讀書節(jié)詩歌朗誦的總結(jié)

　　本屆校園讀書節(jié)期間，學(xué)校、年級和班級組織開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動。如：聘請市社會科學(xué)界聯(lián)合會張其博教授為全校師生做了題為“讀書品悟人生與青少年全面發(fā)展”的讀書知識專題講座，幫助同學(xué)們明確了讀好書對人全面發(fā)展的重要影響；召開“讀書與人生”主題班會，使同學(xué)們明確了應(yīng)讀什么書及讀書對人生的意義；舉辦第四屆“扶輪杯”作文大賽和第三屆英語朗誦比賽，為同學(xué)們提供了相互交流感悟的平臺，對提高品鑒能力、邏輯思維能力和語言文字的表達(dá)能力，樹立正確世界觀、人生觀、道德觀和價值觀起到了積極的促進(jìn)作用，“扶輪杯”作文大賽共評出一等獎10名、二等獎15名、三等獎15名，英語朗誦比賽共評出一等獎13名、二等獎16名、三等獎22名；制定班級讀書計劃，有效地引導(dǎo)和規(guī)范了班級讀書活動的持續(xù)開展；建立班級圖書角和完善圖書借閱制度，營造了班級濃厚的讀書氛圍，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，讀書節(jié)期間全校各班圖書角藏書共3000余冊，是去年同期的2倍多；開展班級“好書推介”活動，為全校師生推薦了更多的優(yōu)秀書目，也為大家今后閱讀經(jīng)典好書提供了參考；舉辦“校園書市——校園圖書展賣”活動，為全校師生提供了一次足不出校就能與經(jīng)典好書親密接觸的機會，為好書找到了知己。短短兩天時間，全校師生共購買各類書籍1100余冊，充分體現(xiàn)了師生們渴望與經(jīng)典為伴、自覺提高自身文化修養(yǎng)的良好愿望；開展“好書共享——班級圖書互換”活動，變舊書為寶，使每本書的使用價值得到了最大限度的提升。活動中，班與班之間、同學(xué)之間互換圖書共計764冊，其中，高二7班和初二3班班內(nèi)互換圖書更是達(dá)到了94冊和60冊，高一2班和高一4班、高二1班和高二2班之間還開展了班級圖書互換活動，值得提倡。

　　在校園讀書節(jié)舉辦期間，全校各班通過組織開展各項活動，積極引導(dǎo)同學(xué)們參與到讀書活動中來，充分激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情。如：初一1班的讀書報告會、初一2班的與家長同讀一本好書活動、初一3班的“遨游書海、暢想未來”圖書互換活動、初一4班的摘抄佳句、美文欣賞活動、初二1班的為班級圖書角添購圖書活動、初二2班的更新班級圖書角圖書活動、初二3班的“大家捐書大家看、看書寫感悟”活動、初二4班的讀書節(jié)主題特色班報制作活動、初二5班的制作精美讀書卡和讀書心得交流活動、初二6班的以“讀、寫、講、畫、做、演”等多種形式開展的讀書活動、高一1班的班級朗誦比賽、評選班級讀書之星、早自習(xí)朗讀一篇美文活動、高一2 班的好書推薦和寫讀后感活動、高一3班的好句摘抄活動、高一4班的增強圖書流動性和班級間友誼的“與臨班互換互送圖書”活動、高一5班的為班級圖書角捐書活動、高一6班的讀書利弊辯論會、主題詩歌朗誦活動、高一7班的向初一初二高一高二年級各班贈送好書活動、高一8班的評選讀書之星和好書推薦活動、高二1班的名篇名段誦讀、高二2班的與各班好書互贈活動、高二3班的詩歌朗誦會、高二4班的班內(nèi)外好書互換活動、高二5班的利用班務(wù)交流讀書感悟和評選讀書標(biāo)兵活動、高二6班的“我的成長記錄讀書節(jié)手抄報”、讀書朗誦會、作文比賽和讀書筆記評比活動、高二7班的“電子書豐富市場是利是弊”辯論活動、高二8班的“每人讀一本好書、寫一句勵志名言、設(shè)計一張書簽、傳遞一本好書、做一件好事”的五個一活動等等，這些充分展示了各班開展讀書活動的創(chuàng)意和特色。

　　本屆讀書節(jié)還涌現(xiàn)出許多積極參與讀書活動的突出個人。他們是：為班級圖書角積極捐獻(xiàn)圖書的初一1班茹云翔、初二2班王宇、李雨晨、趙玥、初二4班孟繁劍、王露、王玥和類興旺同學(xué)；將自己買的新書提供給班級作為班務(wù)宣講材料的初一4班劉璇同學(xué)；積極購買圖書的初一1班曹彤、初二1班王帥、王祎璇、初二6班陳禹成和高一1班張彧同學(xué)；主動將自己的讀書心得與同學(xué)分享的高一4班劉佳鈺、程文硯、趙一和田瑋明同學(xué)；在圖書互換活動中表現(xiàn)突出的高一6班許玥、張茜、高一8班陳凱強、曹兢予同學(xué)；積極組織開展班級特色讀書活動的高二2班郭嘉、張伯陽、劉睿銘、馬晨、劉璐和高二6班潘雅婷同學(xué)；主動進(jìn)行班級圖書管理的高二5班冉令晨、張彤、武悅同學(xué)；熱心組織全班同學(xué)閱讀和好書誦讀的高二5班尚宏祿、徐曉晴同學(xué)，他們都以自己的實際行動為班級讀書活動的順利開展做出了貢獻(xiàn)。

　　校園讀書節(jié)各項讀書活動的開展，既豐富了全校師生的校園文化生活，提高了文化品味，又陶冶了性情，克服了浮躁心理，進(jìn)而為促進(jìn)和諧班級與和諧校園的建設(shè)，營造“學(xué)習(xí)型”校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　雖然我校第六屆校園讀書節(jié)即將落下帷幕，但是希望全校師生積極投入到于4月18日至6月8日舉行的主題為“享受閱讀，書香天津”的20xx年天津市讀書節(jié)活動中去，將好讀書、讀好書的熱情持續(xù)下去。今后，我校也將繼續(xù)開展各項有益的讀書與交流活動，滿足師生們的需求，營造更加濃厚的書香校園氛圍。最后，希望全校師生都能與經(jīng)典為友，好書為伴，陶冶情操，開拓視野，凈化靈魂，智慧人生。

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