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月考學生檢討書

時間:2023-06-06 12:05:41 檢討書 我要投稿

月考學生檢討書

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的月考學生檢討書,歡迎閱讀與收藏。

月考學生檢討書

月考學生檢討書1

尊敬的xx:

  這次語文考試,我粗心大意,急于求成,結果考試沒考好,希望老師原諒,下次我一定會努力考出好成績,更上一層樓的`!

  我會加緊復習,在考試前多鞏固,上課認真聽講。做到:課前預習,課時聽講,課后復習。不會讓這個成績再出現!如果在考得很差,我一定會銘記在心,不原諒自己。所以老師,希望您能原諒我……

  老師,這次考試給了我深刻教訓,下次我一定會吸取這次的教訓,爭取考好的!這次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考的比這次好!老師,原諒我行嗎?我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,自己的急于求成,這次沒考好,其實我自己也很難過。 老師,可以原諒我嗎?

xxx 年月日

月考學生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我實在是非常的遺憾,在這件事情上面做的非常的不好,因為這次月考我的及格,我的英語成績一直都在班上都是一般般,雖然說的英語成績不是班上優秀的,但是也不差,保持在一般般的情況下面,這種平衡一直保持了幾個學期,但是因為我自己不重視自己的成績,不重視自己在這方面的缺點,明明自己的英語成績就不是很好,還不知道去提高,就在自己得意的時候,英語成績就沒有及格,就沒有及時的去反應過來,成了現在這樣的情況,我很是羞愧,也不知道自己在下一階段當中怎么去表達,應該怎么去解釋這些,我只是希望我能夠,在下一階段的學習當中,我有足夠多的意識,一定要去認識自己英語成績退步這個事實,這次沒有及格,就是一個最好的證明,我應該重視起來,應該好好的糾正自己。

  每次的考試都是我們對自己的一個考驗,對自己這一科成績的一個認識,我現在真的非常的抱歉,沒有做好這些,我給大家帶來了一些不便,我也可以幫你拖了后腿,這是我的不足,更加是我對這份工作的一個錯誤認識,我不希望自己再下一階段繼續這么保持下去,也不希望自己表現的這么不好,所以我希望能夠給大家一個圓滿的交代,給您一個合適的理由,或者說答案,我真的不想繼續推脫自己在考試上面做的這樣的缺點,我個人的不及格,拖了班級整體的后腿,應該好好的'反省才是,我也不希望自己這些缺點給大家帶來不便,造成的一些學習上面的不足,在下一階段的學習當中,我一定會好好的彌補自己,這次的考試是我沒有及時的復習,是我在學習當中沒有聽講,特別是在上英語課的時候,我一直都在走神,一直都在做自己的事情,英語老師在講課的時候,我卻沒有聽講,我卻在做自己的事情,卻在左顧右盼。

  想了想,這幾個學期下來,我真的是非常的遺憾,也不知道自己當時怎么想的,更加不知道有些事情應該怎么去解釋,現在只有把這些東西都弄明白了,才能更好的去保持好狀態,才能更好的去讓自己處在一個好的方向,好的,動力下面我認為有些東西應該要有一個清晰的認知才是這些東西,都是我先階段,應該要去實行落實的,也是,我應該去處理的,更加是我要去保持的,我一定會好好的認清自己的缺點,特別是這次月考,我沒有及格,在英語成績上面,我要好好的提高自己才是,所以在下一階段的學習當中,我會嚴格要求自己,提高自己的英語成績,請您相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書3

尊敬的班主任:

  您好!

