殘疾人任媛媛勵(lì)志文章
1980年1月24日，任媛媛誕生在大連，她是家中的獨(dú)生女。2歲時(shí)她的聽(tīng)力開(kāi)始降落,勵(lì)志電視劇， 6歲時(shí)確診為神經(jīng)性耳聾，病因至今不明。多年來(lái)父母帶她輾轉(zhuǎn)求醫(yī)生，一直沒(méi)有什么起色。 榮幸的是，在求醫(yī)的同時(shí)，父母一直保持教她談話，使她在人不知鬼不覺(jué)中控制了看口型讀話的技巧，將與別人交談的阻礙減到最低。 7歲時(shí)，父母戰(zhàn)勝各種妨礙把她送進(jìn)一所普通小學(xué)讀書(shū)，從此她始終都是所在學(xué)校獨(dú)一的一名聾人學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，媛媛很少讓父母費(fèi)心，自幼養(yǎng)成的讀書(shū)習(xí)慣和良好的自學(xué)才能，幫助我在劇烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中殺出了一條活路。 對(duì)于媛媛來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，她完整跟得受騙時(shí)的小學(xué)課堂教養(yǎng)進(jìn)度。學(xué)習(xí)成績(jī)一直金榜題名，經(jīng)常考第一名。1996年初中畢業(yè)時(shí)她以全班第一名的中考成績(jī)考入大連20高中。 三年后，高考將近。體檢那天，測(cè)到聽(tīng)力的時(shí)候，醫(yī)生聽(tīng)說(shuō)媛媛會(huì)看口型讀話，便利面對(duì)她進(jìn)行測(cè)試。當(dāng)時(shí)她正確無(wú)誤地輿解并復(fù)述了醫(yī)生說(shuō)過(guò)的話，這使我博得了體檢站工作職員的好感和支持，并順利地通過(guò)了體檢。 填報(bào)意愿時(shí)，她征求教育治理部門和高校的.意見(jiàn)，一所頗著名氣的重點(diǎn)大學(xué)這樣陳說(shuō)拒決的理由：“咱們沒(méi)有過(guò)先例。” 依據(jù)媛媛的學(xué)習(xí)成績(jī)，上重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。很多老師激勵(lì)她持續(xù)爭(zhēng)奪重點(diǎn)大學(xué)的允許，有的老師還熱心腸奔忙吶喊。但高考再即，時(shí)間上已是不容再耽誤了。
于是任媛媛決議報(bào)考省屬的遼寧師范大學(xué)，由于它有過(guò)招收殘疾學(xué)生的先例，立場(chǎng)也最為熱忱。 發(fā)榜后，她的成就超過(guò)了遼師當(dāng)時(shí)的錄取線60多分，1999年9月，她正式成為遼寧師范大學(xué)教導(dǎo)學(xué)院的一名新生。 在大學(xué)期里，她第一次結(jié)識(shí)了一些殘疾人朋友，參加了一些殘疾人運(yùn)動(dòng)。開(kāi)端在一些著名殘疾人網(wǎng)絡(luò)上擔(dān)負(fù)職務(wù)，開(kāi)始陸續(xù)在《中國(guó)殘疾人》、《古代特殊教育》和《國(guó)民政協(xié)報(bào)》等刊物上發(fā)表文章。曾缺席大連市中山區(qū)殘疾人代表大會(huì)并入選為主席團(tuán)委員，還參加了遼師與愛(ài)德基會(huì)配合舉行的聾人老師培訓(xùn)班的準(zhǔn)備工作。 轉(zhuǎn)瞬到了2002年，她已經(jīng)上大三了，開(kāi)始斟酌畢業(yè)后的前途。出于興致，她開(kāi)始探尋講演特殊教育碩士研討生的可行性。直至本日，我國(guó)尚沒(méi)有在特別教育范疇中招收殘疾人研究生的先例。任媛媛細(xì)心查看了相干招生簡(jiǎn)章、體檢尺度、測(cè)驗(yàn)請(qǐng)求，不發(fā)明一條不利于聾人考生的劃定，除了英語(yǔ)科目標(biāo)考試中有聽(tīng)力測(cè)試。中殘聯(lián)一名工作者在據(jù)說(shuō)她有考研的主意后，親身寄給她一份當(dāng)時(shí)剛下發(fā)未幾的文件《對(duì)于聽(tīng)力殘疾考生加入一般高校和碩士研究生入學(xué)考試免外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的告訴》。大連殘聯(lián)理事長(zhǎng)當(dāng)面告知她：無(wú)論你畢業(yè)后想做什么，大連殘聯(lián)的大門永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。 在溫習(xí)備考的日子里，任媛媛身邊的老師、同窗和親人都給了她很大的支撐和贊助。經(jīng)由多少位老師踴躍的協(xié)協(xié)調(diào)溝通，本來(lái)對(duì)她考研持否認(rèn)看法的引導(dǎo)跟老師均轉(zhuǎn)變了態(tài)度。身邊的同學(xué)和友人也都給了她很大的輔助，有時(shí)候，一天之內(nèi)就有好幾個(gè)熱情人提示她統(tǒng)一個(gè)新聞。
而對(duì)她的抉擇，家人也給予了最大的精力支持。這所有都讓她親身覺(jué)得何謂恩師，何謂好友，何謂至親。 2003年1月，任媛媛參加了2003年研究生招生考試（初試）。兩個(gè)月后，成績(jī)和分?jǐn)?shù)線陸續(xù)頒布，導(dǎo)師楊民多方接洽相關(guān)主管部分和領(lǐng)導(dǎo)，以最快的速度及時(shí)光向省里申請(qǐng)英語(yǔ)成績(jī)換算。學(xué)校也本著特事特辦的態(tài)度，在她的成績(jī)換算申請(qǐng)未獲同意之前，就以“資歷待定”的措施給了她參加復(fù)試的機(jī)遇。2003年7月，在正式取得遼寧師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位之后，任媛媛收到了研究生錄取通知書(shū)，同時(shí)也成為中國(guó)特殊教育專業(yè)第一個(gè)聾人研究生。2004年10月29日，又光彩地參加了中國(guó)共產(chǎn)黨。
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