★給老師的信
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家收集的給老師的信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的信1
親愛的洪老師：
你好，你知道嗎？你是我們心中的神圣天使，給人們帶來和平。你是一棵給人們帶來陰影的大樹。你是浩瀚的海洋，是人們學習知識的海洋。
你還記得嗎？你的所作所為清晰地印在你的腦海里。在：你的聲帶受損，你幾乎不能說話。但你還是堅持要來上班。你堅持要完成三節課和兩節課。你在講臺上說的每一句話都會刺痛我們的心。如果他們是其他老師，他們可以提前請假，在家休息。
我仍然記得那是星期一的早上，我打算升起國旗，可能是因為天氣太熱，太陽太強了。你發現你的一個同學臉色蒼白。你第一次把他舉起來的時候，讓他躺在你的.身上。直到那時我們才知道你要帶他去校醫辦公室。有些學生甚至想幫忙，但你們都拒絕了。吃已經涼了的早餐需要很長時間。
老師，你是我們的榜樣！
我祝我的老師每天成功和幸福！
你的學生是：xxx
20xx年x月x日
給老師的信2
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉反側，一種難以抑制情感涌出心頭，驅使我提起筆來給您寫信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。
在您第一天來我們班時，我便認為新老師一定很嚴厲，但您從來不訓斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時是個非常愛哭的小女孩，自從您來到了班里，就不斷地給我說“遇到困難要自己解決，哭是沒用的�！鳖愃频脑挘衣牶蟊闩Ω恼�，現在，我許多的小毛病都一點一點地消失了，我變得勇敢了，堅強了。我最感謝的'人就是您——王老師。
您對我們的學習更是一絲不茍。為了我們大家的學習成績有所提升，就給我們把學過的知識整理歸納在筆記本上;您還把疑難問題出在卷上，幫我們全部解答出來，以便復習時用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學習，不辜負您對我的期望。
給老師的信3
尊敬的范老師：
您好！開學第一次看到您時，我覺得您是一個溫柔、善良、和藹可親的老師。
可是，經過一段時間的相處，我發現您是一位嚴厲的老師。您說了，試卷沒做完的要抄，沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來，問別的同學借試卷抄了，那閱讀真的好長��！當時我真的特別恨您！就不能叫家長帶來嗎？為什么總是要抄？雖然心有不服，但是抄了兩次后，我再也不會忘記帶東西了！
老師，謝謝您教給我們知識，嚴格地要求我們。自從我上了六年級后，三科成績也提升了不少。我四年級的.時候數學成績很差，只能考70多分，有時就只有60多分�，F在，我數學都能考90多分了。英語以前也只考60多分。現在，我的英語都能考80分以上了。如果問我成績為什么會提高那么多，我會回答，這都是老師們的功勞，在您嚴格的管理下，班風好了，我才得以全身心地投入學習。
老師，您總是辛勤地工作。傍晚時，您讓同學們6點回到課室，而您總是比我們早，不夠6點就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口，總會看到老師獨自在辦公室里批改作業。星期五放學回家，我們提著大包小包的行李，老師也提著大包小包的行李，其中就有我們的作業，老師總會把我們的試卷帶回家批改。第一次月考，我們班的綜合科成績不理想，期中考試前夕您為了讓我們提高成績，連續一段時間的傍晚陪伴著我們讀綜合科，我的綜合科成績也提高了！老師您利用自己休息的時間給我們班編輯周報，我的文章還在周報里發表了，我真的感到特別自豪！每當看到老師那么辛勤地付出，我們有什么理由不努力呢？
老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師，您是辛勤的園丁。老師，謝謝您！
祝：
身體健康
您的學生：張奧琦
20xx年11月12日
給老師的信4
敬愛的老師：
您好！
時間如沙漏，六年的時光很快就流逝了。盡管心中充滿不舍，盡管心中十分留念，但始終還是要分開的。六年無憂無慮的美好時光，與您燦爛的笑靨，就成了我豆蔻年華中最美的風景線，清晰地印在我的腦海里，永不褪色。
依稀記得黃口的我，跟著父親懵懵懂懂地來到教室，看見了笑靨如花的您，我就記住了。您的笑，燦爛得使人溫暖，溫暖得令人感到和熙的春風撲面而來。難以忘懷，上課時你投入的身影，期待我們回答的明眸，充滿鼓勵的微笑，讓我忍不住地想舉手發言來得到你的認可。終于，你發現了我，我幼小的心中，第一次得到了別人給我的掌聲，令我頗為自豪。您也微笑地望著我，那眸中充滿了期待與鼓勵。于是，我喜歡上了回答，喜歡注視著你含笑的眼睛，流利地說出了心中醞釀許久的答案，享受著你對我的奠定的笑�；蛟S，就是你給我的笑，讓我愛上了你的課，即使您有時對我們恨鐵不成鋼的教訓，我也認為這是一種深沉的愛�！皭壑顒t責之切”，這冥冥之中又教會了我許多道理，這就是你就與我的成長罷！
