【通用】學(xué)生的檢討書13篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編整理的學(xué)生的檢討書，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的檢討書 篇1
班主任老師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽MP3的行為也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的'嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書了。
此致
敬禮！
學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的班主任：
您好!
這次做操遲到，影響了我們班的名譽(yù)，影響了學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，影響了學(xué)生會(huì)的筆水寫多幾個(gè)名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學(xué)生會(huì)，我們親愛的的班主任您道歉：“對(duì)不起了，大家，給我這一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧。”如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負(fù)了偉大的父母對(duì)我們殷切的希望，浪費(fèi)在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也啊??在還有一頁(yè)就寫完這份檢討書之時(shí)，我深感自己的聽別人的話，說(shuō)不用做操，我后悔莫及啊。
最后，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我里心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡(jiǎn)稱“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯慢慢下，我也許就不會(huì)遲到了，老師，八樓啊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會(huì)很感動(dòng)，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書要完成了，我心激動(dòng)啊，這種成功，從沒(méi)試過(guò)，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網(wǎng)查查，查不到關(guān)于做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了，沒(méi)知覺(jué)了，它不會(huì)停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的.成功啊，一千五百字檢討，快寫完了。
在最后，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來(lái)的，這都是您教育出來(lái)的啊，為了感謝老師的教導(dǎo)，我在此還有三行保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不會(huì)遲到，絕不讓老師失望，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo)：
早在我踏進(jìn)xx之前，學(xué)校（組織）就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種過(guò)錯(cuò)……今日我懷著內(nèi)疚和悔恨的心境寫下這份檢討書，以此表明我對(duì)這次行動(dòng)的深入知道以及抱愧。我真的不應(yīng)該不注重校園的規(guī)章，我不應(yīng)該違背此規(guī)章制度。
不過(guò)，“人有失手，馬有失蹄”，人總是會(huì)犯過(guò)錯(cuò)的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，咱們?nèi)允且M量的避免這么的過(guò)錯(cuò)發(fā)作，期望我們能夠信任我的悔過(guò)之心。我的不良行動(dòng)絕不是向文明督察隊(duì)進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，信任我們看到我的這個(gè)情緒也能夠知道我對(duì)這次的事情有很深入的悔過(guò)情緒，我這么如此的注重這次的事情，期望你們能夠?qū)捤∥业倪^(guò)錯(cuò)，我能夠向我們確保往后必定不會(huì)再次帶早餐進(jìn)教室。
