一年級家長會心得體會15篇（精選）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的一年級家長會心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級家長會心得體會1
從應試教化到素養教化，再到雙減，中國教化又迎來了宏大的變革。那么什么是雙減政策呢？從通知來看，雙減一是減輕學生過重的作業負擔，二是提升學校課后服務水平。其中以“全面規范校外培訓行為”為主要抓手正在緊鑼密鼓的進行中，在全國進行“雙減”政策推廣。政策中還提到要保證學生的睡眠時間，學生在校的學習時間也有不同學段的限制。這樣，既可以避開上學高峰期而產生的交通堵塞，也可以避開學生家校來回途中產生的平安問題。 這樣來看雙減須要一個寬松的外部環境生態系統，須要形成合力才能減輕負擔，才能提高老師自身的專業本事，也對老師提出了更高的要求。
“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是老師對課標、教材研讀、把握、執行，老師要做課標忠實執行者，教材創建性解讀、運用者。腦中有“綱”（課程改革綱要）、胸中有“標”（課標）、腹中有“書”（教材二次消化適合學情解讀）、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發與實施，關注學校整體課程體系建構與推動。 老師要與班主任、同學科老師、跨學科老師通力協作，建立主動的相互依靠的關系，雙方成為“雙減”的合作者。與同課老師一道深度參加集智備課，發揮群體大腦才智，集智備課。備課組長提出備課時的困惑和問題。在集智研討基礎上，拿出可視化成果：單元規劃表（框架），單元課時教學任務活動創意表，分課時教學設計教案。與班級任課老師一道共同制定學習規則，培育學生的內在秩序感，共同助力學生習慣養成。同時與本班課任老師合作，借助班級作業協調員，限制作業總時長，徹底減輕學生過重作業負擔。與跨學科老師協作，主動嘗試跨學科內容整合，開展拼教、拼研、項目學習等，盡而全面提升探究性、合作性作業設計與實施實力。 老師應充當課堂的組織者、學習的點燃者、困惑的'點撥者、生命的點化者，扮演的是同等中的首席角色。故老師與學生課內外相處時要學會溝通、學會表達、學會換位思索。 “雙減”要求老師放手、放權，要求學生學會自律、自控，學會自主學習、特性化學習。要讓學生潛意識跳出固定型思維走向成長型思維，這就要求老師要感染、熏陶、培育“明生”�？梢姌嫿ㄐ滦蛶熒P系顯得多么重要！通知中提到“明生”的范疇，應當有這樣的幾層含義：明學，思維比較清楚，元相識水平較高；自律意識、自控實力強；動手實力、創新實力、解決實際問題素養高。明標，對“為什么學習？學習終極目標是什么”等有深度認知。明世：責任、擔當、變更世界是發自內心追求，人生價值意義特別明晰。一句話要讓學生成為“雙減”最干脆、最大受益者。 “雙減”，減的是負擔，增加的是老師自身的專業本事。要傾聽教化外部的聲音，不要自我設限，讓思維發散，讓認知升級，構建新的思維模型，將來的學校將是一個學習綜合體，有多元化的服務平臺共同興辦教化、參予教化改革。在“雙減”政策推行的過程中，校外培訓機構會逐步融匯于校內課后服務市場。作為一線老師，我們應當看到：大多數的學校既沒有課外服務的專業師資，又沒有課后服務中的專業課程，遠比不上校外培訓機構在這方面的成熟度和專業發展水平。因而，學校校內課后服務的推行勢必會與校外培訓機構共同攜手，促進教化將來的發展。
一年級家長會心得體會2
11月xx日，學校組織了一年級線上家長會，我們很珍惜這次機會，做到了全程認真參與并做好筆記。在國家“雙減”政策下，對于學校和老師的周到安排和辛勤勞動，深表感謝和敬意！同時，也感觸很多。
一是“雙減”下學校的教育值得期待。學校為了堅決貫徹執行國家“雙減”政策，減輕學生作業負擔和校外培訓負擔，想方設法提高學校教育水平和質量，保障學生身心健康和健康成長,做出了很大努力。學校因地制宜，根據學校優勢和學生具體需求,合理推出了乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、美術、音樂等多項在校教育活動，減輕了家庭教育負擔，讓家長能安心工作；同時,也豐富了學生在�；顒�，開展了學生課本外的實踐教育，有益于學生的身心健康，有效地提升了學生的綜合素質。讓學生真正地回歸校園，感受到學校教育的溫暖。
