畢業(yè)詩歌朗誦(優(yōu))
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學體裁。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)詩歌朗誦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)詩歌朗誦1
燕子衍生在紅瓦的垂直線里
一切絕非偶然上帝靈魂的召喚
畢業(yè)凝結(jié)在三年之前的烈日下
畢業(yè)又出發(fā)在三年之后的今天的號角
稚嫩的眼神望著麥穗的黃又深了
又不當當初那般稚綠的汗水
時間磨輪咯噔噔吐出黑郁的煙
像蒸汽的火車起航
紫霞的'露頭蒸汽馳風中包住
那也遮擋不了螞蟻大軍的勝利
勝利像烈日光芒犀利
拒絕言和溺弱我的步履
夢幻般的空間里
我們畢業(yè)
畢業(yè)詩歌朗誦2
輕輕的腳步,踩痛離別的心門。我只想,停住前方的路,永遠停住。記得,還是一樣的懵懂,一樣的純真。漫步校園的小路,怎么,轉(zhuǎn)眼便是另一場夢。
前方是迷霧,找不到你的.東南,我的西北。還有,老師的牽掛,在心頭。
畢業(yè)詩歌朗誦3
曲終人散去,
小樓空,
東風依舊!
情未訴,
淚先雨,
意躊躇。
人生幾度?
踏上別時路
淚水模糊處,
曾是英雄聚。
轉(zhuǎn)眼都是霧!
寂無語,
風飄絮,
景模糊。
問君記否?
鳳只棲梧樹!
共君飲一曲,
未醉莫停壺,
醒在天涯路!
畢業(yè)詩歌朗誦4
校園四季歌
金色的校園 我們喧鬧而來
年輕的胸懷 溢滿無限的期待
素裹的世界 我們盡情宣泄
火熱的情懷 放射生活的多彩
綠色的校園 那些懵懂的少年
張揚生命的光鮮 領(lǐng)略知識的無限
熾熱的校園 那些年輕容顏
滿載收獲的知識 期待新的學年
四季的校園 多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間 我們長大
于是 帶著成長的愉快 我們默默離開
一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的.渴望
是你 助我成才,助我飛翔
你教會了我 贈人以鮮花,手留余香
你教會了我 贈人以微笑,心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花獻給你
今天 我要將最甜美的微笑贈于你
我最親愛的學校 我心里永遠屹立不倒的豐碑
回憶過去
生1:膠片中,像那年初來時,
沉重的行李依然沉重。
生2:但迎新的大巴中,一路歡聲笑語。
我們相逢在最美的季節(jié)里。
生1:顧盼留念的目光,跌落在時空的黑洞。
生2:祈禱回首的章節(jié),溫存在記憶的深處。
生1:桃花漫野的石階上,感受春帶來的清新朝氣。
生2:荷花印月的湖水旁,觸摸夏帶來的炙熱激情。
生1:纏綿深情的落葉中,哀悼秋帶來的落寞蕭索。
生2:北風呼嘯的大雪中,溫暖冬帶來的如潮寒冷。
生1:多少癡心迷醉的日夜,孤燈寥寂。
生2:多少臥薪嘗膽的朝夕,壁月初曉。
生1:多少勝利失落的激動,欲語還休。
生2:多少唯我獨清的感慨,相逢一笑。
生合:記憶不曾走遠,依依目光,伴我成長!
展望未來
生1:遷徙的大雁已在天空排隊列行,
期待如雄鷹般搏擊長空矯健。
生2:歲月的列車即將駛出青青校園,
在黎明劃破沉寂迎來曙光。
老師:不管未來有多遙遠,記得職大是你永遠的避風港。
不管重逢在何時,記得你們曾共度的歲月。
生1:少年雄心總比天高,壯志豪情不畏風暴。
生2:年華幾許終難磨消,不曾輕狂人枉少年。
老師:也許黎明前的夜會很黑,隱去了星星和月亮。
滿身的疲憊,找不到夢的希冀。
生合:但我們堅信,一屢曙光
會從地平線漸漸升起,漸漸地,漸漸地,
折射出萬道光芒
生1:將春風與詩意裝進行囊,
生2:經(jīng)幾年的收獲一一疊放,
生合:揚起風帆,即將遠航!