  在考場遵守紀律是每次考前老師告誡的話。但是因為沒有被抓,沒有被懲罰過,缺少重視,為了在月考中成績考好,作弊了。

  我們的作弊方式非常傳統,也就是傳紙條,讓我尷尬的是,紙條沒有傳出去,最后還被老師抓住了,因為監考老師非常嚴厲,凌厲的眼神如同一把利劍時不時的在我們身上掃過,讓我感到從未有過的壓迫,手上的紙條多次想要傳出去,最后還是沒有能夠傳出去,害怕被抓到所以就一直停頓不敢做。

  當我準備靠自己來考試的時候,被我放到口袋里的紙條突然滾了下來,被路過的老師剛好看到,打開紙條看到了我的問題就知道了我想要傳紙條。我被叫到了講臺上。沒有說什么只是拿著紙條讓我看,我沉默了,然后我交了試卷,被老師帶到教室門口問話,當然我把自己的所有情況都說了,最后老師當然沒有相信。

  畢竟一個考試想要作弊的人,又如何能夠讓人信任,畢竟我違反了紀錄,這樣的做法是錯了,監考老師,并沒有如何和我認真分說,只是想要和我簡單溝通,我明顯看到他眼神中的失望,當時心里也難受,沒有作弊,最后卻因為自己考試中寫的一張紙條被抓了個正著。我不否認自己有作弊的`想法,最后我卻沒有能夠實施還是最讓人感到難過的。

  連我也沒有想到考試前,不能有任何作弊的想法,這次想要作弊,我對很多題目都沒有心思去認真看,只是簡單的了解了一下就不在認真的看了,因為心中緊張,浪費了很多時間,當我發現不能作弊的時候不得不從新沉下心來好好考試,這時才知道認真的把自己的題目做好,可是卻最終事發。

  當我被老師叫起來的時候我就已經頭腦發昏,知道事發了,但是卻有些奇怪自己并沒有真正的去實施,可是最后還是被逮到了,突然發現老師的眼睛是非常犀利的,如果稍有不注意就會白他們抓到把柄,一旦被抓到就別想在逃避了。

  都怪我非想作弊,最后出現這樣的情況也是額我自己作死,自己犯了這樣的錯,心中后悔又有什么用,心中雖然已經后悔。已經不能夠晚會,走出考試的考場,看到其他人考試中奇異的眼神心中也是聽不好受的,畢竟整個考場都只有我一個人作弊,還被抓到了,以后我再也不作弊了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xx月xx日

月考學生檢討書4

尊敬的xx:

  今天的化學課上,我沒有控制住自己愛動,愛說話的個性,就不知不覺了回了頭,在此過程中,老師發現了我這一嚴重的錯誤,并及時對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱(此處由于紙張折裂有幾個字看不清),尤其是講期中考試的錯誤和考題,我利用這寶貴的學習時間來說話,真是及其不該。這樣的行為,不但使對老師不尊重,對我們這個集體的不負責任,更是對自身的要求不嚴,約束不夠,這不但使老師對我產生了極為不良的影響,同時也給老師對我們這個班集體留下了極壞的影響,險些使我們班在校內丟了臉,掉了隊。在校內,進行的檢查,我犯下了這樣的錯誤,使我們集體的形象受到了極大的損失,究其根本,談其關鍵,在于平日里,我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意再次出錯,違犯了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起父母,更對不起自己,假如自己平時能像,其它的同學一樣,向班長等好學生學習,對自己的要求嚴格對自身進步標準,相必就不會犯下此類的嚴重錯誤,世上是無處買后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,為此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,進步對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在班級內爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也應為自己留下一筆寶貴的財富。

  (到這里,應該說還象是一份比較標準的檢討書,可是后面就......)

  我們把認真聽講這種好事和禮節并沒有延續下來,就像很多中國青年不知有圣誕節,但特別隆重的過圣誕一樣,我們都在無知中遺失了紀律,忘記了學習的根本目的,花自飄零水自流一次的說話,吵鬧回升,老師幾次憂愁,難提醒相看,此愁難消在心頭,為我們的無知特向您檢討。

  (也許是覺得前面的檢查還不夠深刻,需要展開來,順便賣弄一下文學?)

