詩詞大會作文

時間：2023-07-12 14:12:43 詩詞大會我要投稿

【推薦】詩詞大會作文合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的詩詞大會作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】詩詞大會作文合集9篇

詩詞大會作文篇1

　　今天，我和我的隊友們異常興奮，因為班主任羊老師宣布： “這周五要舉行‘中華詩詞大會’，最有創意的隊，我會給他們 ‘最有創藝獎’�！薄�?!……”“啊，太好了……” 我們馬上開始分工：最后我出題、買獎品;謝銘楠做ppt;徐晨熙也負責獎品;徐子軒、蔣桐、顧宜佳提出建議，補充題目。放學回家后，我迅速做完作業，把精力放在了出詩詞大會的題目上�？墒俏铱嗨稼は肓撕芫茫矝]有寫出一個字，就在這時，我想到了一個點子：我可以選語文書、《教解》、語補上的題啊!想到這里我立刻打開書在潔白的紙上寫下一行行題目，可是我寫下的詩我自己也不是太懂，這讓我很慚愧。這時，已經8:30了，我感到很疲倦，想要早一點睡覺，可是一想到后天就是詩詞大會，沒有我的`題目，謝銘楠就沒法做PPT，嗯，我要抓緊時間了，咬了咬牙，我又埋頭寫起了題目，過了30分鐘，我終于把題目出好了。

　　看著面前的題目，我欣慰地笑了。這次出題，雖然辛苦，也很疲倦，但我也感受到了成功的喜悅，一想到我在集體活動中出了這么多力，我心里就美滋滋的。

詩詞大會作文篇2

　　盼呀盼，寒假終于來了！觀眾朋友們，您現在收看的是由‘植根中華沃土，耕耘美麗中國’的中國農業銀行獨家冠名播出哎，怎么回事呀？原來是我正在看詩詞大會呢！

　　話說20xx年2月17日，我百無聊賴地躺在沙發上打發著中午。這時，媽媽向我推薦：你可以看看詩詞大會呀！我以迅雷不及掩耳之勢沖到電腦前，搜索詩詞大會第一季。

　　百人團里盡是詩詞達人，可這道題還是擊敗了不少人，包括我也掉坑里了。那時我得意洋洋地說出了深林人不知，一發現錯了，也來不及了。但我并不覺得沒面子，因為百人團的精英們也都栽了跟頭。臺上的答題的`選手強忍笑聲，實際上心里說著謝謝百人團送分。

　　這么一個小小的環節就讓我沉醉不知歸路。臺上的五位選手是由百人團里答題正確率最高和速度最快相結合產生的。他們要經過層層比拼，得分最高者將進入飛花令，然后爭奪擂主寶座。每場大比拼都能讓我如癡如醉！

　　詩詞是那么美，詩人所有的憂傷、凄涼、快樂、興奮都發揮得淋漓盡致。各種美麗的景色也包含其中。春風先發苑中梅，櫻杏桃梨次第開的春；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋；日暮詩成天又雪，與梅并作十分春的冬；解落三秋葉，能開二月花的風；唯有牡丹真國色，花開時節動京城的花；北國風光，千里冰封，萬里雪飄的雪；小時不識月，呼作白玉盤的月詩中自有春夏秋冬、風花雪月。

　　穿越千年，我仿佛看到了五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒的李白；八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅的杜甫；何以解憂，唯有杜康的曹操；身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通的李商隱；醉里挑燈看劍，夢回吹角連營的辛棄疾一位位詩人躍然詩中。詩詞大會，我來了！

詩詞大會作文篇3

　　我盼啊盼，終于盼到今天了，因為今天是我們班的第一屆詩詞大會。

　　比賽的規則是：一共分三輪，第一輪是搶答題，要從九宮格和十二宮格里找出五言詩和七言詩，搶到并答對就可以得一分，小得到五分的就進入下一輪的必答題，答對一題就算一分，最后看誰的分數多，前三名就進入下一輪的飛花令。

　　比賽開始了，朱光軒連續5道題答對，率先獲得下一輪的資格。之后，王鵬翔和黃沐然也獲得下一輪的資格，我也不甘示弱。然后，包嘉琦連續答對四題，就差一題了。下一題，包嘉琦說的是舉頭望明月，可是正確的答案是舉杯邀明月，“錯！”老師說�！拔抑�，我知道！”鄧琳曉說，“是舉杯邀明月�！薄皩�！”老師說。后來，鄧琳曉又連續答對幾道，進入了下一輪。

