【實(shí)用】詩(shī)詞大會(huì)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的詩(shī)詞大會(huì)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
就在上周五，我們?nèi)w同學(xué)迎來(lái)了我們期盼已久的詩(shī)詞大會(huì)。每個(gè)人都下定決心，準(zhǔn)備把自己最好的一面展示出來(lái)。
錄制的前一天，當(dāng)老師說(shuō)明天帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌遗e行詩(shī)詞大會(huì)時(shí)，全體同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高，似乎要把天花板頂開(kāi)了一樣，我們尖叫著穿過(guò)整個(gè)走廊，我們激動(dòng)地心情仿佛碾壓了一切。
剛回到家的我和其他同學(xué)一樣，二話不說(shuō)沖進(jìn)了房間，馬不停蹄地忙活著，排練詩(shī)詞似乎成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我的`手就像安裝了馬達(dá)，怎么使喚都停不下來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，我好不容易寫完了作業(yè)，又開(kāi)始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備詩(shī)詞大會(huì)的事，我把自己關(guān)在屋子里，開(kāi)始大聲地朗誦起來(lái)。媽媽給我放在桌子上的晚飯熱了又熱，可還是原封不動(dòng)地放在那里。
第二天，我懷著激動(dòng)不安的心情來(lái)到了學(xué)校，大家和我一樣，剛放下書包就開(kāi)始七嘴八舌地議論了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)帶我們?nèi)チ虽洸ソ淌摇８骶透魑唬跒橄乱粋�(gè)節(jié)目候場(chǎng)而準(zhǔn)備著，生怕自己關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
該上場(chǎng)了，我的懷里像有一只怦怦亂跳的小兔子，焦躁不安。我深深地吸了一口氣，堅(jiān)定了心中的信念，有感情地背誦出了那句詩(shī)，當(dāng)我們下臺(tái)時(shí)，老師對(duì)著我們莞爾一笑，頓時(shí)，我心里的大石頭落了地。
晚上回到家，我躺在床上悵望天空，心想，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。通過(guò)這次的詩(shī)詞大會(huì)，讓我深刻地體會(huì)到了“有付出才有回報(bào)”這句話的意義，正因?yàn)橛辛诉@句話，才能讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前進(jìn)。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
電視上的詩(shī)詞大會(huì)想必大家都看過(guò)吧，那妙語(yǔ)連珠和唇槍舌劍的震撼場(chǎng)面你肯定還記憶猶新吧？本周三下午，我們四年級(jí)一班就舉辦了一次別開(kāi)生面的詩(shī)詞大會(huì)，也是讓我們大開(kāi)眼界，激動(dòng)不已。
相比起第一期，第二期詩(shī)詞大會(huì)的效果更是出乎意料。剛開(kāi)始時(shí)，我自以為這期詩(shī)詞大會(huì)會(huì)和第一期的效果差不多，差強(qiáng)人意。但是看完之后我才真正知道什么叫“腹有讀書氣自華”，這一期簡(jiǎn)直就是兒童版的詩(shī)詞大會(huì)：詩(shī)美，形式美，人更美。首先，這期大會(huì)女生主持很會(huì)活躍氣氛，說(shuō)起話來(lái)也是有模有樣，和電視上的小主持相比也絲毫不遜色。從春天到夏天，很多優(yōu)美的詩(shī)句她們是張口就來(lái)，聽(tīng)得讓人感覺(jué)自己仿佛就置身在百花盛開(kāi)的春天和激情似火的夏天一樣。另外他們用PPT設(shè)計(jì)的和詩(shī)詞有關(guān)的小游戲，讓人在做游戲的過(guò)程中學(xué)會(huì)了詩(shī)詞，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥無(wú)味，是一大亮點(diǎn)。他們把一首完整的詩(shī)句，變成有殘缺的.詩(shī)句，就像填空題一樣，一下子就調(diào)動(dòng)了大家的積極性，大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。還有詩(shī)詞連線和找詩(shī)句的形式也非常新穎，同樣也深深地吸引著大家。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中第二期詩(shī)詞大會(huì)眨眼間就結(jié)束了，我好期待第三期、第四期……，我堅(jiān)信后面的詩(shī)詞大會(huì)會(huì)越辦越精彩，讓我們拭目以待吧！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
