寫給朋友的信作文7篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫給朋友的信作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友：
你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結(jié)果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費(fèi)了？你的內(nèi)心對自我有些質(zhì)疑，對自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅(jiān)持的，要為之奮斗的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？
永遠(yuǎn)不要放棄你原先的信念與堅(jiān)持，即使目前無人賞識，也要奮力前行。
四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓，他經(jīng)過漫長的努力，最終創(chuàng)立了一個(gè)空間代數(shù)：四元數(shù)，他多年的奮斗似乎有了回報(bào)。
但這樣一個(gè)無法無天的作法在數(shù)學(xué)史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的.朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之后發(fā)展起來的向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創(chuàng)：“來自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨(dú)具匠心的優(yōu)美杰作，但對以任何方式接觸它的人來說，它都是純粹的不祥之物。
應(yīng)對打擊，漢密爾頓仍然堅(jiān)持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨，怎能就此放棄？為勸導(dǎo)他人理解四元數(shù)，漢密爾頓寫下了總計(jì)一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費(fèi)了嗎？四元數(shù)最大的貢獻(xiàn)，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰(zhàn)過去無人質(zhì)疑的權(quán)威，因?yàn)樗脑獢?shù)違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù)，甚至違反了結(jié)合律。如今的數(shù)學(xué)家已經(jīng)明白，四元數(shù)確實(shí)是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個(gè)世紀(jì)前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學(xué)。時(shí)間證明了漢密爾頓的努力是有回報(bào)的。
有人曾說過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力，即使不必須會(huì)成功，也應(yīng)堅(jiān)持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅(jiān)持自我的信念，才能從泥潭中走出。
很多時(shí)候，我們并不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨(dú)自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語。最終，時(shí)間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣，把辯駁交給時(shí)間，專心遵循自我的信念。
友：xxx
20xx年3月11日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的同學(xué)：
你好！我叫張浩淼，是深圳市梅山小學(xué)五（1）班的學(xué)生。我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，在《草原》一課中，我了解到西部的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì)到了西部建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神。
我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動(dòng)，對于這次活動(dòng)，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)向你們捐一些需要的東西，如漂亮的.衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過郵局來寄給你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們深圳來，體驗(yàn)一下城市生活，觀賞深圳的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的高山、古老的文化。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長大以后做國家的棟梁，建設(shè)好我們的家園！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
一個(gè)陌生的朋友：xx
20xx.02.15
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的小朋友們：
你們好！我在做功課中的閱讀題時(shí)，看見了一篇很感人的文章。內(nèi)容是這樣的：
小明和他的同學(xué)去郊游，被鋒利的石頭劃破了腿。幾位同學(xué)和小明一起去醫(yī)院把傷口包扎好。他們回來時(shí)遇見了小明的爸爸，小明哭喪著臉給爸爸訴苦，原以為可以得到一點(diǎn)同情，可是爸爸交代了幾句就走了。小明覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心他”，便大哭起來。
其中一名同學(xué)笑著說：“沒事，爸爸都是這樣，其實(shí)他很愛你，只不過是不善于表達(dá)罷了。不信，你爸爸一定會(huì)在前面拐角處回頭看你。”小明半信半疑地看著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影。果然，爸爸在拐彎處瞟了他們一眼，然后匆匆地走了。
這時(shí)，在場的人們眼里都能清楚地看到那閃動(dòng)著的晶瑩的.淚花。
當(dāng)“看”到這一幕，我真想大哭一場，因?yàn)槲乙郧耙灿X得“爸爸一點(diǎn)都不關(guān)心我”，可現(xiàn)在才覺得我錯(cuò)了。我突然感到一股強(qiáng)大的父愛正溫暖著我的心，溫暖著……
