- 相關(guān)推薦
孩子們的課堂,家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)園地心得
開(kāi)學(xué)三個(gè)月以來(lái)，迎來(lái)了今天——學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì)，猶記得上次的家長(zhǎng)會(huì)，班主任張老師給家長(zhǎng)朋友們介紹了自己，并且從她的言談舉止也感受到了她做事果斷干脆的作風(fēng)。有這樣一位工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煏r(shí)時(shí)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，我深深的感到欣慰。也迫切的希望孩子在老師的指引和影響下，能慢慢的改變自己，也能成為一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真、細(xì)心，做個(gè)有責(zé)任心的人。
家長(zhǎng)會(huì)不需要任何客套的話語(yǔ)，老師的目的很明確，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)并且和孩子們共同學(xué)習(xí)課程，了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)這些情況我們還可以哪些方面需要改善和彌補(bǔ)。
首先，第一環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子共同聽(tīng)講-數(shù)學(xué)課《四則混合運(yùn)算》。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法和我們的學(xué)生時(shí)代不同，它講究的訓(xùn)練孩子們的思維，課堂形式也比較自主，小組之間可以自主發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn)，不同程度上給了孩子們更大的展示自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都參與其中，一方面相互討論學(xué)習(xí)難題，另一方面也在討論的同時(shí)看到自己的不足和錯(cuò)誤觀點(diǎn)。這樣做的目的能非常快速的了解自己的失誤在哪，并且能通過(guò)老師的講解能更加深刻的記住課程的關(guān)鍵點(diǎn)在哪。整節(jié)課的教學(xué)模式：首先，給孩子們講解題目必須要注意的事項(xiàng)，然后讓孩子練習(xí)相同類(lèi)型的題目，接下來(lái)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并且著重強(qiáng)調(diào) 做題時(shí)的關(guān)鍵方法和步驟。很有效的做到了及時(shí)加深、鞏固孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的重點(diǎn)。
與此同時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們也學(xué)習(xí)到了輔導(dǎo)孩子功課應(yīng)該注意的方式方法，必須跟學(xué)校同步進(jìn)行，按照老師的教學(xué)方式孩子們能更快的吸收 。
第二環(huán)節(jié)，老師向家長(zhǎng)朋友們展示了孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的收獲和喜悅，得到回報(bào)的同時(shí)孩子們必定付出了同等的努力，“有耕耘才會(huì)有收獲”這句話是對(duì)每個(gè)努力的人而言的。展示的的同時(shí)，我看到了好多孩子都在不斷的進(jìn)步，有的孩子一直處于遙遙領(lǐng)先的位置，羨慕的同時(shí)也深刻感受到了孩子的媽媽為她付出的不光的偉大的母愛(ài)，更多的是給孩子營(yíng)造了更濃烈的學(xué)習(xí)氛圍 ，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這話一點(diǎn)不假，完全在唐一粟同學(xué)身上毫無(wú)保留的體現(xiàn)出來(lái)了，小小年紀(jì)在作文領(lǐng)域就得了這么多獎(jiǎng)項(xiàng)，不得不佩服。反觀我自己，為孩子付出的真是微不足道。想要孩子優(yōu)秀成長(zhǎng)，一味的鞭策孩子是不可取的，作為家長(zhǎng)沒(méi)有一顆向上的心怎么才能引導(dǎo)孩子往優(yōu)秀的道路上前行呢？
這次的家長(zhǎng)會(huì)不僅僅讓我感受到了現(xiàn)代化教學(xué)的自主性，我還深刻體會(huì)到：想要自己孩子優(yōu)秀，家長(zhǎng)首先要充實(shí)自己。沒(méi)有好的基石怎么才能打造高樓大廈？在孩子學(xué)習(xí)生涯中，我能為孩子做的，就是和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給孩子營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。 也向更多優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)習(xí)他們?yōu)榱撕⒆痈冻龅呐透嗟膼?ài)！
【孩子們的課堂,家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)園地心得】相關(guān)文章：
家庭教育家長(zhǎng)課堂學(xué)習(xí)心得06-25
課堂學(xué)習(xí)心得01-22
《聞道課堂》學(xué)習(xí)心得03-27
高效課堂學(xué)習(xí)心得04-06
翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)心得12-02
高效課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得04-16
高效課堂的學(xué)習(xí)心得03-28