等優(yōu)美詩(shī)歌
等優(yōu)美詩(shī)歌1
夜，安靜下來(lái)
守著一盞路燈
死守
一個(gè)逃生的'出口
這里，已淪為一座空城
黑擠壓過(guò)來(lái)
風(fēng)不能入睡
燈光在斷裂中
脆響
荒廢的那些日子
成了你晾曬在竹篙上的
舊棉襖。你還說(shuō)
一件件晾干后，疊好
等到冬天，拿出來(lái)御寒
住進(jìn)鳥(niǎo)籠的“阿朵”
叫一聲，天亮了
再叫一聲，花兒落了——
此刻，你看著“阿朵”
“阿朵”望著窗外的天
時(shí)間只是簡(jiǎn)單地重復(fù)，很快
又回到那個(gè)點(diǎn)上——
我在路燈下，偏離那個(gè)點(diǎn)
愈來(lái)愈遠(yuǎn)
一個(gè)結(jié)局，兩個(gè)人等
一個(gè)等待春暖花開(kāi)
一個(gè)走不出冬天
等優(yōu)美詩(shī)歌2
永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)又是誰(shuí)的永遠(yuǎn)
數(shù)年前我以為時(shí)間會(huì)特別眷顧那個(gè)少年
所以任他用盡那些很難實(shí)現(xiàn)的字眼
可如今誰(shuí)的不變反襯了誰(shuí)的改變
我看好的那個(gè)少年
他的心是否改變
硬紙皮的筆記閑置了太久開(kāi)始講起了道理
幾個(gè)字?jǐn)[弄出一抹深情的痕跡
把興致統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)字里
閉眼的深呼吸把腦海空白成一體
接下來(lái)的字已忘了該怎么提
淚滑下的痕跡風(fēng)吹了太久忘了用手去擦拭
兩行淚拼湊成一絲悲哀的痛意
把痛楚全部流落到風(fēng)里
閉眼的深呼吸讓氣流擲進(jìn)了心底
那一句的分離忘了要怎么續(xù)
你曾說(shuō)你只想要一份平靜的愛(ài)情我卻一直想要一份刻骨銘心
可是那一分那一秒我確實(shí)愿意為你放棄從前的想法
只是沒(méi)有說(shuō)出口也來(lái)不及說(shuō)出口
所以一個(gè)人要怎么續(xù)后來(lái)一個(gè)我要怎么續(xù)
時(shí)間吞噬了很多人的堅(jiān)定少年被迫的.去接受時(shí)間的決定
他要的場(chǎng)景或許浪漫得不像了現(xiàn)實(shí)里存在的愛(ài)情
不是一句我愛(ài)你就可以讓兩個(gè)人定一世的情
下一句可能把從前的自己都一筆否定
所以下一句我不會(huì)去續(xù)
就讓愛(ài)情找個(gè)理由換個(gè)樣子換個(gè)你
這樣就能夠重新開(kāi)始不需要續(xù)
等優(yōu)美詩(shī)歌3
謝謝宇宙創(chuàng)造了一切， 給予我生存的天地；
謝謝自然哺育了一切， 給予我生存的氧氣。
謝謝父母，給予我生命，給我健全的大腦和身體；
謝謝成長(zhǎng)，豐富我閱歷，給我恒久的動(dòng)力及信心；
謝謝光陰，壓迫我前行，給我扶搖直上九萬(wàn)里的豪情。
謝謝阿溯姐，始終如一地陪伴我。
謝謝阿爍君，總在黑暗時(shí)眨眼睛。
謝謝賴芒哥，耀眼的光芒撒大地。
謝謝天爺爺，永遠(yuǎn)為我撐著陰暗。
謝謝阿追兄，將那悲傷吹向天際。
我用百分之十的“謝謝”感謝“你”！
剩下的.百分之八十我用來(lái)熱愛(ài)“你”！
還有百分之十我用來(lái)矯情自己：
因?yàn)橥瑫r(shí)：父母給了我責(zé)任，
成長(zhǎng)給了我距離，
光陰給了我壓力，
熱愛(ài)的“你”也為我?guī)?lái)了孤寂！
所以最后：