首先造成講話的根本原因是約束力差了,在老師寫板書時覺得無事可作,問接原因是我們希看在無事可作時不免相互間的交流,說話聲音無所顧忌,慢慢的化學課要沸騰了。當然這不能成為化學課不遵守紀律的理由。魯迅先生、歌德先生都說過此類的'話,我們只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源、講清題目的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。

  (還是感覺冤枉,變相的自我辯解了一下。)

  這次上化學講話違反了教育治理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠。這一項過錯,又辜負了偉大父母殷切希看,好時間浪費在校時間,這是對父母之不孝乃二罪也,更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失看,此乃不仁,三罪也,老師您像父母一樣對我們以陽光般熱和,我卻以不忠、不仁、不忠對待您,實在是我的不孝,在寫比檢討時文時,我深感自身的無知,后悔之極。

  (真是xxxxxx急了,忠孝仁義都扯出來了。)

  最后,麻煩老師及同學費時來校閱閱兵本人所作之檢討之時,交了這一份檢討,我正處在老師對我的考驗之中......我現在徹底理解老師教育我們苦口婆心......

  (省略號是孩子自己寫的,也許不知道該扯什么,也許覺得不應該這么早就最后了。)

檢討人:xxx

xx月xx日

月考學生檢討書5

尊敬的xx:

  您好!

  我很慚愧,我都不知道怎么面對您,作為您的學生我在考試中做出這種行為,我知道您現在一定是非常的氣憤,因為您說過在您教出來的學生中,就從來沒有一個人在考試中作弊的,我現在對于我的舞弊行為非常的后悔,但是我卻不知道怎么樣才能挽回,老師,學生錯了,請您務必寬恕我這一次。

  我現在高三的學生,那么就意味著我馬上就要迎接高考了,還有不到三個月的時間,我的學習您也是知道的,我這么做無非就是想讓家長放心一點,知道我的成績在飛速的進步,一次高考,他們的緊張程度不比我低,我的初衷就是想要他們放一放懸起來的那顆心,但是我卻用錯了方法,我真的不該考試舞弊的,首先這是月考,是為了檢驗我們這個月學到的東西,好讓我們直面的看出在哪些科目,存在著哪些弱勢,這樣我們才能在接下來的日子里面慢慢的把自己不會的知識點補足。但是我現在這樣直接舞弊,那么我就完全的看不清自己到底哪里還存在著不足之處,只會讓自己學習進展越來越緩慢、無從下手,我這么做就是在害我自己。

  在老師您的一番教導之下,我就慢慢的意識到了這次作弊影響的不僅僅是我自身,還會存在諸多的其他影響。首先我的父母在得知我為了提高自己的.學習成績不擇手段,那么他們該會有多難過,一定會覺得是自己沒有把我教好,才讓我有了這樣的念頭。其次就是老師您,您可能會因為自己的學生在月考中作弊而蒙羞,這是作為老師特別不愿意看到的事情,這是多么嚴重的思想錯誤啊。最后還會影響到我們班上的整體成績,我作弊被發現,那么勢必我的成績將會被直接取消,那么我就會直接拉低班上的平均成績,我真的知錯了,我在有作弊這個想法的時候,完全沒有想過被抓住會是什么樣的結果,我只想著怎么讓父母開心去了。

  老師您放心,經過這件事,我的心態已經調整過來了,我會好好的以自身的實力去迎接高考,因為我總不能在高考的時候也作弊吧,最終看的還是自己的實力,距離高考還有些日子,我現在回頭是岸還為時不晚,就看老師您愿不愿意在給我一次機會了,我將在接下來的這段時間里面,好好的復習,每一次考試我都將全力以赴,認真對待,絕不再有半分歪念頭。還望您相信你學生一次,我一定會在下一次月考展現自己最真實的成績給您看。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

月考學生檢討書6

尊敬的XXXX:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我這次月考沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

  二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的.日子里,會格外的嚴格要求自己。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

月考學生檢討書7

  您好!

