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管理課程學習心得體會

時間:2024-08-24 09:58:20 學習心得 我要投稿

管理課程學習心得體會通用15篇

  我們心里有一些收獲后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的管理課程學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

管理課程學習心得體會通用15篇

管理課程學習心得體會1

  通過工程管理課程的學習,我初步了解到工程管理的知識體系及其架構、工程過程組合及啟動、工程方案實施等根底知識。工程管理總體有五個過程:啟動過程、方案過程、實施過程、執行過程和收尾過程,包含了九大領域的知識:范圍管理、時間管理、本錢管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過在線課程學習,我進一步體會到什么是工程管理以及學習工程管理課程的重要意義。現將學習這門課程的心得體會總結為如下幾點:

  從定義來看,工程是為創造獨特的產品或效勞而進展的一種臨時性工作。根據這個定義,工程就具有了目標明確性、活動一次性及資源消耗性等特性。換句話說,具備前面三個主要特性的活動,都可以看作是工程。現實中的工程隨處可見,如北京的奧運會、上海的世博會、西部大開發、三峽工程等大型的建立工程,還有像信息系統、結婚典禮以及家居裝修等小型工程。工程管理那么是將各種知識、技能、工具和技術應用于工程之中,以到達工程的要求。就是用正確的行為方式來保證目標的實現,這里除了要求結果的成功,更強調了方法的合理性。所以除了績效,工程管理還要考慮時間和本錢等因素。整個過程中始終追求著這樣一個終極目標:從成功到成熟,從成熟到卓越。

  任何工程都會在范圍、時間及本錢三個方面受到約束,這就是工程管理的三約束。工程管理,就是以科學的方法和工具,在范圍、時間、本錢三者之間尋找到一個適宜的平衡點,以便工程所有干系人都盡可能的滿意。工程管理的五個過程組:啟動、方案、執行、控制與收尾,貫穿于工程的整個生命周期,對于工程的啟動過程,特別要注意組織環境及工程干系人的分析;而在后面的過程中,工程經理要抓好工程的控制,控制的理想結果就是在要求的時間、本錢及質量限度內完成雙方都滿意的工程范圍。工程管理的九大知識領域是指作為工程經理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領域是范圍、時間、本錢與質量管理。在這些知識領域中還涉及很多的管理工具和技術,以用來幫助工程經理與工程組成員完成工程的管理。如:網絡圖示法、關鍵路徑法、頭腦風暴法、掙值法等,不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外,還有很多

  工程管理軟件,如:MicrosoftProject、P3等,作為工程管理的工具,也可以很好的幫助我們解決在工程的各個過程中完成方案、跟蹤、控制等管理過程。

  傳統的工程需要經歷的時間長,使用的是有形資源,工程成果是通過對資源的消耗與形態的轉化來逐步實現的。IT工程的實質是知識轉移,工程是以無形的`智力產品為工程目標。典型的IT工程是IT系統的建造(如系統集成)和軟件開發工程。因此說,IT工程的實質是知識轉移,而建造工程的實質是資源消耗。

  隨著信息技術的開展和應用范圍的不斷擴大,IT工程管理越來越具有普遍性。需要強調的是,信息技術本身的開展并不是IT工程的目的,滿足應用對象的需求和戰略目標才是其出發點,因此需要切實做好工程的需求分析,一切從業務工作的實際需求出發,在集成理念的指導下,充分考慮整個系統的集成要求,并在此根底上選擇相關的成熟技術、應用系統和產品,同時做好工程的技術經濟分析,才能保證信息化工程發揮實效。國家863方案CIMS主題專家組在大量信息化工程實踐的根底上提出的需求牽引、效益驅動、總體規劃、分步實施的策略是IT信息化工程管理的總體指導思想。 通過工程管理培訓在線課程的學習,我從最初對工程管理的知之甚少,到初步了解工程管理的根底知識,感覺收獲了很多。企業的創新工作一直在如火如荼進展,相信本次課程知識學習,對我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學好工程管理,還需不斷實踐,學習技巧、總結經歷,在日常生活中,我們要將所學的知識進展揣摩、深入體會,真正運用到學習和工作中去,到達學以致用。

管理課程學習心得體會2

  11月29日到12月7日,我參加了20xx年珠江委赴香港科技大學“水資源與公共管理”培訓班的學習,參加這次高級研討班的學習有來自部機關、委機關和委層各單位的其他學員。課程和考察學習為期9天,學習課程包括理論和實地考察相結合形式。學習內容很豐富,包括:香港的治理與公共管理、了解英國管治下的香港、1997年香港回歸中國至今基本法、特區與中共關系、高管問責制與其他的變更、香港政府組織結構權力范圍、特區政府治理(理論與實際)、特區公共行政的特征、香港特區的競爭優勢、香港特區政體的特色。了解中國的崛起與國際關系、中國崛起的不同層面(經濟、軍事、外交、國際地位)中國發展模式諸階段及回顧和展望、中國環境及能源政策、中國氣候變化應對策略及低碳經濟發展趨勢(氣候變化和影響,氣候變化國際談判和中國的談判原則、中國應對氣候變化行動、低碳經濟概念和低碳經濟發展戰略、中國低碳經濟和低碳城市發展探索)。香港廉政經驗:香港特別行政區廉政公署于20xx年4月成立,主要設立廉政建設研究中心,設立誠信營商企業。香港地區水資源管理、香港的治理、香港公共政策。老師教授結合授課內容,以國際化視野為學員解釋觀點,理念。有關公共管理,水工程的課程結合實地考察,香港的公共管理防洪排澇,節約用水,環境保護。實地考察參觀渠務署總部、跑馬地地下蓄洪計劃工程、香港緊急事故控制中心、荔枝角雨水隧道排放工地等。在學習期間,我認真聽講,做筆記及照相,認真思考,提問,圓滿完成各科學習。

  以下談幾點個人體會:

  一、通過課程學習和參觀考察,開闊了視野,增長了見識。在港學習期間,學員們既實地參觀了香港政府廉政公署,跑馬地地下蓄洪計劃工程,香港緊急事故控制中心,荔枝角雨水隧道排放工地等,看到料香港經濟的發達、技術的先進、制度的`完備、社會的規范等等,增長了學員們的國際視野,也使學員們認識到了差距,將促銷和I學員們今后更努力的工作。

  二、學員們對香港政府運作及其有關的公共政策有了一定的了解。學員們了解香港政府機構的管理理念和公共服務意識,雖然香港社會的貧富差距也很大,但是港府十分注重對低收入者的這會保障和關愛,無論是在住房,還是在就業、稅收方面,在社會保障體系建設等的民生領域做了大量有效的工作。從社會治安環境上看,應該說效果明顯,社會環境總體健康有序。表明了香港政府在關注經濟增長湖經濟效率的同時,也十分注重社會公平的實現,這樣的理念對于學員今后的公共行政管理工作有重要的啟發意義。

  三、內地沿海地區應該適度學習香港的水資源管理模式。香港的水資源嚴重缺乏,大部分依靠東江流域供水,節約用水是香港水資源政策的重中之重。香港特區政府制訂了一套至20xx年的全面水資源管理策略,重點是“先節后增”。特區政府會通過加強公眾教育,宣傳節約用水。水務署不遺余力地宣傳和開展各種形式生動的宣傳活動,讓小學生知道如何節約用水,從節水中獲得樂趣,政府提倡使用節約用水器具,通過更換及修復老化水管計劃,利用新科技改善水壓管理機身樓偵查,從而加強控制滲漏;擴展海水沖廁系統,以控制用水需求增長。另一方面,特區政府積極使用再造水,包括循環再用洗浴水及雨水,發展海水淡化,加強供水管理。

  四、通過學習和參觀考查自己在工作上的缺點和不足,對做好本職工作有指導性的思路和作用。通過對香港社會,文化等各方面的觀察,學員們既了解了香港的文化習俗,也了解了與內地在機制以及文化上的各種差異,這將有利于學員今后與香港水務署、渠務署等政府中間層次和民間層次的友好交往。

管理課程學習心得體會3

  還剩最后一次課,壓力與情緒管理管理素質類選修課就要結束了。這次課是我大學來上的感觸最深的一次選修課。整個課程階段缺課一次,雖然沒有很認真的聽課,沒有做筆記,但是老師一些零零星星的話仍舊讓我學到很很多很多東西。大三了,偶爾看到大四的學長學姐,想到一年后我的樣子,不免還是感覺到壓力很大的。選課的時候看到這個以前沒見過的選修課,隨手就填上了。如愿上了這個課。課程即將結束的時候,回頭看看,還有一些感觸。

  1.這個課是我唯一一次遇到每次課都點名的課。老師負責任態度讓我在這個課上的收獲更多。不過我個人覺得每次課都點名給學生還是有一點壓力的。

  2.雖然課程名就有“壓力”二字,但是課程氛圍還是顯的非常輕松愉快的;而且輕松愉快中還能引發學生的很多思考。

  3.上完這門選修課以后,對我還是有很大的幫助的,多多少少在控制壓力和情緒方面有一些長進吧。

  整個課程就要結束,回憶起來,印象最深的還是那次課上的電影《肖申克的救贖》。在老師的引導下用另一個視角再看了那部電影以后,我考慮了很多有關壓力有關情緒的事情,一些自己身上的,自己身邊的事情。壓力有一些來自外界,有一些來自自己的內心。來自外面世界的壓力對我們的影響多半取決我們的內心。如果管理好了我們自己的情緒,整理好壓力的來源和對應的辦法,我們的生活和學習都會顯得很有活力,很輕松。壓力就好像是一把雙刃劍,沒有壓力的生活也不是我們能接受的;壓力太大的生活我們也難以承受。

  在上這個課以前,我每天都把自己放的很松很松,后來才發現那種很松的生活狀態不應該是我現在有的,我應該給自己找一點壓力,年輕的時候是該要奮斗的,應該有點壓力促進自己。一直以來,我大多是喜怒都不形于色的.。上了這個課程以后,發現這樣管理自己的情緒也是不好的。有時候還是應當發泄一下。合理宣泄是壓力的很好的釋放。也是我們調節情緒的一種很好的方式。

  自然,不同的人由于性格的差異,面對壓力的反應肯定不盡相同,對壓力的管理每個人也有不一樣的心得和體會。我個人的想法就是盡量的把壓力轉會會自己進步的動力吧。情緒也是一個很影響生活質量的因素。就連植物都能感受到人的情緒,并對快樂,贊美的情緒作出好的反應,而對悲傷,厭惡等負面情緒作出不好的反應,更何況是人呢。快樂陽光的人總是受到歡迎的。情緒是很容易傳染的。

  適度的壓力能使人挑戰自我,挖掘潛力,富有效率,激起創造性,而不良的壓力,不管其來源是什么,都會給個人和組織造成不好的影響。如何才能緩解來自環境或個人因素的工作壓力呢?

