學(xué)風(fēng)倡議書(shū)
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)1
今年是我校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)師大人的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我們教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支倡議全校同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才；
二、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校、學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，博采眾長(zhǎng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生；
三、在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)理論研究、邏輯推理、比較分析的.綜合能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；
四、熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念；
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們以此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”為契機(jī)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支
20xx-5-10
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)進(jìn)取自信的校友，你是否也豪情滿懷？當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明？學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的'無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。
今年是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要一年，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極的精神迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，是我們每個(gè)邑大學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)，需要我們大家共同努力。在這里，我們倡議全校同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到：
一、自覺(jué)樹(shù)立“我是邑大人，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。積極參加早讀和晚修，上課做到不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格人才。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，遵守校風(fēng)校紀(jì)，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
五、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，做到立志、修身、博學(xué)、愛(ài)國(guó)，踐行今日我以“邑大”為榮，明日“邑大”以我為榮。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記“好學(xué)多思，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”為契機(jī)，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為我校的教學(xué)評(píng)估和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)3
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來(lái)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí)，努力改善教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的 植根于廣大同學(xué)心中。近期，學(xué)校又積極組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作，我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、.樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到 、不早退，考試不作弊。樹(shù)立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮，作弊 可恥”的信條，特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的`技能人才。
六。積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)同學(xué)們，新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn) 。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，與社會(huì)同步，與學(xué)校發(fā)展同步，從自身做起，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)4
20xx年是我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。
二、樹(shù)立正確的`學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，做到不曠課，不遲到、不早退，嚴(yán)格作息時(shí)間，堅(jiān)持自習(xí)制度。
三、不剽竊、不抄襲他人的學(xué)術(shù)成果，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守考試紀(jì)律、不作弊，維護(hù)教學(xué)秩序，不做任何有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，努力為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。
四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園環(huán)境。
五、多聽(tīng)有益的報(bào)告和講座，多讀有益書(shū)籍，豐富文化內(nèi)涵，提升知識(shí)層。積極參加各種文體活動(dòng)，加強(qiáng)溝通交際能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，提高心理和身體素質(zhì)。
六、健康上網(wǎng)，不沉溺虛擬時(shí)空，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
七、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互交流學(xué)習(xí)心得，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)生干部、黨員及入黨的積極分子要積極發(fā)揮先鋒模范作用，以身作則，從自我做起，帶動(dòng)全校同學(xué)全力以赴地投入到“學(xué)風(fēng)建設(shè)”中。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng) 。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅是今天激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的精神力量，更是我們?nèi)蘸鬄槿俗鍪碌某晒ΡＵ稀Ｗ屛覀儚淖陨碜銎穑苿?dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來(lái)回報(bào)學(xué)院的培養(yǎng)。讓我們踐行“現(xiàn)代精神”，秉承“知行合一，止于至善”的校訓(xùn)，為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)5
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量、順利實(shí)現(xiàn)我院“三創(chuàng)”工作水平評(píng)估的重要前提，學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)。在內(nèi)涵豐富的讀書(shū)月里，我們班積極開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的.班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周?chē)h(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤(pán)散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我要向高英語(yǔ)0801班的全體同學(xué)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門(mén)功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個(gè)任課老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)美好未來(lái)吧！
