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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書(shū)信格式作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信格式作文 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您們好!
今天我懷著一顆感恩的心來(lái)給您們寫(xiě)信，這也是我第一次寫(xiě)給您們的信;因?yàn)槲椰F(xiàn)在才體會(huì)到：當(dāng)我一降臨這個(gè)美好的世界，您們就開(kāi)始為我忙碌著、操勞著，在這三千多個(gè)日日夜夜中，是您們含辛茹苦將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在這里我從內(nèi)心深處向您們說(shuō)一聲：爸爸、媽媽您們辛苦了!
媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，您不知為我付出了多少，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我心中。記得有一次，我早早地睡了，凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，我突然覺(jué)得很熱，就在被子里滾來(lái)滾去。這舉動(dòng)驚動(dòng)了熟睡的您，您馬上起床，為我量體溫，見(jiàn)有些發(fā)燒，就找來(lái)感冒藥，倒來(lái)一杯溫開(kāi)水，讓我把那藥喝下去。我怕苦不肯喝，您告訴我良藥苦口利于病，喝了藥病才會(huì)快快好起來(lái)。我乖乖地喝下了藥。這時(shí)，我看見(jiàn)您笑了，笑里透著欣慰。在您溫暖的懷抱里我靜靜地在睡著了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您十分疲倦，眼圈黑黑的，我知道，為了我，您又是一夜沒(méi)有合眼。
可憐天下父母心，爸爸雖然視我為掌聲上明珠，但對(duì)我要求也十分嚴(yán)格，特別是要求我做事認(rèn)真。記得前不久爸爸給我檢查作業(yè)，見(jiàn)我粗心大意把數(shù)學(xué)題目抄錯(cuò)，就嚴(yán)厲地批評(píng)了我，教育我說(shuō)：做任何事都必須認(rèn)真，你看你現(xiàn)在做作業(yè)連題目都寫(xiě)錯(cuò)，今后做事那還不知道會(huì)出什么錯(cuò)了，如果做事不仔細(xì)，那就會(huì)失之毫厘，差之千里。爸爸的話讓我牢記在心，我暗自下決心，今后做事一定要認(rèn)真。
三千多個(gè)日日夜夜啊，怎能忘記，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽地關(guān)愛(ài);怎能忘記，蹣跚學(xué)步時(shí)爸爸的鼓勵(lì);怎能忘記，您們給予我的快樂(lè)和幸福!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。爸爸媽媽?zhuān)兄x您們把我?guī)?lái)這美好的世界，并給予我無(wú)私的愛(ài)!您們的愛(ài)是我快樂(lè)的搖籃，您們的愛(ài)是我避風(fēng)的港灣，您們的愛(ài)是我前進(jìn)的'動(dòng)力，更能激勵(lì)我在人生的道路上破浪揚(yáng)帆。
假如這世界上真的能許愿成真的話，我最大的愿望就是您們我的爸爸、媽媽開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子，永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽!
祝您們
身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您們的寶貝女兒：萌萌
20xx年3月8日
書(shū)信格式作文 篇2
親愛(ài)的汶川小朋友：
你們好！
我是浙江省龍泉市安仁鎮(zhèn)安仁鎮(zhèn)小的陳慶斌，我很同情你們的遭遇。
20xx年5月12日，發(fā)生了可怕的地震，居然降臨在你們的頭上，當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙看見(jiàn)你們痛苦的樣子，我真希望能替你們分擔(dān)一點(diǎn)，看見(jiàn)你們有的失去爸爸媽媽而痛苦，看見(jiàn)你們失去自己的'家園而痛苦。
那無(wú)情的災(zāi)難是誰(shuí)也猜不透，摸不著的。
但你們并不是一無(wú)所有，你們還有我們的愛(ài)，我們的愛(ài)波激云天。
同胞們我們要堅(jiān)強(qiáng)，放心吧，我們會(huì)把你們的家園修建得更加美好！
祝：
你們?cè)缛諒年幱袄镒叱鰜?lái)，不要放棄希望，你們的未來(lái)是光明的！
書(shū)信格式作文 篇3
致親愛(ài)的爸爸：
爸爸，看到這封信會(huì)不會(huì)覺(jué)得很吃驚呢，您一定不會(huì)想到我會(huì)給你寫(xiě)信吧。但我還是寫(xiě)了，你一定會(huì)很高興吧。
記得上一次寫(xiě)信還是在小的時(shí)候，你教我識(shí)字時(shí)，我說(shuō)，要給你寫(xiě)封信，你教我寫(xiě)的。上面寫(xiě)的是：“我的好爸爸，我是你的女兒，我愛(ài)你�！边@封信您保留了很長(zhǎng)時(shí)間，一直到上次搬家的時(shí)候，丟掉了。您還可惜了很久，您說(shuō)，那是你最寶貴的東西。我笑著回說(shuō)，那我再寫(xiě)一封信給您吧。
說(shuō)這句話的時(shí)候還是幾年前了，這幾天看《爸爸去哪兒》時(shí)，突然又想起來(lái)自己說(shuō)的吧，所以，現(xiàn)在我又寫(xiě)了這封信，信里雖然沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)什么，但我想您看到后一定會(huì)很開(kāi)心的。
現(xiàn)在，期末考試已經(jīng)結(jié)束了，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，明年的.高考一定沒(méi)有問(wèn)題，可以考到我喜歡的學(xué)校。你一定很高興吧!哈哈，我也很高興。
最后，我還想說(shuō)，謝謝您，讓我成為你的女兒。我愛(ài)你，我親愛(ài)的爸爸!
