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【推薦】寫給朋友的信作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫給朋友的信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給朋友的信作文 篇1
沁雪同學(xué)：
你好！
也許你還不認(rèn)識我，現(xiàn)在讓我來自我介紹吧！
我叫唐紫晴，今年十一歲，我很喜歡交朋友，我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書，希望能和你做朋友！
你會問，我是怎樣認(rèn)識你的呢？實(shí)話告訴你吧，我在你們學(xué)校的信息教育網(wǎng)上看到了你的文章。我覺得我們倆很有緣，所以就打算寫信給你。
你肯定會想，我寫信給你到底有什么事。告訴你，我打算和你們學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行“手拉手”活動，不知道你是否愿意？現(xiàn)在我就把具體的安排告訴你。
我們這次的.活動取名為“祖國兒童手拉手，一起快樂向前走”，主要分為3個活動，都是在我們這個學(xué)校舉行。
第一個是歡迎活動。我們學(xué)校派出一些同學(xué)表演節(jié)目，還舉行猜謎、心有靈犀等互動游戲，讓我們兩個學(xué)校的同學(xué)來增進(jìn)彼此的了解。
第二個是自由活動。兩三個同學(xué)去尋找自己的好朋友，讓這三天里同學(xué)一篇文章，同玩一個游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記，評比出“團(tuán)結(jié)友愛獎”“友誼獎”“金筆獎”等獎項(xiàng)。
第三個是告別活動（贈物儀式）。我們學(xué)校的同學(xué)把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴，然后互相告別。
沁雪同學(xué)，你覺得可以嗎？如果行，那就再聯(lián)系哦！
祝
天天向上
唐紫晴
20××年2月23日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的小菲：
你好！
接到你的來信，我翻來覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩，你失去了雙腿。然而，同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持送你上學(xué)，背著你參加活動。這是多么純潔的友誼啊！
小菲，你知道每天早晨，我看見坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見，你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節(jié)那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲，快拉上那長長的絲帶，讓我念動“咒語”，瞬間，你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的法國朋友拉比甜甜地笑著，“失而復(fù)得”的手拿著大蘋果向你祝賀；英國朋友艾莉莎復(fù)生了纖細(xì)白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的康復(fù)。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢幻，會成為現(xiàn)實(shí)的”。
生命，像一艘遠(yuǎn)航的小船，它已經(jīng)駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強(qiáng)毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長大了，想干什么？我長大了，要當(dāng)一名藥物學(xué)家呢！
你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動物的殘肢再生，是由于它的體內(nèi)有一種特殊的`生長激素，能產(chǎn)生極強(qiáng)的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實(shí)驗(yàn)站，用電子計(jì)算機(jī)監(jiān)測儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長激素是一種強(qiáng)烈的催化劑，它含有細(xì)胞分子、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)……等全套增殖系統(tǒng)，它能促使新肢細(xì)胞增生、發(fā)育完善。