　　第二輪開始了，我們每一題都答對了。接著，又是幾道搶答題，因為我和王鵬翔手速太慢了，所以遺憾離場。

　　第三輪是決勝局：飛花令。陳老師說：“我們今天飛花令的`主題是花。”一聽到花，我心想：哎呀，這個太多了。黃沐然先說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”該朱光軒了，他卡殼了，“倒計時10、9、8、7……時間到。”陳老師說。朱光軒遺憾離場。鄧琳曉也一下子蒙了。最后，黃沐然又說了好幾個與花有關的詩句，成為本場的擂主。

　　雖然我這次沒有獲得擂主，但是收獲了許多知識。

詩詞大會作文篇4

　　晚春臨夏，602班在夏天的呼喚中迎來了最后一期詩詞大會擂主選拔賽。

　　第一關---誦名篇，也就是古詩七十五首抽背，每人有一分鐘時間背誦，時間到背不出者則淘汰。一號和二號選手沒有做好帶頭作用，第一輪就淘汰了。三號選手于世江抽到的是《村居》，背誦過程因為有人提醒而不得作數，只得重抽一首，竟是《絕句》，也就輕輕松松過關了。

　　第二關---知其然，每人30秒時間作答，超時者淘汰。得分是比較容易的，主要是考察選手能不能將知識點記牢。第二部分是問答題，出題者真是別出心裁，很多題目都十分新穎，考的不是死記硬背，而是選手對于詩詞的巧妙運用。

　　第三關---飛花令，這一次的主題字是“村”。說到村，大家腦海里浮現最快的大概就是杜牧的“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，或是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。不過，這次的飛花令到了第二輪竟只剩兩人了，原先那么多選手是上哪兒去了？可見大家都沒有去認真準備這次的`詩詞大會。

　　機會是留給有準備的人的，吳凡成功應對主持人的“刁難”奪得桂冠，成為最后一期的擂主。

詩詞大會作文篇5

　　最近，無意間看到了中央電視臺播出的中國詩詞大會，就被她那優美的畫面、選手的精彩表演及嘉賓老師淵博的知識深深的吸引了，我就成為了中國詩詞大會的忠實粉絲，每天晚上到點必看。

　　中國詩詞大會旨在延續“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”。參賽的一百多名選手來自全國各地，各個行業，各個年齡階段，既有大學教師，也有普通農民，還有在中國學習工作的外國留學生。選手答題時場景隨著詩句而變換，讓人覺得詩中有畫，畫中有詩，意境之優美，使人覺得快哉。每答一道題，嘉賓老師會有所點評，點評詩句本身精妙之處、點評詩人性格、點評詩人寫詩時所想，仿佛把我們帶到那那個地點那個季節那個時代。飛花令環節是我最喜歡的，這個環節最能提現選手詩詞儲備量，聽著他們說著各個時代優美的詩句，讓人覺得心情愉悅。擂主爭霸賽是最扣人心弦的一個環節，兩位實力相當的選手，你追我趕，即是實力，又是心理素質的考驗。

　　每位上臺、立場的選手都會用一句詩來表達自己，讓人們看到他們平靜的外表下面一顆熾熱的心。其中有幾個人讓我印象頗深，陳更、武亦姝是那種一直以來我都很羨慕的那種學霸，每一道題他們都能從容不迫的回答，讓人感覺他們無所不能、無所不會，一直都很淡定從容，對于他們沒有不會的詩詞竟然能從詩句的`平仄聲中來判斷選出正確答案，讓我佩服的五體投地。地下煤田火情勘探員彭紅賓是最讓我刮目相看的，本以為他上臺是去打醬油的，沒想到在飛花令環節憑借他強大的詩詞儲備量竟然打敗了過五關斬六將殺出來的羅墨軒，并以他的質樸、自信、慷慨激昂的詩句讓我們都為他豎起大拇指。最讓我佩服的要數農民出身的白茹云，沒有高學歷，甚至因為生病都不能正常說話的她，沖出了百人團，在個人追逐賽中淡定從容的答對了九道題；在臺上，她一直面帶微笑，絲毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕跡，她堅強樂觀的生活態度以及學習詩詞的那段經歷深深感染了我，也讓我自愧不如，年輕的我有什么理由不堅持學習呢？

