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讀《小溪流的歌》有感

時間:2024-06-03 16:00:11 心得體會 我要投稿
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讀《小溪流的歌》有感

  當品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《小溪流的歌》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《小溪流的歌》有感

讀《小溪流的歌》有感1

  翻開課本看到《小溪流的歌》時,這個新奇的題目立刻吸引了我,小溪流唱的什么歌?有我唱的好聽嗎?把文章看完后明白了作者是用了擬人的手法把小溪流描繪成了一個活潑、可愛、調皮的孩子。這條小溪既是頑皮的又是樂觀的,更是勇往直前得。

  我喜歡它的新鮮和快樂,如果沒有新鮮、快樂和勇往直前的精神,它是永遠也到不了大海得。另外我還佩服它不受誘惑的精神,無論是枯樹樁和枯草的嘆氣,還是烏鴉的恐嚇,還是泥沙的憤怒,還是沉船的不耐煩,它都置之不理;無論是巨石的攔截還是石灘的阻擋都擋不住它堅持不懈的精神;它還造福人類:它幫人推水磨,推動發電機,推輪船,做了無數的事情它卻一聲不吭,這種默默奉獻的.精神值得我們學習。

  讀了這篇童話故事后,我明白了:我以后做任何事情一定要堅持不懈才能取得勝利;我要不怕困難,積極進取才會成功。

  小溪流唱的是一首勇往直前的歌,是一首不屈不撓的歌。我從中獲得了啟示,只有不屈不撓,堅定信心我就一定能成為最后的獲勝者。我希望我就是那條最后唱出美妙成功之歌的小溪流。

讀《小溪流的歌》有感2

  今天我讀了《小溪流的歌》,受到很大啟發。

  自從讀了這篇文章就一直不懈的努力。

  我讀到短文中的“小河不知疲倦地奔流,奔流,就這樣前前后后又有一些一樣的小河同它匯集在一起,小河水越變越多了!睆倪@句話中體現到小河不懈努力的精神。

  我們的學習也是一樣要堅持不懈的努力。

  這個故事啟迪我們:人要有理想,并且朝著目標不懈努力,遠大的`理想才能實現。

讀《小溪流的歌》有感3

  小溪流有一支歌,是永遠也唱不完的。

  開篇點題

  它每天都一邊唱著歌一邊奔跑著,歌聲在森林中回蕩。它跑著跑著遇到了枯葉,枯葉問:“小溪流你要去哪呢?”小溪流回答:“我要到前面去,前面!”枯葉嘆了口氣說:“歇會吧!別忙了。”小溪流看著它笑了,說:“不行!”接著小溪流又上路了,在路上它又遇到許多人,它們都讓小溪流停下來,而小溪流也都給它們同樣的回答。最終小溪流成長為大海,也沒有忘記自己是小溪流時說的話。

  簡潔介紹內容梗概

  這個故事,讓我知道了只有堅持,才會獲得成功!

  得到啟示

  原來,每次做事我都是遇到一點困難就退縮。記得,我想去學跆拳道,開始信心滿滿,讓媽媽交了一年的學費?傻筋^來我卻承受不了學習跆拳道的.幸苦,一度打算放棄學習,可我看完小學生之友后我懂得了,不管做什么事,都要堅持不懈!所以我還是要繼續學習跆拳道。

  聯系生活實際

  同時,我也要堅持為自己的夢想而奮斗!

讀《小溪流的歌》有感4

  學了《小溪流的歌》這篇課文,我知道了小溪流的歌是永遠唱不完的歌,我還知道了小溪流是一個堅持不懈的小溪流。它為了變成大河,永遠永遠的向前流淌著,終于,他實現了自己的愿望。他實現了在自己的愿望以后,并沒有放棄變成大江的愿望,它流啊流,它看見了枯樹樁和枯黃的草,他們對以前是小溪流的大河說:“唉!會兒吧!”大河說:“歇會兒?我才不愿意呢!”不一會兒大河就把他們丟在后面了。大和不知疲倦的向前奔流,和別的小溪匯在一起,它長大了。唉!大河這種堅持不懈的精神值得我們學習。

  由小河變成的大江低聲吟唱著,不分時刻的向前奔流著,他變得十分強壯,積蓄了巨大無比的力量。他眺望著遠遠隱在在白云里的山峰,

  洪亮兒低沉的向他們打招呼,他走著走著,看到了一層發繡的沉船,他早已不耐煩大江這樣無休止的晃動了,悄悄地問:“可以休息了吧!”大江回答:“休息,那可不成!彼臒o窮盡的波浪就這樣一起一伏,沒有頭,也沒有尾。大江有這樣永不放棄的精神,我真為他驕傲。我以后也會改掉愛發牢騷、做事不堅持的壞毛病,做一個永不放棄的`小孩兒。

