有關普法在路上的文章

　　普法是普及法律常識的簡稱，普法的對象是國家居民，普及的法律常識是居民必須要理解的法律。小編精心為你整理了有關普法在路上的文章，希望對你有所借鑒作用喲。

　　篇一：普法，我們一直在路上

　　無論在街頭小巷，還是在田間地頭，時不時都能看到普法志愿者的身影，他們中有的是大學生、有的是機關工作人員、有的是法律服務工作者，他們利用假期，為我市的普法宣傳奔走著、奉獻著。

　　近年來，市司法局、市依法治市辦公室創新機制，整合資源，著力加強普法隊伍建設，成立普法講師團，招募普法志愿者，建立培訓機制和激勵機制，充分調動了普法講師團成員、普法志愿者的積極性、主動性和創造性，有力地促進了普法工作的深入開展。

　　開展精準性普法

　　年初，普法講師團在郾城區第一實驗中學舉辦了《未成年人犯罪法法》專題講座，普法講師團成員首先向同學們展示了一張張震撼的未成年人犯罪圖片，然后配以生動的案例，吸引了同學們的眼光，也給他們留下了深刻的印象。“開展青少年法治宣傳教育，要緊貼他們的學習和生活實際，豐富實質性內容，加強針對性講解，做到不僅要入眼、入耳，而且要入心、入腦，同時要充分考慮青少年形象思維與抽象思維形成和發展的特點，既要講法理和法律知識，又要注重結合案事例進行生動直觀闡釋，做到法、理、情的有機統一。”普法講師團相關人員介紹說，“普法要因人而異，因材施教，分層次組織開展各類法治教育活動，不盲目普法，要通過實例展覽、模擬法庭、案例剖析等，以案說法，增強法治教育效果。”

　　近年來，普法講師團圍繞青少年權益保護、交通安全、禁毒教育等多個專題宣講，采取以案說法、咨詢問答、圖片巡展等形式，增強青少年法治宣傳教育的針對性、互動性、趣味性和吸引力，受教育人數4萬余人，效果顯著。

　　開展實效性普法

　　“你們在生活中，遇到哪些法律問題？需要宣傳哪些內容的法律法規？通過什么形式進行宣傳？平時遇到矛盾糾紛，通常是通過什么形式解決的……”為提高普法的針對性、實效性，市司法局、市依法治市辦公室組織普法講師團、普法志愿者深入農村、社區、企業開展普法調查，了解群眾對普法工作的評價，收集對普法內容、形式的意見和建議，并進行研究分析，整理出不同對象的普法清單，普法由原來的“大鍋菜”，變為現在“自助餐”，針對不同口味，訂制不同“菜單”，增強了普法工作的針對性和實效性。

　　為提高企業競爭能力，著力提高企業經營者管理人員依法經營、依法管理的能力和水平，普法講師團深入企業，圍繞企業經營、管理、合同等有關問題開展專題講座，并與企業管理人員進行座談，就日常經營中遇到的法律問題進行解答。

　　為更好地服務民生，著力提高廣大人民群眾依法辦事、依法維護自身合法權益的能力，努力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境，普法講師團、普法志愿者根據普法對象清單，深入鄉村、社區，圍繞扶貧攻堅、非法集資、勞動就業、社會保障等問題進行宣傳。

　　“要根據當前的形勢和人民群眾急需的法律問題進行普法宣傳，使他們依法解決身邊存在的法律問題，維護自身的合法權益。”普法講師團相關人員說。

　　開展經常性普法

　　為使普法講師團、普法志愿者普法工作步入經常化、常態化，市司法局、市依法治市辦制訂工作制度和工作責任，明確規定，普法講師團、普法志愿者為全市普法工作宣傳隊伍，擔負全市普法宣傳工作任務，要圍繞市委、市政府中心工作和人民群眾遇到的法律問題，及時深入農村、社區、企業、機關等單位進行法治宣傳，為全市經濟發展和社會和諧穩定營造良好的法治環境。目前，全市普法講師團成員有90多名，發展普法志愿者1500多名，開展法治巡講100多場、普法宣傳200多次。

　　“法治宣傳工作貴在堅持，貴在經常，貴在與實際結合起來，決不能想起來搞一陣，忙起來就忘掉，要進一步加強普法講師團、普法志愿者建設，全面對接‘七五’普法工作宣傳任務，針對不同社會群體，采取更加靈活的形式和豐富多彩的內容開展普法宣傳教育。”市依法治市辦負責人講。

　　篇二：普法在路上

　　假如一棵樹歪了，那么這課樹生長起來就會很艱難，或許等待它的是死亡。當本是純潔的'心靈玷污了，人就會感到迷惑了。被引入了壞思想，人就會慢慢變壞。在生活中，父母老師為了讓我們更加健康的成長，身邊不得不多些嘮叨。現在的我們正處于叛逆期，這個時候的我們其實是一個極其不懂事的階段。往往那些壞思想，會漸漸侵蝕原本單純的心靈。導致有些人，開口閉口全是臟話，喝酒抽煙成了家常，打人揍人何樂不為等等…這些沒有自控力的舉動。這時，家長的嘮叨與勸說必定少不了，這是為了什么，難道她們沒事找事做，說的好玩？不，這都是將正走向不軌道路的我們牽引到正確的道路，為了不讓我們漸漸淪陷，以至達到無法制止的地步。這些苦口婆心，只為了奉勸我們能做好學生的本質。“子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省”我想上了初中的同學，都會學到這句古言吧！那么何為我們見到這些不賢人，我們沒有反省自身錯誤，反而變本加厲的學壞了。或許，青少年的我們必定會對某些事感到迷惑，但當我們感到百般迷惑的時候，首先要明白眼前的事情是好是壞，應想清并看清事情的后果，莫顛倒黑白，要明辨是非，這都是我們理所應當的做法。

　　教育是我們在成長道路上的一個指示牌，我們都是國家的棟梁，我們都是爸媽的希望，我們都是一棵棵在陽光下沐浴的樹苗，正茁壯成長。不要讓父母和老師失望，每一個嘮叨相當于是一份教訓，每一個教育的背后都是一份希望。還年少有為的我們快跟緊住時間的腳步，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。

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