  A.更有效的組織好自己的生活,學習和工作:建立良好的時間觀念,管理好自己的時間。不要給自己制定過高的目標或者計劃。生活有規律。

  B.建立良好的人際關系:與同學朋友融洽相處,多和老師溝通交流。遇到不能獨立解決或者難以解決的問題的時候多向別人求助。學會合作,和朋友和同學分享自己的快樂,或者煩惱。

  C.學會總結和計劃:每隔一段時間對自己的生活狀態做一個總結。找出其中的問題,并加以分析。制定合適的計劃。不用太細,讓自己有放松的時間和空間。

  D.學會合理宣泄:找到適合自己的解壓方式,看一場電影,一次酣暢淋漓的運動。

  每個人都應當找到適合自己的減壓方式,當然減壓的同時不要給別人增加壓力。合理的控制自己的情緒,有壓抑的事情盡量學會放松,音樂,電影,或者游戲。學會降低自己對瑣事的關注度,多和朋友相處。多交流,整理出一套屬于自己的幸福方法,最重要的是切實的用到在自己的生活和心念中。控制好自己的情緒,能很好的管理壓力的時候,你的生命就會變的非常的不一樣。

  從你開始管理好自己的壓力和情緒的時候,就你會發現,自己的生活就變的非常的不一樣了,好到連過去的你都非常羨慕現在的、幸福的你,好到你不會想跟任何人交換人生。

管理課程學習心得體會4

  這學期開始接觸現代企業管理這一門課程,以往對于企業組織與企業活動方面了解甚少,在企業管理課程的學習過程中,老師一開始就為我們重點講述了企業與企業組織。這一學期已經上了六周的課了,在這六周中學習的內容有:企業與企業管理組織、管理與企業管理以及企業文化與企業道德和責任。通過學習這些讓我受益匪淺,讓我知道了管理學在現代的重要性。

  在企業與企業管理的學習中,重點講了企業組織結構,了解到了職能制、直線—職能制、事業部制等組織結構。在管理與企業管理的學習中,了解到了管理的概念、職能和作用。重點了解了古典的管理理論,其中有泰羅這一“科學管理之父”在生產領域的科學管理原理、“現代經營管理之父”法約爾在經營管理原理以及“組織管理之父”韋伯為官僚組織指明了一條制度化的組織準則。還有馬斯洛的需要層次理論。最后還有就是企業文化與企業道德,這雖然沒有重點介紹但對我們來說還是很重要的,尤其是企業道德與企業責任。一個企業沒有很好的企業文化和高尚的企業道德那是很難在當今社會立足的,像以前的三鹿事件與最近的雙匯這都是很好的例子。這主要是我們在這六個星期里面學到的東西。

  在學習過程中我們是根據老師的思路這與課本的知識不是特別吻合,書本上的東西說真的要我每個地方都理解那是不可能的,我覺得有些地方還是很深奧的,但老師在講的過程中是用最簡單的語言讓我們理解尤其是結合案例,這讓我能夠有更深的印象。那些案例中有很多是生活中這更容易讓我理解。還有就是讓我們講解ppt,這也算

  是一個讓我們上臺展示的機會,讓我們了解到了更多的成功企業與管理者。知識面得到了擴展,也讓我們的表達能力增強。雖然我現在還沒有講解,但我相信我一定會學到知識。

  在慢慢的學習過程中我知道了管理學在當代的主要,企業管理學是系統研究企業管理活動的'基本規律、橫跨自然科學和社會科學兩大學科的綜合性科學。當今中國,改革開放逐步推進與升化,中國經濟的快速發展。快速崛起的經濟,需要大量的綜合性人才。就算是工程技術型人才也需要一些經濟意識與管理意識。我是學證券投資管理專業的,以后的工作過程中肯定離不開管理活動,無論是管理者還是被管著都需要有管理意識。因此需要好好學習了解管理學知識。

  總之,在這幾個星期的管理學學習中真的讓我學到了知識,老師課程知識很豐富,講解也很生動。通過這課的學習我相信我們會了解自己一些方面的不足,進一步去改善,進一步去提高。

  現代企業管理心得:

  1、中小企業千萬不要輕易聘請外部職業經理人做ceo

  趙二虎經營山寨,雖身份卑微,形容粗陋,卻也能自給自足,頗受擁戴。有一天遇到了大型國企出來的中層干部龐青云,本來想引

  進山寨做ceo,以便讓本山寨融入新的血液和經營理念。卻不料因自身理念無非與新ceo的正統化政治管理思想接軌,慢慢被越俎代庖,最終落了個鵲占鳩巢。企業領導人在政治上如此不成熟,企業理念如此懸殊,幻想輕易接軌,得不償失啊。

  2、一定要在真正的實踐中強化提升自己的領導地位。

  龐青云投奔趙二虎后,馬上在一場搶糧車戰斗中嶄露頭角,展現了“打蛇打七寸、擒賊先擒王”的英勇與膽略。后來在攻打舒城、蘇州、南京等地的時候,在真槍實彈的實戰當中表現了自我,也提升了自我,更是突出了他的統帥才能,展現了一個大型企業職業經理人的應有素質。試想如果龐青云一加盟山寨便紙上談兵瞎指揮,則肯定早被清理出局了。

管理課程學習心得體會5

  20xx年7月,我帶著組織的期望和求知的欲望邁入了清華大學的校門,參加了我縣在清華大學繼續教育學院舉辦的“XX省峨山縣領導干部公共管理研修班”。此次7天的培訓學習,聆聽了專家、學者、教授的專題講座。感受了清華園里文明的氣息、人文關懷、歷史的厚重和中華民族奮力趕超的速度,思想上受到了強烈震撼,知識又得到了充實提高,理念上有了全面的更新。

  一、收獲知識,廣學博學,樹立終身學習理念

  清華大學治學嚴謹、學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里,我認真參加了全部課程的學習,清華大學組織張紅宇、喬然、路杰等國內著名學者教授,采用案例教學、雙向問答等豐富多樣的教學方法,向我們講授《社會主義新農村建設》、《智慧與現代領導素質》、《創新思維與科學決策》等專題。每一節課都非常精彩,收獲很大,他們幾乎全部脫稿演講,內容生動翔實,言語如行云流水般既流暢又精彩,他們都是理論聯系實際的高手,知識淵博,東方的、西方的、古代的、當今的相關知識內容隨手拈來,既前沿又實用。聽了他們的課,自己的欠缺之處顯而易見,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。更激發了我的學習熱情,樹立了終身學習理念,汲取多方面知識營養,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。與時俱進,吐故納新,厚積薄發,增長才干和智慧。

  二、提高認識,擴大視野,拓展思路

  雖然這次培訓的時間是短暫的,但是回味其中的過程是快樂的,帶給我的啟發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性,我認為大多都是我知識結構上的薄弱環節,通過學習使我有更深更高層次接觸到政治、經濟、行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。認真回顧二十年的工作經歷,自任領導職務以來,還存在具體事務多,宏觀管理少,對分管教育、衛生、旅游、文化工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠,不利于工作思路的創新和工作局面的展開,在聆聽喬然老師的《旅游文化產業與地方經濟科學發展》后,對我縣旅游文化產業的發展有了一個新的認識,要依托良好的自然資源和濃郁的彝族民俗風情,加強旅游文化基礎設施建設,加快現有旅游文化產品提檔升級,促進旅游文化產業從觀光型向休閑渡假型轉變、旅游文化資源優勢向經濟優勢轉變,當前的重點就是要盡快組織實施“彝人谷”規劃,把旅游文化產業培育成為縣域經濟的新興產業。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現經濟社會發展的創新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。

  三、體會國學智慧,提高自身素質

  一堂《國學智慧與現代領導素質》和《創新思維與科學決策》,讓我重溫了中華民族幾千年博大精深的優秀文化,作為一名現代的領導干部,應加強對國學和中華文明史的學習與研究,自覺堅持、自覺修煉對提升個人素質、完善個人修養是十分必要的。一是要樹立良好的道德觀念,做到仁愛、善良、執著、忠誠,這是一個干部和公民應具備的基本素養。二是應學會情感表達,把愛與美、追求與等待有機統一起來,把個人的內在素質與外在形象有機結合起來,做到內外結合,內外統一,展示美的和諧,美的永恒。三是不斷修正和完善自己的性格特征,努力做到自尊、自愛、自信、寬容、幽默、智慧,只有這樣,才能更好地為新時期經濟社會發展和構建和諧社會貢獻自己的才智和力量。四是要正確看待事業與人生,對事業要投入、執著,對生活要熱愛、自信,對他人要熱情、周到,對工作要敢于承擔責任,對群眾要充滿感情。只有不斷學習,不斷提升,把道德美、情感美、性格美有機結合起來,把古典的知識與現代的知識結合起來,學會欣賞,學會運用,具備優秀的.品格魅力、堅忍的信心和意志、率直的心胸、良好的信譽、淵博的知識、敢于直面恐懼、正確面對壓力、改造自我,與時俱進,做一個有涵養、寬容的個性、競爭意識的領導,才能樹立自身良好的形象,展示個人的魅力。