由于時(shí)刻匆忙，我學(xué)校的規(guī)則，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。盡管我知道這種行動(dòng)也是不對(duì)的，可是我仍是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊(duì)做出這份書面檢討，讓我自個(gè)深深的檢討一下自個(gè)的`過(guò)錯(cuò)。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的疑問(wèn)。過(guò)后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我逐漸的知道到自個(gè)將要為自個(gè)的行動(dòng)付出代價(jià)了。文明督察隊(duì)反復(fù)規(guī)則念念不忘，鄭重其事的表情猶在眼前，我深為震懾，也現(xiàn)已深入的知道到事已至此的重要性。現(xiàn)在，過(guò)錯(cuò)既成，我深深悔恨不已。深入檢討，認(rèn)為在自個(gè)的思維中已深藏了喪命的過(guò)錯(cuò)：思維覺(jué)悟不高，自個(gè)對(duì)別人的尊敬不行，以后我將對(duì)別人有更多的尊敬。對(duì)重要事項(xiàng)注重嚴(yán)重不足。平常生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的知道過(guò)錯(cuò)，也是為了讓我們能夠信任我能夠真實(shí)的改正自個(gè)的過(guò)錯(cuò)，確保不再重犯。
這次過(guò)錯(cuò)，對(duì)于我思想覺(jué)悟方面的無(wú)窮缺乏，我有必要仔細(xì)、深刻地反省。犯下了過(guò)錯(cuò)，我首要應(yīng)當(dāng)鄭重地承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，做深刻反省
此致
敬禮
檢討人：xxx
x年xx月xx日
學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我知道自己的今天這個(gè)行為讓您感到十分的惱火，從來(lái)都沒(méi)有那個(gè)學(xué)生像我這樣放肆，不請(qǐng)假大搖大擺的外出，整體的心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，反而是想著了辦法，鉆學(xué)校的空子外出，這讓你怎么不生氣。可能是命中注定的，我才剛成功出去，就您給撞見了，既然如此我從此以后就會(huì)打消自己的這個(gè)念頭，再也不會(huì)做這么出格的事情了，老師對(duì)不起。
老師，我想告訴您的是，我也不是不愛學(xué)習(xí)，我就是想要讓自己的物質(zhì)生活再豐富點(diǎn)，我不是想著逃課出去玩，如果我是想著要逃課的話，那我早就被您發(fā)現(xiàn)了，就算我是趁你不在的時(shí)候，偷偷外出，那么我也得能瞞過(guò)班長(zhǎng)的眼睛啊，您說(shuō)對(duì)吧，不信您可以去問(wèn)他，我頂多是有時(shí)候早自習(xí)的時(shí)候不在，從來(lái)都沒(méi)有缺課。我老實(shí)的告訴您吧，我其實(shí)早就摸清了學(xué)校的各種情況，我其實(shí)想要出去并不難，有很多種辦法，并不是說(shuō)只有向班主任請(qǐng)假這一種情況才能出去，就比如門衛(wèi)室后面不是有一顆樹嗎？
爬上去再上到圍墻上跳下去即可，那里是我觀察到學(xué)校圍墻最矮的地方，也是翻墻最不容易受傷的地方，但是如果想利用這個(gè)辦法出去的話，就只能趁著兩個(gè)門衛(wèi)換班的時(shí)候出去，不然十分容易被發(fā)現(xiàn)；門衛(wèi)的機(jī)制也是存在著問(wèn)題，我現(xiàn)在只要生病了，在醫(yī)務(wù)室拿到了就診單，我再跟門衛(wèi)說(shuō)一聲醫(yī)生要我出去買一盒藥，因?yàn)閷W(xué)校醫(yī)務(wù)室里沒(méi)有了，他也會(huì)放我出去。還有一種最為簡(jiǎn)單的`辦法，也是我今天用的一種，您應(yīng)該知道我們隔壁班級(jí)的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生是搞校門口那一段吧？所以他們想要出去那是非常輕松的，我也是在他們跟著他們拿著衛(wèi)生工具，走在他們后面就那么大搖大擺的出去嗯咯，十分的輕松。
老師，我今天出去只不過(guò)是想去吃個(gè)早餐，我始終是吃不慣學(xué)校的早餐，雖然說(shuō)包子燒餅油條豆?jié){各種粉應(yīng)有盡有，但是我就是找不到自己喜歡的口味，范反而學(xué)校外面的那一家早餐店，我去過(guò)一次就喜歡上了，我今天不就是在買早餐的時(shí)候，被您撞見了嗎？我本來(lái)想吃完早餐就拿著掃把進(jìn)去的，誰(shuí)知道我就碰見了您，我現(xiàn)在還記得您當(dāng)時(shí)還特別疑惑不敢相信的問(wèn)我：“我給給你批假吧？你怎么在這？”我也忘不了當(dāng)時(shí)四目相對(duì)的那種尷尬，老師，我知錯(cuò)了，是我沒(méi)有把學(xué)校的規(guī)矩重視起來(lái)，作為學(xué)生，不能外出就不要外出，我就不應(yīng)該挑戰(zhàn)學(xué)校的底線，這更是您的底線，您放心，我以后要外出一定跟您請(qǐng)假。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx
學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的李老師：
你好!