　　以前，詩詞給我的感覺是為了考試我必須學習它；現在，我越來越能體會詩詞的優美，詩人的可愛，也越來越喜歡它。

詩詞大會作文篇6

　　古往今來，圣賢先哲、仁人志士都是傳承和弘揚中華詩詞文化的典范。開展校園詩教，傳承詩詞文化，是時代的呼喚，是民族精神的需要，也是弘揚社會主義核心價值觀的需要。

　　語文新課程標準指出，要認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。因此，加強校園詩詞教育，傳承詩詞文化，也是實施新課程標準的需要，是關注學生作為人的.自身要求和終身和諧發展的需要。

　　20xx年以來，在縣詩詞學會的指導下，我縣校園詩教工作步入規范化軌道�？h教育局成立了望江縣詩教工作領導小組，出臺了詩教活動實施方案，詩教逐漸成為一個常態化工作。根據計劃，先后遴選20所學校進行試點，并組織兩次全縣中小學詩教骨干教師培訓活動。麥元中心學校和九老詩社共同編寫了《古典詩詞學習入門》，已經作為試點校教師詩詞教學參考資料和中小學生課外學習詩詞的讀本。

　　各試點校在教學活動中突出詩教內容，把詩教作為提高學生素質的一項重要工作來抓。在校園文化建設的進程中，注重突出詩教工作，結合書香校園的打造，充分利用�？⒑诎鍒�、校園網等多種渠道宣傳詩教工作，營造學詩詞、用詩詞、賞詩詞、寫詩詞的良好氛圍，積極構建具有校本特色的詩教文化，豐富校園文化體系。各試點校從實際出發，明確開展詩教工作的要求和內容，統籌兼顧，使校園詩教工作與教師教學水平、教學質量相互促進，相互提高。

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！苯鼉赡陙恚h廣大教師、中小學生積極讀詩寫詩，全縣中小學生詩詞作品在海內外30多家刊物發表及詩詞網站刊載，在全國產生了較為廣泛的影響。據不完全統計，迄今已在《中華校園》、《中華詩人》、《中國楹聯報》、《當代作家》等共發表作品1300余首。實驗學校、望江一小分別推薦20多位小學生加入了縣詩詞學會，麥元中心小學實施“詩詞進校園”師徒結對，望江四小開展詩詞經典吟誦，太慈初中等編印校園詩詞選，“弘揚詩詞文化”詩教活動已經成為一道亮麗的風景。

　　中華詩詞進校園，深入開展詩教活動，我們廣大教育工作者責無旁貸，任重道遠。希望全縣廣大教育工作者繼續加強中華傳統詩詞學習，努力提升自身人文修養。各級各類學校要進一步提高認識，富有創造性地開展校園詩教活動，真正讓詩詞走進校園，以詩育人，以詩感人，營造高雅的校園文化陣地，為學生健康成長構建溫馨和諧的育人環境。我們相信在各級領導和詩詞組織的直接指導下，在廣大詩家和社會賢達的親切關心下，我縣中小學“弘揚詩詞文化”校園詩教活動一定會更上層樓。

詩詞大會作文篇7

　　電視上的詩詞大會想必大家都看過吧，那妙語連珠和唇槍舌劍的震撼場面你肯定還記憶猶新吧？本周三下午，我們四年級一班就舉辦了一次別開生面的詩詞大會，也是讓我們大開眼界，激動不已。

　　相比起第一期，第二期詩詞大會的`效果更是出乎意料。剛開始時，我自以為這期詩詞大會會和第一期的效果差不多，差強人意。但是看完之后我才真正知道什么叫“腹有讀書氣自華”，這一期簡直就是兒童版的詩詞大會：詩美，形式美，人更美。首先，這期大會女生主持很會活躍氣氛，說起話來也是有模有樣，和電視上的小主持相比也絲毫不遜色。從春天到夏天，很多優美的詩句她們是張口就來，聽得讓人感覺自己仿佛就置身在百花盛開的春天和激情似火的夏天一樣。另外他們用PPT設計的和詩詞有關的小游戲，讓人在做游戲的過程中學會了詩詞，一點兒也不覺得枯燥無味，是一大亮點。他們把一首完整的詩句，變成有殘缺的詩句，就像填空題一樣，一下子就調動了大家的積極性，大家爭先恐后地舉手搶答。還有詩詞連線和找詩句的形式也非常新穎，同樣也深深地吸引著大家。