我是不是也應(yīng)該感謝自己， 安靜地寫(xiě)下這封未來(lái)給自己的
等優(yōu)美詩(shī)歌4
認(rèn)識(shí)你，是在媽媽珍藏的報(bào)紙里；
認(rèn)識(shí)你，是在媽媽拿著放大鏡一字一句賞閱的笑容里；
認(rèn)識(shí)你，讓我看到了夕陽(yáng)如此多彩；
認(rèn)識(shí)你，讓我知道了走進(jìn)秋季還有春的活力；
認(rèn)識(shí)你，讓我有了一種向往——我要走進(jìn)你。
我要和你一起去采擷花的香，甜的蜜。
你就是——遼寧老干部大學(xué)校報(bào)，彩色的印刷精美的設(shè)計(jì)！
終于有一天，我走進(jìn)了老干部大學(xué)的校門(mén)，
成了一名白發(fā)的學(xué)員，成了你忠實(shí)的讀者，
每一期校報(bào)，都讓我們結(jié)下深厚的友誼！
在你的墨香里，看到了我的詩(shī)詞文章，
我融進(jìn)了你的懷抱，你帶給我快樂(lè)無(wú)比。
十年是你成長(zhǎng)的花季，
十年里，在你不大的版面上展現(xiàn)了一個(gè)大天地：
數(shù)不清的美文佳句；翰墨飄香；影、畫(huà)絢麗；
太極的行云流水，婀娜的舞姿飄逸。
校報(bào)，你和我的生活連在了一起，
帶給我新的`知識(shí)，讓我跟上時(shí)代的步伐不被拋棄。
在眾多的報(bào)刊里，你顯的很小，可是我喜歡你！
因?yàn)槟阕钯N近我的生活，和我一起呼吸。
祝愿你像會(huì)唱歌的百靈，
唱出生命里永遠(yuǎn)年輕的旋律！
為遼寧老干部大學(xué)校報(bào)十周年而作。
等優(yōu)美詩(shī)歌5
小學(xué)里，您是我們心中的花；
中學(xué)里，您是我們學(xué)習(xí)的伴；
那個(gè)年代，您是我們生活的帆；
春天來(lái)了，您是春雨澆灌如饑似渴的心田；
花一樣的老師讓我們擁有花樣年華，心花怒放中孜孜以求；
伴一樣的老師讓我們擁有美麗青春，從不煩惱中求知求真；
帆一樣的老師讓我們擁有人生航標(biāo)，逆境中樹(shù)立生活勇氣、學(xué)會(huì)自立本領(lǐng)；
春雨一樣的老師使我們心田如灑甘露，小康建設(shè)中留下堅(jiān)實(shí)的一串串腳印；
我短暫的教師生涯，也學(xué)著那花，那伴，那帆，那春雨,
離開(kāi)講臺(tái)伊始家長(zhǎng)為我惋惜，見(jiàn)著我都說(shuō)：真可惜！“其實(shí)你是最適合當(dāng)老師的……”
我喜歡那樣的評(píng)價(jià)；更感謝那花，那伴，那帆，那春雨――使我曾經(jīng)擁有那番評(píng)價(jià)的.是我的老師！
那花的啟蒙，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
那伴的教育，激發(fā)了我們強(qiáng)烈的求知欲；
那帆的引領(lǐng)，鼓舞了我們追求生活的真、善、美；
那春雨的滋潤(rùn)，充實(shí)了我們生活的內(nèi)涵和質(zhì)量；
老有所學(xué)、老有所得、老有所樂(lè)、老有所為,我們終身受益;
學(xué)前教育、新聞攝影、新聞寫(xiě)作……
我們繼續(xù)充電;我們像海綿吸水，老師見(jiàn)了上課心花開(kāi);我們不恥下問(wèn)，愿與老師繼續(xù)為伴;我們克服“智”障、眼障、耳障，與良師益友共揚(yáng)人生風(fēng)帆；那花，那伴，那帆，那春雨――老師，尊敬的老師,請(qǐng)接受地球村學(xué)員的衷心祝福！
等優(yōu)美詩(shī)歌6