留念母校
生1:飲不完的離愁在七月前結(jié)束,
把身影一次次留在職大的校門前。
生2:割不斷的傷感在回首中蔓延,
將笑靨一次次刻在書韻的石雕上。
老師:一杯離人醉,一引相思淚,
花開花落望穿幾時秋,誰的腳步匆匆?
生1:聽,錦屏在呼喚,黑山涌泉湖水潺潺。
生2:聽,思源在私語,學苑橋上微風習習。
老師:一別,兩地,三秋霜,四季輪回人又換。
此去可否憶起職大的清幽?
生1:初荷悄綻,春意隱去,花為誰?
生2:飄蓬卷日,翠色半掩,葉為誰?
生1:紅楓含笑,碧草凝思,人已醉。
生2:蝶舞香動,燕歌聲暖,心已醉。
老師:今日你們即將離校,心中惆悵終難消減。
此情此景,年復一年牽扯著我的心弦。
畢業(yè)詩歌朗誦5
今天,是我最后一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。
再過幾天,我就要進小學,做個一年級小學生,
坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、親愛的老師,我有很多話想對您說:
三年前我第一次來到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的`老師,我從心里感謝您!
再見吧,老師!再見吧,老師!
以后我一定來看您,向您匯報我的學習成績!
畢業(yè)詩歌朗誦6
老師,老師,我的好老師,
讓我和您說句悄悄話——
我盼著長大又怕長大,
長大了就要離開幼兒園這個家。
我怕長大還是長大了,
我,就要畢業(yè)離園啦。
老師,老師,我的好老師,
讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨”,
我是您夢中開放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃,
我用小手做一個娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛,一樣的嘴巴,
每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。
再見了,我的老師媽媽,
也許,我會走得很遠很遠,
遠在天涯,也忘不了幼兒園的家。
放心吧,我的老師媽媽,
將來,我會長得很高很大,再高再大,
也是您培育的娃娃。
每年每年的`夏天,我都要回來,
摟著老師媽媽的脖子,
說上許多許多的悄悄話……
畢業(yè)詩歌朗誦7
告別母校
A:燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;
B:小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;
C:稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;
D:春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
A:老師啊,母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
B:你看,那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們,書聲朗朗
C:你看,那沉默無語的黑板
多少次書寫我們,知識秘方
D:你看,那寬闊平坦的操場
多少次留下我們,笑聲飄蕩
A:你看,那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們,珍惜時光
B:母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
C:忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨
D:忘不了,摔倒時,同學那一雙雙援助之手
A:忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光
B:忘不了,成功時,同學那一陣陣熱烈鼓掌
C:母校啊
讓我怎樣感謝您
我們要感謝我們的學校
六年,兩千多個日子,
我們在這里一起分擔風雨,共享雨露。
D:在這里,
有我們最珍貴的回憶,
有我們最知心的朋友,
有我們最難忘的學習生涯。
A:再回首,
母校的一磚一瓦,
依舊那么清晰;
B:再回首,母校的一草一木。依然那么青翠!
在那明亮的教室里,在那美麗的操場上,都留下了我們美好的回憶!老師的`諄諄教誨,伙伴
們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!
C:新鋼一小,
是我們健康成長的沃土,
是我們兒童希望的樂園!
D:在這里,我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮嵉幕A(chǔ)!
臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。
A:因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始,
明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,
這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任。
B:這份責任就是我們要學會愛,
愛我們的家人、我們的老師和朋友,
愛這個社會,愛偉大的祖國,
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感,但我們絕沒有絲毫惆悵
C:我們即將邁出新鋼一小的校門,
但在今后,
無論走到哪里,
我們都不會忘記我們曾是新鋼一小的學子,
D:不會忘記班主任老師的叮囑和期望,
昨天一小是我們的榮幸,
明天我們是一小的驕傲。
A:今天我們是一小園里的一縷芬芳,
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
B:告別熟悉的學校,
象孩子總要離開媽媽的懷抱,
初中的大門在向我們招手,
臉上卻是含淚的微笑。
C:在離別之際,請接受我們最莊重的一次隊禮,象海外赤子看到了五星紅旗,D:在離別之際,請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花,表達我們花兒對根的情意
A:再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
B:再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷
C:再見了,友愛的同學,盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;
D:再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。
A:向親愛的老師;敬愛的校長;可愛的同學;
獻上我們臨別的祝福:
B:感謝老師,
祝您身體健康,事事如意;
C:祝福同學,
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
D:最后,我們再一次代表全體畢業(yè)生
A:向辛勤哺育我們的老師說聲:
合:“老師,謝謝您!
B:向教育培養(yǎng)我們的母校說聲:
合:“一小,祝愿您!”
C:愿您繁花似錦,
根深葉茂;
合:從成功走向燦爛,
從燦爛走向輝煌。
畢業(yè)詩歌朗誦8
(音樂起,老師入場)女:年華似水,歲月如歌,在這個盛夏的日子里,20xx屆畢業(yè)生即將離開度過了四年青春的母校,大學生活讓我們共同體味了成長,學會了寬容,懂得了取舍,離別之際,千言萬語,話到嘴邊,卻只匯成了一句話:同學們,珍重!
女:為何總在轉(zhuǎn)身之際感到不舍?
為何總在失去之后才體會到珍惜?
為何?
畢竟我們曾經(jīng)擁有過那么多的快樂,那么多的幸福,思念晃如一瞬,分別即在眼前.
分別,是為了相聚;
相聚,便要告別感傷;
感傷,便不要遺憾,我們期待再次的重逢.
男:四年大學生活,在和你們相處的日子里,有太多的是日子使我感動,有太多的人讓我懷念,即使這張紙寫滿祝福的話語,卻又怎能完全表達著四年的點點滴滴.
你們,帶著青春,帶者無悔,正健步走著,笑著.自習室里,安靜和諧,到處留下了你們疲憊的'身影,那是你們正遨游知識的海洋,換來的是驕人的考研成績;活動服務(wù)中,到處留下了你們勤快的一刻,拎著信心,抗起責任,將甜蜜和哀傷同時射入心底,一句話,你是優(yōu)秀學生的榜樣,你是杰出學生干部中的楷模,同學們,我們相信,再次相聚時你們都能平安,都能健康,都會快樂,再見時你們都有美滿的家庭,蒸蒸日上的事業(yè),希望再見你們時還可以談笑風生,一樣風華正茂,祝大家一路走好.
女:同學們,不管未來有多遙遠,成長的路上有我們一同走過,在你們選擇奮斗長跑時,不要彷徨,也不要停留,不管歲月有多么長久,讓我們共同珍惜相聚的每一刻,我們永遠在一起.
女:不知不覺的分手,正如當初默默的相遇,我們相信最后相聚的緣分,也欣然面對離別時的無奈,讓我們此刻開始努力吧,為前方那未知的重逢……(音樂高潮后落幕,老師退場)
畢業(yè)詩歌朗誦9
今天是我最后一次站在這里
和老師小朋友在一起
我是多么歡喜。
再過幾天
我就要進入小學
做一名一年級的小學生了。
坐在明亮的`教室里
讀書,寫字,多么神氣!
親愛的老師,阿姨
我有好多話想說給您:
三年前我第一次來到這里
玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。
今天站在這里的還是我自己
臉上再也沒有泥
手帕,襪子,自己洗;
還會唱歌,跳舞,畫畫,講故事;
懂得了很多道理。
親愛的老師,阿姨
我從心里感謝您!
再見吧!老師!
再見吧!阿姨!
以后我一定來看您
向您報告我的學習成績!