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺(jué)、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象，這些問(wèn)題必須引起我們的重視，我們需要自覺(jué)遵守紀(jì)律，并督促同學(xué)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。
在這里，我謹(jǐn)代表路橋?qū)W院向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
最后，我呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí)，希望你能夠站出來(lái)及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
“求索求真，學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，激勵(lì)著一代又一代師大學(xué)子努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，成為廣大學(xué)子砥礪前行、成長(zhǎng)成才的精神動(dòng)力。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，老師永遠(yuǎn)是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課。努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重課堂、尊重老師勞動(dòng)、積極融入課堂教學(xué)的濃厚氛圍，按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入，上課期間關(guān)手機(jī)，專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考。
二、尊重老師，細(xì)節(jié)中體現(xiàn)真情。尊師重教不是口號(hào)、不是形式，而應(yīng)是發(fā)自于內(nèi)心的敬重。從一聲親切問(wèn)候、為老師提一壺?zé)崴⒉烈淮魏诎宓赛c(diǎn)滴小事做起，為老師們送去學(xué)生的一份關(guān)愛(ài)，把對(duì)老師的感恩貫穿于日常的行動(dòng)和細(xì)節(jié)中。
三、勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率效果。及時(shí)做好課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平衡學(xué)習(xí)與休閑娛樂(lè)時(shí)間，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，追求健康的'生活方式；善于利用學(xué)校圖書(shū)館豐富的圖書(shū)資源，通過(guò)讀書(shū)喚醒頭腦，豐富自我內(nèi)涵，博聞強(qiáng)識(shí)，提升綜合素質(zhì)。
四、厲行節(jié)約，珍惜時(shí)間和資源。樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明，珍惜大學(xué)時(shí)光，合理安排時(shí)間。在教室、宿舍等公共場(chǎng)所，根據(jù)天氣情況選擇是否開(kāi)燈，原則上白天非必須不開(kāi)燈，開(kāi)燈必須做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，踐行低碳環(huán)保健康生活理念。
五、防微杜漸，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)成癮，杜絕因網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用影響身心發(fā)展，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的巨大優(yōu)勢(shì)，拓展資料查詢和知識(shí)獲取渠道，適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。
六、樹(shù)立榜樣，發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率，帶頭遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，帶頭保持教室衛(wèi)生，與廣大同學(xué)共同創(chuàng)設(shè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓我們的師大校園因濃濃的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗！
黨委學(xué)生工作部 黨委研究生工作部 團(tuán)委
校學(xué)生會(huì) 校研究生會(huì)
20xx年12月16日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)8
同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，彰顯著大學(xué)的氣質(zhì)；學(xué)風(fēng)，蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是做人之風(fēng)。為全面落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共青團(tuán)紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會(huì)向全院青年學(xué)生發(fā)出倡議：
1、文明有禮，珍惜課堂。“不學(xué)禮，無(wú)以立”，在課堂上，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上下課,不遲到，不早退，不曠課。尊師重教，注重課堂禮儀，保持衣冠整潔、舉止文明，不吃早餐零食，不玩手機(jī)，不打瞌睡，不交頭接耳，不做與課程無(wú)關(guān)的事；杜絕作弊，誠(chéng)信考試。
2、立志尚學(xué)，樂(lè)學(xué)多思。“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，制定好學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，胸懷祖國(guó)，放眼世界；走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，慎獨(dú)，思辨。
3、互學(xué)共贏，和而不同。“見(jiàn)賢思齊焉”，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極交流學(xué)習(xí)心得，樂(lè)于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，敢創(chuàng)新，求卓越。學(xué)生干部要自覺(jué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先行者和引領(lǐng)者。
4、實(shí)踐體悟，知行合一。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，加強(qiáng)課堂理論知識(shí)與課下實(shí)踐活動(dòng)的`結(jié)合，學(xué)以致用，將第一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合。參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，重視學(xué)科競(jìng)賽,學(xué)習(xí)掌握基本的學(xué)術(shù)研究方法，增強(qiáng)科學(xué)研究能力。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，力學(xué)篤行，努力成為“志存高遠(yuǎn)、情理兼修、德才并重、勇于開(kāi)拓”的青年大學(xué)生。
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)9
《大學(xué)》有言：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。” 還有一個(gè)周的時(shí)間，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的首次學(xué)期考試，同時(shí)新的課程也即將開(kāi)始。為此，根據(jù)一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀況，結(jié)合實(shí)際，本班發(fā)起《學(xué)風(fēng)建設(shè)周倡議書(shū)》，并將其分發(fā)到宿舍，請(qǐng)同學(xué)們簽名來(lái)自勉，倡導(dǎo)大家再次建立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的大學(xué)學(xué)風(fēng)。同時(shí)在剛剛開(kāi)始的又一次我校學(xué)風(fēng)建設(shè)倡導(dǎo)下，我班同學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感和求知欲望。值此，我特將該倡議書(shū)發(fā)布出來(lái)，以求共勉!
