寫給朋友的信作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的遠方朋友:
你好!
你近日還好嗎?在學校的學習還順利嗎?過的生活還好嗎?你看到這封信的時候應該很驚訝吧!雖然我們素不相識,可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀,來自美麗的山海關,這里有文明的'天下第一關,有長城的起點老龍頭,要是你有時間,希望你能到這里來玩兒。我在興華小學上學,已經讀五年級啦。現在也不知道你身在何處,住在哪里,過得好不好,我想你在山區里的日子肯定很苦吧!你要是在學習上有什么困難,我可以第一時間幫助你。現在我節約每一滴水,節約每一分錢,拿這些錢來給你們買學習用具和生活用品。
我愛我的學校,我有三十八位好朋友,兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣,幸福和諧的在一起。
你還不知道,我為什么要給你寫信吧?我們學校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋梁。
我有時間會去看你的。和你還有那里的小朋友一起玩兒!也希望你能來到這里,如果你沒有交通工具,我會去接你。
如果你收到了我的信,請趕快聯系我。
祝你:
學業有成,身體健康!
你遠方的好朋友:
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的朋友:
你好!
最近很忙嗎?興趣班很多吧,都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”,這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績,便不顧一切為孩子們報興趣班,壓在我們身上的學習負擔便越來越沉,不過我很慶幸,因為我有一對理解我的.父母,所以他們并沒有給我報太多的興趣班,你呢?
我來問你一個問題,如果讓你選擇,你愿意考試打分數呢?還是打A、B、C、D這四個等級?我相信你會選擇第二者,不錯,考試就是讓我們發現不足,并不存在面子不面子的問題,但有些人的家長卻很,非常,超級看中分數,覺得孩子如果沒有考到滿意的分數,在別人面前就很丟面子,這其實是不對的,當然,分數有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快,因為生活上的順心,也因為學習上的順利,相信你也一樣。
好了,今天就寫到這里吧,希望我們多多聯系。
再見!
祝你身體健康
學習進步!
你的朋友
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的梓蘩:你好!近來學習怎樣?
彎月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我帶來一片深思。我提起筆來,給你寫一封信。
還記得那個炎夏嗎?我來到鄉下奶奶家,迷了路。我正在思索著找個人問問,身后清脆的一聲“我帶你走”,讓我從此認識了你,大大的眼睛,濃濃的眉毛,穿著一身紅布衣裳。說完你輕輕地拉起我的手,帶我跑遍了這個美麗、寧靜的小村子。
印象最深的是在村口的西瓜地里。剛剛落下的雨滴像一個個圣潔的天使,把村子沐浴了一遍,處處清新,處處干凈,散發著讓人沉醉的泥土氣息。西瓜剛剛成熟,梗上的雨滴映著一個個小西瓜,黑綠黑綠的。我蹲下來拍了拍其中一個西瓜,響起很飽滿的聲音,這時你按住我的手說:“別動,我知道你要干什么,這是鄰居李大伯的瓜,不能摘!”我吐吐舌頭,沒說什么,但天氣的悶熱使我總也忘不了它。
下午,我沒有叫你出來,而是跑進了瓜地,找了一個最大最黑亮的瓜,拿到地上,用石頭砸開了,紅紅的瓜瓤與甜甜的汁讓我垂涎欲滴,痛快地吃完后還給你送過去一塊。當時你一看見我手里的瓜立刻就變了臉色:“是不是李大伯家的瓜?”我低著頭沒說話,你氣憤地拉著我跑到李大伯家,讓我認錯,我極不情愿,但沒有反抗。李大伯當然原諒年幼的我,可我心里卻不是滋味,認為你是一個不會變通的人,做事太認真。于是我之后再也沒有找過你,即使是回去的時候。
晚上要走了,我沒有告訴你,并且絲毫沒有后悔當時的做法。我再回頭看了看這個美麗的村莊,在夜色襯托下非常寂靜。田野靜悄悄的,遠遠近近的'村舍,開始出現一兩盞如豆的小燈,怯生生地閃爍著。現在看來像我的心情,怯生生的。
要上車時,只見遠遠的一件紅上衣在夜幕的映襯下尤為顯眼,等到近了才看見是你。你氣喘吁吁地說:“我知道你愛吃西瓜,這是我買的,你收下吧。”說著拿出兩個大大的西瓜放到車上。“那次的事是我不對,我應該好好和你說,咱們還是好朋友,對嗎?”我點點頭。你說:“做人要正直,不能有小偷小摸的習慣,只有正直的人才能有所作為,即使一個西瓜也不行。”說完你就走了,我看著你的背影,久久不能回過頭去。想到我的行為,與你的誠實,我臉上微微發燙。那個沉甸甸的大西瓜,不但讓我的手感到沉重,而且心也沉重了許多。
夜深了,我打開桌上那盞微弱的小燈,昏黃的光照在筆尖上,映出一塊紅紅的東西。抬頭一看,一盤西瓜映入眼簾。我知道,這是你給我的,我把一塊放入口中,甜絲絲的味道在我口中纏繞。心中還有些許的內疚,此時此刻,一并涌上心頭。
梓蘩,我終于懂得了朋友的真諦——真正的朋友,不應一起犯錯,而是告誡對方怎樣才是正確的;真正的朋友,不是在平時與你一同享樂,而是隨時隨地提醒你不要過于沉醉歡樂;真正的朋友,不應平時與你一同享樂,而是在患難時伸出救命的一雙手。
祝你身體健康,學習進步,永遠都做好朋友!
