詩詞大會作文

時間：2022-10-09 14:16:38 詩詞大會我要投稿

【實用】詩詞大會作文合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的詩詞大會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】詩詞大會作文合集6篇

詩詞大會作文篇1

　　以前我只看綜藝節目和電視劇，幾乎不看文學類節目，一看我就困，因為覺得太無聊了。而這個星期在老師的極力推薦下，我去看了《中國詩詞大會》第二季的節目，沒想到如此精彩。

　　第一部分是挑戰者和百人團一起答題，看選手們答題信手拈來，而我卻有好多題目根本都沒聽過。

　　第二部分是飛花令，這個就比較考驗選手的詩歌儲備和臨場狀態了。最近的語文課我們也在玩飛花令，雖然遠沒有大賽上那樣扣人心弦，但我們依然玩得不亦樂乎！就是我們的詩詞儲備實在是太少了，每個主題全班一起努力，你一句我一句的，最多的那次也只說了30句。

　　第三部分是搶答題，看誰先答對五題，這個是看選手的心態和搶答速度。每次看擂主和挑戰者對陣，真有點驚心動魄的感覺。

　　節目中讓我最感動的是白茹云。她在節目中說，她在醫院里治病時買了一本很厚的'詩詞鑒賞，在住院的一年里把書看完了。白茹云是一個患了六年癌癥的人，對于自己六年來的艱辛生活她表示，每個人都會經歷一些挫折，這都不算什么。她很淡定，答題也很準確，最后拿下了285分的高分，離開時還不忘鼓勵別人說：“生病的人不要灰心，我們活著就好，活一天，高興一天！”

　　她不是來自名校的，也沒有受過高等教育，她就是一個非常普通的人，可我們正好跟她相反。她做飯掃地時，在背唐詩，撥玉米時，在吟誦著宋詞，她還說在詩詞中可以感受到喜怒哀樂。而我卻一有時間就玩，慚愧呀！以后，我要向白茹云學習，珍惜每一分每一秒，抓緊時間做對自己有意義的事情，努力像她一樣勇于面對生活中的挫折，好好生活！

詩詞大會作文篇2

　　《中國詩詞大會》大家對它都不陌生，它是中央電視臺科教頻道自主研發，國家語言文字工作委員會和共青團中央聯合主辦的，一檔大型演播室原創文化類電視節目。該節目現已更新到了第五季，前四季都是由大才女董卿主持的，第五季換成了年輕漂亮的龍陽。康震、王立群，蒙曼、楊雨、酈波等知名的文化大咖擔任點評嘉賓。

　　該節目以賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美為宗旨，邀請各個年齡階段、各個領域的詩詞愛好者，共同參加關于古詩詞知識的大比拼，為我們展現了繼承和弘揚中華優秀傳統文化的新方式。

　　這五季的冠軍獲得者分別是：第一季冠軍是殷怡行，第二季是武亦姝，第三季是雷海，第四季是陳更，第五季冠軍是彭敏。他們獲勝的原因不言而喻，就是勤奮和堅持。他們把這兩種品質展現的淋漓盡致，俗話說得好，勤奮加堅持就等于成功，我也是一直這么認為的.！

　　我最佩服的有兩個人：一個是彭敏，一個是雷海。

　　我佩服彭敏的堅持，鍥而不舍。他從第二季就開始參賽，可惜的是一直沒有登上冠軍的領獎臺，但是他從不氣餒，一直堅持參加，直到第五季他終于奪得了冠軍。

　　佩服雷海，因為雷海雖然只是一個普通的外賣小哥。但他喜歡詩詞，熱愛詩詞，每天堅持在下班后擠時間背誦、研究古詩詞，功夫不負有心人，憑著自己的努力他終于脫穎而出，奪得冠軍。

　　雖然這檔節目暫時告一段落，但是我希望我們對詩詞的熱愛還一直延續！

詩詞大會作文篇3

　　中國傳統詩歌的傳承與中國傳統美德的一點思考

　　讀張昌軍老師詩歌《秋天》想到的……

　　[畫蛇添足]應該說從認識張昌軍老師那一天，我們就成了莫逆之交、忘年交。所以我和他在一起討論詩歌的時候的確是沒大沒小的。所以今天我寫這篇讀后感，不會去在意他看了之后會不會怪我。就是一篇關于詩歌的話題。他人不錯，但這不足以讓我對他手下留情。

　　秋天(古風)

　　作者：張昌軍

　　霜如新發露如妖，秋喚滿天星如桃;

　　水洗前塵葉如鏡，我心如水樂逍遙;

　　嘉禾紅果女如仙，好歌伴我飲瓊瑤;

　　虬龍起舞有箜篌，一半山月一半橋;

　　從慈念兮形骸苦，說談暖語云縹緲;

　　有客遠來同舉杯，亦醉亦醒強說妙;

　　年年冷月年年望，君子小人皆寂寥;