啊！不久的將來，我的宏愿便可實(shí)現(xiàn)。小菲，那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧！
不要悲傷，為我們未來的事業(yè)而奮斗吧！
遠(yuǎn)方的朋友：鄭洋
× 年× 月× 日
寫給朋友的信作文 篇3
李小璐：
你好！
我是濟(jì)南市文莊小學(xué)五年級的學(xué)生——張萍。我今年十二歲了，我喜歡數(shù)學(xué)，知道為是么嗎？那就讓我來告訴你吧！
我的爸爸、媽媽是數(shù)學(xué)迷，我家里有一張大紙，上面全是爸爸、媽媽給我出的數(shù)學(xué)題。受爸爸、媽媽的影響，我從小就喜歡數(shù)學(xué)，上一年級的時候就能把乘法口訣倒背如流了。后來，爸爸、媽媽就給我買了許多答題卡與試卷讓我做，讓我練。你們喜歡什么科目？喜歡干什么？吃什么、喝什么、玩什么……我有好多好多問題想要問你。
對于新疆，我還不算陌生，因?yàn)槲彝ㄟ^學(xué)習(xí)課文，查資料，爸爸、媽媽的介紹，大體知道你那里的生活是怎樣的。我還知道你那里有白皚皚的雪山，美味的葡萄干，可口的哈密瓜，不過最吸引我的還是你那里的.湖水。它清澈明麗，光看圖片就令人心曠神怡。我的老家在泰安，那里也有壯麗的山河。其中我最喜歡的泰山，因?yàn)樗碛小拔逶乐住薄疤煜碌谝簧健钡姆Q號。它位于泰安市中部，主峰玉皇頂海拔1545米，是國家5A級景區(qū)。歡迎你到我的家鄉(xiāng)去玩，我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游哦！
我想在西部和濟(jì)南各征集一千個環(huán)保承諾的簽名，把這些簽名送到國家環(huán)保總局，讓叔叔、阿姨也知道我們小學(xué)生在環(huán)境保護(hù)方面也能出一份力，你覺得好嗎？真心期待你的回信。
祝你
成長快樂
你的朋友：張萍
3月16日
寫給朋友的信作文 篇4
香港小朋友：
你好！我是xx省xx市xx區(qū)xx中心小學(xué)xx班的一位學(xué)生，在我們學(xué)校舉辦的“手拉手”活動中，我就想和你成為一位好朋友。雖然我們素不相識，但是我們都是生活在同一塊土地上，我們倆應(yīng)該會有共同的語言。
在我們交流之前，先讓我做一個自我介召吧：我今年以經(jīng)12歲了，我雖然已有12歲了，但我還是矮矮的。我有一對水汪汪的大眼睛；一個高高的鼻子；堅(jiān)硬的“刺猬頭”。但我最敬佩的還是我那聰明的'小腦袋。在關(guān)鍵的時候，它的用場別提有多大了，能在最短的時間內(nèi)得到準(zhǔn)確的答案。我的性格更是古怪，現(xiàn)在還是風(fēng)平浪靜，等一下卻是波濤兇勇，所以還是不要惹我為妙啊！
我的愛好是看書，別看我貪玩的樣子，我可是個正宗的“書迷，”我只要一看書，就會像著了魔似的，一發(fā)不可收拾，所以，我看書的速度驚人；因此，看我了一本又買一本，導(dǎo)致我家里的書堆積成山。
自我介紹完了，就讓我把我的家鄉(xiāng)的人俗風(fēng)情都告訴你吧，看了后，你決對不會后悔：我家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)，那里山清水秀，空氣新鮮，令人神怡，讓人心情舒暢。如果你來到了我的家鄉(xiāng)，那里的人便會熱情的招待你，讓你吃上這里的特產(chǎn)——清遠(yuǎn)走地雞。那香甜可口的雞肉，彈性十足，輕輕咬上一口，就像進(jìn)入了美食的天堂，讓人回味無窮。近幾年來，我家鄉(xiāng)的變化可大啦！以前的山路現(xiàn)在變成了柏油路；就連以前一輛自行車也沒有的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的汽車已經(jīng)川流不息了。
好了，信就先寫到這兒吧！我希望你愿意和我成為朋友，一起互相學(xué)習(xí)，互相幫助。我也隨時歡迎你來我xx作客。
祝：
身體健康！
xx
xx月xx日
寫給朋友的信作文 篇5
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們好！
災(zāi)區(qū)小朋友，我是廈門高殿中心小學(xué)三（2）班的周王天旭，現(xiàn)在已經(jīng)是放暑假了，你們的暑假生活要怎么過？ 這次大地震把你們學(xué)習(xí)的地方、生活的地方毀壞了。可是你們不用怕，全國各地的人們都會獻(xiàn)出援助之手。我們的學(xué)校也組織了捐款，獻(xiàn)出我們的一片愛心。 災(zāi)區(qū)小朋友，你們要像小草一樣永不退縮。雖然你們中有些人失去了父母，有些人截 肢，但你們?nèi)匀晃⑿χ鎸ι睢Ｄ銈兊木窳钗遗宸＿�有一些警察他們失去了親人和孩子，可是他們還是不顧一切、忍著悲痛堅(jiān)持營救你們，所以你們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)區(qū)的小朋友我想對你們說：災(zāi)難再大也毀不了我們的友誼，再大的.困難除以13億會變得非常渺小！
最后送上我的祝福，祝愿你們早日重建家園，重新坐進(jìn)明亮的教室。