輕舞臘月的旋律
讓臘月的心事紅紅火火
似晨光里的朝霞
熏醉姑娘們的心思
令小伙們的情緒澎湃蕩漾
在一疊疊喜事里酣暢淋漓
家家戶戶在一個(gè)火紅的喜字里
眉笑顏開(kāi)、歡欣鼓舞
臘月的風(fēng)韻
在鄉(xiāng)風(fēng)里熬煮得熱血沸騰
在車(chē)站碼頭匆匆忙忙人聲鼎沸
抒寫(xiě)刪繁就簡(jiǎn)的表情
令春運(yùn)的氣息在你來(lái)我返里
心事重重、跌宕起伏
臘月的風(fēng)情
是你來(lái)我往的`故事里重溫
是酒杯里的笑語(yǔ)來(lái)年再接再厲
是人間煙火的情誼深化
是游子撫平鄉(xiāng)愁的微笑
是爸媽心上灑滿了春天的陽(yáng)光
是孩子們的笑靨里盛滿了春天的故事
在一行行詩(shī)意春風(fēng)里綻放旖旎
輕歌曼舞火紅的臘月
讓臘月在喜氣詳洋里張揚(yáng)個(gè)性
在雪花飄飄的祥瑞風(fēng)光里
豪飲春天的氣味
踏著一首雪詠春光的旋律
在一聲驚雷中喜迎新春
等優(yōu)美詩(shī)歌7
無(wú)論時(shí)間如何的流逝，
生活的腳步，
總是一如既往永不停滯。
日歷總是在無(wú)奈中被一張張翻過(guò)去，
每天都是新的開(kāi)始。
歲月的痕跡，
總是被生活一天天的淡忘。
站在這辭舊迎新的交接處，
總也免不了要回過(guò)頭，
看看自己走過(guò)的路，
想想自己傷心的事。
浮生若夢(mèng)，靜待落日，
風(fēng)輕淺吟，濃墨散盡，
山水勝景，陶醉迷離，
滿是眷念和記憶，
翻起了醉心和期盼時(shí)，
無(wú)數(shù)次的不舍，
注定了無(wú)數(shù)次的回眸，
靜靜地守候那份癡。
感懷那些曾經(jīng)熟悉的眷戀，
守候著那一份永恒之約心志。
四季輪回，
承載太多的`記憶瑣事，
望盡滄海桑田，
飛越千山萬(wàn)水，
只為看到最幸福的微笑之始，
在如水淺吟的清婉里，
在低眉凝眸的相思里，
在紅塵若夢(mèng)的溫情里，
在花開(kāi)嫵媚的情牽里，
歲月的微漾讓夢(mèng)沉醉如詩(shī)，
剔透了淺跡的心扉，
縈繞得如此曼妙！
年華悄悄流逝，
讓人如此暢想
散落在流年里的些許故事，
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，光陰荏苒，
漫飛在紅塵里的幾許徘徊，
凝結(jié)在飄逸的漫漫心池，
放逐思緒，情牽惦念，
任時(shí)光的轉(zhuǎn)輪，
枕著記憶，纏纏綿綿到天涯止。
歲未年初，元旦將至。
新的一天，新的一年，
新的陽(yáng)光，新的面貌，
新的心態(tài)，新的向往，
新的憧憬，新的希望，
一切都從新開(kāi)始。
等優(yōu)美詩(shī)歌8
又是一個(gè)不眠的夜，
淅瀝的雨，沖不淡思念的濃烈。
佇立雨中，
任風(fēng)切過(guò)我的肌膚，
遙遠(yuǎn)，在守望和期盼中近切。
/
風(fēng)雨凄迷，
心依舊徜徉于季節(jié)的火熱。
沿路昏黃的燈光，
將我的思緒，沿著一個(gè)方向牽扯——
目送你遠(yuǎn)去的影姿，
落寞每每消融于你回眸一瞥。
/
一顆心，
如生機(jī)勃勃的綠，
在世俗的風(fēng)中搖曳；
狂暴的雨，
將破土而出的期許，
一次次湮滅。
美好的憧憬，
能經(jīng)受多少風(fēng)雨肆虐？
/
萬(wàn)丈紅塵，
我們都是客，
盡管彼此深深懂得，
感受著心靈邂逅的愉悅，
卻無(wú)能發(fā)出風(fēng)雨同舟的請(qǐng)貼。
/
冥冥中注定今生，
我們是彼此躲不過(guò)的.劫。
生命的交錯(cuò)離別，
抑或只因上蒼的戲謔。
何妨，
