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(精選)實(shí)用的寫給朋友的信作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫給朋友的信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給朋友的信作文 篇1
文靜的毛丹妮：
你好！
今天是個特殊的日子：我要乘飛機(jī)去本溪玩了。
早上，天氣寒冷，我迎著那刺骨的寒風(fēng)，興高采烈地登上了飛機(jī)。又經(jīng)過了三小時的飛機(jī)航行，最終在本溪降落。我下了飛機(jī)吃過午飯就來到了“本溪聞名”的滑冰場了。
滑冰場里有很多人。有些人在打冰陀螺，有些人在玩冰車，還有些人在滑冰。我躍躍欲試，馬上穿上滑冰專用鞋，加入了滑冰的行列中。
“哎呦”……“ 哎呦”……接二連三的'失敗使我有些灰心了，但看見媽媽那鼓勵的眼神，我再次容光煥發(fā)，就這樣，我學(xué)會了滑冰。
第二天，爸爸帶我們來到了滑雪場�？粗切┙叹殢母哌_(dá)約80米的高坡上“飛”下來，我也決心要試一次。
首先，我踏上滑雪板，拿起滑雪杖，就在平地上滑。“一！……二!......三!”……我嘴里喊著節(jié)拍，就學(xué)會了滑雪。我乘著扶梯，來到了約80米的高坡，一揮滑雪仗，“嗖”我就開始了“80米高坡之滑行”�！鞍�！”我一下子失去了重心，飛向前方8米的地方，頓時，我就變成了“雪人”。但失敗沒有使我灰心，反而我更喜歡滑雪了。正因?yàn)檫@樣的喜愛，所以我不斷總結(jié)，不斷練習(xí)，我相信在下一次滑雪中不會再變成 “雪人”了。
祝
馬年吉祥
你的同桌：李承臻
20xx年2月18日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的小朋友們：
你們好！
首先請?jiān)忂@封信的姍姍來遲吧！雖然小朋友和老師在面對巨大的天氣變化出現(xiàn)了大面積的生病，緊接著緊張的期末測驗(yàn)又壓得大家喘不過氣來，時間實(shí)在太緊湊！可是，這些理由都是蒼白的，幸虧趕在舊年的最后一天還是動筆了，萬事堅(jiān)持最難！
這是舊年最后的一封信了！回想剛?cè)雽W(xué)的九月，小朋友們一張張稚氣的小臉充滿著好奇與童真，充滿著向往與些許的緊張?zhí)と虢淌�。對于季老師而言，也是剛踏入黃鸝小學(xué)這個美好的.校園，步入工作崗位，我和你們一樣，也帶著些許緊張和不安，可是，當(dāng)季老師看到你們純真可愛的笑臉時，我心中的緊張和不安則轉(zhuǎn)化成為一種動力，一種責(zé)任感。
猶記得第一個到教室的是林家樂，幫助老師讓后來的小朋友找到自己的位置；猶記得謝知魚剛來班級還有點(diǎn)膽怯，哭著鼻子要找媽媽；猶記得孫天是個多么懂事愛勞動的孩子，幫助老師為每一位小朋友擦拭課桌；猶記得你們的入隊(duì)儀式；猶記得學(xué)校的運(yùn)動會、愛心義賣；猶記得我們的元旦迎新活動……太多太多了，你們的一顰一笑，一舉一動，都深深的刻在老師的心里，這也將是老師一生中最值得回憶的事！
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們攜手并肩，老師帶領(lǐng)著大家一起成長，看到了大家的進(jìn)步：倪浩天、李亮穎、陳彥滋、孫天、阮淑儀上課漸漸安靜下來了，聽課效率提高很大；王杰、王晨翔、周尚融、楊子涵、秦凱赟、黃力睿、金科欣、謝知魚、蔡依佳、王正庭舉手特別積極，真為你們感到開心，為你們思維碰撞的火花而喝彩，一個個都是小天才呢！俞恩祺、李沁潞、劉旭薇、童一諾、朱錦添上課的時候小眼睛都在發(fā)光，看得出你們對知識是多么的渴望！黃紫菱、王詩怡、劉欣茹你們太讓老師高興啦！識字量提高得這么快！黃勁、潘昀婕、王琪雨、宋佳樂你們上課總是會讓我們感到驚喜連連，以榜樣的姿勢在提醒周圍的同學(xué)！