等優美詩歌

等優美詩歌1

　　夜，安靜下來

　　守著一盞路燈

　　死守

　　一個逃生的'出口

　　這里，已淪為一座空城

　　黑擠壓過來

　　風不能入睡

　　燈光在斷裂中

　　脆響

　　荒廢的那些日子

　　成了你晾曬在竹篙上的

　　舊棉襖。你還說

　　一件件晾干后，疊好

　　等到冬天，拿出來御寒

　　住進鳥籠的“阿朵”

　　叫一聲，天亮了

　　再叫一聲，花兒落了——

　　此刻，你看著“阿朵”

　　“阿朵”望著窗外的天

　　時間只是簡單地重復，很快

　　又回到那個點上——

　　我在路燈下，偏離那個點

　　愈來愈遠

　　一個結局，兩個人等

　　一個等待春暖花開

　　一個走不出冬天

等優美詩歌2

　　永遠的永遠又是誰的永遠

　　數年前我以為時間會特別眷顧那個少年

　　所以任他用盡那些很難實現的字眼

　　可如今誰的不變反襯了誰的改變

　　我看好的那個少年

　　他的心是否改變

　　硬紙皮的筆記閑置了太久開始講起了道理

　　幾個字擺弄出一抹深情的痕跡

　　把興致統統丟進字里

　　閉眼的深呼吸把腦海空白成一體

　　接下來的字已忘了該怎么提

　　淚滑下的痕跡風吹了太久忘了用手去擦拭

　　兩行淚拼湊成一絲悲哀的痛意

　　把痛楚全部流落到風里

　　閉眼的深呼吸讓氣流擲進了心底

　　那一句的分離忘了要怎么續

　　你曾說你只想要一份平靜的愛情我卻一直想要一份刻骨銘心

　　可是那一分那一秒我確實愿意為你放棄從前的想法

　　只是沒有說出口也來不及說出口

　　所以一個人要怎么續后來一個我要怎么續

　　時間吞噬了很多人的堅定少年被迫的.去接受時間的決定

　　他要的場景或許浪漫得不像了現實里存在的愛情

　　不是一句我愛你就可以讓兩個人定一世的情

　　下一句可能把從前的自己都一筆否定

　　所以下一句我不會去續

　　就讓愛情找個理由換個樣子換個你

　　這樣就能夠重新開始不需要續

等優美詩歌3

　　謝謝宇宙創造了一切， 給予我生存的天地；

　　謝謝自然哺育了一切， 給予我生存的氧氣。

　　謝謝父母，給予我生命，給我健全的大腦和身體；

　　謝謝成長，豐富我閱歷，給我恒久的動力及信心；

　　謝謝光陰，壓迫我前行，給我扶搖直上九萬里的豪情。

　　謝謝阿溯姐，始終如一地陪伴我。

　　謝謝阿爍君，總在黑暗時眨眼睛。

　　謝謝賴芒哥，耀眼的光芒撒大地。

　　謝謝天爺爺，永遠為我撐著陰暗。

　　謝謝阿追兄，將那悲傷吹向天際。

　　我用百分之十的“謝謝”感謝“你”！

　　剩下的.百分之八十我用來熱愛“你”！

　　還有百分之十我用來矯情自己：

　　因為同時：父母給了我責任，

　　成長給了我距離，

　　光陰給了我壓力，

　　熱愛的“你”也為我帶來了孤寂！

　　所以最后：

　　我是不是也應該感謝自己， 安靜地寫下這封未來給自己的

等優美詩歌4

　　認識你，是在媽媽珍藏的報紙里；

　　認識你，是在媽媽拿著放大鏡一字一句賞閱的笑容里；

　　認識你，讓我看到了夕陽如此多彩；

　　認識你，讓我知道了走進秋季還有春的活力；

　　認識你，讓我有了一種向往——我要走進你。

　　我要和你一起去采擷花的香，甜的蜜。

　　你就是——遼寧老干部大學校報，彩色的印刷精美的設計！

　　終于有一天，我走進了老干部大學的校門，

　　成了一名白發的學員，成了你忠實的讀者，

　　每一期校報，都讓我們結下深厚的友誼！

　　在你的墨香里，看到了我的詩詞文章，

　　我融進了你的懷抱，你帶給我快樂無比。

　　十年是你成長的花季，

　　十年里，在你不大的版面上展現了一個大天地：

　　數不清的美文佳句；翰墨飄香；影、畫絢麗；

　　太極的行云流水，婀娜的舞姿飄逸。

　　校報，你和我的生活連在了一起，

　　帶給我新的`知識，讓我跟上時代的步伐不被拋棄。

　　在眾多的報刊里，你顯的很小，可是我喜歡你！

　　因為你最貼近我的生活，和我一起呼吸。

　　祝愿你像會唱歌的百靈，

　　唱出生命里永遠年輕的旋律！

　　為遼寧老干部大學校報十周年而作。

等優美詩歌5

　　小學里，您是我們心中的花；

　　中學里，您是我們學習的伴；

　　那個年代，您是我們生活的帆；

　　春天來了，您是春雨澆灌如饑似渴的心田；

　　花一樣的老師讓我們擁有花樣年華，心花怒放中孜孜以求；

　　伴一樣的老師讓我們擁有美麗青春，從不煩惱中求知求真；

　　帆一樣的老師讓我們擁有人生航標，逆境中樹立生活勇氣、學會自立本領；

　　春雨一樣的老師使我們心田如灑甘露，小康建設中留下堅實的一串串腳印；

　　我短暫的教師生涯，也學著那花，那伴，那帆，那春雨,

　　離開講臺伊始家長為我惋惜，見著我都說：真可惜！“其實你是最適合當老師的……”

　　我喜歡那樣的評價；更感謝那花，那伴，那帆，那春雨――使我曾經擁有那番評價的.是我的老師！

　　那花的啟蒙，培養了我們良好的學習習慣；

　　那伴的教育，激發了我們強烈的求知欲；

　　那帆的引領，鼓舞了我們追求生活的真、善、美；

　　那春雨的滋潤，充實了我們生活的內涵和質量；

　　老有所學、老有所得、老有所樂、老有所為,我們終身受益;

　　學前教育、新聞攝影、新聞寫作……

　　我們繼續充電;我們像海綿吸水，老師見了上課心花開;我們不恥下問，愿與老師繼續為伴;我們克服“智”障、眼障、耳障，與良師益友共揚人生風帆；那花，那伴，那帆，那春雨――老師，尊敬的老師,請接受地球村學員的衷心祝福！