首先我要說(shuō)對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的`曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
大學(xué)生曠課太多檢討書大學(xué)生曠課太多檢討書5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的'違反紀(jì)律的事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書 篇7
您好：
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)該做的。放學(xué)回家寫這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最基本的也是最正常不過(guò)的事情了，然而我卻沒(méi)有做到這些最普通的事情，我想我不是一個(gè)合格的小學(xué)生。如果是一個(gè)合格的小學(xué)生，在知道您布置了家庭作業(yè)就會(huì)全身心的為了而付出努力，為了完成作業(yè)而付出時(shí)間和精力去完成。而不是像我一樣為了看電視而欺騙父母完成了作業(yè)，我的這種行為想必傷透了我父母的心。給予我的信任我卻輕易的辜負(fù)了，更是辜負(fù)了他們辛辛苦苦賺錢送我讀書的初衷，他們這樣不就是為了讓我能夠好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠過(guò)的比他們好嗎。而做好作業(yè)就是學(xué)習(xí)最重要也是最基本的一點(diǎn)，但是我卻辜負(fù)了老師您的好意，認(rèn)為您這是對(duì)我不好，不讓我有充足的時(shí)間去看電視。其實(shí)作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的，而看電視這種娛樂(lè)活動(dòng)不管是在什么時(shí)候都是不重要的，甚至在未來(lái)我有的是時(shí)間去看，何必因?yàn)檫@個(gè)而放棄了作業(yè)和學(xué)習(xí)呢。
當(dāng)時(shí)我回到家之后就立馬打開了電視看了起來(lái)，因?yàn)槲抑牢蚁矚g的`那個(gè)動(dòng)畫片肯定已經(jīng)在放了。雖然我知道我自己還沒(méi)有做作業(yè)，但是我也沒(méi)有放在心上，想著自己晚上在回房間寫，或許明天早上再去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。因此在爸爸媽媽回來(lái)之后問(wèn)我寫完作業(yè)了嗎，我都是含糊著說(shuō)寫完了，所以才來(lái)看的電視。他們對(duì)我非常的信任，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都是非常的乖巧很聽他們?cè)挘蛔鲥e(cuò)事，所以很相信我，也沒(méi)有提出要查看我的作業(yè)。而我在看糊弄過(guò)去之后就又接著看起了電視，最后我在看了一晚上電視之后想起作業(yè)沒(méi)寫，但是又特別困了，所以也是選擇明天再去學(xué)校補(bǔ)。結(jié)果因?yàn)樽约核某粒饋?lái)的太晚，導(dǎo)致等我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)要交作業(yè)了。在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省和自責(zé)，如果我能夠早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)自己的這種錯(cuò)誤行為，我想就不會(huì)發(fā)生這次的錯(cuò)誤了。如果能夠在一會(huì)來(lái)就把作業(yè)做完，我現(xiàn)在依然還是那個(gè)父母眼中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生。可惜一切都不能夠重來(lái)，但是我愿意在這里做出保證，我以后一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再犯下這樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書 篇8
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很屢次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸确轿业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果屢次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)