  四、秉承“行勝于言”,樹立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的作風

  清華大學“自強不息,厚德載物”的校訓激勵著一代又一代清華人。“行勝于言”和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的校風和學風,成就了一批又一批國家的棟梁之材。清華的老師們以崇高的職業精神、嚴謹的治學態度和高超的學術水平,一絲不茍地履行傳道、授業、解惑的神圣職責。即使是黨政干部在職培訓,也體現了一種追求卓越的境界。無論是學校對教學的整體安排和管理服務,還是老師對課程的具體設計和講授,你總能體會到管理者和授課者的用心良苦和匠心獨運。

  行勝于言要會表達,說話藝術“少說批評的話,批評只是一種阻力;少說抱怨的話,抱怨只會帶來記恨;少說拒絕的話,拒絕只會形成陌路;少說諷刺的話,諷刺顯得輕視卑微;少說命令的話,命令只是強行接受”;“多說鼓勵的話,鼓勵才是基本動力;多說寬容的話,寬容才會增加了解;多說關懷的話,關懷才能獲得友誼;多說尊重的話,尊重才能激起同心;多說商量的話,商量才是質優領導”,要“生動的、形象的、富有表達力的、有理有據的、說服性的口頭語言向人民解釋上級的方針、政策,才能擴大自身的內涵,提高管理親和力,同時領導干部要學會溝通,學會與上級、下級、同級的溝通協調。行勝于言要體現在行動上,面對本職工作,要對工作有熱心,對事業有忠心,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;有公才有功,必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,自覺做到自重、自警、自省、自勵;必須多作為,立足長遠,顧全大局,事業也才能前進。行勝于言要學會想和做要結合,理論和實際相結合。行勝于言就要淡泊名利,潔身自愛,做一個遵紀守法的好公民,做一個勤政為民、廉潔奉公的好干部。

  公共管理課程學習心得體會篇今年三月中旬,我參加了區委組織部舉辦的領導力提升公共管理高級研修班,在清華大學紫荊管理培訓中心學習。初春的北京暖意融融,在清華園溫暖的懷抱里,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強烈振憾,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。

  (一)收獲知識,推動學習清華大學治學嚴謹、學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里,我認真參加了全部課程的學習,9位著名專家學者精彩講授了《服務業、服務貿易、服務外包》、《政務禮儀與交往藝術》、《領導者管理與媒體應對》、《傳統文化與現代管理》、《溝通協調與沖突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態與壓力管理》、《現代領導者素質、能力與藝術》、《領導科學與藝術》等課程,還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災害救援與轉型中的國家行政管理體制》。應該說每一節課都非常精彩,收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見,更激發了我的學習熱情。為更好地消化吸收學習內容,我自費購買了《陽光心態燦爛人生》、《沖突管理》等書籍,瀏覽孫鍵升老師的博客,訂購了英文版手機彩信《中國日報》,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。

  (二)體味刻苦,感受奉獻培訓中同學們克服了工作、生活方面的各種困難,過得充實而又快樂。我們每天背著書包,騎著自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同學們還抓緊時間看講義、記筆記,討論相關問題,同學們認真的學習態度和刻苦的學習精神深深感染了我,是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮,誨人不倦的辛勤勞動,為使我們能在有限的時間內學到更多的知識,孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識,董關鵬、董明老師講課時語速較快,就是為了在有限的時間內多講些知識,老師們的敬業奉獻精神更激勵了我刻苦學習。

  (三)擴大視野,拓展思路雖然這次培訓的學習是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的,但是帶給我的啟發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性,并且大都是我知識結構上的薄弱環節,通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務性工作,實際操作多,宏觀管理少,對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠,這樣肯定不利于工作思路的創新和工作局面的開展。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現人口計生工作的創新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。這是我的努力方向,我雖未必做好,但我已經知道如何去努力。

  (四)加強交流,收獲友誼參加研修培訓的58名學員來自全區不同部門和單位,大家所處的崗位不同,從事工作的內容各異,如果沒有這次培訓,鎮街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識,他們中不乏相關領域的行家里手,真可謂“群英薈萃”,與他們的交流給了我很大的觸動和啟發,讓我受益匪淺。雖然大家的經歷不同,但都赤誠相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助,一次次集體活動大家都積極參加,體現出我們是一個團結奮進的團體。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。清華大學的學習雖然已經結束,我會自覺地把學習堅持下去,不斷完善提升自己的素質水平,不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經根植于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創新,我當超越自我,追求卓越。

管理課程學習心得體會6

  20xx年7月17日-18日,于學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解的內容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的.認識。現將本次學習的心得體會小酷如下:

  1、經過本次培訓,我深刻認識到了科用人力資源管理方法的重要性。

  在日常工作中,以積極的態度,有效運用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發展的態度,通過過程控制、持續改進等方法,逐步實現人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。

  2、經過本次培訓,我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。

  作為計劃員,在采購工作中應充分發揮紐帶作用,縱向上密切聯系采購申請部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環節中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規范采購行為,充分合作。通過自我總結、自我省等方式,努力提高內、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。

  3、經過本次培訓,我深刻認識到了合理化建議的重要性。

  在日常工作中,對發現的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優的完成本職工作。

  本次的人力資源管理培訓,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。

管理課程學習心得體會7

  探索)。香港廉政經驗:香港特別行政區廉政公署于xx年4月成立,主要設立廉政建設研究中心,設立誠信營商企業。香港地區水資源管理。香港的治理。香港公共政策。老師教授結合授課內容,以國際化視野為學員解釋觀點,理念。有關公共管理,水工程的課程結合實地考察,香港的公共管理防洪排澇,節約用水,環境保護。實地考察參觀渠務署總部。跑馬地地下蓄洪方案工程。香港緊急事故控制中心。荔枝角雨水隧道排放工地等。在學習期間,我認真聽講,做筆記及照相,認真思考,提問,圓滿完成各科學習。

  以下談幾點個人體會:

  一.通過課程學習和參觀考察,開闊了視野,增長了見識。在港學習期間,學員們既實地參觀了香港政府廉政公署,跑馬地地下蓄洪方案工程,香港緊急事故控制中心,荔枝角雨水隧道排放工地等,看到料香港經濟的興旺。技術的先進。制度的完備。社會的標準等等,增長了學員們的國際視野,也使學員們認識到了差距,將促銷和I學員們今后更努力的工作。

  二.學員們對香港政府運作及其有關的公共政策有了一定的了解。學員們了解香港政府機構的管理理念和公共效勞意識,雖然香港社會的貧富差距也很大,但是港府十分注重對低收入者的這會保障和關愛,無論是在住房,還是在就業。稅收方面,在社會保障體系建設等的民生領域做了大量有效的工作。從社會治安環境上看,應該說效果明顯,社會環境總體健康有序。說明了香港政府在關注經濟增長湖經濟效率的同時,也十分注重社會公平的實現,這樣的理念對于學員今后的公共行政管理工作有重要的'啟發意義。 宣傳活動,讓小學生知道如何節約用水,從節水中獲得樂趣,政府提倡使用節約用水器具,通過更換及修復老化水管方案,利用新科技改善水壓管理機身樓偵查,從而加強控制滲漏;擴展海水沖廁系統,以控制用水需求增長。另一方面,特區政府積極使用再造水,包括循環再用洗浴水及雨水,開展海水淡化,加強供水管理。 四.通過學習和參觀考查自己在工作上的缺點和缺乏,對做好本職工作有指導性的思路和作用。通過對香港社會,文化等各方面的觀察,學員們既了解了香港的文化習俗,也了解了與內地在機制以及文化上的各種差異,這將有利于學員今后與香港水務署。渠務署等政府中間層次和民間層次的友好交往。

管理課程學習心得體會8

  卓越績效自評報告輔導班的目的是助學員全面、深入理解卓越績效準則內涵和要點,熟悉卓越績效評審過程,掌握卓越績效評價方法和技巧,提供組織導入卓越績效管理模式的思路,培養質量管理獎評審員;培訓日程為5.21日5.24日;培訓地點在合肥宜臨國際酒店;培訓授課先由省質量技術監督局質量管理處處長江家如作了動員講話,其次由培訓教材的編寫人段學良對具體培訓內容進行了講授、互動研討、案例練習和考試。

  實行卓越績效管理的真正目的是為了提高產品質量、服務和經營質量,增強競爭優勢,促進公司持續快速健康發展。GB/T 1958020xx卓越績效評價準則是從領導,戰略,顧客與市場,資源,過程管理,測量、分析與改進以及結果等七個方面規定了卓越績效的評價要求,為公司進行卓越績效管理提供了自我評價的準則。

  公司實行績效管理已經有一段時間,從無到有,從粗框到細致,逐步走向成熟,但是同時確實存在著這樣、那樣的實際問題,比如;

  1、部分部門責任人認為績效考核就是部門與部門、部門與個人之間的考核,不好做,出力不討好。個別員工為了維護自己的利益,在工作中不再從企業的整體利益出發,首先維護自己的利益,只為完成自己的指標,對于工作中同事遇到的困難也不像從前那樣施手援助,而是坐觀其亂;