作為院系最基本的單位班級(jí),其班風(fēng)直接影響著學(xué)院的學(xué)風(fēng)。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)。如何“好好學(xué)習(xí)，天天向上”呢?我想有這么幾個(gè)要素! 立志、識(shí)趣、作為、獲益
立志，即立大志，立長(zhǎng)志，志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;識(shí)趣，即培養(yǎng)高尚的情操，懂得生活情趣;作為，即學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練就扎實(shí)本領(lǐng)，力爭(zhēng)有所作為;獲益，即在工作和學(xué)習(xí)中盡心、投入，力求對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所助益，反過(guò)來(lái)對(duì)自己的'成長(zhǎng)也大有裨益。 從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起
────上課認(rèn)真聽(tīng)講，適當(dāng)做課堂筆記。
────課后認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲!
────不懂的問(wèn)題能及時(shí)和同學(xué)互相探討，再不明白就問(wèn)老師! ────最重要的一點(diǎn)就是“永不自滿，但要有信心!
另外，還可以給自己一些承諾：
為了上課認(rèn)真聽(tīng)講，將手機(jī)丟到書(shū)包里。
為了克服早上懶床，堅(jiān)持每天去簽到打卡。
為了避免逃課，就強(qiáng)迫自己每次都坐在最中間的位置。
為了自我人生價(jià)值的證明，強(qiáng)迫自己現(xiàn)在一定要有所改變。
為了抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，我強(qiáng)迫自己把所有的零錢(qián)全部充值到飯卡中，并可讓同學(xué)監(jiān)督自己。若發(fā)現(xiàn)食言我就請(qǐng)客
同學(xué)們，為了贏在明天，走向世界，讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從“不遲到、不早退、不曠課”做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極投入到學(xué)習(xí)工作中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在此次考試中取得好成績(jī) 。讓高掛科率，高補(bǔ)考率的病態(tài)一去不復(fù)返。
倡議人：******
XXX年四月十三日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū)10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自1010班的范金佩，現(xiàn)擔(dān)任校團(tuán)總支書(shū)記，今天我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書(shū)。
近段時(shí)間，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問(wèn)題。突出表現(xiàn)在：上課遲到、睡覺(jué)、玩手機(jī)、課堂紀(jì)律差、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、抄襲作業(yè)等。這些現(xiàn)象都讓我們感到了，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不可小視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。為此，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想的人，有作為的人，現(xiàn)代社會(huì)需要的高技能人才。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。刻苦鉆研，熟練的掌握科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，用我們的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍。
三、同學(xué)們要樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不溺網(wǎng)、不打架斗毆、考試不作弊。共青團(tuán)員、學(xué)生干部更要起到模范帶頭的作用。動(dòng)手能力，進(jìn)一步掌握專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
五、知識(shí)不是與生俱來(lái)的，它是靠鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)而獲得的，所以同學(xué)們應(yīng)利用課余時(shí)間，不斷培養(yǎng)自學(xué)能力，積極參加技能培訓(xùn)、參加社會(huì)實(shí)踐，鍛造實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。只有通過(guò)自己的'努力，才能開(kāi)闊視野、不斷的提升自己。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在全校師生的共同努力下，計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)必將迎來(lái)更加輝煌的明天!
四、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，做為一名中專(zhuān)生，應(yīng)著重培養(yǎng)自己的
【學(xué)風(fēng)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)12-05
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)09-26
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文10-27
學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū)范文08-15
2018建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書(shū)12-09
關(guān)于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)12-09
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)3篇10-05