此致
祝身體健康 每天都開(kāi)開(kāi)心心
你的女兒靜
書(shū)信格式作文 篇4
文言書(shū)信格式主要分為七部分，分別為：提稱(chēng)語(yǔ)、啟辭、正文、結(jié)語(yǔ)、祝辭、署名、附候語(yǔ)及補(bǔ)述語(yǔ)等。
一、提稱(chēng)語(yǔ)
提稱(chēng)語(yǔ)是附在稱(chēng)謂后面，提高稱(chēng)謂的語(yǔ)詞
提高稱(chēng)謂，也就是對(duì)受信人進(jìn)行尊敬抬舉的意思，如“希圣老師尊鑒”；再如，運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開(kāi)河書(shū)》)、某公道席、 某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。
有的提稱(chēng)語(yǔ)除提高稱(chēng)謂之外，還有請(qǐng)受信人察閱此信的意思，如“賜鑒”、“青鑒”等。
我國(guó)傳統(tǒng)書(shū)信中常用的提稱(chēng)語(yǔ)很多，使用時(shí)要特別注意與稱(chēng)謂的'配合。
在禮儀簡(jiǎn)化的現(xiàn)代生活中，提稱(chēng)語(yǔ)常常被省略。省略提稱(chēng)語(yǔ)后，在稱(chēng)謂下加冒號(hào)“：”，如“希圣老師：”。
應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
尊長(zhǎng)：尊鑒、賜鑒、鈞鑒、崇鑒
師長(zhǎng)：尊鑒、臺(tái)鑒
平輩：臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒
晚輩：青鑒、青覽、收覽
政界：鈞鑒、臺(tái)鑒、勛鑒
女性：芳鑒、淑鑒、懿鑒(年高者)
夫婦：儷鑒
宗教：道鑒
常用禮告敬語(yǔ)的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
直系尊親：謹(jǐn)稟、敬稟、叩稟、叩上
上輩：謹(jǐn)上、敬上、拜上、敬啟、謹(jǐn)啟、謹(jǐn)上、謹(jǐn)肅、肅上
平輩：敬啟、拜啟、謹(jǐn)白、上
晚輩：手書(shū)、手諭、字示
傳統(tǒng)稱(chēng)謂敬語(yǔ)的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
祖父母、父母：膝下、膝前
長(zhǎng)輩：尊前、尊右、尊鑒、慈鑒、賜鑒
老師：函下、帳下、左右、吾師
兄弟、姐妹：手足
平輩：閣下、足下、臺(tái)右、臺(tái)鑒、惠鑒、大鑒、執(zhí)事、同志
平輩年幼者：青覽、青盼、如握、如晤、如見(jiàn)、如面
同學(xué)：研右、硯席、文幾
小輩：知悉、見(jiàn)悉、閱悉、親閱、親覽、收回、收覽
長(zhǎng)輩女性：懿鑒、懿座
平輩女性：妝閣、妝次、繡次
文人：史席、著席、撰席
新進(jìn)：英鑒、偉鑒、臺(tái)席
這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱(chēng)語(yǔ)約略作些解釋。
足下古代最初用為下對(duì)上的敬稱(chēng)，后來(lái)書(shū)信中多用于同輩之間。
膝下舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁，家書(shū)中用“膝下”，既表敬重，又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。
垂鑒賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書(shū)信提稱(chēng)語(yǔ)，就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國(guó)政，后稱(chēng)宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒，可用于尊長(zhǎng)，也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣，“臺(tái)”有“高”義，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩，皆可使用。
勛鑒道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者，可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱(chēng)“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。“惠鑒”，就是賞閱的意思，但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書(shū)信，師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套。
慈鑒愛(ài)鑒 雙鑒 芳鑒 致母親，可稱(chēng)“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間，可用“愛(ài)鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書(shū)信，可用“芳鑒”。
禮鑒給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后，周恩來(lái)等致其夫人唁函即稱(chēng)“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書(shū)“諸先生共鑒”等。
道席講席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱(chēng)。講席、教席，也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱(chēng)，但用于平輩間，寫(xiě)信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對(duì)文士的敬稱(chēng)，文人間也常互用。撰，即著述。史，指有著作傳世垂史。
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