  讀了這篇課文,我一定要像小溪流一樣作什么事都永不放棄,堅持不懈,不會像枯樹樁、沉船和枯黃的草一樣,有懶惰的思想。小溪流是怎樣變成大河的?大河又是怎樣變成大江的?大江又是怎樣變成大海的?學了這篇課文,我才知道是他們一直為自己設定目標,為實踐我們 遠大的理想,奠定基礎。從現在開始好好學習,讓自己的夢想成真。

讀《小溪流的歌》有感5

  最近,我讀了嚴文井爺爺的著作《小溪流的歌》,這本好書使我受益匪淺。我最喜歡里面的一篇童話故事——《浮云》。

  這篇故事里的主人公太陽的女兒、月亮的妹妹—浮云就好比不懂事的我。她的經歷也影射了我的種種劣行。在以前,浮云做事總是有頭無尾,一會兒跑到東,一會兒跑到西,誰也不知道她空間要干些什么。所以,哲學家才告誡我們:“人活在這個世上就不能像過眼的煙云。”所以,頑皮孩子的媽媽才把自己的'孩子比作一天到晚沒有方向迷迷糊糊的云。而我不正像浮云嗎?就拿我看電視來說吧。媽媽總說我看電視時手太忙了。你瞧,這時我在看《夏家三千金》,可是過了沒多久,在你眼前出現的不是其它的電視劇,就是電視機里存的游戲了。我從來沒有安安靜靜地看過電視,這不像那朵做事有頭無尾的浮云嗎?可浮云卻在后來成了一朵為人們做好事、有用的云。她聚集其它云朵,為干旱的大地灑下甘霖,使莊稼重獲新生。最后,浮云改掉了她的壞毛病,成了一朵對人們有用的云。而我呢?雖然嘴上說要改掉壞毛病,但是卻遲遲沒有行動。爸爸媽媽以我的“利益”相逼,可我卻屢屢再犯。因為我每次犯錯都有人會護著我,:“她還小,不懂事!

  讀了這個故事,我才如夢初醒。我還小嗎?不,我已經不小了,都快是六年級的學生了。一年以后,我就要小學畢業了。我還應該不懂事嗎?不,在我這個年齡,許多同齡人都在為父母分憂了,而我卻在家里過著無憂無慮的幸福生活。當爸爸媽媽為裝修房子的事忙得焦頭爛額時,我卻過著舒適愜意的日子。想到這里,我的心里充滿了愧疚:“我真的太不懂事了。父母是為誰辛苦為認誰忙?其實我內心并不是不清楚,但以前總是認為那是父母應該做的。現在想起來我也是太自私了,我竟然從來都沒有想過我應該為父母做些什么?我應該學習浮云,勇于改正自己的錯誤,應該盡自己的力量,為父母、為長輩、為一切需要我的人做點力所能及的事,做個像浮云一樣的對他人、對社會有用的人!

  《小溪流的歌》給我的不僅僅是視覺上的享受,更重要的是給予我做人的啟發。

讀《小溪流的歌》有感6

  星期五晚上,我作業做完了,無所事事地坐在座位上。等待晚飯時間的到來。過了一會兒,覺得很無聊,就隨手拿起一本課外書,隨便翻了幾頁,咦,“小溪流的歌”!小溪流也會唱歌,多新鮮!

  這個題目像一塊磁鐵一樣,深深地把我吸引住了。在我的腦海里,出現了一幅神奇的圖畫,在一個幽靜的鮮花盛開的山谷里,一條清澈明亮的小溪流,沿著曲折的崖壁,潺潺地流下來,沖撞著堅硬的巖石,發出清脆的.“叮叮咚咚”的聲響,就像小溪流用銀鈴般的清亮的嗓子歌唱,不知疲倦地向前奔跑,永不回頭。對了!小溪流不但美麗,而且很堅定。當小溪流遇到大巖石的時候,它就會像一個聰明的小孩,從石頭縫里鉆進去。有時,它鉆不進去,就用勁躍過巖石,仍然不假思索地向前奔流。嘿,小溪流成小河了!

