寫給學長學姐的信范文
寫給學長學姐的信范文1
時光荏苒，09級的學長學姐們你們馬上要離開畢業了，作為學弟真心地祝愿你們一切順利。
還記得我們剛剛人校的時候，我們好像來到了一個陌生的世界，是你們把我們帶到教務處報的名，我們的褥子是學姐幫我們鋪的，是你們帶著我們第一次在學校里面走了一圈，我們心中的陌生感漸漸消失了，是你們教我們如何防止別人騙，感謝你們讓我們對新校不再陌生。
還記得剛剛舉行完畢的歌唱比賽嗎？你們拿出了自己的實力，取得了優異的成績，我們真的佩服你們，在你們的歌聲里，聽到了四年里，你們的努力，你們的努力，所有的老師看到了，我們的學弟學妹們看到了，你們是商院的驕傲。
還記得那幾場音樂會嗎？你們的想法讓我們真的很佩服，你們在場上的表現我們看到了，你們的付出我們看到了，臺下有可敬的老師，有支持你們的學弟學妹，看著你們的表現，心中難免有一種沖動，真想沖上去跟你們了解一下學習的經驗。
還記得那多少的'日夜里，我們難以入睡的時候，是你們陪我們聊天，讓我們在離開父母的同時不再感到孤單，是你們在自己很辛苦的時候，傾聽我們的聲音，我們的心底里感到一絲溫暖，是你們陪著我們度過了好些難熬的日子，我們的學長學姐們我們的榜樣，有了你們我們有了自己的朋友，現在你們走了，快要離開了，心中真的很不舍。
還記得在圖書館的日子嗎？你們的認真勁頭真的是感染了我們，從早上七點多起床，提著水壺就走了，你們的日子里不像很多人想的那樣整天學習，你們也有自己的快樂生活，閑著的時候組織一些活動，做一些公益活動，真的令我們難以忘懷，我們的榜樣就是厲害，私下里我們總是這樣議論著，我們的三年后還能和你們做的優秀嗎？盡管還有幾年的日子，但是我們會盡我們最大的力量去學習。因為在大學里我們個人選擇了不同的專業，每個人有自己的愛好，我們除了學習之外，不會丟下我們的愛好，因此我們會盡力，因為有你們這樣優秀的學長學姐們，我們沒有理由不好好努力。
還記得你們當時入學的時候嗎？同樣是臉上帶著稚氣，四年后你們的知識豐富了，經驗更多了，你們的專業知識學習了很多，在面對就業壓力很大的時候，你們和大多數畢業生一樣投出了自己的簡歷，學弟相信你們會讓公司認可你，因為你們身上永遠秉承著正道直行博聞強識的校訓，你們做的非常不錯，無論走到哪里，都不要忘記你們是商院的孩子，你們有著商院特有的氣質，這種氣質難以用任何一個美麗的詞語去形容，你們就是這樣。
雖然離開母校了，但是你們的學風一直留在學校里。想學弟的時候，發個短信。想老師的時候回來看一看，他們以為有了你們這樣的學生而驕傲，你們是老師的驕傲，更是整個商院的驕傲。
馬上離別了，祝你們一路平安。
寫給學長學姐的信范文2
親愛的學長學姐：
大家好！
首先要祝賀大家，你們的高考成績創造了學校歷史上的一個奇跡！這是老師和同學們共同創造的人開奇跡！是我們踐行溫暖教育，不斷奮斗和堅持創造的成績！這也開啟了學校發展的新紀元！
三天前，我見證了教育生涯中淚水最多的一次畢業典禮。無論是老師、家長還是你們，高中三年里的每一段回憶都充滿著溫暖和感恩，盡管沒有一個人提到學習過程是多么艱辛，但每一個人都在分享成長的收獲，分享成長中得到的陪伴和關注。在我看來，這是奇跡誕生的首要源泉。而你們，我的孩子們，正是人開三年奮斗的見證人！
我們堅信——砥礪奮進，定能創造奇跡！三年來，我們挑戰自我，激活潛能，為師生賦能，為成長挖掘動力源，為創造奇跡積蓄更多的力量！三年時間里，我們不斷探索著創造奇跡的密鑰，盡一切努力去助力奇跡的發生。
三年里，我們曾經有過不止一次的迷茫，老師們的耳邊總有教育的經驗分享：沒有生源一怯都是空談。我也見到了自己從教三十年少見的你們當年的中考成績，而你們——親愛的孩子們，也同樣面對著看似無法逾越的高山。
“天時不如地利，地利不如人和”，我們堅信——砥礪奮進，定能創造奇跡！于是，我們共同樹立了一個人開目標：尊重個性，挖掘潛力，一切為了學生的進步，為每個學生最適合的教育。為這個目標，全體師生拼搏進取，共同成就！
創新管理模式，提升教師專業，做你們最堅實的后盾，最及時的指引者！“天行健，君子以自強不息”。三年里，學校大膽創新體制改革，優化內部管理體制，創新性地提出了“貫通制矩陣式”管理模式，激活教師工作動力，全方位開拓平臺，提升教師專業成長。借助人大附中優質資源和名師引領，老師們通過“走出去，請進來”的培訓方式提升專業水平；學校建立人才庫，開展了富有實效的教研活動，加大了教師培訓的引領力度，最大可能地發揮的引領作用。老師的自主學習，積極提升，加快了成長速度，為學生發展了有力保障。