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的日本小朋友：
你們好！
我是中國貴州省的一名小學(xué)生，我聽說歸國遇震的`消息后，非常擔(dān)心你們，所以特意寫信問候你們，你們現(xiàn)在安全嗎？你們的城市受災(zāi)嚴(yán)重嗎？
我們雖然不是同一國家的人，而且遠(yuǎn)隔千山萬水，但我們中國小朋友還是非常關(guān)心你們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，不要懼怕地震和海嘯，小小的災(zāi)難算什么，我們一起努力戰(zhàn)勝困難，幫你們把家園重建起來，克服災(zāi)難帶來的不幸，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！
祝你們早日重建家園，天天快快樂樂，開開心心的成長起來。
一位關(guān)心你們的中國小學(xué)生
20xx-03-15
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的朋友：
好久不見了，可我分明記得，在上周日的下午我們才剛遇見過。但彼此都沒有答應(yīng)，甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天，我是聽著你的笑聲告別了母校的，可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調(diào)的高低了呢？
時光若是能回到我們一起騎車出游的那天就好了。每次出門，我都覺得那時的空氣是最香甜的，路上的小吃是最可口的，而沿路的風(fēng)景溢著眼，從未在哪個轉(zhuǎn)角斷過。而那天在騎車的路上，我第一次覺得你很美，在那之后我便一直這么覺得。
那天路邊擺著好多賣小動物的商家，你憤憤不平地說：“這些小動物應(yīng)該回歸自然！”而我的想法不同，動物回歸了自然那存活率就更小了。在樹林里會遭天敵的追殺，跑到城市里就更糟了，川流不息的車輛和高調(diào)的行人將會成為它們最大的勁敵。可我還未出口，你就躥到了一個蹲在地上數(shù)錢的商家面前，瞪著眼說：“這些烏龜，還有金魚，我全買了！”
你的性子一直很沖，做事不經(jīng)腦子，直到現(xiàn)在仍是這樣吧。我趕緊拉開你，說：“你腦子進(jìn)水了嗎？這些動物就算被放走，也始終是要被抓回去的。”我看見那個商家向我們翻了個大白眼。還好你沒看見，也許是你也想到?jīng)]帶夠錢吧。你只好悻悻地走了，我覺得好笑，也是在那時，我看見你倔強(qiáng)擺動的`馬尾，覺得你很美。
我以為在許多年后，我們還有機(jī)會一起騎車，去回憶我們過去的時光。可是畢業(yè)后一切都變了，我像往常一樣和你打招呼，你卻再也沒應(yīng)過。或許不是我做錯了什么，而是別人在背后說了我什么。如果你能告訴我就好了，因?yàn)槲艺娴牟幌肫桨谉o故失去一段來之不易的友情。
你教會了我很多，例如怎么回憶以前的時光。后來我總一個人騎行，再后來都不騎車了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，騎車的樂趣不在乎沿途的風(fēng)景，而在于陪你走下一程的人。
有句話不是說：“逝去的風(fēng)景里，你占據(jù)了每條街”嗎，這是想念一個人時說的話吧。也許很多事回不去，但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機(jī)會，希望我們還能一起騎車，或是只抬頭給予一個微笑。
逝去的風(fēng)景不全是你，但你是逝去的風(fēng)景。
祝平安！
寫給朋友的信作文 篇8
王虹同學(xué)：
你好。
我知道你現(xiàn)在的處境非常不好，我給你回這封信，希望能對你有所幫助。
你說同學(xué)們疏遠(yuǎn)你，我們先從自身找找原因吧！你當(dāng)初答應(yīng)同學(xué)們的要求時，是很肯定的'，當(dāng)時你沒想到父母如果不同意呢？首先這里就有了問題了，其時你當(dāng)時應(yīng)該說：“我回去征求一下爸爸媽媽的意見，看他們同意不，然后再回答你們，好嗎？”就算你已經(jīng)一口答應(yīng)了，回到家后，父母不同意時，你應(yīng)該主動打電話給他們解釋一下，可你沒這樣做，而答應(yīng)了別人的事又沒辦到，這就又是你的不對了。
你現(xiàn)在應(yīng)該去給他們道歉，如果你說不出口，我給你支一招，把你要說的話寫在紙上或者制成卡片，然后悄悄地放在他們的文具盒里，這樣，他們做作業(yè)用文具盒時，就會發(fā)現(xiàn)，你要盡力爭取他們的原諒。我想：同學(xué)們都是善解人意的，他們一定會理解你的難處，原諒你的。
王虹同學(xué)，試試我給你出的這招吧，勇敢地面對自己的錯誤，做一個勇于認(rèn)錯，知錯就改的人，我想你一定能盡快擺脫困境，重新和大家做朋友。
祝你
心想事成
xxx
20xx年11月29日
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