  啊呀!在我們這個社會上,有多少像小溪流那樣頑強克服困難的人呀!我們的榜樣——張海迪姐姐不是

  像小溪流那樣,非常堅定的克服病魔給她造成的困難,最后,終于成為一個知識廣博的人嗎?這時,我仿佛來到小溪流前,它好像是一面明亮的鏡子,照出了我身上的缺點,我的臉紅了,暗暗地責備自己。 想到這里,我感到慚愧,只遇到一個小小的困難,我就屈服了。真的,仔細想了想,我還真不如一條小溪流呢!

  這時,遠處傳來烏鴉“呀!呀!呀!”的叫聲,這可惡的烏鴉在嚇唬小河,叫它別再流了?吹竭@里,我真為小河擔心。不,小河不會忘記自己原來是小溪流。

  啊!小河終于匯進了大海!這是一件多么神奇的事呀!要是小溪流不流了,小河不就干枯了嗎?而流動的小溪流,就像永不自滿的人,不斷上進。那干枯的小河呢?它仿佛是一個驕傲自滿的人,最后,可想而知。

  社會上有許多種人,一種就像烏鴉那樣專門做壞事;一種就像干枯的小河,自我滿足;還有一種就像小溪流那樣,在生活之路上奮勇前進。我們長大后應該做哪一種人呢?小溪流給了我們一個明確的答復。

讀《小溪流的歌》有感7

  最近我讀了嚴文井爺爺的《小溪流的歌》這篇文章,感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢想,就算遇到再大的`困難和誘一惑,它都不怕,從不動搖前進的意志。就這樣,它一路唱著歌,從小溪到小河,從小河到大江,從大江到大!K于實現了自己的夢想!

  想一想,我們難道不應該向小溪流學習嗎?學習它敢于追求夢想、不怕困難、不受誘一惑、堅持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去,到前面去呀!”很明顯,“到前面去”就是它的夢想:懷著好奇的心情去探索,懷著樂觀的心情去助人。小溪流堅持著它的夢想,從未想過要放棄,用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁,用它那頑強的斗志來面對一切艱難險阻。小溪流讓我明白:只要你心中有夢,勇敢地追求,無論再大的困難和誘一惑都阻擋不了你前進的腳步!它促使我反思自己:我也有夢想,但在遇到困難時,我會猶豫,會逃避,前行的步伐不夠堅定;我也想實現夢想,但在遇到比如看電視、玩游戲的誘一惑時,我會停下腳步,逗留玩耍。和小溪流相比,我感到慚愧!我要向它學習,堅持不懈、勇敢尋夢!

讀《小溪流的歌》有感8

  《小溪流的歌》它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學家嚴文井。這是一篇選自嚴文井的作品中的一篇優秀童話故事。

  《小溪流的歌》這篇文章主要講述了這樣一個故事:一條小溪流歷盡千辛,靠他那永不停息的精神,終于變成了一片海洋。途中,他哼著歡快的歌,面對前面的困難,他毫不懼怕;面對枯樹讓他休息的勸告,小溪流堅定不休息,結果成了一條小河。后來,烏鴉讓小河休息,不河繼續往前走,不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息,大江仍唱著歌前行,終于大江匯成了海洋。最后,一只大沉船讓海洋休息,海洋仍然翻滾著,歌唱著……

  《小溪流的歌》這篇告訴大家這樣一個道理,只有堅持不懈,才能成功,此外也告訴我們學無止境。

  在生活和學習中,我常常做事半途而廢,讀完了這個故事,我一定會像小溪流一樣堅持不懈。

  《小溪流的歌》是一篇優秀的.童話故事,讓我們一起來閱讀它吧,聽,小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。

  社會上有許多種人,一種像烏鴉那奮勇前進。我長大后應該做哪一種人呢?小溪流給我做出了明確的答復。

讀《小溪流的歌》有感9

  大家都知道,春夏秋冬的風是不同的?赡阒浪募镜娘L為什么會有變化嗎?其實是這樣的——

  在很久很久以前有一個苦孩子,他孤身一人,只有風這么一個好朋友。

  春天,他病了,對風說想要聽小鳥的歌聲,想要聞到花的香味、草的氣味,還有好多想念的東西,于是好心的風去野外給他帶來了這些。夏天,風給苦孩子帶回了夏的消息,苦孩子說想要一個水果,這樣他的病就能好了,可是每到一個果園,把水果搖下,看守的人就把它撿起了,最后只好在山坡的一顆野杏樹上要了一個有小又酸的.杏子,可已經晚了,苦孩子病情更重了,吃不下了。