  在8月12日的全校月考中,我沒能做到身為學生應該遵守的最基本的規章制度,為了能讓自己的成績好看點,以取得更高的排名,我在考試中出現了作弊的行為,但我的小動作還是沒能逃過監考老師的火眼金睛,老師很快就發現了我在座位上不對勁,隨即便發現了我的“作案工具”,由于考試的座位是被打亂的,所以我的作弊行為也被其他班級的同學看到了,這讓我心中十分的不是滋味,畢竟錯是我一個人造成的,卻給咱們的班級抹了黑,這實在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心,也為了警醒其他同學不再犯下和我一樣的過錯,我特向您寫下了這份檢討書。

  月考,在咱們學校里的重視程度是比較大的,在高一的'時候我們還沒感受到月考所帶來的壓力,可當我們成為高二的學生后,我們才真真切切的感受到了學習帶給我們的壓力,首先便是課本的難度驟然提升,老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣,這讓我們不得不投入更多的精力在學習中。月考是對學生每個月學習情況的考察,有時候出的題目比較容易,有時候出的比較難,全校同學都會參與到其中,也算是比較盛大的考試了,而且在考試結束后,老師會在兩天內就把成績排名公布出來,以便學生們檢查錯誤在哪。

  每一次公布考試成績,我都會格外的緊張,因為我的成績是不穩定的,有時候排名還行,有時候就直接拉胯了,一旦排名不好,我自己都沒心情去做其它事情了,晚上睡覺都會一直想著這個事情。在本次月考中,我發現出的題目難度系數比較高,而且題型也不常見,這瞬間就讓我有點慌了神,于是我在考完了第一門后,便開始準備著小抄了,不然這次鐵定考不好,到時候不僅得挨老師的批評,還得被好友們嘲笑一下,這可不是我想看到的事情。在準備了小抄后,我的心里又激動又忐忑,在xx考試中,我偷偷地拿了小抄出來,這讓我把許多空著的題目都填好了,我對于這次的考試結果也瞬間有了信心,可爭當我得意自己的小聰明時,巡檢的監考老師發現了我的不對勁,也看到了我用手遮攔住的小抄,隨后我的試卷就被收走了,連人都被趕出了考場……

  在吃到了苦果后,我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私,這種作弊行為是對其他同學的不公平,也是對自己的不負責,就算我利用作弊取得了好成績,但這也只是一個泡沫,隨便碰一下就會支離破碎。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx同學,我作為一名即將中考的學生,理因是保持好,但我竟然在月考上失利了,要知道中考只會比月考更難,我正認真的回想這月我都在干什么,確實這一個月我并沒有那么努力的,我的學習方法不當這是一個原因。課堂不認真聽,老師反復講的知識點答不上來,不認真復習筆記,在考場上摸不著頭腦,還導致這次的的失利,我列了如下原因:

  1、沒有端正學習,學習和態度是相輔相成的,如果你的態度不好,那你學什么都是空的,有了一個好的學習態度,那你學什么東西都是事半功倍,一個正確認真學習態度是一個學生必備基礎。

  2、基本功不扎實。在考試中一個極其細微的東西也會影響你的成績的,比如數學的一個符號,語文中的一個標點和英語中的一個單詞都會影響成績,我就是沒有打下一個良好的基礎,而導致考試成績不理,而導致考試成績不理想。

  3、題目做少了,這題目只會越做越多,不會越做越少,題目做多了,自然而然就懂了。

  4、沒有一個正確的'學習目標,可以先給自己定一個小目標,我們不可能從60分到100分,但我們可以從60分到70分再到80分這樣一個小目標,這樣我們就會奔著一個小小的目標去努力實現,一步一個腳印。

  我的錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力,所以我制定了節點改證,所以我制定了幾點改正措施:

  1、端正學習態度,我不是為老師讀書,我也不是為父母讀書,而是為我自己讀書。要從思想上真正的改進。

  2、要嚴格要求自己,不能再懶懶散散的學習,保持良好的休息狀態,要有精神上好每一節課,對待每一場考試,上課積極舉手發言,就要臨近中考了,美好的時光就要在此時,初三不累,人生無味,要珍惜此時的學習機會,不能因為懶惰而抱憾終身。

  3、樹立一個小目標,學習不是一蹴而就的,需要靠自己努力爭取的,你這一次打多少分,下一次考試就必須必這一次考的分數高久而久之你就會發現你的學習成績已經飛速提高了。

  請老師看我的實際情況吧,我一定會努力學習,在下一次月考中取得好成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  真的很慚愧,xx分,這個鮮紅的數字被老師瀟灑的寫在我的試卷上,盡管字跡漂亮,但是這個分數實在是讓我笑不出來。當自己拿到自己的試卷的時候,我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績只能算中等,但唯獨是英語這門科目,是自己的“死穴”。我也曾想過要努力,但是總是沒能堅持多久就放棄了。一次次的'放棄,甚至到最后連我自己都已經不不再在英語這門課上努力。