寫給朋友的信作文 篇4
聞聞:
你好!我們雖然每天都在一起上課、下課,有時還一起坐車回家,可是一直沒有機會好好說說心里話,所以,今天我給你寫一封信,希望能給你帶來快樂!
我們在一起上學已經四年了,你知道嗎?在我眾多的朋友中,你是我最好的朋友。你是一個美麗的女孩,長長的睫毛,大大的眼睛,誰見了都夸你長得漂亮。你喜歡唱歌、游泳、彈鋼琴,每當你唱歌的時候,那歌聲就像是百靈鳥在歌唱。你的學習成績也很不錯,興趣愛好也和我很相近,所以,我們成了一對好朋友,大人們見了還說我們倆人像姐妹一樣。記得有一次,你在我家做完作業后一起玩芭芘娃娃,那時候,我們有多高興呀!可一轉眼,我們已經是四年級的學生了,面對那繁重的`學業,我們已經沒有時間玩芭芘娃娃了,我想,在即將離開母校的最后兩年時間里我們一定要集中精力好好學習,不辜負爸爸媽媽和老師對我們的期望,也給母校留下一個美好的印象。不知你有什么打算,我希望在這學期能取得一個好成績,將來能考取一所理想的中學,給小學生活畫上一個圓滿的句號,你說好嗎?我也希望我們來比賽一下,看誰的成績好!相信今后不管你我在哪里讀書,我們的友誼是永遠的。
祝你
身體健康,學業有成!
你的好朋友:xxx
20xx年3月12日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的XX:
好久不曾與你聯系。今天寫此信,是因為我讀了一本好書:《震動》,想與你分享。
地震,這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它,但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》,便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮,帶來心靈的震動。
六個少年,因一次地震,從此便改變了人生。他們之中,有漂亮優秀的校花宋佳玲,調皮搗蛋的“混混”元帥,文雅的釧雷,高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格,也有矛盾。但當地震來臨時,他們拉起了彼此的手,決心沖出難關。
絕望,哭泣……這生存之路中的血與淚,化作點點充滿作者感情的文字,如一根柔軟的刺,點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路,與他們一起含著眼淚成長,帶著微笑,變得更加堅強。
源源,讀到這里,想必你也如我一樣,能夠感受到他們的堅強。
但你可知,災后的重建,又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱,執著地尋找自己的親人,可兩行清淚,卻只看到了一個永遠破碎的.家庭。安琪逃過了地震,可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母,但那恨,也讓一個男子漢更顯現出了真實的自己,流下了眼淚。那一次回眸,那一句心聲,那一片破碎的瓦片,是他們心中情感的交織,與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花,一只咯咯叫的老母雞,一棟嶄新的漂亮的房子,主角們因災難而痛苦,又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親,失去了摯愛,即使是母親的逃避,村民的辱罵;哪怕,是那個失去了一條腿的貴族狗,在淚水與迷惘中,他們因為這次地震,如繭中蝴蝶,掙扎在蛻變的道路中,最后,破繭而出,展開了美麗的翅膀。
朋友,盡管這是虛構,盡管這只是一本小說,但我相信,你讀此書后,所受到的震動,不亞于一次地震。你可以看到,并體會到內心的突破。災難是不幸的,但也只有災難,才能讓人釋放人性的美,人心的力量。當你為書中的情節感動時,你一定,也會得到成長,你會更加體會到人生的美好,更加堅強。
朋友,好好讀讀這本書吧,相信你會從中汲取生命的力量!
此致
敬禮!
你的朋友:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的朋友:
您好!
雖然我們一次也沒有見過面,但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉,今年十一歲了,上小學五年級了,在開發區一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩,也可能是個開朗的`女孩,我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧,我在寒假中有許多有趣的事,我給你講講吧。
前年冬天,外面下著鵝毛大雪,我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個雪球向羅謙姐姐發動攻擊,她敏捷地閃開了,我又撿起一個雪球向姐姐扔去,她也敏捷地躲開了。
兩個姐姐準備反攻我了,她們每人各拿著一個雪球,“啪啪”,隨著兩聲清脆的響聲,我連接中彈了。
哈哈哈,哈哈哈!姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了,追著她們跑,突然姐姐摔了一跤,我趁火打劫,撿起一個雪球就往她們身上打過去,她們都成了“雪人”。
姐姐發飆了,她們拿著許多雪球往我身上猛打,我躲閃不及,腳一滑,坐到地上了。
哈哈,哈哈!姐姐又笑了,我也覺得好笑,跟著她們一起笑,爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請給我回信,讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長補短!讓我們在溝通同學習,共同進步。
祝:
身體健康,學習進步。
遠方的朋友:張思嘉
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