在舉國(guó)歡慶祖國(guó)母親七十華誕的日子里，一句句愛(ài)國(guó)古詩(shī)從體育館的茶和天下廳傳了出來(lái)。這是在干什么呢？原來(lái)是我們幸運(yùn)星在舉辦歡慶國(guó)慶詩(shī)詞大會(huì)。
只見(jiàn)巨大的曲水流觴的茶臺(tái)四周，圍坐著幸運(yùn)星的小記者們，大家手都拿著鮮艷的五星紅旗，臉上掛著歡快的笑容，在為祖國(guó)母親過(guò)生日，場(chǎng)面十分壯觀熱鬧。
首先，張老師向我們簡(jiǎn)單介紹了幾位導(dǎo)師和記者。接著，我們手上揮舞著國(guó)旗，一起唱著激情澎湃的歌曲《我和我的祖國(guó)》，高昂的歌聲蕩氣回腸，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都飽含深情，唱出了對(duì)祖國(guó)母親的祝福及對(duì)祖國(guó)的'熱愛(ài)，歌聲飄蕩在空中，環(huán)繞在我們耳邊，久久不能飄散。
接下來(lái)，邱瑋宸穿著文靜甜美的演出服出場(chǎng)了，她用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)調(diào)為我們朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，她一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，充滿感情的肢體語(yǔ)言，贏得了大家熱烈的掌聲！
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了！第一輪是PK古代愛(ài)國(guó)詩(shī)詞。熊定康第一個(gè)帶頭朗誦了宋代岳飛寫的《滿江紅》，他用強(qiáng)而有力的聲音朗誦著：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”他用低回婉轉(zhuǎn)、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)向我們?cè)V說(shuō)，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”他那雄渾激昂的語(yǔ)調(diào)深深地觸動(dòng)了我們，讓我們感受到了抗金英雄岳飛崇高的民族氣節(jié)。
第一輪PK完后，王藝蓁同學(xué)為我們唱了一首富有激情的《歌唱祖國(guó)》。
接著進(jìn)入第二輪PK：毛澤東詩(shī)詞，《沁園春·雪》《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》《沁園春·長(zhǎng)沙》《卜算子·詠梅》等膾炙人口的詩(shī)作，同學(xué)們一一誦來(lái)，充滿感情，激蕩人心。令我印象最深的是劉?r欣的《七律·長(zhǎng)征》，她富有感情的朗誦，把自己完全融入了詩(shī)中，小小的身軀爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。向奕恒也很不錯(cuò)，他語(yǔ)言流暢，每一句詩(shī)都有著不同的感情色彩，每一句都給我們展現(xiàn)了一幅畫面。
第三輪的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)PK結(jié)束后，就是我們最期待的飛花令開(kāi)始了，飛花令以愛(ài)國(guó)詩(shī)句為主，同學(xué)們依次說(shuō)一句，不能重復(fù)。同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，可到了最后，愛(ài)國(guó)詩(shī)詞許多都被說(shuō)過(guò)了，同學(xué)們平時(shí)積累太少了，一副搜腸刮肚的樣子，看來(lái)以后要多背誦詩(shī)詞啊！
最后，我們?nèi)w同學(xué)找站起來(lái)，一起朗誦了《少年中國(guó)說(shuō)》，慷慨激揚(yáng)的聲音穿透了整個(gè)大廳……
詩(shī)詞大會(huì)雖然結(jié)束了，但那些愛(ài)國(guó)詩(shī)詞還縈繞在耳邊，看著那神圣不可侵犯的紅旗，我感到無(wú)比自豪，我驕傲，我是中國(guó)人！
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的傳承與中國(guó)傳統(tǒng)美德的一點(diǎn)思考
讀張昌軍老師詩(shī)歌《秋天》想到的……
[畫蛇添足]應(yīng)該說(shuō)從認(rèn)識(shí)張昌軍老師那一天，我們就成了莫逆之交、忘年交。所以我和他在一起討論詩(shī)歌的時(shí)候的確是沒(méi)大沒(méi)小的。所以今天我寫這篇讀后感，不會(huì)去在意他看了之后會(huì)不會(huì)怪我。就是一篇關(guān)于詩(shī)歌的話題。他人不錯(cuò)，但這不足以讓我對(duì)他手下留情。