  秋天,苦孩子的病又重了些,風想和門外的幾片小紅葉一起跳舞唱歌,讓苦孩子快活一些。冬天,苦孩子沒有木炭、棉衣,凍得厲害,風去了好幾家闊氣人家想借些木炭,可被趕了出來,后來一位小使女從自己的棉衣里取出一些棉花送給風,但苦孩子睡了,永遠不會醒了。

  這就是四季的風,多么善良,有同情心的風。】赐赀@個故事,我不禁聯想到自己,我也是這樣的嗎?不。

  我以前,看到流浪的貓、狗一類的小動物,不但不會有絲毫憐憫之心,反而會流露出厭惡的表情,有時甚至還會踢一腳嚇唬它們。更別說乞丐了,看到他們,我不會留下一分一毛,還會小聲地說:“誰知道是不是真乞丐,八成是騙錢的!”

  但我自從看了這篇短文,我變得和以前不一樣了,由于同情心的驅使,碰見無家可歸的小動物,會給它們一口飯吃,遇到流浪漢,我會鼓勵他,并留下我的愛心。

  對,一個人只有善良、有同情心,別人才會尊重他、敬佩他、感激他。所以讓我們從現在起,一起做一個善良、有同情的人!

讀《小溪流的歌》有感10

  放假后,我讀了《小溪流的歌》,這是嚴文井爺爺寫的一篇童話。這篇童話可“老”了,是我媽媽和我們老師小時候就讀過的呢!一看到《小溪流的歌》這個新奇的`題目,我就被深深吸引住了。難道小溪流也會唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心,我迫不及待地看了起來!熬薮蟮暮Q蟪⌒〉南鞯母瑁骸肋h不休息,永遠不休息!’……”讀完這篇課文,我似乎看見了一條活躍的、開朗的小溪。啊!我忽然明白了,在我們的生活中,不也有像小溪流一樣不怕困難,不斷向前奔流的人嗎?2008年的四川大地震,多少孩子失去了家園,失去了親人,失去了健康的身體,可他們沒有屈服,他們和小溪流一樣,目標非常明確,那目標,是大江,是大海。文中有一句話:“為什么呀?我不能停留!”現在我終于明白了,小溪流唱的是一首永不停息的歌,是一首不屈不撓的歌,是一首勇往直前的歌。

讀《小溪流的歌》有感11

  當我翻開《嚴文井童話選》,《小溪流的歌》這個新奇的題目躍入了我的眼簾。難道小溪流也會唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心,我迫不及待地看了起來。這時,我的腦海里展現出一幅畫面:小溪流不分日夜向前奔流,他的歌聲叮叮咚咚,他的眼睛清清亮亮。唉呀!不好,一塊巨大的石塊擋住了他的去路,我真為小溪流擔心。

  可小溪流才不怕呢。你看他像一個機靈的小孩輕輕跳躍兩下,一股勁兒沖了下去,什么也阻止不了他的奔流。這時他的歌聲更加響亮,更加清脆。一路上,年老的枯樹樁,讓小溪流歇會兒,枯黃的小草讓他在那兒待下來。可小溪流卻依然唱著歌,不知疲倦地繼續向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流,小溪流終于長大了,長成了一條小河。他能推送木排,能托起沉重的木船向前航行了。

  我真為小溪流感到高興。!我忽然明白了在我們的生活中,不也有像小溪流一樣不怕困難,不斷向前奔流的人嗎?多少山區孩子,貪困就像一塊在石頭擋在他們前進的道路上,可他們沒有向貧困屈服,他們說:“只要立志,就一定能改變命運!”于是他們節衣縮食發憤圖強,像小溪流一樣跳躍著,克服了前進路上一個又一個困難。清華大學的切菜工張立勇就是他們中的一個,他因貧困輟學,一邊打工,一邊自學,終于創造了托福考試630分的奇跡。想到這兒,我的臉紅了,不是嗎?上星期的一天,雨下得太大了,媽媽問我去不去上興趣班,這時,弟弟說了一聲:“這么大的雨,去干嘛?”弟弟的話正說到了我的心窩里,我順水推舟說:“媽媽,我不去了,你給我請個假吧!”唉!我還不如一條小溪流呢。

  小溪流繼續向前奔流,他變得十分強壯,成了一條大江,他能舉起龐大的輪船了,后來他又匯入了巨大的海洋。這里,我的眼前又出現了一幅激動人心的畫面,奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單杠上掉了下來,可他不消沉不氣餒,終于以優美的動作奪得鞍馬最高分,雄壯的.國歌聲在奧運賽場上為他奏響,對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確,是大江,是大海。

