學習心得體會通用
我們有一些啟發后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的學習心得體會通用，歡迎大家分享。
學習心得體會通用1
我有幸參加景山小學為期二個星期的跟班學習。這次跟班學習，真的很感謝景山小學的領導和老師，他們滿足了我們跟班學習教師提出的需求。讓我們體會了學校一日常規，班級一日常規及學校豐富的業余興趣活動。有幸參加了學校的每周一至周五的`英語教研活動及課后的課堂教學評價活動，收益多多。最深印象就是工作環境好，同事之間關糸和諧，大家相互學習、相互幫助、相互尊重、相互勉勵。特別是課后的教學評價上，他們毫不保留地交流課堂教學過程中的優點、存在的問題及改進建議。這種激烈的評課氛圍讓我內心深受鼓舞。
這次跟班學習不僅自己能親身體驗課堂教學，還聽了許多班級教師的優質課，在這些教師的熱情、細心、耐心指導下，我覺得自己無論是在課堂教學設計上還是在重點把握上，心中都有了一桿秤。這里的老師們都具有豐富的教學經驗，個個是教學能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面、細致。在每次聽課結束后的評課中，教師們都進行廣泛交流，這給了我深入了解他們教學設計思路的機會。讓我更深刻地體會到了“合作學習”的重要性。
這次跟班學習，我感觸最深的一節課就是五年級四班黃老師講的課，她那扎實的英語學科功底，廣博的學科知識，游刃有余的課堂駕馭能力，無不讓我嘆服。課堂上她微笑著面對每一位學生，使用一些鼓勵性語言激發學生參與課堂的積極性。師生互動成分比較多，學生在課堂教學中不在是聽眾，而是整節課的主要參與者。她在評價學生時，使用的語言貼切、適時、到位。別說孩子了，就連我都覺得內心深受鼓舞，倍受激勵。
總之，這次跟班學習，雖然時間很短，卻讓我受益匪淺，我感受到了景山小學領導和教師的熱情，學生的積極活潑、講禮貌、講文明、講衛生，整個校園清潔衛生，一塵不染；感受到視野開闊了許多。覺得此次跟班學習就是一次登高運動，讓我提升了起點。也找到了自身的差異，我將把這次學習當作一面鏡子，把自己與景山小學的老師們進行對照。尋找差異、不斷審視自己，并在工作中不斷總結經驗，努力改進自己存在的缺點和不足。
學習心得體會通用2
時間過得真快，我在幼兒園一個星期的跟班學習已經結束了。雖然這次的學習時間不太長，但是我在這個星期學到了很多東西。在這一個星期的跟班學習中，觀摩了該園工作人員及幼兒一日活動各環節的組織活動，學習了該園的管理經驗，感受頗深！現簡單地談談跟班學習的一些基本情況和心得體會。從踏入幼兒園的的那一刻起，我就充分感受到了健康向上、活潑快樂的氛圍，那溫暖的園舍、書香的校園、陽光的教師隊伍、活潑快樂的孩子們是我最樂于見到的幼兒樂園！相信這是一個健康向上、積極進取的和諧團隊。幼兒園的環境，都讓人感受到一股濃郁的兒童氣息。從院內的設施擺放到樓道、樓梯布置，還有各班的室內布置都非常適合孩子的特點。還有展示孩子風采的專欄，有家園互動欄目，還有一些制度，一應俱全。再走進教室，我的眼睛一亮，就像走進了一個童話世界，這個教室布置得非常有自然風情。幼兒伴著歡快的音樂，聽著優美的兒歌，向班級走去。有的孩子還伴著音樂高高興興地跳著。在跟班學習中讓我感受最深的是幼兒園每個班都有自己的特色教育。
體會一：優秀教師的教學魅力
通過聽課和各位名師的交流，她們的教學藝術無不讓我們嘆服。她們的才識，不僅令幼兒陶醉、癡迷，更讓聽課的我們認識到：這樣的功底不是一日可為。教師們的工作態度與責任心，從園長到主任，再到各班級教師、生活老師，她們始終踏踏實實，遵守自己的崗位職責，一絲不茍，兢兢業業，任勞任怨。從備課到上課，從班級管理到幼兒園的日常活動管理，從來沒有半點兒的馬虎與懈慢。
貫穿于幼兒園的一日活動看來，班級的兩位老師之間配合的非常的協調，井然有序，不管是早上的晨間活動、早操、教育教學活動的開展，還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排，她們都配合的非常默契，很自然地銜接每個活動環節，如：小朋友們吃午飯的時候，教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作，她們的認真、有序，孩子吃飯時沒有一個人說話，這一切與老師平時培養是分不開的。在這樣的環境中，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的理念。