秋天(古風(fēng))
作者：張昌軍
霜如新發(fā)露如妖，秋喚滿天星如桃;
水洗前塵葉如鏡，我心如水樂(lè)逍遙;
嘉禾紅果女如仙，好歌伴我飲瓊瑤;
虬龍起舞有箜篌，一半山月一半橋;
從慈念兮形骸苦，說(shuō)談暖語(yǔ)云縹緲;
有客遠(yuǎn)來(lái)同舉杯，亦醉亦醒強(qiáng)說(shuō)妙;
年年冷月年年望，君子小人皆寂寥;
莫如捧腹仙子笑，口含老酒先自嘲。
一下午都在為詩(shī)歌的音樂(lè)性與張昌軍老師爭(zhēng)論。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)他的新詩(shī)觀點(diǎn)。我和他的最大分岐在于詩(shī)歌要不要韻腳。他認(rèn)為強(qiáng)調(diào)韻律的時(shí)代是詩(shī)人的幼童期。真正成熟的詩(shī)人應(yīng)該拋卻韻腳。這是我所不能贊同的。也許我喜歡寫歌詞的緣故，也許我就是冥頑不化。我一直認(rèn)為好詩(shī)應(yīng)該是音樂(lè)性的、立體的、動(dòng)性(畫面感)的。
曾經(jīng)于前兩天有媒體記者采訪時(shí)也問(wèn)過(guò)我，你認(rèn)為什么詩(shī)才是好詩(shī)。我回她：一首好詩(shī)應(yīng)該是能夠繪聲繪色讀出來(lái)的詩(shī)。
我們說(shuō)從詩(shī)經(jīng)開(kāi)始到五四新文化運(yùn)動(dòng)到如今，對(duì)詩(shī)歌的界定都是：詩(shī)歌是一種口耳相傳的大眾藝術(shù)。到現(xiàn)在我也沒(méi)有看到有誰(shuí)用大量的理論依據(jù)推翻了這個(gè)定論。
話說(shuō)到此，張昌軍老師說(shuō)：其實(shí)他押韻的詩(shī)寫的更好。
我百分百相信。
晚飯過(guò)后，他打來(lái)電話說(shuō)：你不是喜歡合轍押韻的詩(shī)歌形式嗎。看我今天上傳的詩(shī)歌。說(shuō)完他報(bào)以挑戰(zhàn)或是嘲諷的哈哈大笑(電話里憑聲音不能完全判斷他這笑究竟幾個(gè)意思)。但我知道，曾經(jīng)于下午他說(shuō)魯迅的新詩(shī)《我的失戀》是為了嘲諷當(dāng)時(shí)的詩(shī)歌現(xiàn)象的，而且就是為了嘲笑某些人寫詩(shī)為求押韻，而生拉硬套。我猜想，也許他那大笑是為了告訴我，他今天寫的這首詩(shī)，也是為了嘲笑我主張?jiān)姼钁?yīng)該強(qiáng)調(diào)有韻律的?
我向來(lái)是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)的.人。于是，我給他在博文后面寫了貼子：
“用詞精妙。可見(jiàn)博主博學(xué)。
應(yīng)該說(shuō)這詩(shī)寫的不錯(cuò)。古為今用，洋為中用。傳統(tǒng)的中國(guó)文化瑰寶，不是那么輕易就被改寫的。
您自嘲不知何故?難不成您認(rèn)為您繼承了發(fā)揚(yáng)了我國(guó)的傳統(tǒng)文化反而感覺(jué)不夠理直氣壯嗎?
其實(shí)好多傳統(tǒng)的中國(guó)文化精髓的東西都被后代們給糟蹋了。一如我國(guó)古樸的民風(fēng)被西化的一代給斷送一樣。”
在我看來(lái)，張昌軍老師的《秋天》有兩個(gè)意思：一個(gè)是大自然的秋天。一個(gè)是人生的秋天。還是一個(gè)不服老的、帶有一些老頑童意味的人卻沒(méi)有辦法改變的人生的秋天。全詩(shī)十六句，對(duì)仗工整且用詞精妙。可以說(shuō)屬于傳統(tǒng)的詩(shī)歌寫作但不乏新意。
這并非虛與委蛇，或是我刻意予以回?fù)羲枪笮Γ俏业姆胃浴?/p>
我之所以在貼子里提到：“其實(shí)好多傳統(tǒng)的中國(guó)文化精髓的東西都被后代們給糟蹋了。一如我國(guó)古樸的民風(fēng)被西化的一代給斷送一樣。”是因?yàn)槲彝葱摹Ｎ彝葱牡氖潜驹撚芍袊?guó)人繼承和發(fā)揚(yáng)光大的傳統(tǒng)中國(guó)文化和傳統(tǒng)美德正在被中國(guó)人丟棄，卻被外國(guó)人尊崇。
近幾年中國(guó)電視劇市場(chǎng)可以說(shuō)“寒風(fēng)”四起，為什么呢?在我看來(lái)，韓劇之所以風(fēng)行，是因?yàn)轫n劇的劇情所描寫的大部分是我們正在丟失的傳統(tǒng)的中華民族美德。比如《看了又看》《漂亮寶貝》等中所表現(xiàn)出來(lái)的家庭倫理(四世同堂現(xiàn)象，兄弟妯娌之間相處)，婚姻中的父母之命，等等。更重要的是韓劇的很多因素是表現(xiàn)中國(guó)文化的。比如韓國(guó)人對(duì)中國(guó)文字與書法的崇尚。
四世同堂，唐裝，美倫美奐的繁體字，古詩(shī)，等等，真正持有并將其繼承發(fā)揚(yáng)的是臺(tái)灣，新加坡，馬來(lái)西亞，印尼，加拿大及美國(guó)等西方國(guó)家的華人，甚至韓國(guó)人和日本人。這能不讓人痛心嗎?
