描寫別處的生活的文章
兩年前，我去了青海東南部的一處偏遠藏區，看望一位在那里支教的朋友。
學校的名字叫英奴乎，直到現在我都不知道這個名字是什么意思。出發之前，我在“谷歌地圖”上找到過這個地方，模糊的衛星圖片上，除了幾間校舍之外周圍幾乎找不到任何人工建筑的痕跡。它的偏僻、荒涼，已經在我的意料之內。但我沒有想到去往此處的路程遠比我想象中艱辛。從縣城到學校一共90公里，卻用了四個小時的時間。道路崎嶇、泥濘，經常要下車步行，偶爾還要大家一起推車。快到學校的時候，要翻過一座雪山，為了安全，司機一人開著空車駛上陡峭的山路，其余人都下車徒步翻越。寒氣侵襲著單薄的衣衫，高原缺氧讓人每走一步都氣喘吁吁。途中我看到一群喇嘛半裸著上身赤腳從山上歡呼著跑下，他們顯然是這里的常客。
當我站在黃昏的風中看著這個被大山環抱的校園，周圍除了巨大的草場外荒無人煙，終于確認了它的孤獨。我所知道的數據是，它距離縣城有90公里，距離省會有280公里，但它距離外面的世界的真正距離，遠遠不止這些。
暴雨般的冰雹幾乎在我們到達的同時席卷草場，然后到來的就是停電，手機失去信號，這里成了完全與外界隔絕的孤島。朋友用牛糞生起爐子，火光在黑暗中跳躍，和我聊天時，輕柔的聲音時常被外面一墻之隔的巨大風聲淹沒。
突然，我眼前猛地一亮，來電了。無論是老師還是宿舍里的學生，都一起在校園里歡呼。朋友說，盡管他們已經對停電習以為常，但依然控制不住在來電時的激動和欣喜。人對光明的渴望和依賴，在這個荒涼的`地方，更加凸顯出來。
第二天早上，去教室聽了一節朋友的課。我和那些從附近牧區來的孩子們坐在一起，他們用生硬的漢語艱難但卻積極地回答朋友的提問。看得出，他們對我的朋友，甚至對于我，都有著濃厚的好奇。對于他們來說，我們代表著另一個世界，是未來生活的另一種可能性。也許我們每個人在年幼的時候都有過想要了解未知世界的愿望，但他們的愿望顯然更加強烈。
而他們對于我來說，也代表著另外一種生活的可能。我們不能草率地評判究竟哪一種生活更加優越，也無法斷定哪一種生活才更接近生活的本質。但可以確定的是，當清晨的第一縷陽光照耀著我們城市的壁壘時，也同樣灑在他們校園外寬闊的草場上。
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