高考奇跡的發生不只是簡單的分數提升，而是意志品質磨練的過程，強大的心理素質是取得成功的關鍵要素。人大附中本校的做法在人開得以充分實踐，我們創新實施以班主任為核心的導師制，一對一全方位指導同學發展。三年里，導師們對同學們進行上的引導，心理上的疏導，學業上的輔導，人生上的向導，以及生活上的指導。同學們在獲得心理和學業的'雙重支撐的基礎上，樹立了遠大目標，并培養出為目標不懼挫折、不懈努力、勇往直前的優秀品質。導師制使同學們明確了自己的學習目標，找到了更適合自己的發展方向。三年來師長的努力和陪伴，帶給你們的不僅是奇跡般的高考成績，還有面對未來人生風雨的堅定力量，而這一切必將使你們成為內心強大的全面發展的大寫的人！
我們陪伴你們的成長，你們見證人開的發展！回想高中三年的美好時光，用心陪伴是人開助力你們成長最堅定的立場。孩子們，當聽到你們說高中三年的難忘回憶中有吃不夠的學校早餐的時候，我是多么的欣慰！因為助力成長絕不僅僅是提高成績，而是對成長本身的關注。三年里，我們的老師傾聽著你們的挫折與困惑，感動著你們的堅持和夢想，感受著來自你們內心最真誠的信賴與支持。
xx
20xx年xx月xx日
寫給學長學姐的信范文3
親愛的學長學姐：
你們好！
當這個復蘇的季節再次到來，你們也開始進入了緊張的復習了吧！我是華僑大學的一名大一法學生，這封信可能是我在上寫的最后一了，這最后的文字就拿來和你們分享吧。
高中的生活無疑將會是人生中最難以忘卻的記憶之一，而高三的生活則無疑是這最難忘的記憶中，埋得最深，刻得最重的。高三，我們為的是什么，我們為的是高考，我們為的是大學夢，這也無疑是我們最現實的答案。多少個日日夜夜，多少次跌跌撞撞，多少回起起落落，我們以為這就是命運，但我要說的是，這不是命運，這是生活，高中的、高三的生活。還記得，老師總是在告訴我們要抓緊時間，好好的調整，好好的復習，好好的考試，而每次“跌倒”以后，老師又會說，要正確的面對，要坦然的面對。而那時候，我說的是：“老師，我做不到，我要的東西我要得到，我不要冷靜，我要的是成績，好的成績。”又多少人和我一樣的傻啊，誰沒有過磕磕碰碰，誰沒有過坎坎坷坷，可是當同樣的遭遇放到了高三備考的時候，就有著天然之別，而我能說的就是，這是生活。
生活就是這樣的，我們的考試也是如此。每一次月考或是統考，我們都想看到自己在進步，看到自己的好成績，可很多時候，我們看到的與我們期待的正好相反。于是，有人哭泣，有人抽煙，有人拿著籃球拼命的往框上投，有人在足球場上拼命地踢，也有人躺下了，躺在床上，看著屋頂一動不動，還有的人選擇了放棄，這無疑是最壞的結果之一。
而我想說的是，考試就和生活一樣。你對它好，它不一定對你好，但是如果你對他壞，它就對還你以更壞的結果，可如果你堅持對它好，它就會努力不讓你失望。所以，不要老師抱怨出題人水平不夠或是老師太差勁，那不過是你在糊弄自己的借口，是你平時糊弄了你自己，考試的時候又糊弄了考卷而已。要相信心的'涌動會激起心底無盡的活力與激情，真心的付出勢必會有一個滿意的答復。有的時候，總是失敗也能堅強地站起，那說明你的心里還有一股強大的復蘇欲望和成功的信念；也有的時候啊，失敗了，也就結束了，那是你一生中最大的錯之一，因為你在自己心靈的土壤上插上了白旗，你在人類靈魂的圣地刻上了“認輸”這個詞匯。或許有一天，你會對著面前出息的朋友說著一些早已煙消云散的過去，隨后就是一些“我本也可以”之類的話語，到那個時候，一切都已經過去，夢依舊是夢。
用心對待生活，用心面對考場，珍惜自己，給自己一個成功的機會，給自己一個復蘇的機會；珍惜對手，有一天你會遠遠甩開他，但是不要以為這樣你就是戰勝了他，你就比他優秀；放下欲望，欲望太強就會亂了思緒，競爭不一定要天天面對對手，天天想這勝利，那樣你會活得很累。要知道，自己才是你真正需要去戰勝的。
在這個萬物復蘇的季節，也給自己一個站起來的機會。我也曾經失敗過，我也經歷過黑色的六月，我也曾經一蹶不振，但是我站起來了，這就足夠了。也不要成天翻閱無聊的大學宣傳，對這那些自己并不了解的大學說這自己要考哪哪哪……要知道，大學靠的是自己的能力，不要早早的就開始在”選擇大學“這個漩渦里苦苦掙扎。你們知道的大學排名又怎么樣，什么也不代表，任何一所大學的存在都有它的理由，哪怕是一個二本大學它也有某個專業比某些一本大學還強，不要在高考前做這些無聊的折騰，好好的修補自己的復習漏洞才是這時候需要做的。
最后，希都能好好的對待生活，好好的對待考前這段短暫而彌足珍貴的日子。記著，要對你自己負責，我們都長大了。祝大家，高考順利！
xx
20xx年xx月xx日
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