寫(xiě)給朋友的信作文5篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫(xiě)給朋友的信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給朋友的信作文 篇1
陸怡文同學(xué)：
你好！
陸怡文，我和你是多年的同學(xué)，可是你卻一次都沒(méi)有來(lái)過(guò)我家，今天我熱烈歡迎你到我家做客。下面我給你介紹一下：
我家在豐樂(lè)公寓，那是環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)的小區(qū)，門(mén)口的保安天天辛苦地把小區(qū)衛(wèi)生情況弄好，有次序地讓我們進(jìn)出，要不然會(huì)堵車(chē)的。我的家那里，天空湛藍(lán)，綠樹(shù)它們都在歡迎你的'到來(lái)，所以，你快來(lái)吧！
我們家鄉(xiāng)這邊還有一個(gè)古老的風(fēng)俗，那就是猜燈謎，每年元宵節(jié)，我們小區(qū)就舉辦猜燈謎，每猜到一個(gè)就會(huì)有一個(gè)美麗又可愛(ài)的大娃娃，到每關(guān)都才完了，到最后會(huì)有一個(gè)頌獎(jiǎng)，有冠軍、亞軍和優(yōu)秀猜燈謎獎(jiǎng)。我每次都是亞軍，但是重在參與嘛！冠軍有一朵大紅花，給冠軍一個(gè)閃閃發(fā)光的燈籠，對(duì)他表示衷心的祝賀！這時(shí)，當(dāng)你走在小區(qū)里，全小區(qū)的人們會(huì)知道，因?yàn)樗麄冊(cè)缇鸵呀?jīng)傳開(kāi)了，哪個(gè)人會(huì)不知道��！是不是很有趣呢？
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來(lái)吧！請(qǐng)到我這美麗，活動(dòng)有趣的家鄉(xiāng)來(lái)吧！我期待你的到來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你！
祝你天天快樂(lè)，天天向上！
寫(xiě)給朋友的信作文 篇2
親愛(ài)的小朋友：
你們好！我是書(shū)本的小弟弟電腦。
雖然我的年齡比書(shū)本哥哥小得多，但是我的功能卻比它齊全。無(wú)論是文學(xué)，地理，幾何還是音樂(lè)，美術(shù)，自然……我都知之甚多。我就像一個(gè)擁有豐富知識(shí)的小老師，能給予你們智慧，帶給你們快樂(lè)。
由于我的功能太多了，不能對(duì)你們一一道來(lái)，所以我挑了幾個(gè)與你們的學(xué)習(xí)，生活，交友息息相關(guān)的功能介紹給你們。
當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難或要查找相關(guān)的資料時(shí)，就可以向我求助。例如上次四年（2）班的同學(xué)要查找關(guān)于松鼠的資料，只用鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊一下“百度”，我就馬上給他們提供了相關(guān)的'資料，讓他們知道了松鼠是怎樣搭窩，求偶，吃食…。。。從我這里學(xué)到了比書(shū)本上更多的知識(shí)。
假如你在生活上有什么難題，我也有許多“生活小決竅”。那次，陳剛同學(xué)在畫(huà)畫(huà)時(shí)，把墨水濺到了心愛(ài)的衣服上。要知道墨水濺到衣服上是洗不掉的��！想到這，他像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)飛快地打開(kāi)了我，到網(wǎng)上查找解決的辦法。當(dāng)他驗(yàn)證了我提供給他的“靈丹妙藥”時(shí)，不禁贊嘆“電腦的用處可真多��！”
你想和好友交流思想？你想要交到更多的朋友？通通沒(méi)問(wèn)題！到網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)QQ就OK了。
我的好處還多的是，等你們成為我的好朋友時(shí)，我再告訴你們吧！
當(dāng)然，沉迷于電腦也不好。所以，你們要合理地運(yùn)用我呀！我的理想就是成為對(duì)你們有幫助的好伙伴！
寫(xiě)給朋友的信作文 篇3
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我今年已經(jīng)十三歲了，我最大的愛(ài)好就是閱讀了，人家都稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張?zhí)煺娴拿婵�，眼神中那種對(duì)讀書(shū)的渴望，仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。
我看見(jiàn)在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫(xiě)著“敢于實(shí)踐，勇探科學(xué)”這幾個(gè)顯亮的字眼，這便是你們的.學(xué)校。這兒沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，只有貧瘠的土地；這兒沒(méi)有好玩的運(yùn)動(dòng)器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒(méi)有人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。老師教書(shū)的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中，你們還能發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較，我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備；我的學(xué)習(xí)工具也很多，有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書(shū)、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語(yǔ)交際的活動(dòng)是“手拉手”，對(duì)此次活動(dòng)，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書(shū)信往來(lái)，增加對(duì)彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)一些衣服、文具、書(shū)籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò)力量，呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士關(guān)注你們，為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區(qū)支教，向你們傳授知識(shí)。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓。