二是老師的辛苦值得尊敬。一（6）班的全體老師們在學校領導的正確帶領下，繼承和發揚學校的優良傳統，立德樹人，堅持一切為了學生，堅持以學生的全面成長為本，增加了工作量和工作難度，犧牲了個人很多休息時間，深化課堂教學改革、努力提升課堂教學質量、豐富和協調課后教育、加強與家長的.溝通、強化了在校課后學生管理等，使學生感受到了老師的大愛，開心健康地成長；也使家長們感到安心，更好地關注和配合學生的全面教育。一（6）班的全體老師們、特別是班主任x老師，辛苦了！
三是家校聯動值得付出。在“雙減”政策下，學校和老師都做好了充分準備，做了周密的部署，正在付出艱辛的努力。一切為了孩子的美好將來，一切為了學生的全面發展，一切為了學生的身心健康。作為家長的我們，不能僅滿足于提供后勤保障，照顧日常起居，還應該更注重于對孩子的督促、對學校的理解、對老師的支持配合。要及時了解孩子在學校的表現情況，表現不好的，家長要嚴肅批評和耐心教育。
要及時督促完成課后作業，一年級的小朋友，少不了家長的陪伴和督促，必須今日事今日畢。要及時配合學校培養孩子良好的學習、生活習慣，特別是要養成上課認真聽講、下課講文明懂禮貌的習慣，要養成嚴格按照老師的要求完成作業的習慣，不得超也不得欠，要一步一個腳印，扎實打好基礎。
一年級的小朋友特別需要學校和老師們的特別關愛！從每天上下學耐心地帶隊等候等細小事情就能感受到，老師們辛苦了！我們家的孩子，肯定有很多需要努力的地方，也肯定有很多缺點和不足，煩請各位老師多多關注、多多提醒、多多批評，我們一定會按老師的要求積極配合。為了孩子健康成長和美好的每一天,一起加油！
一年級家長會心得體會3
“快樂學習，幸福成長”今天聽完三位老師的講座，我腦海里不禁浮現出這八個字。對處于身心快速發展階段的孩子來說，“快樂學習”能夠為孩子營造一個美好的童年，對于他們性格的'培養和人格的完善都十分重要，孩子像一張純潔又干凈的白紙，而幸福教育能夠讓其變成一幅色彩斑斕的圖畫。作為家長，對待孩子要少一點挑剔，多一些理解；少一點批評，多一些微笑，讓孩子在我們的理解中成長，讓我們在自己的寬容中幸福。
一年級家長會心得體會4
寫作習慣對于孩子的發展至關重要。作為家長，我們應該注意孩子的寫字姿勢，監督他們按照正確的執筆姿勢和坐姿寫字，并按照標準要求他們。觀察孩子的寫字姿勢不僅對手的發育有好處，還有助于保護眼睛。
聽取別人的意見和表達自己的意見是孩子成長過程中的關鍵。我們應該在與孩子交談時注意自己的說話和聽話方式，為孩子樹立榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同培養。家長可以通過講故事、讀新聞等方式幫助孩子學會傾聽。
閱讀習慣對于孩子的拼音研究至關重要。在一年級時，拼音是主要的研究內容。雖然剛接觸拼音可能有些困難，但只要堅持每天多讀多練，孩子的拼音就會逐漸提高。
在孩子入學的半個多月中，我發現孩子的老師非常注重鼓勵和贊揚孩子。老師們不僅強調研究的重要性，還教給家長如何培養孩子良好的`研究和生活習慣。我很慶幸為孩子選擇了這樣一個能讓他快樂研究的學校，也感謝這些有經驗、智慧的好老師。孩子的成長需要老師和家長的全面輔導和耐心引導。相信通過雙方的努力，我們可以培養出優秀的孩子。作為家長，我們愿意與老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
好的父母、好的孩子、好的習慣、好的成績、好的溝通和好的成就都是通過研究、教育和培養得到的。我們要多站在對方的角度看問題，關心、尊重和鼓勵孩子，成為他們的好朋友。作為家長和老師，我們要一起努力，培養出優秀的孩子。
我在最近的家長會中，又一次感受到了家長的文化素質和教育方法對孩子的重要性。孩子是家長的一面鏡子，他們的表現往往反映了家庭教育的質量。因此，我們需要多與家長溝通和交流，做到家校統一、家校合作，以促進孩子的全面發展和成長。我非常感謝校長和老師對我們的孩子的關心和付出。
一年級家長會心得體會5
今天上午參加了學校開展地以“書香校園，家校共育”為主題地教育開放日活動。
本次家長會增進了學校、班級、家庭教育地重要性，并從中學到了一些有效地教育方法，今后一定改變自己的家庭教育觀念。