  但是,這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我,我其實非常的清楚,作為三主課的一門語言課,英語在現在已經是非常重要的學科了!這無論是現在還是未來都是會用到的知識!但是過去我一直在試圖欺騙自己,讓自己以為用其他科目的成績來彌補英語的短板就好了。但是到現在,我才真正的清楚,無論如何,沒有任何一門課可以互相代替!這些都是未來重要的知識,尤其是三門主課,這是我們走到哪里都離不開的!

  自己的英語成績,以及老師您對我的批評,讓我在次醒悟了過來。我認識到我這樣逃避的行為是沒有辦法解決問題的,即使解決了考試,那么未來,當自己面對工作和人生的時候,自己還能去欺騙誰呢?我徹底的認識到,自己只有學好了這些重要的課程,才能真正的成長,才能改掉自己的換毛病!

  但是,之前我也說過,自己總是容易有想法卻沒能堅持。所以我在學習之前,我必須先面對自己的懶惰和恐懼!我知道,自己害怕學習英語,因為這一直都不是我的強項。而且長久的拖延讓我需要花費更多的時間才能趕上大家的進度。這使得我一直在猶豫,在思考!但是,現在已經不是做這些的時候了!我們已經高三了,我沒有時間花費在猶豫上!我必須向前沖刺!無論自己能做到什么地步,但如果不去前進就永遠不會前進!我很抱歉自己犯下了這樣的錯誤認知。

  但是,在這次之后,我已經徹底的清醒了!我會改變自己,我會努力的向上!所以!希望老師能夠原諒我這次的錯誤,并且在今后的學習中幫助我!我想要改變!我一定會改變!我希望能得到老師的幫助,我希望自己能有一個更好的未來!希望老師原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書10

尊敬的英語老師:

  您好!

  我是xxx,我實在是非常的遺憾,在這件事情上面做的非常的不好,因為這次月考我的成績沒有及格,我的英語成績一直都在班上都是一般般,雖然說自己的英語成績不是班上優秀的,但是也不差,保持在一般般的情況下面,這種平衡一直保持了幾個學期,但是因為我自己不重視自己的成績,不重視自己在這方面的一個缺點,明明自己的英語成績就不是很好,還不知道去提高,就在自己得意的時候,英語成績就沒有及格,就沒有及時的去反應過來,成了現在這樣的情況,我很是羞愧,也不知道自己在下一階段當中應該怎么去表達,應該怎么去解釋這些,我只是希望我能夠,在下一階段的學習當中,我有足夠多的意識,一定要去認識自己英語成績退步這個事實,這次沒有及格,就是一個最好的證明,我應該重視起來,應該好好的糾正自己。

  每次的考試都是我們對自己的一個考驗,對自己這一科成績的一個認識,我現在真的非常的抱歉,沒有做好這些,我給大家帶來了一些不便,我也可以幫你拖了后腿,這是我的不足,更加是我對這份工作的一個錯誤認識,我不希望自己再下一階段繼續這么保持下去,也不希望自己表現的這么不好,所以我希望能夠給大家一個圓滿的交代,給您一個合適的理由,或者說答案,我真的不想繼續推脫自己在考試上面做的這樣的缺點,我個人的不及格,拖了班級整體的后腿,應該好好的反省才是,我也不希望自己這些缺點給大家帶來不便,造成的一些學習上面的不足,在下一階段的'學習當中,我一定會好好的彌補自己,這次的考試是我沒有及時的復習,是我在學習當中沒有聽講,特別是在上英語課的時候,我一直都在走神,一直都在做自己的事情,英語老師在講課的時候,我卻沒有聽講,我卻在做自己的事情,卻在左顧右盼。

  想了想,這幾個學期下來,我真的是非常的遺憾,也不知道自己當時怎么想的,更加不知道有些事情應該怎么去解釋,現在只有把這些東西都弄明白了,才能更好的去保持好狀態,才能更好的去讓自己處在一個好的方向,好的,動力下面我認為有些東西應該要有一個清晰的認知才是這些東西,都是我先階段,應該要去實行落實的,也是,我應該去處理的,更加是我要去保持的,我一定會好好的認清自己的缺點,特別是這次月考,我沒有及格,在英語成績上面,我要好好的提高自己才是,所以在下一階段的學習當中,我會嚴格要求自己,提高自己的英語成績,請您相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書11

尊敬的老師:

  你好!