都說(shuō)“浪子回頭金不換〞，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的`錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉〞，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)根本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書 篇9
尊敬的XXXX：
我對(duì)于自己行為不檢點(diǎn)的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱，我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便，嚴(yán)重地?fù)p壞了學(xué)校的形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負(fù)面影響，給校長(zhǎng)造成了困擾與無(wú)奈。
為此，我感到深深地愧對(duì)老師愧對(duì)家長(zhǎng)，我表示深深的歉意。回顧我的`錯(cuò)誤，我主要是在思想上放松了對(duì)自己的要求，在行動(dòng)上沒(méi)有嚴(yán)肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。
現(xiàn)如今，面對(duì)錯(cuò)誤我深深地懊悔。當(dāng)然，光懊悔是不夠的，我還是應(yīng)該端正態(tài)度，努力的改造錯(cuò)誤：
第一，我將徹底糾正錯(cuò)誤行為，今后徹底改正自己，絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤。
第二，我將認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著。
第三，我將就這個(gè)錯(cuò)誤在全班同學(xué)面前道歉，并且給校長(zhǎng)送上這份檢討書與道歉信。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生的檢討書 篇10
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的`學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
此致
敬禮
學(xué)生的檢討書 篇11
尊敬的XX老師：
您好，今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省，我向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無(wú)紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識(shí)到，我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的.污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。其實(shí)，我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，
從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區(qū)的醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
檢討人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
學(xué)生的檢討書 篇12
尊重的機(jī)構(gòu)：
學(xué)員針對(duì)自己缺陣xx月xx日中午6點(diǎn)的院村兩委會(huì)表示歉意。它是10-11屆院村兩委的第一次大會(huì)，大會(huì)所具備的實(shí)際意義是重特大的。我將在下文針對(duì)這事作出自我反思，并詳細(xì)描述事兒的前因后果。
在xx月xx日的晚一點(diǎn)時(shí)，xx早已通告了xx月xx日中午6點(diǎn)開院村兩委會(huì)的信息。殊不知，我自高自大地覺(jué)得我不想忘掉那么關(guān)鍵的事兒。因而，我仍未將這一信息內(nèi)容拿筆紙記下來(lái)，這是我做出的第一個(gè)不正確。作為一名在校大學(xué)生，我針對(duì)晚一點(diǎn)的信息內(nèi)容缺乏充足的高度重視。為了更好地防止相近狀況再次出現(xiàn)，我將隨身攜帶備好筆紙，銘記“好記憶比不上爛筆頭”，用心紀(jì)錄與己相關(guān)的各種各樣信息內(nèi)容。
現(xiàn)如今，我早已是一名學(xué)生干部，我曾應(yīng)該有高些的思想境界和更強(qiáng)的執(zhí)行力。殊不知，我卻在新學(xué)期開學(xué)的情況下就缺陣了院村兩委會(huì)。人不可以在同一個(gè)地區(qū)跌倒2次，我不想再次發(fā)生一樣的不正確。我能記牢，按時(shí)參加會(huì)議是對(duì)老師和同學(xué)們的重視。細(xì)節(jié)決定著成功與失敗，最少，在學(xué)生工作中是那樣的。學(xué)生工作并沒(méi)什么難以的事兒，但都需要留意關(guān)鍵點(diǎn)，都需要盡職盡責(zé)的心態(tài)去搞好它。我崗位職責(zé)內(nèi)的院記者部工作中亦是如此，因?yàn)槲业米⒁獾轿恼聝?nèi)容的每個(gè)細(xì)微末節(jié)。另外，因?yàn)槲业煤苡心托牡匾槐楸楦奈恼拢@都必須在工作上有積極主動(dòng)的心態(tài)才可以搞好來(lái)的。