王海明、顧芩語、賀若皓、徐瑩瑩，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，肯定和你們平時認(rèn)真作業(yè)的一點(diǎn)一滴分不開。還有譚建強(qiáng)、朱晟杰、孫迅凡，真的，你們是特別有責(zé)任感的孩子，老師給你們的任務(wù)，無論是學(xué)習(xí)上還是班級工作管理上，你們都會很認(rèn)真的去完成，我想正是這種美好的品質(zhì)才讓我們大家都喜歡你們！呂之凱、林家樂、程雨陽、屠書源、劉卓浩、沃鋰雖然你們的進(jìn)步?jīng)]有別的小朋友那么明顯，但是季老師也看到了你們的努力，還記得老師對你說的話嗎？只要你們堅(jiān)持下去，下學(xué)期一定會更出色的！
一個學(xué)期結(jié)束了，我們正一步步走向開闊美好的知識天地，在紅領(lǐng)巾的映照下的小臉顯得多么陽光、美好。老師知道，這個過程也是幾多付出幾多喜，一路艱辛一路歌。
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的彤彤：
你好！
不知近來如何，你還記得我嗎？
總讓人眷戀記憶中的那縷陽光。那時的我們手挽著手，漫步在幽靜的小路上，仰躺在嫩如綠海的草地上，一同哼唱菁菁歌謠
還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎？當(dāng)時的我確實(shí)有些忌妒，你可知道多少個夜晚，我曾夢到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊，我總翹起腦袋，提醒老師不要忘了還有一個我。在我的印象中，你總是那么的優(yōu)秀，那么討人喜歡。兒童節(jié)上的你穿著泡泡裙，用纖細(xì)的手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞，宛如一位小公主。你幽默開朗，哪兒有歡笑，哪兒就有你的'身影。而我卻安靜得可怕。正想得入神，你突然轉(zhuǎn)過身用力地將頭摁在我的腦門上。霎時，我也有了和你一樣的花，淡粉紅的。我又驚喜又自責(zé)，突然覺得自己那點(diǎn)小心眼變得多么地可笑。
嘻——你是我的影子。你搗蛋似地歡叫著，你是，你才是。我當(dāng)然也嘟著小嘴不甘示弱。殊不知，那小小的爭執(zhí)讓我們緊緊地牽住了友情的手。
和你在一起的日子里，總有那么點(diǎn)瘋瘋巔巔，我瞇縫著小眼咯咯地笑，腮幫子上下鼓動著，拉起你的小手盡情奔跑，然后再放肆地大笑。
我們都是射手座的，聽說這個星座的女孩能得到恒久不變的友誼，對此我堅(jiān)信不疑。
順理成章地，我認(rèn)為我們能一起瀟灑地走過小學(xué)、中學(xué)、直到步入大學(xué)殿堂。可第二年春就傳來了你提早上小學(xué)的消息，我們不是說好了嗎？做永久的朋友，一百年不變。
曾幾何時，你給我講童話故事中的彼得。潘。哦，就是那個永遠(yuǎn)長不大的小精靈吧。你說你渴望像他一樣，自由自在地與永無島上的樹葉舞蹈，和陽光親吻。在你的童話世界里，一切都是長不大的，對嗎？
那么在新學(xué)校里，你會害怕嗎？那兒有周而復(fù)始、毫無間斷的枯燥學(xué)習(xí)，還有漫天而來的絮絮叨叨。你還會回幼兒園和我們一起玩嗎？我就這樣站在校門口向里張望，可回答我的只有一面莊嚴(yán)的高墻。
呼吸之間，我已不再是當(dāng)初懵懵懂懂的小孩。才明白，起初的擔(dān)憂是多余的，沒有人能不長大的，不是嗎？笑迎也好，逃避也罷，歲月的秋千不曾停止搖擺。童年溫馨，固然令人留戀，但它不可能成為我們永久的避風(fēng)港。失去友誼的痛苦，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，定會伴隨成長的腳步接踵而來，但也唯有經(jīng)歷蟬脫般的痛苦，才能擁有美麗的雙翼。就讓童年成為我們記憶中的一縷陽光吧！美好的東西總在遠(yuǎn)處，長大的感覺不也挺好嗎？