緊握靈魂相惜的感覺(jué)，
將所有的紛擾統(tǒng)統(tǒng)忽略。
/
遙望，靜守時(shí)光，
聆聽(tīng)彼此的花開(kāi)花謝。
風(fēng)雨中，
盈盈情愫，
化作清詞半闕……
等優(yōu)美詩(shī)歌9
懷著美麗的憧憬，
期待著步入嶄新的明天，
夢(mèng)想著明天的風(fēng)兒更加地輕柔，
夢(mèng)想著明天的云朵更加地潔白。
明天是一片夢(mèng)想遠(yuǎn)航的海疆，
明天是一座希冀跨越的虹橋，
明天是一個(gè)火種點(diǎn)燃的時(shí)刻，
明天是永遠(yuǎn)充滿著無(wú)限的?無(wú)窮的誘惑！
明天，
或許我能回答出一道費(fèi)解的難題，
博得了老師們的青睞和贊許。
明天，
或許我能彈奏出一首悅耳的`樂(lè)曲，
獲得了小伙伴們的喝彩與掌聲。
明天，
或許我能十分榮幸地拿到金光閃閃的獎(jiǎng)狀，
成為弟弟?妹妹們心中的偶像。
明天，
或許我能高興地用手中五彩的畫(huà)筆描出青春的風(fēng)采，
讓自己擁有一個(gè)如煙花般燦爛的人生。
明天，
或許我會(huì)爬上高高的山峰，
鳥(niǎo)瞰家鄉(xiāng)父老的精彩繽紛的人生。
明天——哦——明天，
青春就像花朵一樣?jì)善G無(wú)比，
青春就像初陽(yáng)一樣富有勃勃生機(jī)。
青春的明天是怎么樣的呢？
青春的明天是一頁(yè)流光溢彩的畫(huà)頁(yè)！
等優(yōu)美詩(shī)歌10
春天走了，
來(lái)到又走了。
瞬間劃過(guò)享受著你的搖籃，
留恨過(guò)？
殘敗與炫耀。
又一次走向未知，
或不為所動(dòng)地保留這款契約，
珍惜著這一階臺(tái)。
唯有離開(kāi)，
盡可遐想因你的到來(lái)而休戚與共。
走了，
馭著春風(fēng)走了。
曾經(jīng)擁有你的灑脫，
而努力地改變著哪一種模樣。
/
夏日走了，
來(lái)到又走了。
熾熱是你理念中的秉性
嬌貴言過(guò)其實(shí)，
熱情奔放與野蠻總裁你的奢侈。
你所付出的永恒，
培育與摧殘著幽靜？
那曲生生煎熬的愿望。
一抹油嘴，
帶著衷心與怨氣，
盡可揮霍依然揮霍哪些觀點(diǎn)。
走了你也走了，
馭著一片殘?jiān)谱吡耍?/p>
因?yàn)橛辛四悖?/p>
所要改變而無(wú)法改變的光源。
/
秋天走了，
來(lái)到又走了。
包涵不是你的.代言詞，
放手不會(huì)捏造你的名聲，
抱歉是否能決定，
即將脫胎換骨式的樣子。
你的一聲樂(lè)呵，
注定了有與無(wú)的新生，
造就了必勝的夢(mèng)境。
殘酷的現(xiàn)實(shí)是否留情？
一掃哪種灰心，
成了你力量中的憧憬。
走了又走了
帶著飽滿希望走了。
或許是你的過(guò)錯(cuò)，
承載著所有淡泊的歷程。
/
冬天走了，
來(lái)到又走了。
什么風(fēng)花雪月？
經(jīng)得起飄零與沉眠，
吶喊與沖撞，
傲骨中含笑突破體面與了得。
撲面而來(lái)的洗禮，
是你游園中的一場(chǎng)拿手好戲，
冰凍三尺逃脫不了拜你所賜的潛規(guī)則。
飄落的片言，
是否已改變了本來(lái)模樣？
撲滅該撲滅的寄生，
生存成為自然中必備的消耗品。
你的嚴(yán)肅寬宏，
寫(xiě)實(shí)的寒意若不為此感嘆?
走吧，
帶著萌發(fā)的情操走吧。
走了與回來(lái)，
以此顧全所需，
而不是你嘲弄的必然形式，
所有關(guān)于你們的到來(lái)而改變著改變。
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