  2、即使在平時發現了問題,甚至對一些員工的工作狀況,很不滿意,而真正在紙上做評定時,所有的人員考核結果幾乎都是優良,結果造成績效考核流于形式,不見效果;

  3、干得多、錯得多、扣得多,使員工推謠扯皮,不想多干工作,導致員工積極性不升。

  通過這次卓越績效的學習,作為公司一名員工,建議公司需要在“領導方法、戰略策劃、市場與顧客滿意、人力資源、過程管理、經營結果以及評估分析和知識管理”等七個方面,采用的卓越績效模式相關標準,認真地去找差距,認真地去思考改善的方法和措施,認真地去謀劃提升團隊的士氣和執行力,我們在哪些方面還有非常顯著的改進機會,我們在哪些領域還有巨的提升空間?我們的優勢在哪里?我們的優勢發揮怎么樣?通過學習,對公司的績效管理目前情況有以下幾點建議和看法:

  1、首先績效指標的設定絕不可以用封閉的部門考核指標來設定,而應是以部門之間相互溝通,綜合制定績效指標,這樣才能避免部門走向矛盾對立的誤區,避免了互相之間的相互扯皮。切實合理、貼近實際情況地設定的指標是績效管理成敗的關鍵因素之一。

  2、績效的設定要透明,績效的評估要公正,形成透明公正的績效管理體制,有助于公司與部門,部門與部門,部門與員工之間的相互信任關系。

  3、績效考核體系的建立也可以采用PDCA法進行不斷優化和完善,在實施的過程中多進行溝通,收集饋意見并改進績效考核中的不足;從而達到績效考核的目的。

  4、如公司對申報安徽省政府質量獎的申報高度重視,建議請專業的'咨詢公司做申報材料,公司人員(了解公司的實際情況)予以配合,會增獲獎幾率。卓越績效管理它將質量管理的系統化、標準化、程序化和規范化的體系理念推廣到企業經營管理的所有領域,卓越績效準則是先進的管理思想,是指導公司績效管理的評價準則,應該在我們以后的工作管理中充分學習、應用,使其發揮真的的作用,從而才能全面提升企業的核心競爭能力。

管理課程學習心得體會9

  xx年7月,我帶著組織的期望和求知的欲望邁入了清華大學的校門,參加了我縣在清華大學繼續教育學院舉辦的〝xx省峨山縣領導干部公共管理研修班〞。此次7天的培訓學習,聆聽了專家。學者。教授的專題講座。感受了清華園里文明的氣息。人文關心。歷史的厚重和中華民族奮力趕超的速度,思想上受到了強烈震撼,知識又得到了充實提高,理念上有了全面的更新。

  一.收獲知識,廣學博學,樹立終身學習理念

  清華大學治學嚴謹。學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里,我認真參加了全部課程的學習,清華大學組織張紅宇。喬然。路杰等國內著名學者教授,采用案例教學。雙向問答等豐富多樣的教學方法,向我們講授……等專題。每一節課都非常精彩,收獲很大,他們幾乎全部脫稿演講,內容生動翔實,言語如行云流水般既流暢又精彩,他們都是理論聯系實際的高手,知識淵博,東方的西方的古代的當今的相關知識內容隨手拈來,既前沿又實用。聽了他們的課,自己的欠缺之處顯而易見,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。更激發了我的學習熱情,樹立了終身學習理念,汲取多方面知識營養,用豐富的理論水平。政策水平。文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識。又要學專業知識,既要學有專長。又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。與時俱進,吐故納新,厚積薄發,增長才干和智慧。 二.提高認識,擴大視野,拓展思路

  雖然這次培訓的時間是短暫的,但是回味其中的過程是快樂的,帶給我的啟發是巨大的這次培訓內容有較強的針對性和時效性,我認為大多都是我知識結構上的薄弱環節,通過學習使我有更深更高層次接觸到政治。經濟。行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理。應對媒體。領導能力。政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。認真回憶二十年的工作經歷,自任領導職務以來,還存在具體事務多,宏觀管理少,對分管教育。衛生。旅游。文化工作的謀劃和設計重視缺乏。思考不夠,不利于工作思路的創新和工作局面的展開,在聆聽喬然老師的>后,對我縣旅游文化產業的開展有了一個新的認識,要依托良好的自然資源和濃郁的彝族民俗風情,加強旅游文化根底設施建設,加快現有旅游文化產品提檔升級,促進旅游文化產業從觀光型向休閑渡假型轉變。旅游文化資源優勢向經濟優勢轉變,當前的重點就是要盡快組織實施〝彝人谷〞規劃,把旅游文化產業培育成為縣域經濟的新興產業。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓我要努力在更高的層面上。用更全的視角去分析情況。解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現經濟社會開展的創新突破,努力做到思想更成熟。工作更積極。言行更穩健。 三.體會國學智慧,提高自身素質

  一堂>和>;,讓我重溫了中華民族幾千年博大精深的優秀文化,作為一名現代的領對提升個人素質。完善個人修養是十分必要的一是要樹立良好的道德觀念,做到仁愛。善良。執著。忠誠,這是一個干部和公民應具備的根本素養。二是應學會情感表達,把愛與美。追求與等待有機統一起來,把個人的內在素質與外在形象有機結合起來,做到內外結合,內外統一,展示美的.和諧,美的永恒。三是不斷修正和完善自己的性格特征,努力做到自尊。自愛。自信。寬容。幽默。智慧,只有這樣,正確看待事業與人生,對事業要投入。執著,對生活要熱愛。自信,對他人要熱情。周到,對工作要敢于承當責任,對群眾要充滿感情。只有不斷學習,不斷提升,把道德美。情感美。性格美有機結合起來,把古典的知識與現代的知識結合起來,學會欣賞,學會運用,具備優秀的品格魅力。堅忍的信心和意志。率直的心胸。良好的信譽。淵博的知識。敢于直面恐懼。正確面對壓力。話,抱怨只會帶來記恨;少說拒絕的話,拒絕只會形成陌路;少說挖苦的話,挖苦顯得輕視卑微;少說命令的話,命令只是強行接受〞;〝多說鼓勵的言要表達在行動上,面對本職工作,要對工作有熱心,對事業有忠心,善于動腦筋,觀察問題。分析問題。處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;有公才有功,必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,自覺做到自重。自警。自省。自勵;必須多作為,立足長遠,顧全大局,事業也才能前進。行勝于言要學會想和做要結合,理論和實際相結合。行勝于言就要淡泊名利,潔身自愛,做一個遵紀守法的好公民,做一個勤政為民。廉潔奉公的好干部。

管理課程學習心得體會10

  一、課程雖然完畢了,但我卻感覺到意猶未盡,還想深入地學下去,這是我對一門課程的學習很少有的一種感覺。對這門課程我很感興趣,深受啟發,覺得知識很有用,特別想把老師推薦的我還沒弄懂的有關的書都拿來看看,如施工管理,工程評估,工程造價,運作管理,等等。

  二、感覺收獲很大,學習了一門有用的專業知識,最大的感觸是了解和掌握了很多圖表的用法和作用,讓我真正地感覺到了圖表的妙用。圖表簡潔明了、信息量大,不但可以用來說明和解決專業問題,還可以用于其它專業課的學習和研究,還可以用來管理和方案日常生活。

  三、工程管理是應用性、專業要求很強的知識,而我們缺乏相關專業的依托和實踐。今后應加強這方面的學習和經歷積累,以使理論和實踐相互印證和促進。

  非常感謝公司給我這次工程管理的培訓、提升自我的時機。這次培訓使我增加了許多知識的同時,更及時發現了自己的缺乏。深刻體會到工程管理的重要性。更對咱們維拉通信的企業文化有了更深層次的認識。這次培訓讓我深刻檢查和審視自己知識經歷,也培養了我在學習創新,應變,溝通,團隊的建立;在每個工程中的方案和預算、實施+控制、協調+整合、以及如何能讓客戶滿意等等方面得到充足的外界空氣吸入,充實了自己。提升阿拉的思維能力,幫助我培育機遇,加強辯識能力,提高判斷能力,掌握管理能力和組織戰略推進能力等等。

  不會選擇工程不是一個好的工程經理,以前在工作中只是因為SALES取得了工程不易就一定要完成,出無法判別工程的優劣,抱著上面都同意了,我們執行人還能有什么意見的心理,正因為這種心理卻遺留了很多歷史問題:導致了較多失敗的工程,如失敗工程中產生的`本錢,模具開了一套一套未量產。有些雖已量產但量太少,有些工程根本就沒有盈利。作為一個好的工程經理,在面對客戶、面對工程、面對公司的同時,他一定會做一些取舍。一定會將對公司的損失降到最低。

  工程方案,記得我們公司的每一個工程方案,方案遠遠趕不上變化。較多是人為的失誤,或許問題在客戶,或許問題在我們自己。但作為一個工程經理,一定要站在這樣的高度來決定這件事情,最好能把業務的決策、假設和方案全部文檔化及透明化,對于每個工程的都去定義它的質量、風險方面的工作過程及內容,一定要確定各干系人之間的溝通順暢,還要建立變更處理流程。上完了這堂課我學會了用WBS來分解工作范圍。它可以讓我們防止遺漏工程的可交付成果,可以幫助工程經理關注工程目標和澄清職責,可以改善時間,可以準確本錢和資源的估計……一個工作分解構造(WBS)假設制定出來,即使一個外行人都能看出這個工程的整個工作范圍,包括工作進度,工程本錢,以及可能會出現的假設問題等等。