一直以來(lái)，我堅(jiān)信自我反思僅僅一個(gè)方式，自我成長(zhǎng)才算是總體目標(biāo)。在反省中持續(xù)分析自身的成敗得失，大家才可以能夠更好地發(fā)展。在29號(hào)的沙龍會(huì)中，我想到了一生最取得成功的事兒，便是考大學(xué)。這并并不是考入福師大就會(huì)有多么的不簡(jiǎn)單，但那一個(gè)成長(zhǎng)的全過(guò)程的確就是我本人的一個(gè)財(cái)富。我不會(huì)明白怎樣過(guò)多講著虛情假意的服務(wù)承諾，我只搞清楚怎樣真真正正地發(fā)展，真真正正用自身的工作成績(jī)來(lái)證實(shí)自身。
盡管我有別于其他的村兩委黨員干部，我大一并沒(méi)有學(xué)生干部的工作經(jīng)歷，我需要用以試著和發(fā)展的時(shí)間很有可能會(huì)多一些，可是那樣的時(shí)間不容易較長(zhǎng)，大半個(gè)月的探索時(shí)間就足夠要我找清學(xué)生干部的部位。0.1>1的大道理不只運(yùn)用于將來(lái)的初入職場(chǎng)，一樣還可以運(yùn)用于現(xiàn)如今的學(xué)生工作或?qū)W習(xí)中。大家并不是要最終取出一個(gè)好像極致的結(jié)果，結(jié)果卻被領(lǐng)導(dǎo)干部批個(gè)半死不活，只是在工作中完成了十分之一就要領(lǐng)導(dǎo)干部檢閱一番，隨后再持續(xù)開展糾正。
在學(xué)生工作層面，我還是一名初學(xué)者，我憑著的僅僅從師兄師姐那邊偷學(xué)技能來(lái)的一些工作經(jīng)驗(yàn)。我更必須切切實(shí)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，而這類做出不正確并多方面反省和自我認(rèn)識(shí)的全過(guò)程無(wú)外乎一次不一樣的發(fā)展。我認(rèn)為，反省書的實(shí)際意義并不是給老師看的，只是犯錯(cuò)誤者的一次自我成長(zhǎng)。我不會(huì)太明白怎樣大說(shuō)自身的不正確，大說(shuō)自身是如何的。殊不知，我懂得根據(jù)自身做出的一次次不正確中，尋找處理不正確和防止同樣不正確的方式。要發(fā)展，我也迫不得已投入心理狀態(tài)上的成本，我迫不得已用大量的時(shí)間去思索學(xué)生工作針對(duì)我的實(shí)際意義所屬。也有，因?yàn)槲以谶@個(gè)全過(guò)程中明白自身僅僅個(gè)個(gè)人，更關(guān)鍵的是大家的精英團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體。
針對(duì)大家這種院村兩委黨員干部而言，比大家本人更關(guān)鍵的權(quán)益方便是大家學(xué)校。我們要以學(xué)校的殊榮為榮，無(wú)論為學(xué)校作出是多少勤奮，那全是大家應(yīng)負(fù)的責(zé)任，那也是我們自己的挑選。而大家接到的收益便是大家自身的發(fā)展，大家比別的學(xué)員多了一些鍛練的機(jī)遇，多了一些發(fā)展的很有可能。大家的投入將換得更強(qiáng)的獲得，也許在其中會(huì)出現(xiàn)許多 不滿意、怨恨這類的負(fù)面情緒隨著著。大家學(xué)好相互之間理解，學(xué)好同理心，自然并不是那麼非常容易的，殊不知那則是大家務(wù)必學(xué)好的。我做為在其中最柔弱的一者，我想投入大量的勤奮，方能獲得不錯(cuò)的考試成績(jī)，用考試成績(jī)證實(shí)自身的工作能力。
這歸根究底是一個(gè)組織紀(jì)律性難題，原本非常簡(jiǎn)單的參加一次大會(huì)就可以，我卻把難題越來(lái)越復(fù)雜。大家從中小學(xué)著當(dāng)個(gè)懂事的'孩子，組織紀(jì)律性早就爛透在大家每一個(gè)人的內(nèi)心。遵規(guī)守紀(jì)則是大家在校大學(xué)生務(wù)必具有的素養(yǎng)，組織紀(jì)律性便是定好的規(guī)定，該怎么做就如何做，容不得一點(diǎn)兒粗心大意。嚴(yán)苛按照寫作要求做事，規(guī)章制度步驟便是在其中的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)什么能夠 逾距的。那么多年以來(lái)，我針對(duì)組織紀(jì)律性全是較為遵循的，有時(shí)候也會(huì)對(duì)一些造成青春期叛逆。踏踏實(shí)實(shí)為人處事，循規(guī)蹈矩辦事，本是我的人生哲理之一。一些出現(xiàn)意外的產(chǎn)生，可以要我更為留意自身的言談舉止，能夠更好地解決自身很有可能遭遇的困境。