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華。”媽媽邁著輕盈的步伐走向了“主持臺(tái)”，激情澎湃的定場(chǎng)詩(shī)響徹客廳，我們4個(gè)小選手早已穩(wěn)坐在“參賽席”上，躍躍欲試——一場(chǎng)別開(kāi)生面的中華好詩(shī)詞比賽拉開(kāi)了序幕。
第一輪是背誦全詩(shī)，通過(guò)抽簽來(lái)定題目。我有些忐忑，如果背不出來(lái)，輸給還讀幼兒園的表弟表妹，那真是丟臉都丟到家了，我暗暗祈禱，把希望寄托在抽簽上。當(dāng)抽出《終南望余雪》這首詩(shī)時(shí)，我才深深地松了口氣。首先由小表姐背誦《秋夜寄丘元外》，她一口氣背完順利過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了，雖然對(duì)這首詩(shī)有一定的把握，但從背誦過(guò)程中，我分明感覺(jué)到自己的聲音在顫抖。表弟表妹的表現(xiàn)也不錯(cuò)，這一關(guān)沒(méi)有人被淘汰，皆大歡喜。
第二輪是“補(bǔ)充詩(shī)句”，根據(jù)前句補(bǔ)齊下句。由于第一輪的順利通關(guān)，大家顯得放松了許多，我也更自信了。“請(qǐng)說(shuō)出劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)彈琴》這首詩(shī)中‘古調(diào)雖自愛(ài)’的下一句。”“今人多不彈。”我順著媽媽的話脫口而出，很是得意。通過(guò)平常背誦經(jīng)驗(yàn)，我已找到一些背誦技巧，比如這句，從“古調(diào)”這兩字，聯(lián)想到“今人”，很快就想到這句詩(shī)了。
接下來(lái)的兩輪是說(shuō)出上一句的.詩(shī)句和說(shuō)出帶有山或花或月字的詩(shī)句，比賽難度不斷加大。最終我還是驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)了。
在附加“搶答賽”上，媽媽拿來(lái)一個(gè)繡球做道具，哪個(gè)先搶到哪個(gè)答題。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，果然，我最終奪得了這次比賽的桂冠。我抑制不住心中的喜悅，在客廳里狂舞。
通過(guò)這次比賽，我從中感受到了中華詩(shī)詞的美，感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇6
相信大家都看過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我也不例外。而且，我還特別喜歡那些對(duì)答如流的選手，他們可真是非常歷害的呀！作為觀眾，我坐在平板前看著，都想變個(gè)法術(shù)把我自己變到比賽現(xiàn)場(chǎng)，和選手們來(lái)一次對(duì)決。今天，牛通社讓我體驗(yàn)到參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的感覺(jué)。
我為了參賽，早早地出發(fā)到了目的`地——-浙江少兒圖書館。比賽場(chǎng)地在三樓，我挑了個(gè)靠前的位置坐下來(lái)，準(zhǔn)備比賽。
在賽前，主持人先給我們講解了幾首詩(shī)，然后才開(kāi)始擂臺(tái)賽。在第一道題中，我開(kāi)局不利，絲毫沒(méi)想到，后面的幾題命運(yùn)也差不多。但從第十二題開(kāi)始，幸運(yùn)之神悄悄地光顧了我，老師給我們看了一張圖，讓我們猜這是什么詩(shī)，我一看就知道是“獨(dú)釣寒江雪”，于是我脫口而出，成功地成為下一環(huán)節(jié)的侯選人。可惜最后還是失利了。
看著最后的成功者領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我真的有點(diǎn)羨慕。雖說(shuō)輸了，但“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。下一次，我要再來(lái)。
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