  工程執行:一個表達著人與人之間的溝通與責任。工程執行所需要的技能,他要求我們有至少有一般的管理技術(領導,溝通,影響,談判、解決問題的藝術等),要求每一位干系人尊重工程的嚴肅性。還需要有產品和專業所需的技能和知識。整個團隊需要在工影響,談判、解決問題的藝術等),要求每一位干系人尊重工程的嚴肅性。還需要有產品和專業所需的技能和知識。整個團隊需要在工程經理的帶著下,發揮團隊精神,將工程方案執行下去,這個就這樣就能到達最大的收益和最好的結果。

  工程控制:一個表達了工程的管理方案和工程范圍說明所確定的績效目標的過程,我們要對范圍變更,進度變更,本錢,質量,績效報告與審查,風險監視與控制等等方面來管控。

  工程收尾:是正式完畢一個工程或階段的所有活動,將完成的產品移交他人,或者中止一個被取消的工程所進展的系列過程。在這個過程中對每一步都不能模糊,如:驗收,清理,及時對供應商進展驗收和結算,保證工程的記錄完整,并且總結經歷教訓。積累流程資產,最好實現知識管理……

  工程的失敗的原因有很多種,大多數工程的失敗原因,可能缺乏客戶參與,管理層的支持不充分,沒有執行力,拙劣的方案,惡性資源沖突,工程經理的錯誤任命,不適宜的工程組織形式……所以做好一個工程經理要不斷地去充實自己,不斷的嚴格要求自己,不斷的展現你的人格魅力……

  希望每一個工程領導者用你領導的藝術去影響您的整個團隊。以到達雙贏的效果。真心希望下次有繼續培訓的時機。

管理課程學習心得體會11

  兩軍對壘,將軍們運籌帷幄,誰在硝煙彌漫的戰場上浴血奮戰?士兵。激烈的市場競爭中,企業家制定的宏偉戰略,最終由誰來實現?員工。員工素質的培養是企業發展的關鍵,班組管理的建設是企業生產的保障。最近,公司組織各班班組長參加了時代光華《如何當好班組長》的網上學習以及班組長培訓,通過一系列的課程學習,我受益匪淺。下面是我的幾點感受,我認為,班組長應該做到如下三點:

  第一、自我定位要清楚。要正確認識班組長的地位。班組長的地位處于企業管理環節中的末端位置,在企業實行廠部、車間、班組三級管理模式里具體負責貫徹落實由廠部和車間布置的任務,是任務的具體組織者和操作者。由此可見,對班組長地位的認識到位與否,班組長這種生產帶頭者、組織管理者的作用

  發揮得如何,將直接影響車間的生產形勢和產品質量乃至企業的經營目標和經濟效益。

  第二、解決問題有方法。班組長既要充分認識自己的職責,還要巧妙運用自己的權力。當生產遇到挫折的時候,班組長就要樹立“兵頭”的榜樣,但樹立的過程不是一味地用死力氣沖鋒在前,而是在帶頭的同時發揮 “將尾”的`效應,如:及時調整班組成員,整合攻堅力量;完善班組規章制度,杜絕消極拖拉現象,鏟除安全隱患;樹造班組先進典型,提高班組的戰斗力;對班組成員采取客觀靈活的用人制度等等,總之,要一切從實際出發,理論聯系實際。讓職工心服口服地圍繞班組長這個核心來開展工作。

  第三、強化自身提素質。一個班組長要提升自身素質必須要從工作水平和心理素質兩頭抓起。在業務過硬的前提下,不斷在日常的生產生活中總結成功經驗,吸取失敗教訓,不斷提高自己的管理水平和領導能力。同時,要培養強大的心理素質,正確對待工作壓力和困難,積極進行自我調整。 在以后的工作中,我一定更加努力提高自己的管理水平和組織能力,形成良好的班級作風,使自己在以后的工作中有所提高,在技術、計劃、任務安排上,善用人才、合理分工。為總廠今后發展,做出應有的貢獻。

  

管理課程學習心得體會12

  一、學習工商管理課程后對工管的簡單看法工商管理體制

  指的是工商管理的組織制度。自黨的十一屆三中全會以來,我國的工商管理體制,實行的是“以塊為主,條塊結合”的領導體制。按照我國國務院的相關規定,我國工商管理機關是國務院的直屬機構,直接受國務院直接領導。我國省市縣地方各級工商管理機關是地方各級人民政府的組成部門,在受地方各級人民政府直接領導的同時也接受上級工商管理局的業務指導。

  隨著我國經濟體制改革的逐步深入和企業組織結構的日趨復雜,工商管理在社會管理體系中的組織和監管中肩負著政府主管市場監督和行政執法的重要職能。工商管理部門所承擔著越來越重的任務,現行的管理體制已難以適應工商管理事業發展的要求。從而導致,工商管理機關對市場經濟監督管理的權威性在一定程度上受到了影響。如何與時俱進,如何適應新的形勢,如何提高工商管理部門的管理水平是擺在工商管理機關面前的重要課題。

  二、學習工管課程后對我國工商管理存在的問題的思考

  1、我國工商管理人才匱乏根據統計數據現實,在我國人才市場上,初級工商管理人才基本可以滿足市場的需求,但是中高級工商管理人才十分匱乏,而高級工商管理人才的緊缺就更嚴重了。由于現代市場經濟是建立在知識的生產、分配和消費之上的經濟,是相對于過去農業和工業經濟而言的新型態經濟。新的經濟形勢要求管理人員必須要有競爭的意識,更要有國際經濟、國際金融、國際貿易等思想,才能適應時代的要求。長期以來,我國的工商管理在制訂人才培養方案時,過分強調注重專業需要和偏重知識的傳授,這樣非常不利于創新型人才的培養。

  2、我國工商管理缺乏完善的工商管理制度不論是在市場經濟體系中,還是在社會管理體系中,工商管理機關所發揮的作用都是不可替代的,隨著改革的深入和市場體系的完善,工商管理發揮越來越大的功能與作用。除了要對市場調節的經濟活動進行調節,同時還要監督宏觀調控指導計劃的實現。不僅要管好市場調節的經濟活動,而且要監督宏觀調控指導計劃的實現,不僅要管理個體,私營經濟,而且要管好公有制經濟,維護社會主義統一市場的秩序。但是,我國現行的工商管理制度仍然存在著一些不足之處。

  3、我國工商管理內部管理體制不健全我國工商管理部門負責對市場經濟的發展和有序的進行的科學管理,作為市場監督的行政機關和執法的部門工商管理機關對做好社會管理和維持市場秩序的工作有著重要的作用,那么做好這些工作就不能忽視我國工商管理機關自己內部的管理。可以看到的是我國工商管理部門規模大,各個職能很多,而我國自治區投入的資產形式又很多,一些單位財務的管理根本不完善甚至有的單位沒有財務管理制度,從而導致在資產使用效率方面體現出了使用率較低的現象,國有資產出現比較嚴重的流失。

  三、學習工商管理課程后對解決當前工商管理問題的`對策的思考

  只有針對性的將我國工商管理體制中存在的問題逐一解決,才能進一步加強我國的工商管理水平,具體來說可以從加強培養工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。

  1、加強我國工商管理人才的培養人才培養是一項復雜的系統工程,工商管理專業人才的培養當然也不例外,隨著高等教育大眾化的實現以及我國對外開放的擴大和經濟全球化進程的加快,我國工商管理類專業人才的培養必須以社會對工商管理專業人才需求為導向,不斷探索培養創新型工商管理人才的模式,以滿足社會與經濟發展的需求。新時期的工商管理人員,除了要立足于基本國情,同時還必須具有高度的國際競爭意識,而且要對理論與實踐的結合給予高度重視,在人才培養方面注重創新能力的提高,使新時期的公司管理人才能夠滿足當代社會對生產、建設、管理所提出的要求與標準,只有這樣才能培養出具有很強的適應能力和市場經濟觀念的人才,從而更好的為我國的經濟發展貢獻力量。在進行工商管理方面人才的培養方面需要做到一下幾點:

  1)創新教育理念我國工商應該提倡新的教育理念,因為工商管理專業教育應體現社會經濟發展趨勢的要求。既然工商管理機構對市場經濟的發展有重要的作用,那對于教育方面就要加強對這方面人才培養,同時要注重的是改變舊有的教育理念,提倡新的教育理念,以創新實踐基地建設與實踐教學體系改革為手段,培養出能為企事業單位、金融機構和管理咨詢公司培養具有綜合素質的人才,這些人才應具備較強的市場經濟意識、較強的適應性、不斷吸收新知識的能力及有進一步發展的潛力,使其更好地適應管理的需要,培養的人才有較強的適應能力和市場經濟觀念,以便更好地為市場經濟服務。

  2)增強管理人員國際競爭觀念新時期經濟管理者必須要有國際競爭的思想。尤其是高等級的工商管理人才更需要切合市場經濟體制要求,適應經濟全球化、市場國際化。所以,這就要求工商管理人員的培養必須樹立競爭意識,要有國際經濟、國際金融、國際貿易等思想。

  3)培養相關人才實踐能力工商管理類人才主要從事管理與分析工作,如企事業單位的決策咨詢、計劃、生產、技術、人力資源、財務和營銷等,實踐性較強,因此,在人才培養過程中,必須高度重視將管理理論與管理實踐的結合,增強他們的實踐能力。

  2、完善我國工商管理的體制在不斷的發展過程中,市場經濟將不再是單一的地域與國家的市場,而是含有越來越豐富的經濟元素的市場。面對復雜多變的國際形勢,我們不得不努力完善工商管理制度,使其充分發揮工商管理機構的職能。市場經濟在不斷的發展中變得更加的多元化,需要我們不斷的健全工商管理制度。健全工商管理體制可以從兩個方面入手,運用登記管理職能,建立工商管理體制的宏觀調控,對各類行業發展的“寬嚴度”應該正確把握,防止產業產品結構比例失調的現象,促使產業結構優化和經濟協調發展。完善統一的工商管理體制,不斷地進行改革,加強工商管理體制的統一性,增強工商管理機構的威信,盡可能有效的發揮工商管理機構的職能。維護社會主義市場經濟的秩序。

