【實用】寫給朋友的信作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫給朋友的信作文 篇1
欣：
好久沒有你的消息，腦海中只有你破碎的記憶。我努力的拼著，可怎么也不能拼完整。
四年級，你和我坐在了一起，那時，我們并不熟悉。你坐在窗子邊，靜靜的做你的作業，而我則看我的武俠小說，我們幾乎不答話。
就這樣，一學期過去了。你依舊做你的作業，而我依舊看我的'武俠小說。然而，我們卻分割兩地。
但是，因為一件事情，我們之間漸漸話多了起來。不知道，你是否還記得？
然而，命運就真的好像在開笑。五年級，你和我又坐在了一起。就這樣，我們彼此之間的話語就多了起來。
你時常為小說里的故事情節而掉淚，而我，就會給你遞紙巾，想起來真的好笑，你居然用了十幾張，還記得，我因為看武俠小說太入迷，而不小心把你差點嚇得半死……而我們就成了好朋友。
上學一起走，下學一起走，打飯有時你幫我，有時我幫你，做作業做不起時，你給我講解，那時真的很快樂。
然而，到了六年級，世人的一些流言蜚語，不得不使我們之間距離又長了。一次上學，我們到了教室門口，
“你們看，這對狗男女”
“是啊，”
到處都是讒言。然而你哭了。
而那一次后，我給你打招呼，而你卻是無語，然后又快速的離開
上初一了，不知道你還好嗎？過的怎么樣了，也不知道你變了沒有？
六月的梔子花香依然芬芳……
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我依舊能感受到你對讀書的那份熱情，對學習的那份渴望。身處于貧困家庭的你，沒有因為家境的貧窮而熄滅渴望學習的火種，這讓我感到十分敬佩。
我來自浙江省臨海市，是一名小學五年級的學生，同樣也是一名光榮的少先隊員。年年的三好學生，讓父母對我的要求越來越高，以至于所有都要達到“最高”。身處異鄉的你，不知學習如何？
我的家鄉臨海是一個風光秀麗的`地方，有秀麗的江南八達嶺長城，有迷人秀氣的東湖公園，有美麗大氣的靈湖景區。歡迎你來我們這游玩呀。在美麗的家鄉，我的生活幸福而快樂。我的小學是一所百年名校，寬敞氣派的教學樓，全新豪華的教學設備，讓我們每天學在其中，樂在其中。唯一的困擾就是作業太多。即使做完作業，媽媽也會給我布置許多寫不完的作業，這也就讓我每天都沒有多余的時間來好好休息。但每當我想起你和你的同伴們在那樣惡劣的環境下，仍抱著一顆真誠的心去學習，就讓我心生慚愧。
親愛的朋友，我多么想去你那看看，看看你生活的大山，想和你們一起在大山里采蘑菇，挖草藥，下陷阱，捕獵物；我多么想去你那看看，看看你的學校，與你一起坐在教室里聽老師講課，想知道你們的學習日常，想知道你們的課余生活。我多么期待著與你相逢。
祝
身體健康，學習進步！
你們的朋友：王秋凱
3月2日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的XX：
好久不曾與你聯系。今天寫此信，是因為我讀了一本好書：《震動》，想與你分享。
地震，這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》，便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮，帶來心靈的震動。
六個少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優秀的校花宋佳玲，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來臨時，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點點充滿作者感情的`文字，如一根柔軟的刺，點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長，帶著微笑，變得更加堅強。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。
但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱，執著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個男子漢更顯現出了真實的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說，但我相信，你讀此書后，所受到的震動，不亞于一次地震。你可以看到，并體會到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書中的情節感動時，你一定，也會得到成長，你會更加體會到人生的美好，更加堅強。
朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會從中汲取生命的力量！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的山區小朋友：
你們好！
這幾天，我們一直在學關于西部的課文。這讓我聯想起了你們，所以我想給你們寫一封信。
我呢，現在十歲，上五年級，有一米五的個頭，披著一頭烏亮的黑發。我的性格有時開朗，有時內向，等你們跟我接觸久了，就會覺得我這個人很可靠。呵呵——。我的學習在班里算中等。畫畫，彈鋼琴，唱歌都是我課外喜歡做的事情，而且還樣樣拿手。看吧!我就是一個熱愛學習，熱愛生活的女孩。
當我每次在電視上看到你們憂愁、無助的眼神時，就想馬上伸出援助的手來幫組你們。
看看你們，身上穿的衣服，褲子，鞋子都緊巴巴的，都是以前的哥哥姐姐穿完給你們的吧？看看你們的學習環境，你們每天上學的小路都很泥濘，課桌是幾塊木板搭起來的，椅子是從家拿來的。條件這樣艱苦，但是，你們仍然努力再努力地學習，渴望獲得更多的知識。你們這種積極向上，刻苦求學的精神，深深讓我敬佩。
再看看我們，一天有吃有喝，去了學校，有良好的學習環境，回到家里，就是小皇帝，小公主。大人們天天圍著我們的屁股后面打轉，要是見到什么喜歡的`東西，就非要大人給我們買。還常常向大人發脾氣。假如要是來到我們的臥室，那個人的臥室不是玩具堆滿天。都是剛買上幾天新鮮，后來就放在那里，瞟都不瞟一眼。就這樣，還有些人不喜歡上學，天天沉迷于游戲當中。所以，我要學習你們這種積極、堅持的學習精神，不要讓網絡游戲和電視荒廢了我的學業。
哦！我要去寫作業了，今天就先聊到這兒嘍！期待你們的來信。希望我的這封信能帶去我的關懷，也希望我們在今后的溝通交流中，相互學習，共同成長！
祝
身體健康
學習進步
永遠的好朋友：李廣怡
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友：
你好！我是一名東莞的普通學生，名叫希哲。因為我們相隔很遠，所以我很高興能和遠方的朋友聯系上。
我喜歡讀書，文藝類、小說類、勵志類，我都看過，因此，他們總是靜靜地擺在我的書柜中，時不時被我取出來閱讀。
首先，我歡迎你來東莞玩，因為這里的風景名勝、美食都很棒，我也經常為我住在東莞這樣美麗的大城市而驕傲。如果你來了，就一定要打電話給我，我去帶你玩遍東莞。
而近來，班級開展了“手拉手”的活動，目的是讓我們和遠方的`小學生建立聯系，互相促進友誼。在此，我向你推薦兩本好看有趣又有益的書：第一本是《小海蒂》，主要講小海蒂在高山牧場和法蘭克福的生活，從原本的任性、自卑變為了活潑開朗的小姑娘，活出了自己的一片天空；第二本書是《格列佛游記》，主要講航海家在四個不同又奇異國家旅游、生活，體現了航海家的勇氣。
在此，就不能多筆了。祝你早日回信！
祝
身體健康
你的朋友：希哲
20xx年2月27日
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