啊！親愛的伙伴們，你是否也感到了一種父愛呢？那就讓我們一起祝福世上的爸爸們：身體健康，萬事如意！
魏笑寒
20××年9月25
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的四川小朋友；
你們好，我來自廣東省肇慶市端城小學(xué)五[1]班，我叫陳穎輝。
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)設(shè)備齊集，真是一塊學(xué)習(xí)的天堂。我們學(xué)校有一棟教學(xué)樓。只要上課鈴一響，所有的'學(xué)生一回課室。就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。最頂層有一間名叫電腦室的教室。里面有很多電腦，但都不能上網(wǎng)，真可惜啊，要是能上網(wǎng)的話就能知道因?yàn)榇蟮卣鸲鵁o家可歸的少年兒童。說到這里，我在電視播出的新聞中看見了你們這一群天真可愛活潑的少年兒童被大地震奪走家人的生命，使自己變?yōu)楣聝海欢械模瑓s在這場大地震中被死神奪走了年輕的生命。在這場大地震中，也有許多英雄事跡。像美國救援隊(duì)一讓，用生命探測儀器來搜索生還者。明知沒有人生還，而他們還是花了幾十個(gè)小時(shí)的時(shí)間來挖掘被埋在下面的尸體，讓他們的尸體重見光明。講到這里，不知道你們那里有沒有足夠的學(xué)習(xí)用品和書籍，如果沒有，可以回信給我。
祝；身體健康/學(xué)習(xí)進(jìn)步/
你們陌生的朋友陳xx
20xx-3-1-
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友們：
你們好！
我是生活在長沙的一名小學(xué)生，我叫胡成程。我常在電視里看到，因?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的`身邊，把你們接到我們這充滿歡聲笑語的校園。
我們城市里的小朋友生活是多么甜蜜，有的吃，有的喝，還有的玩。就是我們這一群生活在蜜罐里的小孩，不懂得珍惜現(xiàn)在那么好的生活環(huán)境，還要浪費(fèi)。要是讓你們來大城市生活，相信你們一定會(huì)比我們城里的小朋友學(xué)到的更多。
我們大家都有一個(gè)共同的心愿，希望能夠讓你們重新背起書包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識，來參與祖國的開發(fā)和建設(shè)。我相信，在不久的將來，貧困的地區(qū)會(huì)越來越少，所有的孩子都能夠無憂無慮地學(xué)習(xí)。
讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。
祝你們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
關(guān)注你們的xxx
20xx年4月13日
寫給朋友的信作文 篇6
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一個(gè)真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區(qū)的擊劍比賽兒童組第七名！不賴吧？
天津是個(gè)美麗的地方，有意式風(fēng)情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區(qū)……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點(diǎn)是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進(jìn)我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動(dòng)。內(nèi)容如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)。
三、活動(dòng)人員：天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年三班全體師生。
四、目的：促進(jìn)我們的友誼。
五、內(nèi)容：
1. 把你，和別的一些西部小朋友接過來。
2.我們表演一些節(jié)目（如，唱歌、跳舞、變魔術(shù)……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產(chǎn)送給你們，你們把你們當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的零花錢，我們進(jìn)行一次捐款，把我們富裕的錢送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識（如，太陽問什么永遠(yuǎn)“追”著我們，為什么自己撓自己的'癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結(jié)束美好的一天。
“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，是為了讓我們交到更多的遠(yuǎn)方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯(lián)系，成為一家人。 我們能相互贈(zèng)送禮物來加強(qiáng)我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的同學(xué)：
你好：
我叫“李繁華”是河南省安陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，五年級二班的一名學(xué)生。
這次寫信是因?yàn)槲蚁胫郎絽^(qū)那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。
我們的校園很大。分為：“東，西，北，育才（南）四大院兒”我們的學(xué)校的操場非常多，還有兩個(gè)特定的籃球場呢！要屬操場大，我們育才園兒非它莫屬，那兒操場廣闊極了，我們班有六十多人，很多吧，但我們都非常團(tuán)結(jié)，我愛我的校園。
在我們班里，我是最開朗的一個(gè)，我非常喜歡交朋友，我的朋友可多了，知道我的`優(yōu)點(diǎn)嗎？就是我長的很帥，我不足之處就是我?guī)浀牟荒苄辛耍沂遣皇呛芘Ｄ兀?/p>
我還有一美滿的家庭，我們家一共有四口人，分別是：“我，妹妹，爸爸，媽媽，我爸非常胖，雖然他的不足之處很多，但我覺得他很偉大，因?yàn)槭撬麚纹鹆苏麄�(gè)家，我妹妹很自戀，最牛的就是我媽，她很會(huì)做菜，我媽媽的拿手菜很多，每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流，是一位完美的家庭主婦，如果你能來，你也一定要嘗嘗我媽做的菜。
我覺得我非常幸福。
祝你：身體健康
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