  現在我終于明白了,小溪流唱的是一首不怕困難的歌,是一首不屈不撓的歌,是一首永往直前的歌。我長大后該當什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案。

讀《小溪流的歌》有感12

  翻開《嚴文井童話》,“小溪流的歌”這個新奇的題目躍入了我的眼簾。小溪流也會唱歌呀?它唱的是什么歌呢?懷著濃濃的好奇心,我貪婪地看了起來。

  讀著讀著,我的腦海里出現了一幅神奇的畫面:在一個幽靜的鮮花盛開的山谷里,一條清澈明亮的小溪流,沿著曲折的`崖壁,緩緩地流出來,沖撞著堅硬的巖石,發出清脆的“叮叮咚咚”的聲響,就像小溪用銀鈴般的清亮的嗓子在歌唱。小溪流不分晝夜,不知疲倦地向前奔跑著。突然,一塊巨石擋住了小溪流的去路。我可真為小溪流擔心呀,我還以為它要永遠停在那里了?墒切∠骺刹慌履菈K大石頭,它像一個機靈的小孩,輕輕地跳了兩下,一股勁兒沖了下去,什么也阻擋不了小溪流前進的腳步。這時,它的歌聲更加響亮,更加動聽。一路上,多少年老的枯樹樁,成千上萬的枯黃的小草,都想阻擋住小溪流的腳步?墒切∠鲄s依然唱著歌兒,永不回頭。不知過了多少時間,小溪流終于長大了,長成了一條小河,它能推送木排,能托起木排向前航行。我真為小溪流感到高興!

  小溪流繼續向前奔流,它變得十分強壯,正是因為它這種勇敢的精神,最后才成功匯成了一條大江,匯入了大海的懷抱。它能舉起龐大的輪船,成了遼闊的海洋。

  是的,我們都要學習小溪流那種不怕困難勇往直前的精神!

讀《小溪流的歌》有感13

  當我翻開《嚴文井童話遜,《小溪流的歌》這個新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心,我迫不及待地看了起來。

  “…………小溪長大了,成了小河,成了大江,唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌:‘永遠不休息,永遠不休息!’……”讀完這篇課文,我看見一條活潑的、純真的小溪。

  啊!我忽然明白了在我們的.生活中,不也有像小溪流一樣不怕困難,不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震,多少孩子失去了家園,失去了親人,失去了健康的身體,可他們沒有屈服。奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單杠上掉了下來,可他不消沉不氣餒,終于以優美的動作奪得鞍馬最高分,雄壯的國歌聲在奧運賽場上為他奏響,對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確,是大江,是大海。

  文中有一句話:為什么呀?我不能停留!現在我終于明白了,小溪流唱的是一首不怕困難的歌,是一首不屈不撓的歌,是一首永往直前的歌。我長大后該當什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案:學知識的過程中是不能停留的,如果停留就相當于半途而廢,最后永不成大業。

  讀了這本《小溪流的歌》令我十分有感觸,他教會了我許多東西,其中有一篇《四季的風》讓我感觸很深。

  講的是從前有一個苦孩子,從小就沒有了爸爸和媽媽,沒有人陪他玩,只有風才陪他,有一年春天,苦孩子生病了,不能起來,所以風告訴苦孩子,春天來了,而苦孩子又請求把黃鶯的叫聲帶過來,風也答應了。春天過去了,夏天來了,苦孩子的病還沒有好轉,又請求風把水果帶來,想嘗嘗夏天水果的味道。他之所以讓風幫他,是因為他的腿實在沒有力氣。風答應了,風首先來到一個水果園,想弄一個水果,但守門的人在看守,沒辦法摘到,一次摘不到,其他幾個果園也沒摘到。只好摘了一個野杏子,風來晚了。苦孩子不想吃了。秋天來了,苦孩子的病越來越嚴重了,苦孩子一看風,就哭了。風趕快安慰他,于是就跳起了回旋舞,小紅葉看了也跳了起來,苦孩子為它們拍打節奏。終于,寒冷的冬天來了,苦孩子的病快堅持不住了,風一看,馬上出去幫苦孩子找衣服,但一些人非但不借還把風趕了出來。后來,還是一位小女使借了一些棉花給苦孩子,風立馬到了苦孩子那邊,但風又來晚了,苦孩子已經長長地睡了下來,風又傷心又可憐苦孩子……

  我從這個故事中明白:我們要關愛別人,付出愛心,這樣別人才會同樣關愛你!!