最值得我學習的是老師的一個手勢，一個動作，把孩子訓練得條條有序，特別是老師說話的語速輕緩柔和，給孩子一種親切感。還有，在組織教學時，老師沒有多余的話語，一拍手，一搖鈴，小朋友都知道要干什么。而教學活動也給了我很深的印象。老師每個環節的組織很輕松，因為孩子的常規習慣很好。老師就像朋友一樣很和他們一起游戲、一起商討，共同解決問題。老師始終是孩子們的引導者，所以孩子們很樂意和老師親近，學習的氛圍非常融洽。更值得我學習的是老師與家長間的`溝通交流。如：保育員在來園、離園時站在門口和家長進行交流，把孩子在園得一日表現都能及時向家長匯報，雖然只是一個小細節，也能體現出老師和是很用心的、細致的、這樣更能促使家長和老師配合得更好，實現了有效的家園共育。由本年段的教師集中制定的主題、領域活動，有計劃、有目的教研活動的開展，促進每個幼兒富有個性的發展。我們體會到，要實現這些教育要求，就必須正確處理好幼兒學習活動中的師生互動關系，是幼兒的學習更有價值，使幼兒的發展更有意義。
體會二：教師在教育過程中不斷的更新和提高自身學識；
教師在教育過程中，不斷地豐富自身學識，努力提高自身能力；堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，與每個孩子建立平等，和諧和融洽，相互合作與尊重的環境，給孩子們健康快樂的成長，同時教師也不斷的提高各方面的知識，一個簡單的課題，卻努力地給孩子一個好的情景。教師們都具備良好的師德和職業道德，愛是幼兒正常必備的條件，看到天真活潑可愛的幼兒當作自己的孩子一樣，讓幼兒在美好的環境下充滿歡聲笑語。不斷地想辦法讓孩子們在好的教育環境下學習和交流。同時教師具有豐富的情感，在熟悉孩子們的同時也，教師保持飽滿洋溢的熱情接待家長和孩子們。孩子也會被感染，也會和家長說說在學校的一些趣事。
體會三：訓練有素的常規
在跟班的幾天里，聽不到老師大聲喊斥小朋友，她們就像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現象，雖然是中班的孩子，可孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子，上下樓梯。我知道，良好的常規習慣的養成，老師們一定負出了很多心血。在學習中，我也看到老師特別注重把良好的常規習慣滲透在幼兒一日的生活、學習當中。比如，發現個別幼兒產生小矛盾，教師會及時調節，并就此為教育內容，引導全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從。
教師們還會以自身的行為感染幼兒。在教學活動中，老師善于用自己的情緒帶動幼兒，始終笑瞇瞇的。平時，老師之間也是和睦團結，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環境中工作是件很快樂的事，也教會我應如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。
體會四：創新的教學方式
1、早操：
教師能根據幼兒園的實際情況，結合本園特點，選擇適合年齡段的早操音樂、變化隊形、制定本園特點的早操；教師參與早操的積極性非常高，能友好地與幼兒進行互動。
2、聽評課：
教師之間都能很好地進行互聽互評，并對每節課進行有針對的反思以及對新課程的研究和探討。
3、家園聯系：
較好的應用家園工作，與家長能進行友好地互動，使之讓家長也參與幼兒園的活動。比如：共同制做的教玩具等，特別是每天的離園工作，家長都能準時來園、有秩序的使用接送卡，都沒有出現擁擠的現象。
通過此次的參觀學習，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學習的經驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創造一個寬松、和諧、民主的學習環境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個性張揚和能力的發展創設一個美麗的生活空間，也將不斷地創新，超越自我，收獲成功！
總之，這次跟班學習給我們提供的是一次難得的學習機會，不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。通過這次學習，我們要做到善于總結和習得、注重完善和提升，這次的學習留給我的是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。導師們的成功經驗為我們今后的工作奠定了良好的基礎，縮短了我們探索的路途。在今后的工作中，我會更努力地做好這份工作！