寫(xiě)給朋友的信作文 篇4
親愛(ài)的宜睿，你好：
我們分隔四年了，你好嗎？也許，你在兩年前還記得我，現(xiàn)在己經(jīng)淡忘了�？赡隳腔顫娍蓯�(ài)的模樣卻深深地烙在了我的腦海里，那鮮亮的形象總揮之不去。
現(xiàn)在，一見(jiàn)你的照片，淚珠就像斷了線的珍珠一般落下。今天，我要向你講述一件有關(guān)這幾年我的生活中愛(ài)的故事。
還記得我的媽媽嗎？對(duì)，她是一位快樂(lè)，慈愛(ài)的母親。在我三年級(jí)的一個(gè)寒假里，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，便感到一陣頭痛，隨后又感到暈、惡心。于是，跌跌撞撞地跑到廁所，把晚餐全吐了，可還是感到一陣陣眩暈，我拖著虛弱的身子，躺進(jìn)了被窩，心想：應(yīng)該沒(méi)有什么大事，躺一會(huì)兒就好了。然后關(guān)了燈。不久我就感覺(jué)身上一陣一陣地發(fā)冷，難受極了。于是，我掙扎地起來(lái)，走到客廳，打了一個(gè)電話給我的媽媽要，“喂，什么事呀志弘？”“媽媽?zhuān)液秒y受…...你能回來(lái)嗎？”“好，志弘，媽媽立刻回來(lái)，你等一下……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音。
半個(gè)小時(shí)后，媽媽一身濕漉漉地回來(lái)了。見(jiàn)了我軟綿綿地躺在沙發(fā)上，便趕緊走過(guò)來(lái)，鞋子都顧不得換，便沖過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，說(shuō)：“呀！這么燙！志弘，我們?nèi)メt(yī)院吧。”她用征求的`目光看著我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽扶我穿好了鞋，拿了一把大雨傘說(shuō)：“志弘，走�！眿寢屢皇謸е�，一手撐著雨傘，幾次險(xiǎn)些滑到，好不容易我們到了汽車(chē)前，媽媽讓我躺在車(chē)后坐上，猛地發(fā)動(dòng)引擎，帶我來(lái)到了海滄醫(yī)院……。
看，她是不是很好？記得你的媽媽也是這樣的。是啊，天下母愛(ài)無(wú)價(jià)，希望你也能盡快給我回信，告訴我你生活中的愛(ài)。
敬祝
快快樂(lè)樂(lè)
你的朋友蘇志弘
寫(xiě)給朋友的信作文 篇5
親愛(ài)的雪災(zāi)地區(qū)的小朋友們：
您們好！一封突如其來(lái)的信可能會(huì)讓你們覺(jué)得驚訝。那我現(xiàn)在就先介紹一下我自己吧！我是廣東省佛山市南海區(qū)桂城街道桂圓小學(xué)五年級(jí)五班的一名學(xué)生，性格活潑開(kāi)朗有個(gè)性，愛(ài)研究問(wèn)題，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，各科成績(jī)較好。
我在電視上看到你們所在的地區(qū)在春節(jié)的時(shí)候發(fā)生一次罕見(jiàn)的雪災(zāi)，并奪去了60多個(gè)人的生命，使湖北、貴州、廣西、江西、安微的人民失去了家園，失去了學(xué)校，雪災(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失537.9億元，這是多么巨大的災(zāi)難�。�
我作為一名廣東兒童，雖然與你們遠(yuǎn)隔千里，但我的心卻一直都牽系著你們，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你們的生活與命運(yùn)。只要電視、報(bào)紙上報(bào)道你們抗災(zāi)自救的事，我都會(huì)第一時(shí)間去留意，真想飛過(guò)去幫你們重建家園的任務(wù)。雪災(zāi)雖然讓你們痛失了親人，學(xué)校，家園，使你們無(wú)法上學(xué)，，但你們千萬(wàn)不要悲傷，不要難過(guò)，因?yàn)槲覀內(nèi)珡V東的人民都關(guān)注著你們，都支持著你們！大到集團(tuán)小到個(gè)人，為了援助你們重建家園，恢復(fù)以前的美好生活，我們都獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。你們大概不知道吧，為了你們，捐款的隊(duì)伍好像一條長(zhǎng)龍，全廣東人民從老到少，從居民到學(xué)生，從干部到工人都積極地行動(dòng)了起來(lái)，向你們伸出援助之手，我們就是你們的親人！
對(duì)于這次手拉手奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)我有以下幾點(diǎn)建議：一、取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互學(xué)，互相幫助，學(xué)習(xí)，修改作文，以解決你寫(xiě)作上的困難；二、長(zhǎng)期聯(lián)系，通過(guò)電話或?qū)懶耪務(wù)勑�，彼此交流。三、奉獻(xiàn)愛(ài)心，把平時(shí)自己節(jié)省下來(lái)的`零花錢(qián)捐給你們，使你們盡快修建好學(xué)校，重返校園，和給你們買(mǎi)生活用品，學(xué)習(xí)用具，課外書(shū)等等。
我衷心的祝福你們?cè)缛罩胤敌@，能吃得好，睡得香。祝愿你們會(huì)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
通過(guò)這次雪災(zāi)我們更加要珍惜和保護(hù)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，保護(hù)美麗的地球，減少自然災(zāi)害的損失，避免人為災(zāi)害的發(fā)生，讓全中國(guó)的小朋友過(guò)好每一天。
更希望你們以后能來(lái)到我們美麗富饒、山清水秀的廣東來(lái)！
此致
敬禮！
廣東的小朋友：葉藍(lán)
20××年2月27
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