  1)完善統一的我國工商管理體制的建立社會主義市場經濟的監督管理并不是一成不變的,只有與時俱進跟上時代發展步伐,才能滿足經濟發展的需求,因此工商管理制度需要不斷的改革與完善,加強工商管理體制的統一性,而其所具有的效力能夠得到更好的發揮。另外,還應該在全社會數量工商管理機構的威信,提高管理水平,維護社會主義市場經濟的秩序。

  2)與時俱進改革我國工商行政管理體制服務就目前我國的經濟形勢而言,工商行政管理制度改革已經勢在必行。隨著市場經濟的快速發展,市場主體日益多元化,原有的地域性和局限性已經不復存在,我國工商行政管理的任務會越來越繁重,相應的責任也就更大。隨著各種市場主體的增加,市場經濟的發展有關立法也會相應增加,而且隨著我國愈加頻繁的參與國際經濟活動,使得我國工商管理部門也必須與國外有關部門和企業保持良好的溝通,為了能夠良好的解決今后可能出現的各種問題,必須對我國工商行政管理體制進行改革,從而更好的維護市場經濟秩序。

  3、完善我國工商管理制度工商管理應隨著外部環境和內部情況的變化,應加強工商管理內部控制,完善工商管理制度。在進行工商管理過程中,獨立開展經濟監督活動,能夠提高管理水平和風險防范能力。隨著市場經濟的迅速發展,市場主體日益多元化,市場行為日益復雜化,已突破所有制和地域界限。

  在這種社會形勢下,加強工商管理體制的完善,是市場經濟發展的客觀需要,也會充分發揮工商管理職能的關鍵環節。這需要做到一下幾點:

  1)建立上下左右聯動的經濟戶口屬地管理體制“條塊結合、以塊為主”的體制使我國工商行政管理職能難以到位。

  因此,我國工商管理體制的完善要積極抓好以我國工商分局(所)為監管主體的經濟戶口管理工作,建立起上下聯動、橫向互動、區域齊動的管理體制。有利于實現“戶口清、狀態明、制度全、檢查實、手段新、聯動好”的管理目標,增進工作的連續性和主動性,強化監管力度,實現事半功倍的效果,促進我國工商管理職能的全面到位。

  2)建立工商管理體制的宏觀控制工商管理部門是國家宏觀調控系統中的一支重要方面軍,必須緊密配合國家各個時期宏觀調控的政策、目標和要求,才能更好促進它對社會經濟活動的監督管理和職能作用的發揮。

  因此,在我國工商管理體制的建設中,一方面可運用登記管理職能,要求我國工商管理部門根據國家的產業政策和本地經濟發展現狀,對各類行業發展的“寬嚴度”正確把握,防止產業產品結構比例失調的現象,促使產業結構優化和經濟協調發展。另一方面可運用綜合監督管理職能,促使市場機制的完善和經濟的健康運行。我國工商管理部門可通過加強對經濟合同的管理和經濟糾紛調解仲裁,促進社會主義市場機制的完善和市場功能的正常發揮。

  3)建立統一的工商管理體制為建立健全適應社會主義市場經濟的工商行政管理新體制,強化對社會主義統一大市場的監管,應對現行我國工商行政管理體制進行改革,實行省以下我國工商行政管理機關垂直領導,增強工商管理的統一性、權威性和有效性,更好地維護市場秩序,促進國民經濟健康發展。

管理課程學習心得體會13

  學習了十六個星期的《人力資源管理》,我對人力資源管理有了全面的了解。人力資源管理這門課程偏向于文科,對于學工科的我并不能全面掌握該門課程的要點,但是我對該門課程的部分內容非常感興趣。

  在學習《人力資源管理》的第四章——員工招聘這部分的內容時,我受益匪淺。面對如今競爭日益激烈的新世紀,作為未來社會的工作者現今的大學生自然而然比較關心企業是怎樣進行員工招聘和面試者應如何進行面試這些基本問題。

  員工招聘這一章節主要包括企業招聘目標、招聘原則、招聘的渠道與方法、招聘后的評估以及企業錄用人員的原則這幾部分內容。對于一個企業來說,員工招聘這一環節是必不可少也是非常重要的。一個企業發展的好壞,除了企業領導能力的強弱外,員工質量的好壞也是一個關鍵的因素。因此,企業非常注重員工的招聘。

  一個企業在進行員工招聘前,必須明確此次招聘的目標。招聘目標直接影響企業日后的發展。企業在確定招聘目標時應圍繞獲得企業需要的人員、樹立良好的企業形象來考慮。獲得合適的人員才能實現企業人員與職位的優化,同時能夠減少不必要的人員流失,改善人力資源的狀況。樹立良好的企業形象能夠給應聘者一種良好的感覺,即使應聘者不能成為企業的合適人選,但也會被企業的良好形象所折服,無形中成為企業的“活廣告”。

  企業確定好招聘目標后,一般會按照招募、選拔、錄用、評估的程序來開展招聘工作。對于招募這一環節,大多數企業都有他們的招聘原則。通常有公平公開原則、因事擇人原則、能崗匹配原則、全面衡量原則、寧缺毋濫原則、效率優先原則、雙向選擇原則。如果把企業的招聘比作一場游戲,那么以上的招聘原則則是企業和應聘者要遵守的游戲規則。所以,無論是企業還是應聘者熟知應聘原則才能創造出良好的社會效益。除了清楚招聘原則外,企業還需考慮員工的來源。不同的員工來源所帶給企業的創造力也不同。通常,員工招聘的來源有來源于行業內部、行業外部。來源于行業內部的員工對于企業的發展會有比較清晰的了解,但缺乏外部交流。來源于行業內部的員工能夠給企業帶來新的發展思維,但員工可能會由于不了解企業,發現企業并不像自己想象的那么好,導致“跳槽”現象不斷發生。因此企業在招聘員工時,要根據企業內部的情況來衡量員工來源的方式。

  無論是企業還是應聘者都非常注重面試這一環節。對于企業來說,企業通過面試可以挑選到合適的員工;對于應聘者來說,應聘者通過面試可以得到自己心儀的工作。站在企業的角度來說,對于面試這一環節,面試官的表現顯得尤為重要。因為面試官的表現好壞直接決定了員工錄用的與否。一般情況下,面試官會利用以下途徑來了解應聘者。第一,通過簡歷來了解應聘者的基本情況。因此,應聘者要重視個人簡歷的制作。第二,通過筆試來考查。這對于一些技術型的公司來說是常用的面試方式。因為通過筆試,企業可以知道應聘者的知識能力。因此,應聘者要注重自身專業知識的培養。第三,通過面談來了解。面談是幾乎所有的企業都在用的'面試方法。無論是通過真實地面對談話還是通過網絡進行網絡面試,面談都成為企業直接了解應聘者的情況的方法。另外,有些企業還會采用心理測驗、情景模擬來甄別人才。心理測驗能夠檢測應聘者的工作抗壓能力;情景模擬可以檢驗應聘者的隨機應變能力以及個人的工作態度。無論是哪些方法,我個人認為,應聘者要時刻保持良好的心理素質以及樂觀向上的精神面貌,這些可以給面試官留下一種積極向上的感覺,但最重要的是應聘者要有較強的專業知識技能。

  企業在招聘結束后,要進行招聘評估。即評估招聘的成本效益、錄用人員的數量及質量。這是許多企業缺乏的一步,但是大型的企業是非常重視企業招聘評估。因此,對于應聘者來說,不要以為過了面試就萬事大吉了。不過應聘者也不必過于緊張,只要做好以下方面,基本上就是一個優秀的員工了。第一,不要做沒有創意的鸚鵡。

  鸚鵡,眾所周知,能言但不善辨,經常人云亦云。這是一些搞技術開發的公司所不喜歡的,因為這些公司最注重員工的創新精神,唯有創新,企業才得以發展,這也是我們大學生所缺乏而又必須具備的。第二,不要做無法與人合作的荒野之狼。現在的社會是合作的社會,對于企業來說也一樣。在很多情況下,一項工程的完成、一項技術產品的研發成功離不開員工們的相互合作。因為個人的能力是有限的,大伙的能力是無限的。只有懂得合作的人,才是企業喜歡的人。第三,不要做缺乏適應性的恐龍。環境是不斷變化的,適應不了環境的變化就會被環境淘汰掉,因此員工要鍛煉自己適應環境的能力,只有這樣才是員工的生存之道。第四,不要做浪費金錢的流水。國家提倡建設節約型友好社會,企業也一樣。

  哪個企業不懂節約只會走向衰亡,因此要求員工也要節約。第五,不要做不愿溝通的貝類。不愿溝通只會導致自身的落后。因此,作為員工,加強溝通不僅對自身能力的提高有利,而且能幫助別人提升能力,做到雙贏。第六,不要做不注重資訊匯集的白紙。現代社會是一個信息的海洋,只有注重搜集信息才能走在時代的前頭,因此,員工要做一個信息人。第七,不要做無禮的海盜。以禮待人,無論是日常生活還是工作都是一個重要的話題。有禮才能塑造個人良好的形象,才能得到上級的肯定,才會有更多的晉升機會。第八,不要做只會妒忌的孤猿。只會妒忌對自身不利,過多的妒忌而不去提升自己的能力,只會讓自己活在不快樂中,這也是企業所不喜歡的。第九,不要做沒有知識的小孩。