學習心得體會通用3
20xx年8月，我被新網師錄取，成為新教育的一員。我選修學習了陶新華老師的《教育中的積極心理學》，雖然沒有獲得期待中的優秀，但通過自己的努力還是順利結業了。今年，我選修了李鎮西老師的《教育寫作》和郝曉東老師的《教育學經典解讀》兩門課，期待在兩位大師的引領下繼續學習，不斷進步。
20xx年2月26日，期待中的《20xx年春季新網師學員錄取名單》如約公示，非常高興看到又有400多名尺碼相同的教育人加入新網師大家庭。
優秀學員丁秀華老師曾說過:對于一個自制力不強的人，打卡非常必要；對于一個處于“蒙蔽”狀態的人，引領非常重要；對于一個知識淺薄的人，學習非常重要。這三點網師都給了我。丁老師的話說出了許多加入新網師教育人的心聲。相信在新網師大家庭里，有眾多大師和榜樣教師的引領，我們這些新教育人一定能快速成長，走向理想的詩和遠方。
在新的學習之旅即將開啟之際，有幾點體會想送給大家。
第一，認真閱讀新網師發布的各類文件、信息，弄清弄懂新教育學習通APP的使用方法和技巧。因為我們要在這上面選課、聽課、提交作業，完成新網師學習。無論進入哪個群都不要忘記將自己的名字改成學號加實名。學號是我們在新網師唯一的編號，要像保護身份證一樣愛護我們的新網師編號。
使用新教育學習的方法如下：打開學習通app，在首頁右上角點擊邀請碼，輸入對應課程邀請碼（課程邀請碼在群文件課程表里），點擊加入課程，然后點擊首頁右下角的我，在頁面選擇課程選項，看到你選的課程圖標，選課成功。選擇一門或多門課程，按上述步驟，重復操作即可。
第二，認真選課。選課本著自愿的原則，最好先選一門功課，集中精力研讀。今年開始的清理活動，就是因為好多教師受各種原因影響，未能及時完成聽課和作業，甚至，在新網師沒有留下任何學習?跡而被清理出新網師大家庭。
第三，積極參與學習打卡活動，打卡不僅是一種習慣，更是一種督促。新網是打款環節地確保了學員學習的`積極性，又能督促我們及時把每天的學習思考記錄下來。有人統計過，如果一個人能夠連續堅持打卡21天，一個良好的學習習慣，就基本上形成了。
第四，每天要瀏覽一下新網師大講堂，及時獲取新網師的通告和信息，同時還可以學習榜樣教師的事跡分享。郝曉東院長在《關于提問和生命敘事》中曾提醒我們：新網師學員，起碼要養成定期查看群通知的習慣。最好每天用幾分鐘時間瀏覽一下新網師大講堂QQ群的消息。把刷微信朋友圈的時間平均到大講堂群一點。否則，新網師已經爬到“半山腰”了，還有人詢問如何出發。新網師重要內容都會發群公告，所有要解答的內容基本都可以在群公告、群文件中查找到。這個要求，作為新教育人的我們，應該不難做到。
第五，郝曉東老師說過:買書如山倒，讀書如抽絲。任何學習，都需要沉下來，長期沉浸投入。任何真實的學習，都不可能在輕松愉悅中獲得。三天打魚兩天曬網，抱著觀望心態，只圖個新鮮，不會有多少收獲，只助長了浮躁的心態和敷衍的習慣。世界上沒有無用的學問，只有讀了不懂，學了不會用的學問。
選課結束后，要按照講師的安排，認真聽課。最好是能實時聽課。實在不行的話，也可以爬樓復習。學習完成以后，應盡力、盡快完成作業，盡量不要托延。每次完成作業前一定要聽清弄明白講師的要求，認真按要求完成作業，避免走題、跑題現象。有字數要求的作業，一定要注意作業字數。當然，作業不能為了字數而拼湊，一定要堅持用事例或案例說話。完成作業后，在規定時間內及時上交，千萬不要拖到最后幾天才交作業。或者因緊急事務而耽誤了交作業。學習期間，不交作業是會留下不良記錄的。
郝曉東老師曾引用陳欽的幾句寄語新網師學員們。現錄如此，與大家共勉。
告別平庸的方法：
1、每天堅持讀書1小時；
2、堅持提升專業，成為單位專業權威；
3、戰勝兩個壞毛病--拖延與抱怨；
4、先從形象上改變，提升你的自信；
5、時常反省自己，但不詆毀自己；
6、向優秀的人學習；
7、堅持早睡早起；
8、堅持體育鍛煉；
9、保持微笑。
【學習心得體會】相關文章：
外出學習學習心得體會11-22
學習的心得體會07-27
學習的心得體會12-03
外出學習學習心得體會范文08-14
關于外出學習學習心得體會05-04
學習心得 學習心得體會10-16
[精選]外出學習學習心得體會范文09-19
《解放“學習力”》學習心得體會11-29
外出學習學習心得體會模板12-19
關于外出學習學習心得體會04-28