等優美詩歌6

　　輕舞臘月的旋律

　　讓臘月的心事紅紅火火

　　似晨光里的朝霞

　　熏醉姑娘們的心思

　　令小伙們的情緒澎湃蕩漾

　　在一疊疊喜事里酣暢淋漓

　　家家戶戶在一個火紅的喜字里

　　眉笑顏開、歡欣鼓舞

　　臘月的風韻

　　在鄉風里熬煮得熱血沸騰

　　在車站碼頭匆匆忙忙人聲鼎沸

　　抒寫刪繁就簡的表情

　　令春運的氣息在你來我返里

　　心事重重、跌宕起伏

　　臘月的風情

　　是你來我往的`故事里重溫

　　是酒杯里的笑語來年再接再厲

　　是人間煙火的情誼深化

　　是游子撫平鄉愁的微笑

　　是爸媽心上灑滿了春天的陽光

　　是孩子們的笑靨里盛滿了春天的故事

　　在一行行詩意春風里綻放旖旎

　　輕歌曼舞火紅的臘月

　　讓臘月在喜氣詳洋里張揚個性

　　在雪花飄飄的祥瑞風光里

　　豪飲春天的氣味

　　踏著一首雪詠春光的旋律

　　在一聲驚雷中喜迎新春

等優美詩歌7

　　無論時間如何的流逝，

　　生活的腳步，

　　總是一如既往永不停滯。

　　日歷總是在無奈中被一張張翻過去，

　　每天都是新的開始。

　　歲月的痕跡，

　　總是被生活一天天的淡忘。

　　站在這辭舊迎新的交接處，

　　總也免不了要回過頭，

　　看看自己走過的路，

　　想想自己傷心的事。

　　浮生若夢，靜待落日，

　　風輕淺吟，濃墨散盡，

　　山水勝景，陶醉迷離，

　　滿是眷念和記憶，

　　翻起了醉心和期盼時，

　　無數次的不舍，

　　注定了無數次的回眸，

　　靜靜地守候那份癡。

　　感懷那些曾經熟悉的眷戀，

　　守候著那一份永恒之約心志。

　　四季輪回，

　　承載太多的`記憶瑣事，

　　望盡滄海桑田，

　　飛越千山萬水，

　　只為看到最幸福的微笑之始，

　　在如水淺吟的清婉里，

　　在低眉凝眸的相思里，

　　在紅塵若夢的溫情里，

　　在花開嫵媚的情牽里，

　　歲月的微漾讓夢沉醉如詩，

　　剔透了淺跡的心扉，

　　縈繞得如此曼妙！

　　年華悄悄流逝，

　　讓人如此暢想

　　散落在流年里的些許故事，

　　時光輾轉，光陰荏苒，

　　漫飛在紅塵里的幾許徘徊，

　　凝結在飄逸的漫漫心池，

　　放逐思緒，情牽惦念，

　　任時光的轉輪，

　　枕著記憶，纏纏綿綿到天涯止。

　　歲未年初，元旦將至。

　　新的一天，新的一年，

　　新的陽光，新的面貌，

　　新的心態，新的向往，

　　新的憧憬，新的希望，

　　一切都從新開始。

等優美詩歌8

　　又是一個不眠的夜，

　　淅瀝的雨，沖不淡思念的濃烈。

　　佇立雨中，

　　任風切過我的肌膚，

　　遙遠，在守望和期盼中近切。

　　/

　　風雨凄迷，

　　心依舊徜徉于季節的火熱。

　　沿路昏黃的燈光，

　　將我的思緒，沿著一個方向牽扯——

　　目送你遠去的影姿，

　　落寞每每消融于你回眸一瞥。

　　/

　　一顆心，

　　如生機勃勃的綠，

　　在世俗的風中搖曳；

　　狂暴的雨，

　　將破土而出的期許，

　　一次次湮滅。

　　美好的憧憬，

　　能經受多少風雨肆虐？

　　/

　　萬丈紅塵，

　　我們都是客，

　　盡管彼此深深懂得，

　　感受著心靈邂逅的愉悅，

　　卻無能發出風雨同舟的請貼。

　　/

　　冥冥中注定今生，

　　我們是彼此躲不過的.劫。

　　生命的交錯離別，

　　抑或只因上蒼的戲謔。

　　何妨，