  學到老,活到老的終身學習觀不僅是學生應該具備的,作為企業的員工更應該要具有!社會不斷地變化,知識不斷地更新,如果員工不會學習新知識,對新知識一概不知,只會被社會所淘汰。第十,不要做不重視健康的幽靈。現在的社會工作者大部分都陷于一種亞健康狀態,不注重自身健康,賺再多的金錢也沒用,我們不僅要為生活而賺錢,而要為了健康生活而賺錢。第十一,不要做過去謹慎消極的巖石。消極只會催人落后,我相信沒有哪個企業樂意聘用一個消極的員工。因此,員工要學會展示樂于進取的一面,這樣自己才會有更多的熱情投入到工作中。第十二,不要做搖擺不定的墻頭草。既然選擇了工作崗位,就要下定決心做好工作。就算日后有另謀高就的想法,也要做到干一行,愛一行。這樣,自身才不會因工作而煩惱。最后,不要做自我設限的家禽。我們要相信自己的能力也要肯定自己的潛能,目標的設立也是為了激勵自身努力工作的,是為了讓自己超越的。如果認為自己能力不足,將會導致自身發展受阻,也不太可能有更多的超越與突破。因此,員工要學會不斷地挑戰自我超越自我,這樣的員工才會受到企業的器重。

  以上這些是我學習《人力資源》的收益。我相信這部分內容對于日后不斷追求成功的我將會有很大的幫助。雖然要做一個完美的人很難,但是做一個追求成功的人卻不難,但前提是要懂得如何去追求,如何去完善,而《人力資源管理》這門課正是一個提供完善自我方法的課程!希望其他學習《人力資源管理》這門課的同學能夠從中獲益。

管理課程學習心得體會14

  《管理學》這門課是我在本期修的。我學習,是因為,我認為我將來就是一個企業家或是一個公司老板,首先面臨的問題就是“人才”,然而,間接面對的就是“管理”曾聽說過“天時不如地種,地利不如人和”,這句話側面說明了管理的重要,因為,要留住人才,關鍵總在于管理。因此,我修了這門課。

  我先說明,我寫的算不上什么“體會”只能算是“心得”罷了,所謂“心得”即心里所得到的,就這一點,我想每個人只要接觸了什么,也都會自然而然的有一點兒心得,因此,我寫的是我自己的心得。

  第一:了解了這門學科的組成:《管理學》的出現和發展,古代以及現代的經典《管理學》原理,這一章里,我們學習到了許多經典的管理榜樣,首先,管理的最重要原則——以人為本。這和現代的管理理念一致,到處都是聽說的“以人為本”,因此,在這里我才真正的在書接觸到了這個觀念。

  其次,管理中的“人際技能”,這又映證了“天時不如地利,地利不如人和”一個優秀的管理者必須處理好人際關系,同時“人際關系”也是一個立足社會的基本點。

  再次,分工與協作,分工要求各盡其職,協作便又是現在熱炒的“團隊精神”。

  老師在總結這一章時,提出了以下一些令人受益匪淺的五點意見:

  1、自我超越

  2、改善心智模式

  3、建立共同的愿意

  4、團體學習

  5、系統思考

  第二:了解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會責任”我想無論是那門課,這都是非常非常重要的,在這競爭異常激烈的社會,“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關鍵。人生觀,價值觀,價值取向也被提到了。其次,全球化管理,這一點,是當今社會非常流行的,因為現代社會的發展就是面向世界,面向未來。面向21世紀,還有就是“信息管理”這是一個新觀念,因為以往沒有,這也是為了適應當今社會的發展而提出,Internet的建立,改變了人們的思想方式,同時也改變了人類的行為模式,這就是不斷要求現代人要專門化的從事這門管理。

  第三:管理有幾個方面:決策與計劃,組織,領導以及控制和創新。在提到決策時,老師曾說了兩句他人的名言“做一件事情,在沒有最好意見之前最好不要做決定(即集思廣益)。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯誤。”我想這便說明了我們在做一件事決策時候應把握的兩個基本觀點。它教導我們不要“唯心主義”同時自己也要有自己的觀點!同時老師不拘書本上的知識,概括地提出以下6W和3H的思想,有了這些,我們便能更好的決策第一件事了!

  在談到領導時,老師也同樣不遺力的講述了優秀領導的作風,其中的“不可求全責備,切忌用人唯親,應當用其才,力戒貽誤時間,以及用人不疑,疑人不用”等,給我留下了深深的印象。

  作為一個優秀的領導,以下兩點又是不可或缺的。絕對深度的溝通技能作為一定的激烈措施。溝通是領導能夠深得人心的重要保證,而激勵便宜是領導能夠留住人心的重要措施。

  由于本人未能深入研究這門課程,只是相當淺顯的心得而已,還望見諒!

  通過對管理學原理的學習,我對管理學原理中的成本管理感觸頗深,因為隨著我國加入WTO,中國的企業開始直接面對眾多國際化的企業,競爭日趨激烈。中國的企業要想在這種激烈的競爭中生存和發展,必須加強企業的成本管理,強調現代成本管理觀念。以下是我個人的心得體會。

  一、我國企業成本管理的現狀

  企業價值補償不足。因為生產資料價格不斷上漲,使企業資產價值流失嚴重,價值補償不足,而且企業一般物流管理失控,能源的浪費比較嚴重。產品損失成本增加。企業的生產設備、工藝技術陳舊落后,原材料質量不好,運輸管理不善,以及生產過程中產生大量次品、廢品造成的質量損失驚人。企業成本信息核算失真。

  成本核算不實,一方面是核算人員思想上不重視,另一方面為達到某一目的進行人為調節成本數字,潛虧嚴重,企業虛盈實虧。成本管理短期行為嚴重。由于近年來承包經營責任制不夠完善,企業只包利潤,不包成本,短期行為泛濫;以包代管,管理不力,各項規章制度名存實亡;企業領導任期有限,管理松弛,人員素質較差;財政、審計監督不力。

  企業管理者成本管理意識薄弱。沒有充分認識提高企業經濟效益必須加強成本管理的重要意義,沒有充分認識到在社會主義市場經濟條件下,企業之間競爭的實質是企業成本的較量。因此,成本管理松弛,預算約束弱化,損失浪費驚人。

  二、傳統成本管理存在的主要問題

  1、成本管理范疇過窄。

  受長期計劃經濟觀念的影響,企業在成本管理中往往只注重生產成本的管理,而對企業的供應與銷售環節則考慮不多,對于企業外部的價值鏈更是視而不見,這種成本管理觀念遠遠不能適應市場經濟環境的要求。隨著市場經濟的發展,現在的企業面臨著前所未有的競爭壓力,只考察產品的制造成本會造成企業投資、生產決策的嚴重失誤。

  從成本動因的角度去考慮,企業的任何一種產品從引進到獲利,其成本絕不能僅僅理解為制造成本,而是貫穿產品生命周期的全部成本發生。與此相適應,成本管理的內涵也應由物質產品成本擴展到非物質產品成本,如人力資源成本、資本成本、服務成本、產權成本、環境成本等。

  在市場經濟環境下,企業應樹立成本的系統管理觀念,將企業的成本管理工作視為一項系統工程,強調整體與全局,對企業成本管理的對象、內容、方法進行全方位的分析研究。在管理領域上,只限于對產品生產過程的成本進行核算和分析,沒有拓展到技術領域和流通領域;在管理體系上,偏重于事后管理,忽視了事前的預測和決策,難以充分發揮成本管理的預防性作用。

  2、成本管理觀念落后。

  在傳統成本管理中,成本管理的目的被歸結為降低成本,節約成了降低成本的基本手段。從現代成本管理的視角出發來分析成本管理的這一目標,不難發現,成本降低是有條件和限度的,在某些情況下控制成本費用,可能會導致產品質量和企業效益的下降。因而這種成本管理是一種消極的而不是積極的成本管理。隨著市場經濟的發展,企業不能再將成本管理簡單地等同于降低成本,而應是資源配置的`優化和資本產出的高效管理。

  因此,企業不僅要關注產品的生產成本,而且要關注其產品在市場上實現的效益。尤其是在科學技術高速發達的今天,企業單純依靠成本的降低來獲取優勢是不可能的,在知識經濟時代,企業更多的應靠技術的投入,從而產生更大的收益,也即現代成本管理中所謂的相對降低成本,從而提高成本效益。

  三、現代成本管理的立足點

  現代成本管理指管理人員運用專門方法提供企業本身及其競爭對手的分析資料,幫助管理者形成和評價企業戰略,從而創造競爭優勢,以達到企業有效地適應外部持續變化的環境的目的。通過分析比較傳統成本管理和現代成本管理,可以概括現代成本管理的立足點如下:

  1、立足于長遠的戰略目標。

  現代成本管理的宗旨,是為了取得長期持久的競爭優勢,以便企業長期生產和發展,立足于長遠的戰略目標。而傳統的成本管理則立足于短期的成本管理。比如企業進行人工成本管理,按“降低成本”,企業宜雇傭年齡相對較大、技術熟練程度高的員工以便降低人工成本。以“成本優勢”標準衡量,企業應從長遠出發雇傭年輕、文化程度高的員工,利用學習曲線,以獲得較長時期的成本優勢。

  2、立足于總體發展戰略。

  現代成本動因的理解應是企業戰略高度上的,它不僅包括生產過程中的各種有形的物料及人力的消耗,更應包括企業的規模、市場開拓、企業內部結構調整等無形的成本動因。為使企業產品在市場上具有強大競爭力,成本管理就不能再局限于產品的生產(制造)過程,而是應該將視野向前延伸到產品的市場需求分析、相關技術的發展態勢分析,以及產品的設計;向后延伸到顧客的使用、維修及處置。

