起來死氣沉沉,師生關系也僵持到冰點,于是研讀案例書籍,把自己當成一位新手學習、記錄、借鑒、模仿他人的成功設計;反思自己的教學實踐,把入校時第一次上公開課時,各位同事給寫的評語,一一回味反思,韓校長肯定我“課堂上,注重知識習得的過程性、體驗性,感知和體驗使得課堂有趣味”,張校長在博文中留言,讓我反思課堂,反思學生,反思自己,我真真切切的在做,在實踐,同事們上的每一節公開課,我不僅聽、寫體會,更要琢磨他們每一步的設計。自己上的每一節課,都帶著一種良心活的心態上,對得起孩子,對得起家長,我的認真,我的執著,我的責任心,讓我得到孩子們的喜歡,同事的點贊,家長的尊敬,更是收獲了業務成長的拔節聲,愛崗敬業不抱怨在行動、實踐中開了花的結果。也慢慢領悟到因為愛的這片教育土地這么深,才會無怨無悔的對教育這么真情的投入。
作為一名教師,需要一顆強大的內心,因為我們需要面對和解決的問題比一般職業多得多,如果沒有與之對抗的勇氣和堅定的信念,只知道抱怨苛責,面對諸多問題時就束手無策了,只有自己滿懷信心且百折不撓、越挫越勇,在平凡的崗位上做出不平凡的事,鍛煉出堅強的心智,才能游刃有余的解決可能出現的各種問題。
讀罷此文,讓我對自己職業的未來更有信心,對師德方面要求的更高,不管取得好成績還是留有太多遺憾,它都將隨時而去,面對未來,明天,我的各種夢想依然很濃,成為每個學生真真正正喜歡的好老師,每堂課都精彩亮相,喚起每位孩子學習英語的行動,開啟閱讀國學經典的大門,讓自己的文化底蘊更著深底色,讀更多的國內外教育專家的著作,專家說的一樣,從內源性變大、變強,真正的愛崗敬業讓自己無愧于見識這個職業。因為我的堅持,讓我體會到教師這個職業帶來的幸福感越來越強,讓我滿懷期待迎未來!
愛崗敬業作文3
各位領導、各位同事:大家好!
我叫QQ,畢業于QQ,現在中國石油QQ實習。今天能在這里向各位領導、老師和同事們匯報我的工作、學習和生活情況,感到十分榮幸,心情也非常的激動。我的題目是“奉獻讓青春閃光”。
青春是迷人的,許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。
成品油銷售行業的艱苦我在上學期間聽說過一些。我在農村長大,自以為吃過很多苦,感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著公共汽車前往QQ公司報到時,車駛過公路,映入眼簾的是一望無際的溝壑和巖石,沒有城市沒有行人,點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現實的巨大差距使我有些不知所措,隨著汽車在公路上顛簸,我的心情越來越沉重。報到后的那段日子,我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。
崗前培訓結束,第一次加油的經歷我至今仍記憶猶新。那天,我懷著復雜和好奇的心情登上了加油島。氣溫37度,天氣悶熱。我從小暈車,濃烈的汽油味我無法躲避,只能堅持。對著公路上車來車往,我突然感覺社會是那樣的大,自己就像被拋入大海中的一片樹葉,是那樣的渺小、那樣的孤立無援,但想到我是一名中國石油的員工,我強忍著身體不適,提著加油槍來滿足來往的客戶的需求。下班后,當我打電話把油站的艱苦環境和矛盾的心情告訴父母后,父親的一段話深深的刺痛了我,“一個年輕人,這點苦也吃不了,以后還能干什么?家里培養你不容易,你對得起父母,對得起國家嗎?”單位領導也給了我無微不至的關懷,給我講石油行業的優良傳統和老職工的感人事跡,講石油銷售行業的美好發展前景,同事們給我講他們的經歷和故事,帶班的加油員也時時處處關心我,使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。
經過半個多月的鍛煉,我逐步適應了油站工作。扎根成品油銷售的第一線,我深深體會到,只有刻苦學習,不懈探索,勇于創新,才能實現自己的理想和奮斗目標。
一滴水只有融入大海才能永不枯竭,一個人只有投身集體才能迸發出勃勃生機,一個人只有為社會做出貢獻才能實現自己的價值,F在,我作為加油站的'一名基層員工,如何才能為公司爭光?如何才能更好地為零售做貢獻?這是每時每刻縈繞在我腦海中的一件事。為此,我把加油站做為施展自己才華的平臺,努力創造“卓越、優質、高效、永恒”的形象,使銷量增加,自身素質提高,全力打造公司品牌,構筑起具有本站特色的零售營銷站點。
作為新時代的青年,我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業的改革發展奉獻青春的時代。我們應該樹立與河北銷售公司“同呼吸、共命運”的信念,應該有為河北銷售公司再創輝煌而奉獻青春的志向。
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”,雷鋒同志這樣說了,也這樣做了。放眼現實,大到整個社會,小到我們油站,都不難發現,越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子,我們站經理左腿靜脈曲張,間歇性的劇烈疼痛使他近一周沒能正常行走,我們勸他住院治療,他嘆了一口氣,說:“我新調到七站,必須快速把工作抓起來,很多問題發現了就要及時解決,我這點小毛病可不能耽誤了油站運營的大事。”一席平淡無華的話語,令我對這位還不太熟識的年輕站長產生了由衷的敬佩!@是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,是無私的奉獻,是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,油站上的青年員工們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點,正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻的真實體現,他們的青春因奉獻而怒放異彩。
尊敬的中國石油前輩們,親愛的青年朋友們,我們雖然沒有像一線石油工人那樣奮戰在戈壁海洋上,完成一座座大中型油田的建設,但我們在成品油銷售的工作上,也會有業績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑。
青年是企業發展的中堅力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點,我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念,展現中國青年愛崗敬業,開拓創新,自強不息,百折不撓,勤于奉獻的精神風貌。
在自我價值實現的過程中,我認為,大學生首先要樹立“以站為家”的凝聚機制,“以站為!钡膶W習機制和“以站為榮”的思想觀念,緊緊圍繞公司這個根本,發揚光大。
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