通過本次家長會使我懂得閱讀的重要性，韓校長以及老師多次提到閱讀的價值，讀一本好書，讓我們得以明鏡如水，并開闊視野，豐富閱歷益于人生。
讓我感動的是孩子給自己的爸媽打分時的情景，孩子并沒有埋怨自己的父母做的不夠好，還給自己的父母打了不少分，作為家長，我們真的應該反省自己了，放下手機多陪孩子讀讀書，多陪孩子出去走走，孩子更多的是父母的`陪伴。
真心希望學校以后多開展類似的活動，后借此機會謝謝老師們對孩子的照顧，作為家長一定全力配合老師的各項工作。
一年級家長會心得體會6
一年級新生的已經結束了，這是我第一次參加這樣的會議。整個會議持續約兩小時，期間我們聽取了老師對孩子學習和生活的介紹，還和其他家長進行了不少交流。以下是我的一些和感想。
我感覺這次家長會對我們的幫助確實很大。在聽完老師的介紹之后，我了解了更多關于孩子在學校中的表現和生活狀況，這讓我更加明確了自己作為家長應該承擔的責任和角色。我也在會上得到了一些有關如何幫助孩子保持學習興趣和提高成績的建議，這些對我來說非常有幫助。
我很慶幸自己能夠參加這樣的家長會。雖然我覺得自己對孩子的學習和生活有一定的了解，但在和其他家長交流時，我發現并不是所有的家長都有這種意識。有些家長僅僅將孩子送到學校，而并沒有很多關注他們在學校中的生活情況。這讓我意識到，作為家長，我們應該始終關注孩子的學習和成長，而不能只是關注他們的日常生活。
最后，這次家長會讓我感到很自豪。我看到了我的孩子在學校中的表現非常好，這讓我感到非常欣慰。我也很感激老師的辛勤工作和付出，他們在學術和人際方面對孩子都進行了積極的指導和幫助。我相信，在老師和家長的共同努力下，孩子們一定會取得更好的.成績和更好的發展。
這次家長會讓我意識到了作為父母的重要性，也讓我更加關注孩子的學習和生活。我相信這對孩子的成長和發展有著至關重要的影響。我希望將來還能有機會參加這樣的家長會，以便更好地了解孩子的學習和生活狀況。
一年級家長會心得體會7
通過家校這個平臺，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長，通過幾次的學習讓我們家長受益頗多，感受非淺。
從小我們對孩子就比較嚴格，限制他的較多，因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子，可能在不經意間我們已經扼殺了孩子的想象力，可能長久下去還會出現孩子的逆反心理，對孩子的學習和身心發展會不利。從現在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學習中取得的點滴成績要及時給予充分的肯定，這樣才有助于培養孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我們。
我們父母也應起到表率作用，多讀書看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，形成獨立做事的習慣，幫助孩子從容應對挫折，培養他的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志。
通過這次講座，讓我們家長懂的如何具備科學教育理念和基本教育方法，更向家長們提出了長期學習的要求。我們家長應該按照教育規律來配合學校的教育，作為家長不僅要接受基本的教育方法和經驗，更要不斷的實踐，實現教育規律與孩子的有機結合，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子從而激發他們的潛能，良好的習慣可以使孩子終生受益。
孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣，我們期盼能得到良好的教育。實驗小學良好的軟件硬件和孩子對學校與老師的熱愛，使我們覺得選擇這個學校是正確的。
通過家長學校這次學習，我們更直接地感受到學校追求一流和全面素質教育的努力。感受到學校良好的教學氛圍，家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證。家長學校不僅拉近了學校和家長的距離，更重要的是為家長提供了一個系統學習和良好溝通的渠道。開辦家長學校是體現了學校多孩子高度負責的精神。
這次家長學校主要是介紹了學校辦學情況，安全教育，如何指導孩子學習及關注孩子心靈成長方面。主要心得如下。