　　莫如捧腹仙子笑，口含老酒先自嘲。

　　一下午都在為詩歌的音樂性與張昌軍老師爭論。他一再強調他的新詩觀點。我和他的最大分岐在于詩歌要不要韻腳。他認為強調韻律的時代是詩人的幼童期。真正成熟的詩人應該拋卻韻腳。這是我所不能贊同的。也許我喜歡寫歌詞的緣故，也許我就是冥頑不化。我一直認為好詩應該是音樂性的、立體的、動性(畫面感)的。

　　曾經于前兩天有媒體記者采訪時也問過我，你認為什么詩才是好詩。我回她：一首好詩應該是能夠繪聲繪色讀出來的詩。

　　我們說從詩經開始到五四新文化運動到如今，對詩歌的界定都是：詩歌是一種口耳相傳的大眾藝術。到現在我也沒有看到有誰用大量的理論依據推翻了這個定論。

　　話說到此，張昌軍老師說：其實他押韻的詩寫的更好。

　　我百分百相信。

　　晚飯過后，他打來電話說：你不是喜歡合轍押韻的詩歌形式嗎。看我今天上傳的詩歌。說完他報以挑戰或是嘲諷的哈哈大笑(電話里憑聲音不能完全判斷他這笑究竟幾個意思)。但我知道，曾經于下午他說魯迅的新詩《我的失戀》是為了嘲諷當時的詩歌現象的，而且就是為了嘲笑某些人寫詩為求押韻，而生拉硬套。我猜想，也許他那大笑是為了告訴我，他今天寫的這首詩，也是為了嘲笑我主張詩歌應該強調有韻律的?

　　我向來是一個敢于接受挑戰的人。于是，我給他在博文后面寫了貼子：

　　“用詞精妙。可見博主博學。

　　應該說這詩寫的不錯。古為今用，洋為中用。傳統的中國文化瑰寶，不是那么輕易就被改寫的。

　　您自嘲不知何故?難不成您認為您繼承了發揚了我國的傳統文化反而感覺不夠理直氣壯嗎?

　　其實好多傳統的中國文化精髓的東西都被后代們給糟蹋了。一如我國古樸的民風被西化的一代給斷送一樣。”

　　在我看來，張昌軍老師的《秋天》有兩個意思：一個是大自然的秋天。一個是人生的秋天。還是一個不服老的、帶有一些老頑童意味的人卻沒有辦法改變的人生的秋天。全詩十六句，對仗工整且用詞精妙。可以說屬于傳統的詩歌寫作但不乏新意。

　　這并非虛與委蛇，或是我刻意予以回擊他那哈哈大笑，而是我的肺腑之言。

　　我之所以在貼子里提到：“其實好多傳統的`中國文化精髓的東西都被后代們給糟蹋了。一如我國古樸的民風被西化的一代給斷送一樣。”是因為我痛心。我痛心的是本該由中國人繼承和發揚光大的傳統中國文化和傳統美德正在被中國人丟棄，卻被外國人尊崇。

　　近幾年中國電視劇市場可以說“寒風”四起，為什么呢?在我看來，韓劇之所以風行，是因為韓劇的劇情所描寫的大部分是我們正在丟失的傳統的中華民族美德。比如《看了又看》《漂亮寶貝》等中所表現出來的家庭倫理(四世同堂現象，兄弟妯娌之間相處)，婚姻中的父母之命，等等。更重要的是韓劇的很多因素是表現中國文化的。比如韓國人對中國文字與書法的崇尚。

　　四世同堂，唐裝，美倫美奐的繁體字，古詩，等等，真正持有并將其繼承發揚的是臺灣，新加坡，馬來西亞，印尼，加拿大及美國等西方國家的華人，甚至韓國人和日本人。這能不讓人痛心嗎?

詩詞大會作文篇4

　　前不久,我在中央電視臺上看了一個叫《詩詞大會》的節目，其中有一個叫“飛花令”的游戲環節，游戲規則是：說出一句含有指定字的詩句。我覺得十分有趣，吃完晚飯后我便跟媽媽玩起“飛花令”來。

　　我們先玩的是句中帶有“山”的,我先興致勃勃地說：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”，媽媽一聽，也樂滋滋地說：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我想了想，得意地說道：“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”。我跟媽媽“大戰”了幾個回合，我就“山窮水盡”了，我一直在暗暗地念山、山、山，可就是腦子一片空白，如同“熱鍋上的螞蟻————急得團團轉”，可是急有什么用呢？突然腦海里靈光一閃，想到了一首詩句，我不禁脫口而出：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。媽媽眉頭一皺，略加思索了一下，答道：“遲日江山麗，春風花草香”。這可把我難倒了，我左思右想，搜腸刮肚，可是一切都是徒勞，我不得不認輸。我不禁暗自感嘆：姜還是老的.辣啊！