我不愿意對(duì)自身此次的不正確做太多的反省，由于我通常會(huì)在太多的反省中更迷失方向，乃至對(duì)自己犯下的不正確造成背面的念頭。針對(duì)不正確的了解，我素來(lái)都是會(huì)滯留在本質(zhì)的一部分，然后向內(nèi)心的最深處探一探，精神層面的剖析并不是十分深入。要來(lái)就是我針對(duì)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深層次，進(jìn)而思想意識(shí)就不足普遍。我理當(dāng)在未來(lái)的公共性思政課中投入大量的活力努力學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，而不是像大一那般適應(yīng)公共性思政課。細(xì)節(jié)決定的不僅是大家的工作成績(jī)、學(xué)業(yè)成績(jī)，更為關(guān)鍵的是大家的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)、思想覺(jué)悟。
大義凜然，服務(wù)于人民的杰出精神實(shí)質(zhì)并并不是一朝一日能夠 做到的。假若沒(méi)有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我又怎樣可以在精英團(tuán)隊(duì)中有更強(qiáng)的主要表現(xiàn)，又怎樣可以將自身的工作能力能夠更好地運(yùn)用于大家的工作中。我不該僅僅想起本身的事兒，應(yīng)當(dāng)為了更好地更為關(guān)鍵的事兒，將其他的枝干放棄。沒(méi)有放棄，也不明白什么叫挑選，挑選的實(shí)質(zhì)便是舍棄這些影響自身的事情。假如我懂得放棄那般一次心里咨詢師座談會(huì)，我也一定不會(huì)離開院校，忘掉匯報(bào)工作這類事就不容易產(chǎn)生在我的身上了。
殊不知，人生沒(méi)有如果，沒(méi)有托詞，一切都始終不變，一切都仍在再次。我能說(shuō)聲假如，但那僅僅假定，而不是我來(lái)為自身找的托詞。由于我明白了錯(cuò)便是錯(cuò)，沒(méi)什么可以填補(bǔ)做出的錯(cuò)，沒(méi)什么可以讓喪失的歲月流回。我不但很簡(jiǎn)單用自身的文本敘述本身的難題，仍在思考以往的錯(cuò)過(guò)和思索自身將來(lái)的囧途。殊不知，我大二的整體規(guī)劃就在一些些難題里越來(lái)越更為顯著，我的思索將逐漸于這篇簡(jiǎn)易的反省書，并會(huì)在之后的工作中持續(xù)反省自身所做出的不正確。我不想在的順境與逆境中發(fā)展，我能用一個(gè)個(gè)并不致命性的不正確讓自身發(fā)展起來(lái)，進(jìn)而防止將來(lái)很有可能做出的這些嚴(yán)重錯(cuò)誤。
大一，我將較多的活力花在與人相處上，因?yàn)槲乙蚨l(fā)送到了許多 友情的溫暖。大二，當(dāng)我們不會(huì)再是個(gè)新生兒的情況下，他人不容易再忍受我做出的不正確。早已是須生的我，早已是學(xué)生干部的我，高校輔導(dǎo)員、師兄師姐、學(xué)生們也會(huì)對(duì)是我高些的規(guī)定。此外，自己也該對(duì)自身明確提出高些的規(guī)定。只需規(guī)范定的高些，那麼全過(guò)程就不害怕短，因?yàn)槲揖筒粫?huì)在一次次的放肆里越來(lái)越沉淪，只是在不斷發(fā)展。大二，聽?zhēng)熜终f(shuō)過(guò)，真真正正才華橫溢的人全是在大二時(shí)才逐漸出頭的。大一就左右的那就是天資，往后面會(huì)少了往上的驅(qū)動(dòng)力，大三、大四就有一些遲了。
我能不容易在大二逐漸出頭，現(xiàn)在我確實(shí)說(shuō)不太好，但我會(huì)努力地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從老前輩那邊學(xué)，從教師那邊學(xué)，成材的路難走，但再難走的路都怕一個(gè)有毅力的人一步一個(gè)腳印走下來(lái)。學(xué)生工作會(huì)就是我大二的重心點(diǎn)，在其中參雜與人相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作等各層面內(nèi)容，搞好來(lái)那便是一個(gè)取得成功。經(jīng)典勵(lì)志與志向本便是一家，我先志向然后經(jīng)典勵(lì)志，致力于給自己造就一個(gè)更強(qiáng)的明日。
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書 篇13
尊敬的XX老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!望老師能在我初犯，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人：
20xx年xx月xx日
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