作為家長應具備科學教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學習的要求。我的孩子平時很愛提問題。也很會模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用，那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的，愛心是不能脫離理性。一時地包辦，溺愛孩子，勢必可能導致一個依賴或膽小或強橫霸道的孩子，甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴格強制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力，或導致孩子的逆反心理。對孩子的學習與身心發展多有不利今后家庭教育要多堅持民主作風，多聽取孩子的和全面素質教育的努力。
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學�！嗝茨吧脑~語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會！
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發現并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學會寬容，拒絕自私
現在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的'妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人�；蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時，要懂得謝謝和感恩！
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在，幾乎沒受過挫折，也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。店鋪有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因為上課講話，在我還沒來得及發表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們如何走向社會？如何在社會中找到自己？又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心？
那么孩子在學�；蚴瞧渌胤绞芰宋�，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態和高尚的人格。
五、養成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是，現實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此競爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環境里健康成長、輕松學習。
一年級家長會心得體會8
作為今年一年級新生家長，三天家長學校的分享讓我受益匪淺，在教育孩子這條路上更加明白了自己努力的方向，好的習慣陪伴孩子的一生，家長是孩子的第一任老師，我們有責任更有義務去教育好他們。孫校長介紹了學校的辦學理念，學校的`特色，我很榮幸孩子能在這樣歷史悠久、師資隊伍強大、教學資源豐富的環境里成長學習！作為父母不能無原則的寬容，孩子做的不好的地方，需要正確引導。作為父母我們對孩子的影響很大，我們想要讓孩子成為什么樣的人，那我們先要做出表率。父母愛孩子就要學會正確的教育孩子！家庭教育更不能急于求成，只有關注到孩子的真正需求，才能發掘孩子的真正潛能。只有家長好好學習，孩子才能天天向上。在此，非常感謝東關街第二小學的優秀老師和家長帶來的分享，也感謝馬老師的辛勤付出，今后教育孩子的道路上我將全力支持配合學校的各項工作！
一年級家長會心得體會9