　　第一次我是媽媽的手下敗將，準備還擊一次，我們第二次玩的是“飛花令”詩句中帶“花”字的，我因為激動，搶先說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。媽媽不假思索地答道：“遲日江山麗，春風花草香”。我眼珠子骨碌一轉說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。轉眼間我跟媽媽你一句我一句的詩詞，我們“大戰”了好幾個回合都沒有分出勝負來，馬上輪到媽媽作答了，這時媽媽遲疑了許久，我不禁暗自高興起來，看到媽媽答不上了，心里想這次“冠軍”非我莫屬，可是天不遂人愿，媽媽從容淡定地說了一句：“待到重陽日，還來就菊花”。我剛才的高興就像潑了一盆冷水一樣蕩然無存，留下來的只有一絲苦笑，因為媽媽說的正是我想到的詩句，我真是“詞窮”了。唉，真是“書到用時方恨少”，我現在在媽媽面前已經是“墻頭睡覺————難以翻身了”，我不得不認輸，后來媽媽跟我說了許多詩句中帶“山”，帶“花”的詩句。唉，我怎么就都給忘了呢？

　　這次玩“飛花令”告訴我自己，學習需要溫故而知新，知識要不斷地學習與鞏固才能扎實。

詩詞大會作文篇5

　　如果說《見字如面》這種類型節目的成功是基于文化，那么《中國詩詞大會》亦是如此。

　　和《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》一樣，《中國詩詞大會》是基于對文化的繼承和傳播，更是發展和創新。

　　把中國最影響深遠的詩歌搬上綜藝的舞臺，以比拼競賽的形式，寓教于樂，讓更多人潛移默化地接受這種意見表達方式。

　　這樣的表達方式，相比之于同類型的綜藝節目，她不賣腐、不賣笑、不賣故事，所有人除了簡單的介紹，都是靠實力對陣，沒有半點所謂迎合大眾之類的其他意圖。

　　而在忙碌的工作之余，看這一檔節目是輕松的，有意思的'，沒太大壓力的。

　　同樣地，這檔節目的形式也是很新穎的。

　　一共三個環節：

　　第一個環節是個人追逐戰，場上選手和場下百人答題團一同答題。場下百人答題團未答對人數計為場上選手答題得分。每人九道題，一共四個場上選手，最后按分數高低留下一個人。

　　第二個環節是爭奪攻擂資格的飛花令。場下答題正確率最高的和在個人追逐戰中獲勝者輪流說詩。在給定的概念詞中，一人一句，答不上者輸。

　　第三個環節是的對擂賽，以搶答的方式展開，先拿五分者獲勝。

　　不得不說，這樣的形式，無論是場上場下，乃至于電視機前的觀眾都能參與其中，饒有趣味。

　　而《中國詩詞大會》的主持由董卿接任，嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專家構成。

　　專業的文化素養，對詩歌的解讀，乃至和選手的互動都顯得游刃有余，合理而不違和。

　　尤其是既有高文憑，又有多年主持經驗的董卿，扮演好了她的起承轉合各項工作，讓整個節目看上去連貫風趣。

詩詞大會作文篇6

　　公園20xx年12月8號，龍口市龍礦學校五年級二班迎來了一場詩詞朗誦大會，朗誦大會非常的精彩，讓我們終生難忘。因為我要上金星電視臺了！

　　兩位主持人上場了，精彩的好戲上演了，首先上場的是山有復蘇組合，她們呤誦的是《春江花月夜》，歌聲非常美妙，令我們陶醉，節奏也很好。

　　然后是毛澤東的詩詞，他們朗誦的非常好，而目特別的有氣勢，最后一位選手是一位非常特別的選手，他就是我們班的徐皓祥，徐老師他朗誦的是毛澤東的《詠哇》，我記的在要舉行朗誦大會的前一天：老師說：“以前他們上一班學生讓我朗誦，我都沒有賞臉，這一次我就好好和你們一起玩玩！”我們和老師就這樣愉快的決定了，可是，我一想：老師上臺上朗誦會不會把我們都比下去，老師可是非常厲害的，我把我們心理想的都說出來，老師說“不會的這又不是比賽，”只是把自己最好的水平和洪荒之力，機會好好展示出來。讓他們看看我們五年級二班有多強！

　　最后是古詩，我選的（芙蓉樓送辛漸）作者是唐代的王昌嶺朗誦的一樣，當我要換一首古詩的時候，我們的.組長說你怎么這么弱讓你換你就換呀！你比她朗誦的好，老師會讓你換嗎？好！我不換了，我以后要好好練習，勤學苦練讓老師看到我的努力，讓小袁同學感到害怕！我上臺了，有那么一秒非常的漫長，我一秒鐘有一千個想法有一千心情，我想會不會上臺忘詞忘我要朗誦什么……，忘記作者是誰，忘記我要說什么，忘記我要做什么……我的心情是緊張的，忐忑不安的，流汗成河，這是我的一千種想法。和一千種心情，我的小心臟差點跳了出來。

　　詩詞大會結束了、詩詞給我們五年級二班珍貴的回憶把這一短視頻放在二十年后的同學會上，我們都會看到我們當時朗誦的怎么樣，我想快快長大到三十，到時看看我們二十年后的同學會是怎樣的！

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