  在這次考試之前,我一直處于一個比較低迷的狀態,經歷了上一次開學考試之后,我的狀態邊有一點低沉了。或許是壓力比較大的原因,我一直都沒有太大的興奮感,也總是使不出力氣來,就算我想加油,我也沒有那一份精力去對抗。我找了很久,一直都沒有找到解決的辦法,所以這次月考中,我又一次的失敗了。失敗之后,我又徹底的郁悶了很久,這一段抑郁的時間里,我開始逐漸的明白了失敗的原因。

  開學考試我經歷了步入高三第二學期來的第一次失敗,那一次失敗徹底的.打擊了我的信心,我從第五名掉到了第十五名,這是個名次仿佛都是一把刀,刀刀致命。所以自從那以后,我整個人的狀態就有一點消極了,沒有想到的是,這一個月的時間里,我沒有及時的調整過來,導致這次月考中,我仍然失敗了。我的成績又是考得一塌糊涂,我不知道該怎么去面對您了,我也不知道該怎么給自己一個合理的解釋,這一切都讓我很崩潰,但同時我也知道,如果我就這樣倒下了,我就可能再也站不起來了。所以這一次考試失敗之后,我狠下心來,努力地去反思自己,找自己的問題出在什么地方上。終于,我找到了至關重要的幾點問題。

  首先死我自己的一個態度問題,我是一個很好強的人,上次的失敗給了我沉痛的打擊,以至于讓我沒有走出來,我又是一個自尊心很強的人,這一個月我只想著怎么多得一點分,卻沒有想著多讓自己進步一點,所以在這個方向上我就走錯了,我一直都在復習那些錯題,以至于沒有其他的精力去打實其他的基礎,所以這一次失敗也是理所應當的了。其次是我自己在學習方面注意力不集中,很容易分心。有時候明明學著學著突然就出神了,自己沒察覺不到。這是我個人的狀態問題,我會想辦法去解決,讓自己重回軌道來。

  我知道自己平時得失心太強了一些,越到最后的關口,我就越是焦慮不安。其實保持一顆平常心是完成任何事情的前提,看過那么多書,看過那么多的名人事跡,我也應該清楚,最接近成功的便是擁有一顆平常之心。不管成功與否,保持一份平常,都是一份幸福。所以往后的學習,我不會再像以前一樣,我會冷靜下來,沉著的應對今后的一切,慢慢改善狀態,提升成績!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書12

尊敬的老師

  您好!

  真的很慚愧,在這次的月考成績出來后,自己卻拿到了這樣一個給班級拖后腿的分數……對此,我感到很抱歉。

  有您作為我們的物理老師,我們真的很幸運。在過去接觸物理的時候,自己總是覺得物理非常的苦難,各種的邏輯讓我難以理解。但是,隨著您的講解,我卻總是能順著您的思路去了解題目的意義,對物理,我也漸漸的有了興趣。但是,自己的`興趣確實是來的有些晚了。隨著時間的推進,我們步入了初二、初三,這些時間里,我們要學的東西也越來越多,自己需要了解的知識也越來越多。在最近,因為自己在物理學習上沒能花更多的功夫,導致在這次的月考中,自己的居然只拿到了xx分這樣的成績!這實在是讓人感到非常的羞愧。這不僅僅是自己的羞愧!更是拉低了我們xxx班的平均分,給我們xxx班的榮譽抹了黑!

  我知道,自己的物理成績一直不怎么出色!但是我過去也沒有讓自己的成績低到這樣的程度!這實在是讓我大受打擊!