讀《小溪流的歌》有感14

  在山谷中,在林子里,在老院旁,總能見到一條小溪流,歡快地向前奔跑著,把銀鈴般清脆的歌聲,灑滿經過的每一個地方,這,就是《小溪流的歌》,一首永遠也唱不完的歌。嚴文井伯伯為我們講述的就是這樣一條小溪流的故事。

  小溪流不知疲倦地一路向前。巨石擋不住它,枯木樁也勸不動它,烏鴉攔不住它,泥沙也也不能使它停留。慢慢地,小溪流已成長成小河,大江,甚至海洋,但它還沒忘記小時候唱的歌:“不能停留,不絕不停留!”

  小溪流,你知道嗎?我非常佩服你。你的樂觀,你的堅持不正是我們中華民族精神的寫照嗎?古時候,愚公移山的`神話激勵著我們。愚公一個普通的老人,確定了一個不普通的計劃:移走擋住村民去路的太行、王屋二山!他和你一樣,不能夠停留,因為他自己的時間有限,他必須和時間賽跑,在自己有生之年幫悲百姓做件好事,山很高大,但這位老人毫沒有退縮,夜以繼日地挑戰著大山,任何困難一點都不在意。最后,終于感動了天神,在神仙的幫助下,實現了大家的心愿。今朝,紅軍事跡激勵著我們,面對高聳入云的雪山,面對寬闊洶涌的江河,面對泥濘險惡的沼澤,他們一點都沒有被嚇住。就如毛澤東在《七律 長征》中寫的一樣:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。”這份豪邁,這份積極,令無數華夏兒女動容。他們不能停留,停留就意味著暴露目標,停留就意味著在荒山野嶺中饑渴而死。他們身上背負的是全國人的希望,所以只能一路向前,打倒敵人!因此,紅軍取得了長征的勝利,趕走了國黨。小溪流,你不也是這樣嗎?你總是那么精力旺盛想,有使不完勁的似的,在你眼中一切都是新鮮的,有許多任務等著你。所以,你不會停留,你要向著更好的前面進發。

  小溪流你知道嗎?看到你的故事我很震驚,如果我是你,我可能會厭煩無休止的跑步,我唱歌唱的嗓子難受,所以也不會你那樣唱著活潑輕快的小調,而會滿是郁悶的嘆生氣吧?是啊,面對周圍一成不變的景色,都是樹,我會無精打采的,陽光向我招手,水草向我問好,我都沒心思搭理。不過,我又是否想過,那是我跑得太慢,那是我不樂觀而造成的呢?也許不會吧,這倒也是,我們遇到種種不順心的事90%的都是自己造成的,如果我們每個人都像你一樣樂觀堅持沒有什么做不到的啊?不能停留,絕不停留,小溪流啊,小溪流你的這句話在每時每刻都提醒著我,前面有更好的風景,腳下的困難又算得了什么?心里一定要充滿陽光不要被短暫烏云遮住,再努力點就可以碰到藍天!

  小溪流,雖然你已經成為浩瀚的大海,但我依然喜歡叫你“小溪流”,因為在我的心中,你永遠是那條帶給我正能量的“小溪流”。

讀《小溪流的歌》有感15

  今天,我讀完了《中國童話故事精選》!缎∠鞯母琛愤@篇文章就像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。

  在我的腦海里,小溪流是既勇敢又聰明的。它面對枯樹樁、枯黃草、烏鴉等的嘲笑不予理睬。碰到石頭就鉆過去,實在鉆不過去的`,就翻身越過去。多聰明的小溪流!它快樂地流淌著,從不埋怨。先變成小河,漸漸的它又變成大江,最后變成海洋。變成海洋后的它并沒有忘記自己原來是條小溪流!人物中,我最討厭的就是那只烏鴉。它自己不前進,而還想阻止別人。但小溪流沒理烏鴉,它并沒有停止下來。想著想著,我想到了張海迪大姐姐,她不也和小溪流一樣嗎?非常堅定的克服著病魔給她帶來的困難。對了,要是小溪流停下來,它不就干涸了嗎?它用清亮的嗓子歌唱,山谷里不斷響著的回聲也是清脆的,叫人聽了,就會忘記疲勞和憂愁。小溪流不是在無私奉獻嗎?

  我們不也應該向小溪流學習嗎?向小溪流一樣勇往直前,永不后退,勇敢,堅定。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學到什么,得到啟示嗎?

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