我參加了今天的家長會，聽了漆老師和任課老師以及優秀學生家長的講話，讓我受益匪淺。在家庭教育中，父母應該為孩子營造一個良好的閱讀環境，并通過行動表現出對知識的關注和渴望，讓孩子產生閱讀的熱情。培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，養成獨立做事的習慣。父母只有了解孩子的內心，明確自己的責任和義務，有計劃有目的地教育孩子，給孩子樹立好榜樣。
同時，我為自己在孩子教育中，角色的錯位而感到慚愧，在填寫親子活動的表格中，我不知道孩子哪天是可以不需要穿校服，在學校喜歡的課程是哪一門，以及在學校的好朋友是誰，異地工作以及作為一名警察常年加班，讓我陪伴孩子的時間少之又少。
xx班每個小朋友都很優秀，看到老師分享的照片以及視頻，我為我孩子能夠在這么優秀的.一個班集體學習而感到驕傲，優秀的學生家長代表，分享自己培養小朋友的經驗，也讓我能夠學習他們的先進經驗。
家庭教育和學校教育相輔相成才能把孩子教育好，通過這次家長會，我認識到閱讀的重要性，認識到家庭教育的重要性，也讓我以后教育孩子有了正確的方向。
一年級家長會心得體會10
發人深��！幾位校長各有風格，此次家長會不僅了解筧文實驗學校的基礎設施的完善，讓我更深層次的體會到了學校教育理念。更為年輕的教師團隊，不僅僅是顏值擔當，還是各大師范名校的高材生。確實會讓我感覺到更放心。
第一次接觸到雙減政策，對孩子和家長來說，幸福指數都提升了很多。不過辛苦了每位教師，需要為孩子們付出更多。
另外，會后也一直在反思自己從前的教育方式。做為孩子的第一任老師，雖然也付出了很多，也做了很多錯誤的決定，不良的引導。
新的學校，新的.環境，專業的教師團隊。作為家長，應該配合老師的工作，相信他們。在人生最關鍵的學習習慣養成階段，讓他們培養出正確的三觀。
就如校長說的：我們把最珍貴的孩子交到學校。希望老師們也不忘初心，我們共同努力，培育他們，愿未來二十年、三十年、四十年后，能成為祖國的脊梁！
一年級家長會心得體會11
懷著無比激動的心情，我參加了人生中第一個正式的家長會，進入九年義務教育，孩子的人生掀開了新的篇章，作為家長，我們希望孩子能夠成為她想成為的自己，那怎么去引導孩子和配合學校呢，這是一直以來自己不明白的事情。開完家長會，自己覺著明白了作為家長我們的定位，自己應該怎么去成為一個合格的家長。
感恩王校長的啟發，校長的發言，讓我明白了奧中的教育理念，也一下子理解了“雙減”意義，王校長針對學校的教學特色、目的和共享生命成長，以及家長需要做什么等幾個方面一一做了講解，其中感觸最深的一句話就是讓孩子喜歡來上學，只有孩子們喜歡上學，才會在學習中發現樂趣，學習才會進步。誠然，學習不是一個階段的事情，是人一生的事情，過去的填鴨式的教育，讓孩子學到了知識，也厭惡知識，所以才會進入大學后，失去了目標和方向。讓孩子愛上學習，寓教于樂，讓孩子明白學習的意義，提高積極性，才能真正讓孩子養成好的習慣，自主自發自愿學習，最終成為想成為的自己。
班主任張老師針對孩子們近期的表現給我們家長提出了建議，聽了張老師的發言，覺著張婭楠老師真的是一位有經驗有方法負責任的好老師，作為人一生中最重要的啟蒙階段，孩子像一張白紙，好的習慣的養成和規則紀律意識的形成，對孩子的將來無比重要。老師們的獎勵、積分、鼓勵的一些方法，讓孩子們提高了積極性，也讓我明白了在家里應該怎么鼓勵孩子，和孩子互動，感謝張老師的`負責和用心。
本次家長會，也讓我明白了，孩子在成長，家長不僅僅是教育孩子，也是自己成長的過程，我們應該成為孩子的伙伴，成為孩子的榜樣。
最后和兩位班主任一起交流，看到了兩位老師的負責，我也明白了家校共建的意義，只有家校聯合，才能讓孩子健康快樂成長，愛上學習，明白學習的意義。
希望孩子能夠學優，更能在奧中的大家庭學會品正，作為家長，我們也希望能成為合格的家長。感謝學校領導和老師們對孩子們的用心！祝福奧中越辦越好！
一年級家長會心得體會12
又是一年新學期的開始，我熱切參加了孩子所在的一年級家長會。以家長的身份參與其中，有著深深的體悟與領悟。我想把自己心中的所感所想，寫在這份心得體會之中，以期家校共育，共同肩負起培養新一代接班人的重任。
會議上，孩子們的班主任親和熱情，分享了學生的日常學習生活布局，課程設置以及教學方法等情況。我體會到教學工作中蘊含的匠心及責任，珍視和崇敬教育者的角色，明白孩子受教育的過程其實是一個接觸社會，學會社交，逐漸成長的過程。我相信教師的`辛勤培育和刻苦耕耘定能實現對孩子全面、個性化的教育。