彤彤，你一定也想著我吧。雖然我以小伙伴稱呼你。但你在我的心中遠(yuǎn)不止這些。感謝童年饋贈與我，這份最初的友誼。無論身處何方，我都會在心底對你訴說那份淡淡的思念。
祝：
永遠(yuǎn)快樂！
你的小伙伴楚楚
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的童一津：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，20xx在不知不覺中偷偷換了一個全新的名字：20xx。為了慶祝它改名成功，我們都各自回到了老家，開始一次次喜慶的旅途……
不知幾年未見的你還好嗎？是否早已忘記那段愉快的'日子？你一定又放鞭炮了吧！但你這回有把衣服弄壞嗎？要是弄壞了可別再偷偷縫起來了，阿姨那雙火眼金睛你是逃不過的。
20xx讓我覺得有些無聊，沒了你古靈精怪的大腦，做什么事都是竹籃打水一場空，心里空蕩蕩的，像是吃了定心丸，腦子里一片空白。每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時，我總會想起你飽滿有力的外號：鮮艷的紅領(lǐng)巾。假如上帝允許我能夠帶一個人成為知心好朋友的話，我一定會選擇你。我會選擇與你一起放鞭炮，讓黑暗的天空多一份光明與色彩。
在我干家務(wù)活時，眼前時常會浮現(xiàn)出你可愛的身影，當(dāng)我望著頭頂黑沉沉的天空時，你放鞭炮時的樣子又憑空出現(xiàn)在了我的眼前。
假如可以帶上你該有多好�。□r艷的紅領(lǐng)巾！你的活力就像是一方沃土，播下什么，就會收獲什么。
祝
身體健康！
你的朋友：汪茜希
20xx年3月11日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的王昱
你好！
王昱，你最近好嗎？學(xué)習(xí)成績好嗎？我可想你啦，不知道你什么時候可以回來玩玩呢？
你一定還是長得胖胖的吧，像個大熊貓，你的學(xué)習(xí)成績也還是名列前茅吧。杭州有什么好玩的？有什么特產(chǎn)？等放假了，我一定到你那去哦！
前幾個星期，我們學(xué)校剛組織了春游活動，我們一起去了兒童公園和動物園，動物園里我們看了海獅表演呢，還看了熊、老虎、獅子的表演，表演得可精彩啦！兒童公園建了好多游樂設(shè)施，有碰碰車、飛天椅、鬼屋……可刺激啦！你什么時候回來，我?guī)阋黄鹑ゴ碳ご碳づ叮?/p>
記得你在水都小學(xué)時，你總是那么樂于助人。有一次，我英語書找不到，你毫不猶豫地借了我英語書，你自己卻沒書看，到了下課，我把書還給了你，你卻說：“不用了，你拿去用吧，我家里的'英語書多著呢。”
還有一次，我和你一起做值日生，不料，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，你還是那么關(guān)心同學(xué)，執(zhí)意要把我送到家門口，事后，我和媽媽一起去你家謝謝你，你卻說：“沒事，這就一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞嘛，不用謝我�！�
一直以來，你都這么關(guān)心同學(xué)、樂于助人，還是老師的得力小助手，你快回來吧，大家都好想你，你回來后，我還能跟你騎自行車、下棋、游泳呢，放假了以后要來我家哦！
祝
身體健康
萬事如意
李繩祖
寫給朋友的信作文 篇6
聞聞：
你好！我們雖然每天都在一起上課、下課，有時還一起坐車回家，可是一直沒有機(jī)會好好說說心里話，所以，今天我給你寫一封信，希望能給你帶來快樂！