  當然,在認清了自己的情況后,我也明白,自己得到這樣的分數是不可避免的!因為我沒有去努力,沒有在物理上拼搏,怎么可能拿到高分呢?確實,語數英這些課程非常的重要,但是我不該連物理學習最基本的時間都用來做其他的學習!這不僅僅是讓時間的效率不能達標,更是對班級的學習氛圍造成影響!

  回想老師的批評,我也非常清楚,上課的幾十分鐘,是學習最重要的時間,如果在上課的時候不能認真,學習就會更加的艱難。這些日子來,自己在物理等課程的學習上總是不認真,甚至在做一些別的事情!這樣造成的后果,我現在已經親身體會到了!

  我很慚愧,看著其他同學們優秀的成績,我認識到,這并不是時間不夠用了,而是我沒有拼搏起來!如果我努力,如果我拼搏,時間即使不夠,我也一定會有不錯的進步!

  真的很抱歉,因為這樣的事再給您添了麻煩。但是在今后的學習中,我一定會更加的努力,讓自己在物理以及其他的學習中更下功夫!下次的月考,我一定能考出更好的成績!請您相信我!我一定會努力!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的抱歉,在這次的考試上,我因為自己的疏忽大意!居然在x門考試成績上,均出現了下滑的情況!尤其是在xx課程的考試,更是直接低下了班級的平均分!在及格線上險險的停住!這是在是讓我自己都感到非常的驚訝!讓我都感到,慚愧不已……

  我很抱歉!自己作為xxx班的學員,本不該在學習上出現這樣的錯誤!這與老師們教導給我們的方向,完全的不同!但是,我也不得不承認,自己的疏忽,自己的大意,甚至可以說自己的作為,實在是有違作為一名學生的行為!

  在這個月之前,其實自己在一段時間里,已經在不知不覺間迷上了一款網絡游戲,我沒法想象自己居然會這么上癮!這實在是讓我感到很慚愧。但是f132。Com,這也是我自己犯下的問題!是我自己沒能管理好自己,在學習的重要階段,還在網絡游戲上流連,這在最終導致自己犯下了這樣的錯誤!這是不應該的,是絕對有問題的!現在,自己在考試中出現了這樣的問題,不能怨別人,這都是我自己在最近學習上的'問題,慢慢累積所造成的結果。我很慚愧自己在學習上居然出現了這樣的錯誤!在學習上下降的情況可以有很多,但是自己的錯誤,卻是因為自己將學習的時間,將重要的思緒,全部都放在了與學習無關的游戲上!這是我的錯誤,是我沒能管理好字,是我在學習上走歪了道路!

  在次,我對自己的錯誤進行了反思,希望自己能認識到自己的錯誤,并在學習上加以改正!

  首先,自己在自我的管理上出現了極大的問題!作為一名中學生,我應該非常清楚自己什么該做,什么不該做。適當的游戲是可以的,這也能讓我在之后的學習中更有動力。但是我沒能管理好自己,讓自己一昧的沉迷在游戲中,甚至讓自己忘記了本來的目的!這是絕對不行的!

  其次,自己沒能做好覺悟。現在的我們,每天都是重要的學習時間,但自己卻沒能認真的去面對,更是忘記了自己的目標和方向!這是最不應該的!

  我很清楚,自己的思想和管理能力是造成這次考試失利的最大因素!我一定會好好的吸取經驗,改正自己的錯誤!希望老師能原諒我的失誤,監督我改正自己的問題!我一定會努力的提升自己的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的月考里面沒有考好,雖然是進入到高中以來的頭一次月考,但是和我以前的成績去對比也是可以看出自己是沒有去學好的,在此我也是來反省下自己學習的一個情況做好檢討。