  按照成本全程管理的要求,就會涉及到產品的信息來源成本、技術成本、后勤成本、生產成本、庫存成本、銷售成本,以及對顧客的維修成本、處置成本等成本范疇。對所有這些成本內容都應以嚴格、細致的科學手段進行管理,以增強產品在市場中的競爭力,使企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。如在產品設計階段推行價值分析,就是一種技術與經濟相結合的成本管理手段。現代成本管理以企業的全局為對象,根據企業總體發展戰略而制定的。

  它把企業內部結構和外部環境綜合起來,現代成本管理從企業所處的競爭環境出發,其成本管理不僅包括企業內部的價值鏈分析,而且包括競爭對手價值鏈分析和企業所處行業的價值鏈分析,從而達到知己知彼,洞察全局的目的,并由此形成價值鏈的各種戰略。

  3、立足于外部環境。

  在市場經濟條件下,企業管理的重心應由企業內部轉向外部,由重生產管理轉向重經營決策管理,研究分析各種決策成本也就成為企業成本管理的一項至關重要的內容,如相關成本、差量成本、機會成本、邊際成本、付現成本、重置成本、可避免成本、可遞延成本等等。在企業成本管理中,重視和加強對這些管理決策成本范疇的研究分析,可以避免決策失誤給企業帶來的巨大損失,為保證企業做出最優決策、獲取最佳經濟效益提供基礎。應把企業成本管理納入整個市場環境中予以全面考察。

  只有對企業所處環境的正確分析和判斷,才能預測和控制風險,根據企業自身的特點,確定和實施正確適當的管理戰略,把握機遇,主動積極地適應和駕馭外界環境,在競爭中取得主動,最終實現預定的企業戰略目標。而傳統成本管理的對象主要是企業內部的生產過程,對企業的供應與銷售環節則考慮不多,對于企業外部的價值鏈更是視而不見。

  四、運用現代成本管理的現實意義

  成本管理范圍的日益擴大,更有助于企業戰略目標的實現。隨著社會經濟環境的發展、變化以及高新技術和管理科學的不斷創新,成本管理的范圍日益擴大。對處于開發型、競爭型市場環境中的企業來說,應該把企業成本管理問題放在整個市場環境中予以全面考慮。因為企業的生產經營過程是為滿足顧客需要而設計的一系列作業的集合體,它表現為一個由此及彼、由內及外的“價值鏈”,通過了解整個行業的價值鏈來進行成本管理,更有助于企業戰略目標的實現。

  因此,現代企業成本管理的范圍不僅包括生產領域成本的控制,而且包括流通領域成本的控制,還要對研究、開發和設計成本進行控制;不僅要通過管理工作控制成本,而且要通過技術工作管理成本。同時,現代科學的飛速發展又使成本管理的范圍向著與多學科相互結合、相互交叉滲透的方向發展,如在計算機集成制造系統的大背景下,適時生產控制、全面質量管理、作業成本法的出現。相關科學的引入,使成本與技術密切結合,不但擴大了成本管理的范圍,也開辟了降低成本的新途徑。

  現代成本管理的實施,有利于改善和加強企業經營管理。作為一個完善的企業管理系統,現代成本管理是不可或缺的部分,如何正確引進和運用現代成本管理是我國企業管理中值得深思的問題。現代成本管理是企業全員管理、全過程管理、全環節管理和全方位管理,是商品使用價值和價值結合的管理,是經濟和技術結合的管理。

  在現代企業管理中,成本管理占有十分重要的地位,它突破了傳統成本管理把成本局限在生產這一狹小層面上的研究領域,把重心轉向企業整體戰略這一更為廣闊的研究領域,注重采購、技術、財務領域及競爭對手的成本分析等,有利企業正確地進行成本預測、決策,從而正確地選擇企業的經營戰略,正確處理企業發展與加強成本管理的關系,提高企業整體的經濟效益。

  樹立現代成本意識,運用成本——效益分析為企業創造更大收益。現代成本意識是指企業管理人員對成本管理和控制有足夠的重視,不受“成本控制即為成本降低,成本到一定程度即無法再降低”的傳統思維定式的束縛,充分認識到企業成本降低的潛力是無窮無盡的。確實,在相關指標不變的情況下,降低成本支出的絕對額,反而會相應地增加企業的收益,而單純的成本降低確實是有限度的。然而,在各項經濟指標發生變化的情況下,有時增加成本支出的絕對額,反會相應地增加企業的收益。

  因此,現代企業成本管理的內容不僅僅是孤立地降低成本,其目的是從成本與效益的對比中尋找成本最小化。必須指出,這種無窮盡降低成本的思想必須依靠戰略構筑、組織措施的配合才能形成現代完整意義上的成本意識。其表現為,一方面把降低成本的工作擴展到供應、生產和設計等各個部門,形成全廠全員式的降低成本格局,形成貫穿企業各部門的成本意識;另一方面將降低成本從戰略布局的高度加以定位,即從選擇開發項目種類、進行可行性研究起就注入成本思考,確立具有長期發展觀的成本意識。

  成本效益理念可通俗地表述為“為了省錢而花錢”的思想,即為了未來的更多收益應該支出某些短期看來似乎是高昂的費用。比如引進新型設備可能導致一筆較大的支出,但是,在今后設備使用期間,因設備利用效率的提高而增加的產出加上設備維修費用降低的綜合效益,可能抵補支出而有余,這樣就總體而言,效益有所增加。由此可見,為未來“增效”而樹立成本效益理念是極為重要的。

  在市場經濟的今天,經濟環境發生了劇變,信息技術的發展,一方面給企業提供了更好的成本控制的手段,另一方面,使得全球經濟一體化的同時,市場需求瞬息萬變,競爭變得異常激烈,成本優勢的取得對于一個企業的生存至關重要。而成本優勢的取得絕對不限于成本本身,應從管理的高度去挖掘成本降低和獲取效益的潛力。在我國,對成本控制的研究和應用更是迫在眉睫的任務,企業管理者要及時轉變傳統狹隘的成本觀念,結合企業的實際情況,充分運用現代的先進成本管理方法以增強企業的競爭力。

管理課程學習心得體會15

  作為一名非師范類院校畢業生,在工作中感受最深的就是教育理論、教育方法的欠缺。在工作的幾年時間里,通過參加教育學培訓、向老教師請教、自學等方法,雖然取得了一定的進步,但對課程建設的理解仍停留在表面,不能做到對教學方法的合理綜合應用。

  20xx年3月19日到3月21日,在學校及系部領導的關心和支持下,我有幸參加了教育部全國高校教師網絡培訓中心舉辦、同濟大學尤建新教授及其教學團隊講授的“質量管理”精品課程培訓。時間雖然很短暫,但是在幾位主講教師的努力之下,使我對精品課程的理解有所加深,對我今后的教學工作也有所指導,結合我的實際情況,本次學習的心得體會如下。

  一、關于教學

  我是一名來自高職院校的老師,我所教授的學生在高考中的分數絕大多數只有400分左右。所以相對于其他高校我們的學生學習自覺性很差,上課時如果老師講的內容不生動,無論重要不重要,他們都毫無興趣。雖然為了調動學生的積極性,也經常講解和分析案例,但對于案例的使用僅是停留在講解理論知識后的簡單介紹和分析。聽了尤建新教授和周文泳教授的課后,才發現自己對案例的應用不到位,并沒有充分發揮案例在一堂課中的作用,對學生的影響也非常有限。所以在聽了周老師所講授的“如何設計和使用案例”后,我受益匪淺。

  首先,我知道了應該如何選擇和設計案例。在課堂上并不是任何案例都是適用的。第一,應該選擇那些更加貼近學生生活的案例或近期新聞熱點,這種案例更有利于學生的理解并調動其學習的積極性和主動性。第二,由于課堂時間的有限性,在挑選和設計案例時,必須注意案例的長度和難度,以便按時完成教學計劃。

  其次,案例在教學中有很多使用方法。第一,可以理論聯系實際,幫助學生理解抽象的概念。第二,可以作為引入課程的開場白,幫助課程內容的引入。第三,通過所設計的問題,可以讓學生展開討論,提高學生學習的積極性和主動性,使學生從“被動學習”到“主動學習”,并培養學生自學和協作的`能力。

  二、精品課程建設

  首先,精品課程建設是一項系統工程。它是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。要想建設一門精品課程,以上六點缺一不可,并且這六點內容并不是獨立存在的,而是相互依存和相互作用的。

  其次,優秀的教師團隊是精品課程建設的基礎。教學團隊的質量直接影響了精品課程的質量。教學內容和方法的改進、教材的編訂、電子教案和多媒體課件的制作都是教師工作的勞動成果。在精品課程建設的過程中,需要教學團隊中的每一位老師精誠合作,在掌握課程指導思想和教學目的的基礎上結合學生特點因材施教,不斷提升自己的專業素質,改進教學內容和方法,才能取得一定的成效。

  第三,精品課程建設的核心是解決好課程內容建設問題。雖然電子教案、多媒體課件和習題的制作并不是課程建設的全部,但卻是課程資源建成后共享與應用的關鍵點和落腳點,也是學生在網上自學的媒介。所以,在課間、多媒體資源的制作上也要多花心思、多學習,力求語言簡練,插入相關圖片、視頻等加強教學效果。

  隨著經濟的發展,社會、家長和學生對老師的要求越來越高。我當前工作中,所面臨的難點和問題正是如何調動學生學習的自主性、積極性;怎樣改進教學方法,提高教學質量。通過這次培訓使我對教學有了新的理解,我也會在以后的教學過程中,不斷鉆研和自我完善。最后,謝謝同濟大學《質量管理》教學團隊三位老師的精彩講座,和培訓中心老師們的辛勤服務。

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