四年級時，為了語文競賽，你操了不少心。您時常專注地投入到知識中，與我們共同閱讀，還不時地督促我們做著筆記。因此，我看到了你的另一面：專注而不失詼諧，嚴肅而不失風趣，與課堂上的您迥然不同。您，一個活潑的您，一個慈祥的`您，一個與我們同成長的您，就烙印在了我們心里。
然而，那一次，又注定是失敗的。當我知道因差了一分與競賽資格失之交臂時，我的世界一下子黯淡無光，痛苦與失望充斥著我的心房，“哼，什么‘皇天不負有心人’，全都是騙人的！”我忿忿地想著，不禁鼻子一酸，淚珠不爭氣地滾了出來。一抬頭，發現您正看著我，眼中充滿了顧慮與鼓勵。我一抹淚水，心底油然而生出一股力量，充盈了我的身體，仿佛一束暖陽射進了我的世界里，把抑郁的陰霾全趕跑了。
就是那次，我仿佛邁出了一大步。是您，讓我又有了比賽的資格：是您，在我的生命中點燃了一團火，照亮了我的世界。我驚喜的望著您，您沖我笑了——還是那個笑，那個暖人心扉的笑，讓我又有了前進了動力。結果，在你的笑靨中，我竟從茫茫人海中脫穎而出，成了比賽的第二名！您還是哪個笑，那個給予我動力的笑，看我又選擇什么樣的方向進發，然后默默地鼓勵我，給我報以自信的笑！
佛說，有前生五百年前的回眸，才換得今世的擦肩而過。前世的我，一定在佛前跪拜了幾千年，才能換來您今生的養育之恩，伴我走過這美好的豆蔻年華，讓我在這小學生涯中，不留下一絲遺憾。
老師，謝謝您，謝謝您為我們的遮風擋雨，謝謝您為我們的擔憂不已，謝謝您為我們這些莘莘學子的苦口婆心！老師，即使再多的話也抒不盡我們對您的感謝，我們只想一直記住您的笑！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師的信5
親愛的王老師：
你好！
我們深深地知道老師如同我們的父母、長輩。有句古話：一日為師，終日為父！是老師教給我們知識，沒有老師，我們現在就是大文盲，什么也不知道。所以老師就如同我們的親人。
記得王老師剛來的時候，她是那么的漂亮，可現在也是那么的漂亮。我記的非常清楚老師剛來的時候，她的語氣是那么的輕松，多么的流利、溫柔。一聽王老師的語氣，我們就知道老師是一個助人為樂的好老師。我對王老師的印象非常的深刻。
還有一個月，我們轉眼間就要離開母校、離開我們最好的朋友，有點不舍。老師對我的`大恩大德，我一生都不會忘記。離開母校我會每個周末去母�？赐淮危磉_我對您的愛！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧！
祝您
身體健康！
六年級:陳燦
給老師的信6
親愛的付老師：
您好！
不知道您是否還記得我，高中階段我成績平平，不愛講話，梳個娃娃頭，坐在第二排。您是我們高一一班的班主任，當時您講課是不拿任何教案的，自信，聲音洪亮，工整秀美的板書，字如其人，您人也很美。不知道您現在還是不是有不拿教案的習慣，不過還是給您郵寄了一份《教學考試》雜志。我參加了“感恩于行”的活動，格�；ǖ姆N子也一同郵寄給您。
還記得嗎？有一次上課，我盯著您的金項鏈發呆，忽然旁邊的同學碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起來，只聽到您嚴厲的語氣，讓我回答問題，我愣在那半天不知道說什么，至今還記得你失望的神態，這是您最溫和的批評。不知道為什么，您當時那么關注我，幾乎每節課都要提問我。而我也常常是答非所問的，常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡單了，飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的`我，您暴怒的說：“明天把你家長請來！”，大概我無所謂的態度惹惱了您。就這樣我父母陸續來了好幾次，不過我的學習成績還是不見長。
呵呵，當時我真是很怕您，可現在真的挺想您的，后來我遇到了很多困難，也常常想起您關注我的樣子，做事情的時候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我，讓我更專注，更認真。
隨信寄去的《教學考試》雜志，您可以翻閱一下，也許對您的教學工作有幫助，我永遠都不會忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。
此致
敬禮！
給老師的信7
敬愛的老師：
您好!我想告訴您一個令我煩惱的事，希望能得到您的'幫助。
小時候，我在學習上很認真，老師也經常表揚我，但不知道從什么起，我就開始有了壞習慣。怎么說呢，就是在寫字的時候，不是身子歪，就是本子斜，字自然也就寫得不好看了。要知道，一個人的好習慣會受用終生;如果有了壞習慣，就要努力改正，當然，要改正是很困難的。但我一定要克服。我在家里寫作業時，心里總是想：坐正，要把字寫好。可是不知什么時候身子又歪了。爸爸媽媽看見我歪著身子寫字的時候，總拍了拍我，說;“坐正!”過不了一會兒，我又歪著身子寫字了。我一直很想把這個壞習慣改掉，可是改不了。希望您能幫我改正這個壞習慣。