  的確進入到高中之后,學習的難度也是大了很多,同時自己的學習態度也是有些問題的導致了此次考試很糟糕,也是比較的畏難,覺得學的困難就不怎么想去學了,上課也是有些分心,老師講的自己聽不懂也是沒有去做好筆記,反而是想其他的一些事情去了,導致自己也是沒有聽好課,課后的'作業也是做得不夠好,或者去抄同學的答案,也是被老師說過幾次了,但我都是沒有醒悟過來,此次考試的成績出來我也是想不到,排名是很靠后的也是拖了我們整個班級的后腿,自己看到也是沒有想到,但是仔細的回顧自己的學習也是要去正確的面對,的確自己沒有認真的做好該做的,導致了成績那么的差勁,如果當初自己肯努力也是不會那么差的成績,困難是有的,但是只要自己積極的去面對,去問老師,去和同學探討其實也是可以去學好的。

  我們經歷過軍訓其實也是沒有過去多久,那時候都是能堅持下來,為何學習就是不行的我也是去思考了,我知道要作出改變才行,此次的成績也是提醒了我,學習的事情如果不去進步那么就是會退步的,而且很多的學習也是必須要自己去做好的,月考此次沒有考好結果我也是看到了,老師的話我也是會記在心里,會在以后認真的學好,筆記會做好,即使的確是不會的,那么就去辦公室問老師,去自己多一些的思考,不能畏懼這些難題,不能覺得自己做不了,其實并不是如此的,只要自己有想去做,那么還是可以做到,讓成績有所提升而不是現在這個樣子,或許排名我無法改變更多,但是自己的分數,自己學習的態度卻是可以去作出大的改變。

  老師的話我認真的聽了,自己也是反省過來了,的確只有去作出改變自己才能真的不辜負考上了高中。這是一次不好的經歷,但是也是讓我更加的認清了自己,下次的月考我會努力的,也是希望老師監督,我也是會積極學好,讓您放心,不會再這樣丟班級的臉,讓老師花費時間來操心我的學習了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  x月x日

月考學生檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一學生xxx,我很抱歉我在這次月考考試作弊了,對不起老師您的教誨,也極大的讓您失望了,對此我也是很后悔的,但是作弊已經發生,只求得老師的原諒,我也對自己這次作弊的行為進行了檢討。

  這次月考,我因為沒有足夠的準備,在考試中,看到試題,大部分我都做不出來,所以就作弊抄襲他人的答案了,更過分的是,我為了讓自己這次月考成績不那么低,直接向考場里幾個人要了答案,在桌下搞些小動作,用紙條傳遞答案,或者跟人用暗語,這些行為在考場上造成不小的一個影響。作弊的時候,還在沾沾自喜,覺得這樣做極好,卻不知這樣做給自己和他人帶來的后果是很嚴重的。果然在我們傳答案的過程中,就被監考的老師發現了,不僅沒收了我們的紙條,而且還取消了我們的考試資格,至少被發現的那一個科目是沒有分的了。在考場上當著那么多人的面被取消考試的資格,特別的難受,且丟人,都是一群學生,我卻要靠著作弊去拿到成績。這樣讓他們對我也會有看法,而且對老師您來說,更是失望的。

  我在受到教訓之后,就進行了反思和檢討,我清楚的知道自己所犯的錯不是小錯,是對考試的公平的破壞。首先就是自己考試選擇作弊本就不對,月考雖然是一個不是很大的考試,但是也是為了考察我們學生的學習情況,就我這樣作弊了,得到的成績也不是自己真實的,更加不能看出我的學習的情況了。第二,考試要求公平公正,我在此次月考考場上跟人家傳遞答案,對他人的考試是很不公平的,也不公正,嚴重影響他人的考試。第三,我一個高中生了,對自己的所有行為都必須進行負責,作弊是有違反考場規則和校規的,而且對自己本身來說也是不利的,作弊得來的成績不是自己的`,再多也無用,因為自己并沒有學到什么東西,也證明了自己對學習的不上心。

  經歷此次,我得到的教訓也不少,考試的成績評為“0”,也丟失了當天考試的資格,這損失是真的大了,而且對自己的影響也是很大的,尤其讓老師您更加的失望了,我對不起老師的教誨,也對不起您以前對我的關照,我做成這樣實在是讓您心寒。我現在已對自己作弊行為向您道歉,也向同學們道歉,同時以后一定會去學習,不再去作弊得到成績了,請您再相信我一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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