我們在一起上學(xué)已經(jīng)四年了，你知道嗎？在我眾多的朋友中，你是我最好的朋友。你是一個美麗的女孩，長長的睫毛，大大的眼睛，誰見了都夸你長得漂亮。你喜歡唱歌、游泳、彈鋼琴，每當(dāng)你唱歌的時候，那歌聲就像是百靈鳥在歌唱。你的學(xué)習(xí)成績也很不錯，興趣愛好也和我很相近，所以，我們成了一對好朋友，大人們見了還說我們倆人像姐妹一樣。記得有一次，你在我家做完作業(yè)后一起玩芭芘娃娃，那時候，我們有多高興呀！可一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，面對那繁重的學(xué)業(yè)，我們已經(jīng)沒有時間玩芭芘娃娃了，我想，在即將離開母校的最后兩年時間里我們一定要集中精力好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對我們的期望，也給母校留下一個美好的印象。不知你有什么打算，我希望在這學(xué)期能取得一個好成績，將來能考取一所理想的'中學(xué)，給小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，你說好嗎？我也希望我們來比賽一下，看誰的成績好！相信今后不管你我在哪里讀書，我們的友誼是永遠(yuǎn)的。
祝你
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的好朋友：xxx
20xx年3月12日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的汶川災(zāi)區(qū)小朋友：
你們還好嗎？
我知道，汶川發(fā)生了8．0級的大地震，這場空前絕后的災(zāi)難，帶走了你們中一些人的親人，坍塌了你們的家園，或許，看到我這封信時，你們正在垂淚，正在傷心，那么，請先讀完我這封信吧。
你們正在承受災(zāi)難，很多人被深深的埋在在廢墟下，無法與我們聯(lián)絡(luò)、交流，但祖國母親沒有忘記你們，世界人民沒有忘記你們，我們更沒有忘記你們！我們是同胞��！同胞……
你們身處在水深火熱之中，但此刻身處700多公里以外的我們，心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮，它在為你們而擔(dān)心，它在一遍遍地呼喚著你們，祖國母親也在一聲聲地呼喚你們，你們聽到了嗎？
你們知道嗎？我們與時間，與生死展開了殊死搏斗：我們在不斷地加快救援速度，看看是時間快還是我們更快，我們能不能在最短的時間里救出更多的人；我們在不斷地?fù)尵仍谏肋吘壟腔驳娜�，看看是死神厲害還是我們更厲害，我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命！
這不是一聲“一方有難，八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼，我們在用實(shí)際行動，用最真摯的援助之心拯救你們于水火之中。
一個又一個鮮紅的募捐箱啊，承載了多少問候與關(guān)切！為了獻(xiàn)血而排成長龍等候的人們，只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力，這一刻，我們血脈相連！
一百多個小時的生命奇跡，是我們堅(jiān)持不懈的.努力創(chuàng)造的。在災(zāi)難面前，團(tuán)結(jié)一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌！
你們未來的路還很長，你們依然可以讀書，學(xué)習(xí)，正常生活。所以，你們一定要樂觀，堅(jiān)強(qiáng)！
我們每個人都在努力，所以你們更不能放棄！或許你們失去了親人，或許你們失去了家園，但你們還有祖國啊，你們還有生命��！如果你們的家人在天有靈，也一定會希望你們能過得很好。所以，為了你們自己，為了你們已故的親人，更為了讓我們這些素不相識的親人安心，你們不能放棄！
祝： 身體健康 萬事如意
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