　　緊握靈魂相惜的感覺，

　　將所有的紛擾統統忽略。

　　/

　　遙望，靜守時光，

　　聆聽彼此的花開花謝。

　　風雨中，

　　盈盈情愫，

　　化作清詞半闕……

等優美詩歌9

　　懷著美麗的憧憬，

　　期待著步入嶄新的明天，

　　夢想著明天的風兒更加地輕柔，

　　夢想著明天的云朵更加地潔白。

　　明天是一片夢想遠航的海疆，

　　明天是一座希冀跨越的虹橋，

　　明天是一個火種點燃的時刻，

　　明天是永遠充滿著無限的?無窮的誘惑！

　　明天，

　　或許我能回答出一道費解的難題，

　　博得了老師們的青睞和贊許。

　　明天，

　　或許我能彈奏出一首悅耳的`樂曲，

　　獲得了小伙伴們的喝彩與掌聲。

　　明天，

　　或許我能十分榮幸地拿到金光閃閃的獎狀，

　　成為弟弟?妹妹們心中的偶像。

　　明天，

　　或許我能高興地用手中五彩的畫筆描出青春的風采，

　　讓自己擁有一個如煙花般燦爛的人生。

　　明天，

　　或許我會爬上高高的山峰，

　　鳥瞰家鄉父老的精彩繽紛的人生。

　　明天——哦——明天，

　　青春就像花朵一樣嬌艷無比，

　　青春就像初陽一樣富有勃勃生機。

　　青春的明天是怎么樣的呢？

　　青春的明天是一頁流光溢彩的畫頁！

等優美詩歌10

　　春天走了，

　　來到又走了。

　　瞬間劃過享受著你的搖籃，

　　留恨過？

　　殘敗與炫耀。

　　又一次走向未知，

　　或不為所動地保留這款契約，

　　珍惜著這一階臺。

　　唯有離開，

　　盡可遐想因你的到來而休戚與共。

　　走了，

　　馭著春風走了。

　　曾經擁有你的灑脫，

　　而努力地改變著哪一種模樣。

　　/

　　夏日走了，

　　來到又走了。

　　熾熱是你理念中的秉性

　　嬌貴言過其實，

　　熱情奔放與野蠻總裁你的奢侈。

　　你所付出的永恒，

　　培育與摧殘著幽靜？

　　那曲生生煎熬的愿望。

　　一抹油嘴，

　　帶著衷心與怨氣，

　　盡可揮霍依然揮霍哪些觀點。

　　走了你也走了，

　　馭著一片殘云走了？

　　因為有了你，

　　所要改變而無法改變的光源。

　　/

　　秋天走了，

　　來到又走了。

　　包涵不是你的.代言詞，

　　放手不會捏造你的名聲，

　　抱歉是否能決定，

　　即將脫胎換骨式的樣子。

　　你的一聲樂呵，

　　注定了有與無的新生，

　　造就了必勝的夢境。

　　殘酷的現實是否留情？

　　一掃哪種灰心，

　　成了你力量中的憧憬。

　　走了又走了

　　帶著飽滿希望走了。

　　或許是你的過錯，

　　承載著所有淡泊的歷程。

　　/

　　冬天走了，

　　來到又走了。

　　什么風花雪月？

　　經得起飄零與沉眠，

　　吶喊與沖撞，

　　傲骨中含笑突破體面與了得。

　　撲面而來的洗禮，

　　是你游園中的一場拿手好戲，

　　冰凍三尺逃脫不了拜你所賜的潛規則。

　　飄落的片言，

　　是否已改變了本來模樣？

　　撲滅該撲滅的寄生，

　　生存成為自然中必備的消耗品。

　　你的嚴肅寬宏，

　　寫實的寒意若不為此感嘆?

　　走吧，

　　帶著萌發的情操走吧。

　　走了與回來，

　　以此顧全所需，

　　而不是你嘲弄的必然形式，

　　所有關于你們的到來而改變著改變。

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