　　時間過得真快，不知不覺中第二期詩詞大會眨眼間就結束了，我好期待第三期、第四期……，我堅信后面的詩詞大會會越辦越精彩，讓我們拭目以待吧！

詩詞大會作文篇8

　　我是一名小學四年級的學生，一直不愛讀書。可是自從我看了董卿老師主持的《中國詩詞大會》，我看見了一位小選手沈子楊。媽媽說：你和他同樣是10后，他積累了這么多古詩詞，你可不能被小弟弟超過。我聽了媽媽的話，就讓媽媽帶著我去買了幾本古詩詞書籍。其中有：《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《毛澤東詩集》。

　　從此以后，爸爸媽媽和我經常一起看《毛澤東詩集》。一天晚上，我和家人玩起了飛花令，第一局是說帶有四字的詩句，媽媽來當裁判，我先來我先來，我迫不及待的說：天井四四方。爸爸說：人間四月芳菲盡。到姐姐了，她說：風光不與四時同。一輪過后，姐姐先說她想不起來了，我和爸爸繼續比賽，經過激烈的角逐，我終于打敗了爸爸。

　　第二輪比賽，是說帶花字的詩句，這一輪還是我先，我說：采得百花成蜜后。爸爸說：山寺桃花始盛開。姐姐說：千樹萬樹梨花開。又到我了，說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。爸爸一臉輕松地說：樹頭花落未成陰。到姐姐了，姐姐想了半天，蹦出來一句：我不會了。哎，我對姐姐無語了。剩我和爸爸pk，爸爸說：兒子，我不會手下留情的哦。我絲毫不害怕，從容地說道：放馬過來吧！

　　第三輪開始了！這一輪有些難度，是說帶鳥字的詩句。這輪規則有些改變，實行積分制，規則是：進行搶答，答對一句積一分，答錯或不答扣一分。被淘汰的姐姐臨時充當了一下裁判，她宣布：搶答開始！春眠不覺曉，處處聞啼鳥。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。林中有奇鳥自言是鳳凰。我和爸爸這樣一人一句，最后我憑借一句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。爸爸想了一會兒，臨時裁判姐姐說：時間到！最后我拿下了冠軍，我發表獲獎感言似地說：讀書使我快樂，使我掌握更多的知識。

　　詩詞是中華民族文化的`靈魂，即使在這個科技發達的時代，我們也不能把詩詞文化拋之腦后，我們應該一代一代將詩詞文化更好的發揚光大，讓全世界知道中國的古詩詞！

詩詞大會作文篇9

　　十二月八日是星期五。早晨，我背著書包，懷著激動的心情，走出了家門，風，是那么的蕭瑟，在路上聽到最多的就是樹葉的“沙沙”聲。因為今天我們要去錄播教室，舉行詩詞朗誦大會了！

　　進教室不多一會兒，語文老師就來了，告訴我們去錄播教室的一系列注意事項。都聽明白了以后，老師就帶領我們去錄播教室了。

　　走進錄播教室時，我的心情由激動變為緊張。由滿同學和林同學播放音樂，劉同學和姜同學主持，語文老師負責照相。我們的口號是“讓經典浸潤人生，一個都不少！”一切準備就緒，詩詞朗誦大會正式開始了。

　　第一個上場的是個組合，名字叫“山有扶蘇”，朗誦的詩名是《春江花月夜》。她們朗誦地非常生動，讓我們聽的人如入幻境之中，不自覺的把緊張拋在了腦后。

　　前八名同學都朗誦地特別好，現在輪到我上場了。我的手心里攥著汗，心情變得無比緊張。我朗誦的是明代詩人于謙的《石灰吟》，這是一首很有氣魄的.詩，我也比較喜歡背誦。但我為什么那么緊張呢？是因為我本來朗誦的是《江畔獨步尋花》，而劉同學卻和我的一樣，于是我臨時決定改作《石灰吟》。由于熟練程度不夠，所以我懷著緊張和忐忑的心情硬著頭皮走上了講臺。在朗誦時，有點手忙腳亂，但總體效果還是不錯的。

　　我最佩服的還是語文老師。他朗誦地是毛澤東的《詠蛙》。用他那渾厚的男中音朗誦地慷慨激昂，抑揚頓挫，氣勢磅礴，頗像一位文學大家，將這次詩詞大會推向高潮。

　　這次詩詞朗誦大會，在同學們的出彩表現下，徐徐落下了帷幕。真是令人難忘啊！

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