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春天送你一首詩(shī)詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞
甲：春已到
乙：人間盡歡笑
丙：漁港鷗鷺齊天叫
丁：校園花草豐茂
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：各位老師
丁：各位同學(xué)
合：大家下午好
甲：在這 春光爛漫的 季節(jié)里
乙：在這 花紅柳綠的 校園里
丙：在這鶯歌燕舞的 舞臺(tái)上
丁：在這綠草如茵的 操場(chǎng)上
合：我們舥艚二小 即將拉開第三屆 “春天送你一首詩(shī)” 朗誦會(huì)的序幕
甲乙：讓我們?cè)谠?shī)歌中跳躍著春的脈搏
丙丁：讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下，今天在座的評(píng)委老師。她們是------
乙：好，下面我宣布-------
合：XX年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始
丁：掌聲有請(qǐng)方校長(zhǎng) 致 開幕詞
甲：古今中外有多少名人來贊美小草那頑強(qiáng)的生命力。
乙：唐代著名詩(shī)人白居易以詩(shī)歌的形式來贊美小草，并以此來描述自己古道送別時(shí)的情景。
甲：更值得一提的是，我們還請(qǐng)到了一（1）班的一位多才多藝的家長(zhǎng)，他將和我們一（1）的小朋友們一起吟唱《賦得古原草送別》
乙：大家掌聲歡迎
丙：小草雖然沒有花的香，沒有樹的高，但它卻從不寂寞，也從不煩惱。
丁：因?yàn)樗呐笥驯榧疤煅暮＝恰?/p>
丙：請(qǐng)欣賞三（2）班小朋友為大家吟唱的《小草》
甲：《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛僅存的一首名詩(shī)，
乙：她描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優(yōu)美，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
甲：聞一多先生稱之為：“這是詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰。”。
乙：下面請(qǐng)欣賞五（1）班的同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦-----《春江花月夜》，掌聲有請(qǐng)
丙：大作家柯巖，把字典公公家里的那點(diǎn)事編成了小詩(shī)。
丁：二（2）班的小朋友把這首詩(shī)搬上了舞臺(tái)。
丙：不信的話。請(qǐng)聽聽《字典公公家里的爭(zhēng)吵》
甲：靜靜的圓月下，我們的家園的怎么樣的呢？
乙：請(qǐng)二（1）班的小朋友告訴我們。
甲：好，請(qǐng)欣賞情景詩(shī)朗誦《月下家園》
丙：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我們少年兒童的共同心愿。
丙：我們希望，我們祈盼-----全世界的兒童能和我們一樣享受春天。
丁：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶給我們的臺(tái)上臺(tái)下大聯(lián)動(dòng)。
甲：經(jīng)典名篇之一的《三字經(jīng)》，再配上古香古色的學(xué)童。將會(huì)是一種怎樣的情景呢？
乙：請(qǐng)一（3）班的小朋友為我們演繹。
甲：大家掌聲有請(qǐng)
丙：俗話說，李白醉酒詩(shī)百篇。
丁：是的，詩(shī)仙這一生確實(shí)留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇。
丙：好，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三個(gè)班的15名代表展開的賽詩(shī)活動(dòng)。
丁：掌聲響起
乙：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！請(qǐng)欣賞三（1）班的小朋友給我們帶來的詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》 丙：平凡的人因有理想而偉大，有理想的人就是一個(gè)大寫的人！請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《理想》，掌聲有請(qǐng) 丁：同學(xué)們，你們知道古詩(shī)中帶“春”字的詩(shī)句有多少嗎？四（2）班的同學(xué)將分“迎春、賞春、送春”三個(gè)篇章，以詩(shī)歌串燒誦的形式，甜甜地告訴我們。請(qǐng)欣賞朗誦《頌春》
甲：今天，一個(gè)大寫的中國(guó)，讓人讀得光明，讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)，讓人讀得生動(dòng)，讀得自豪。因?yàn)椋覀兊闹袊?guó)正青春。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)
甲：轉(zhuǎn)眼間
乙：春光已無限
丙：歡歌笑語(yǔ)釀詩(shī)篇
丁：人間正值四月天
齊誦：《你是人間的四月天》
結(jié)束語(yǔ)：
甲乙：老師們
丙丁：同學(xué)們
合：XX年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)，到此結(jié)束。再見
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