小學生二年級的詩歌朗誦三分鐘

　　三分鐘很短,但是如果要參加詩歌朗誦的話卻要花費很多精力去練習。下面是陽光網小編給大家整理的二年級詩歌朗誦三分鐘，供大家參閱!

　　二年級詩歌朗誦三分鐘(一)

　　《不舍》

　　校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影

　　校園的小道刻下了我們匆匆的腳印

　　校園的階梯留下了我們文明的舉止

　　校園的操場永駐下我們矯健的`身影

　　那棵小樹，我曾親手替它施肥

　　它才有了今天如此的茁壯

　　那朵小花，我曾親自為它澆水

　　它才有了今天如此的芬芳

　　那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起

　　校園才有了今天如此的美麗

　　那扇扇門窗，我們細細把它們擦凈

　　耀華才有了今天如此嶄新的形象

　　二年級詩歌朗誦三分鐘(二)

　　《水果們的晚會》

　　作者：楊喚

　　窗外流動著寶石藍色的夜，

　　屋子里流進來牛乳一樣白的月光，

　　水果店里的鐘當當地敲過了十二下，

　　美麗的水果們就都一齊醒過來，

　　請夜風指揮蟲兒們的樂隊來伴奏，

　　這奇異的晚會就開了場。

　　第一個是香蕉姑娘和風梨小姐的高山舞，

　　跳起來裙子就飄呀飄的那么長：

　　緊接著是龍眼先生們來翻筋斗，

　　一起一落地劈啪響;

　　西瓜和甘蔗可真滑稽，

　　一隊胖來一隊瘦，怪模怪樣地演雙簧;

　　芒果和楊桃只會笑，

　　不停地喊好，不停地鼓掌。

　　鬧呀笑呀的'真高興，

　　最后是全體水果們的大合唱，

　　他們唱醒了沉睡著的夜，

　　他們唱醒了沉睡著的云彩，

　　也唱來了美麗的早晨，

　　唱出來了美麗的早晨的太陽。

　　二年級詩歌朗誦三分鐘(二)

　　《白墻上的黑手印兒》

　　作者：李少白

　　馬路上跑來小秋秋，

　　邊走邊跳邊拍球，

　　球兒碰著果皮箱，

　　咕嚕嚕——滾進污水溝。

　　秋秋好不容易把球撿起，

　　污水卻沾滿了雙手，

　　他望著白墻想了個辦法，

　　“啪!啪!”兩巴掌，手印兒壁上留。

　　說來也真奇怪，

　　這手印兒老愛纏住小秋秋，

　　不知要找他做朋友，

　　還是和他做對頭?

　　秋秋上學打這兒經過，

　　手印兒向他招招手：

　　“喂!快來呀，

　　我的好朋友……”

　　秋秋回家排隊走，

　　步子邁得雄赳赳，

　　手印兒朝他搖搖手：

　　“哼!別裝蒜，羞!羞!羞!”

　　秋秋打定主意，

　　繞開手印兒，馬路那邊走。

　　哪知，手印兒遠遠朝他指——

　　“是你，是你!別溜，別溜!”

　　秋秋挺起脖子偏著頭，

　　可還是免不了轉頭瞅一瞅，

　　呀!手印兒像舉手告老師：

　　“瞧!是秋秋讓我在這兒出丑!”

　　夜晚，秋秋睡在床上，

　　拳打腳踢，又喊又吼，

　　媽媽把他搖醒，

　　他說：“黑手印兒搶我的球……”

　　是呀，好孩子干了不光彩的事，

　　心上總像壓著塊大石頭。

　　秋秋決心用自己的.行動，

　　把這塊心上的石頭搬走。

　　……這天，大家看見墻下有個孩子，

　　踮起腳，昂著頭。

　　用小刀輕輕把那黑印兒摳，

　　一臉盆石灰水放在身后。

　　過路的一位阿姨說：

　　“看!多么可愛的小朋友。”

　　這時，秋秋的臉紅了，

　　你說他是高興，還是害羞?

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