因時間關系，就談到此。
祝您：工作順利身體健康
XXX
XX年X月X日
給老師的信8
親愛的老師們，
你們好：
時光在記憶中消散，六年時間，說久也久，說不久也不久。但真正的在回憶中留下身影的只有您——幫助我們成長的老師們。
六年前進入這個班，或多或少有些不適應，不敢和同學交流，不敢舉手發言，對一切都很陌生。我記得我第一次舉手發言，是在您親切的目光下的，以后我便上課經常發言，這是我來到這所學校學會的第一件事，我要謝謝您。
五年前，對這個班有所了解了，我不擅長交朋友，是您幫助我，教我如何對待朋友，哪一次我交到了第一個朋友，這是我在這所學校學會的第二件事，我要謝謝您。
四年前，我的性格有點內向，不愛與人做過多的交流，是您告訴我，要敞開心懷去對待別人，樂觀向上，這是我在這個學校學會的第三件事，我要謝謝您。
三年前，成績時好時壞，為此我的'心情跌落了谷底，是您鼓勵我，讓我多看課外書，豐富自己的知識，這是在這個學校我學會的第四件事，我要謝謝您。
兩年前，因為粗心大意，不該錯的地方出錯，超市沒有批評我，只是細心的對我說，下次認真一點。這是在這學校我學會的第五件事，我要謝謝您。
一年前，我們已經快到畢業年級了，我的作文水平也越來越好了，都是您日夜的為我們操勞，在這所學校學到的第六件事——感恩。
這六件事會成為我受益終生的啟迪，我還不夠完美，而在人生的路上我會不斷的努力，成為自己想成為的那個人。老師們，謝謝你們六年對我來的悉心栽培，謝謝。
祝
工作順利
學生：林x
20xx年5月1日
給老師的信9
敬愛的周老師：
您好!
自從我來到您的班里，您就不斷地教育我們要勤奮的學習，做一個優秀的學生，養成良好的生活和學習習慣。雖然平時我有些調皮，給您添了許多麻煩，但是在以后的.學習中我一定會改正自己做得不足的地方，請您幫助我改正。
您生病的時候，您忍受著病痛的折磨，不辭辛勞的給我們上課，而我呢?卻在座位上做小動作，跟別人講話，根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分，總是讓您費盡了心，對不起!
當我沒有考好時，您總能溫柔的教導我，雖說有些時候您也會打我、罵我�？晌抑�，您是恨鐵不成鋼啊!您就是在學校里照料我、愛護我的媽媽。如果您是一個園丁，我們這班級里的所有同學就是您的一棵棵小樹，您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥，給我們增加養料，為的就是有一天一棵棵小樹都能成長為參天大樹，獨當一面!
謝謝您，周老師!
您的學生 吳思睿
給老師的信10
信任是一種高尚的情感，信任是連接人與人之間的紐帶。當一個人能感受到別人的信任的時候，離猜疑就越來越遠了。
那是不念舊惡赤日炎炎的夏季，操場上回蕩著加油助威的喊叫聲，我們舉行了一場盛大的運動會。
比賽進行到接力賽，我坐在小板凳上，吃著零食，心想：剛比完賽，現在終于可以休息了，并且下一場是接力賽，我的速度像烏龜一樣慢，并且速度又是班級的倒數幾名，我不可能上場的�？墒恰疤煊胁粶y風云”老師竟然叫我上場，我的心像被什么刺了一下，操場上，我問老師：“老師，我的速度特別慢，您叫我上場，會給班級丟分的。”老師卻說：“沒事的，老師信任你，我相信你一定能有個好成績�！蓖瑢W們也說：“于澤，我們相信你。”
比賽開始了，我的心緊張地砰砰跳，可是一想到老師的信任，心中那緊張的.火焰，漸漸熄滅，變成平靜的湖水。后面的同學把接力棒傳給我，我像是接受了神圣的使命一樣，握著接力棒，飛快地跑，快得像豹子一樣，把它交給了同學，最后，我們班奪得了第一名的勝利，同學拍了拍我：“真想不到，你跑得還真快�！�
老的信任像一縷春風，喚起了我力的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。
給老師的信11
親愛的楊老師：
謝謝您這三年來的淳淳教導，讓我在知識的海洋里遨游。
記得一年級的某一天，您念成績單的時候，我的單元考考到了一百分，您對我說：“表現的不錯，繼續加油！“那時侯的我特高興，因為考到了一百分，但是您又對我說：“不要驕傲，繼續努力，下個單元也考到一百分。“我對您說：“是，我會努力的�！按撕笪乙恢庇涀∧鷮ξ艺f的話，同時也讓我懂得許多道理：就是做什么事都需要認真，成功了也不要驕傲，這樣才能繼續保持好的成績。
到了二年級上冊，我的'語文第一單元和第二單元都是一百分。老師當著全班同學的面表揚了我。這讓我很高興，我在自己的日記上寫下了這個情景。我想：真是太好了！繼續加油。到了三年級，也就是今年，因為是三年級了，學習也比較難了，班里都比名次，數學第一單元全班第二名，第三單元我跟我的同學又一次全班是第一名。還有在學畫畫的時候也拿過一個獎狀，但是我都沒有驕傲，只因為那個時候您對我說的話。謝謝您，楊老師！
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