家長會的中心環節是家長與教師面對面交流的環節。教師們推心置腹，把每一個學生的學習情況，表現以及需要改進的地方說出來，我被他們的專業素養和責任感深感折服。從教師們的分享中，我更深入地了解了孩子在學校的學習生活，同時也明白了自己作為家長的責任，即培養孩子良好的生活與學習習慣。
我在家長會中收獲的最大啟示，就是家庭教育與學校教育的無縫接軌，需要家長們深度參與和積極配合。只有家長、學校以及孩子三者形成良好互動，才可實現我們對孩子全面成長的期待。家長扮演的不僅僅是輔導員的角色，更是影響他們性格形成的重要參考模板。我們需要掌握正確的教育方式，以協助孩子落實在學校學習到的好習慣和道德規范。
一年級家長會讓我明白，我們不僅僅是孩子的父母，更是他們心靈的引導者和人生的導師。我們的行為舉止將會深深影響他們，引導他們走向正確的道路。與學校教師的合作，更是教育孩子的關鍵。長期下去，將會形成有益于孩子健康成長的良好環境。
我感謝孩子們所在學校的老師們，他們以極高的專業水平和仁愛之心，教育和照顧著我們的孩子。我會始終記住，家長和學校一起，是為了孩子的全面發展，我們并不是在互相挑戰，而是在共同為孩子的健康成長而努力。
這次一年級家長會帶給我許多思考和啟發，我想我會將這個美好的經歷分享給更多的父母，希望我們能一起為孩子的健康成長付出我們的努力和心血，實現家校協同育人的目標。
我想說，我們要愛我們的孩子，但更要教會孩子愛。讓他們在這個世界上有著善良的心，有著正確的價值觀，有著獨立的思考能力，有著溫暖的人格。這，是每一場家長會，帶給我最深的心得體會。
一年級家長會心得體會13
人生第一次參加小學家長會，在校長陳麗老師的精彩講解下，收獲很大，學習如何做有為的家長：激發孩子上學愿望、全面關注孩子發展、理性陪伴孩子成長。
多多夸獎孩子，比如說：你認識的字真多，拼音學的真好，畫的畫真好看，是個優秀的小學生，在學校還有很多有趣的知識可以學習，上學很開心的。
多多關注孩子發展，培養孩子的求知欲望、人際交往、自理能力、規則意識、專注力、時間觀念，每天進步一點點、每天都是新的'自己。
多多陪伴孩子，可以陪孩子讀一些“閑書”，比如：神奇校車、西游記等，陪孩子做一些生活中的小實驗，認識生活中的知識，孩子除了學習書本知識，課外知識也要多學習，因為除了學習好，其他方面也要好。
語文、數學、英語老師講解了很多好的學習方法，收獲多多，做好課前預習、課堂聽講、課后復習。
一年級家長會心得體會14
感謝學校和老師們組織的家長會，讓我獲得了一個全新的教育理念，讓我受益良多，也深感愧疚，我們是雙職工之家，又沒有老人家幫忙，每天時間緊湊，所以跟孩子說的最多的一句話就是：“快點啊，快點，你怎么這么磨嘰？”如我們溫柔的范老師說的，教育孩子就像牽著一只小蝸牛去散步，要耐心等待，用心陪伴，做孩子的聆聽者。我們班集體的家長人才濟濟，聽了他們的家庭教育心得分享，我總結得出對孩子要“尊重、商量和鼓勵”。一個好的班級離不開一個優秀的班主任，和各科富有責任心的老師，各科老師的教育方法，讓我這顆焦慮不安的心平靜了下來。歐老師管理班級的'方式也是非常創新的，能讓每個孩子你爭我趕互相學習；讓我們家長更了解自己的孩子在校表現，從而達成家校共識共育。祝我們星星家園的孩子們在富有愛心，責任心，活力四射和經驗豐富的老師們帶領下，快樂成長，潛心學習！
一年級家長會心得體會15
開始我們認為孩子的教育是學校所給予的，通過這次家長會讓身為爸爸的我深刻的感受到了其實關于孩子的教育家庭才是基礎，做為家長應該配合學校共同來將孩子培養成人。同時通過會上也感受到了現實中我們家長教育中存在的不足。并且我也全程用筆記錄了教育孩子我們做為家長今后應該怎樣去和孩子進行溝通，進行交流。回到家后我和孩子媽媽也深入的認真探討了此次會議的重點，最讓我感同身受的是學校的一流教育環境和教育理念真的是值得我們珍惜的，回想起我們當年上小學時的情景覺得現在的他們真的`是太幸福了。尤其是我們剛剛入學一年級就可以接觸到其他學校三年級才可以學到的英語，學校提倡的素質教育也正迎合了我們家長的心愿。在此祝愿寶貝在筧文這個新的大家庭里快樂的成長，也祝愿學校的領導教職工們工作順利！
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