畢業(yè)詩歌朗誦10
六一畢業(yè)詩歌朗誦:感恩母校
1——崔xx 2——馬xx 3——張xx 4——劉xx
1:六月的風中帶著淡淡的花香
2:六月的花蕾孕育著豐收的希望
3:六月的笑臉洋溢著歡歌笑語,
4:笑語的背后承載著淡淡的憂傷
1:今天我們在這里歡聚一堂
2:慶祝屬于我們自己的最后一個節(jié)日 全體:六一兒童節(jié)
3:今天將是一個難忘的日子
4:今天也必將是一個值得紀念的日子! 全體:啊,最后一個“六一”了!告別童年的腳步近了!
1:前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟; 全體:告別幼稚,去追求成熟
2:強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立; 全體:告別柔弱,學會堅強與獨立
3:難忘過去的一幕一幕: 全體合:一幕一幕
4:我的母校啊 ,您是莘莘學子的搖籃。全體:我們深深地 深深地 愛著您
1:曾記得,那湛藍的天空,碧綠的草地
2:曾記得,那明亮的教室, 博學的老師
3:在這里 有我們敬愛的老師 ,有我們親愛的同學
4:在這里,有我們珍貴的回憶,有我們最難忘的恩師。全體:六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝,母校處處讓人留戀。
1:難忘六年的小學生活,難忘師生情誼
2:忘不了,六年的風風雨雨,忘不了,六年的點點滴滴。全體:六年的風風雨雨,六年的點點滴滴
3:曾經(jīng)為了一個問題爭執(zhí)不休
4:曾經(jīng)因為彼此的誤解而針鋒相對。
全體:朋友啊朋友,往昔的一幕一幕,在即將分別的時候都將變成了溫馨的回憶!
1:難忘我成功時,你真心的喝彩;全體:喝彩
2:難忘我失敗時,你熱情的幫助;全體:幫助
3:六年前,我們還是懵懂無知的孩童,
4:今天,我們已成為勤奮好學的有志少年,我們每一點每一滴的進步,無不凝聚著老師的諄諄教誨,殷切的期盼。 全班:老師啊老師,我們不能將您忘記! (鞠躬)
1:生病時,您噓寒問暖的關(guān)懷, 全體:您噓寒問暖的關(guān)懷啊
2:犯錯時,您語重心長的規(guī)勸, 全體:您語重心長的規(guī)勸啊
3:談心時,您親切和藹的笑臉, 全體:您親切和藹的笑臉啊
4:寫作時,您一絲不茍的指導。 全體:您一絲不茍的指導啊
合:看著我們一天天懂事了 您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊,時刻都在為我們跳動。全體:老師啊老師,您將永遠是我們生命中最深情的呼喚!
1:老師,我們就要畢業(yè)了
2:六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
3:我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
全體:老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子;老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛
4:老師啊老師,請您好好休息一下吧, 您的孩子已經(jīng)長大
全體:老師啊,六年級的每一個孩子該怎樣感謝您
1:老師,我們就要畢業(yè)了
2:六年啦
3:六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
4:曾幾何時,
1:老師,我的鉛筆折了
2:老師,我的橡皮沒了
3:老師,我的鞋帶斷了
4:老師,他跟我搶東西
全體:老師……老師……老師……
1:是啊!有什么能難倒您的呢?
2:誰的思想長草了,您就是除草的園丁
3:誰的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生
全體:老師啊,真難為您 用輕柔的慈愛把淘氣的我們?nèi)诤铣蛇@樣一個團結(jié)向上的班集體;真難為您, 用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
4:不會忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行。
1:不會忘記,您用并不偉岸的肩膀,托起我們?nèi)松娘L景。
2:從步履輕盈到年華老去,您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
全體:老師啊,六年級的每一個孩子該怎樣感謝您!在這里,讓我們道一聲:親愛的老師,您為我們付出了太多太多,您辛苦了!請多多保重!
1:燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往
2:小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱
3:稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想
4: 春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
1:我們感恩可親的老師,還感謝辛苦為我們打造這個美麗校園的校長
2:敬愛的.王校長,您也為我們操碎了心
全體:教室里,甬道上,操場上,隨處都可見您那勤勞的身影。
1:一句諄諄的叮囑,
2:一句熱情的鼓勵,
3:一個溫馨的眼神,
4:一次輕輕的撫摸。 合:都給了我們無窮的力量和勇氣。
全體:敬愛的校長,六年來您付出了太多太多,讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候:
請您注意身體!祝您永遠快樂,永遠健康!永遠年輕!
1:再多的回憶,也道不盡我們彼此的依戀
2:再多的祝福,也說不盡我們對母校的眷戀,
3:再誠摯的語言,也訴不盡我們深深的思念
4:這一切的一切,仿佛剛剛開始,可轉(zhuǎn)眼,我們就要互說再見
(左)再見了,母校,是您給了我花樣的年華 (右)再見了,老師,是您給了我生命的滋養(yǎng)(全體) 再見了,校長 是您給了我慈愛與陽光 (左)謝謝您,母校 (右)謝謝您,校長(全體) 謝謝您,老師,在這即將離別的時刻,讓我們再次向您—— 致以最崇高的敬意 ! (敬禮 !)
1:可愛的母校
2:可親的老師
3:親愛的同學4: 敬愛的校長
1:獻上我們臨別的祝福:
全體:愿振華小學——從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!
1:沒有陽光就沒有溫暖,
2:沒有雨露就沒有五谷豐登,
3:沒有老師就感受不到人間真情,
4:此時此刻,就讓我們懷著一顆感恩的心,放歌對母校老師的熱愛。《唱感恩的心》
畢業(yè)詩歌朗誦11
六月的太陽,又一次照亮了我們的童年。
月的繁花,又一次點染了我們的年華。
六月的尚麗,是歡樂的世界,歌的海洋。
我們又一次迎來了自己的節(jié)日,
歡樂的歌聲又一次在那里唱響。
我們將永久銘記這一刻——20xx年的六一
在那里,我們將度過童年的最后一個節(jié)日。
在那里,再一次見證我們的幸福,歡樂,充實,多彩。
應(yīng)對老師,應(yīng)對同學,
我們有太多的回憶要講述。
應(yīng)對老師,應(yīng)對同學,
我們有太多的感動要訴說。
是阿,斗轉(zhuǎn)星移,歲月荏苒,
不經(jīng)意間,我們走過了六年的小學生涯。
尚麗校園是一塊成長的沃土。
道德的種子,知識的.種子,
在那里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
風風雨雨,朝朝暮暮,
當年懵懂的娃娃,
這天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。
花開花謝,潮起潮落。
當年的無知幼稚女孩,
這天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天,
我們充滿期望,豪情滿懷!
應(yīng)對培育我們的母校,應(yīng)對敬愛的老師,可愛的同學,
而今雖然即將畢業(yè),卻魂牽夢繞難以割舍。
是阿,往日的周末,校車齊聚在校門口時,
我們會像一群歡快的小鳥一擁而上,
巴不得早點發(fā)車,好快點回到我快樂的小家,
我思念我的爸爸媽媽,
但是這天,就在我們即將畢業(yè)的這天,
我們卻邁不開腳步,
我們巴不得時間能夠凝固,
我們是舍不得離開尚麗校園這個溫馨的大家。
舍不得離開我的老師媽媽。
畢業(yè)詩歌朗誦12
無論繁華的都市還是偏遠的鄉(xiāng)村
總有校園,這一方潔凈的天地
無論貧窮還是富裕
純真的夢想在這里發(fā)芽
沉淀著一代又一代青春成長的影像
啊,畢業(yè)季
是一場遷徙的開始
奔赴四面八方,天涯海角
就如同一棵大樹飄落的葉子
直到揮手分別的那一刻
才發(fā)現(xiàn)有那么多共同走過的日子
值得一生去回味和珍惜
校園的春花秋葉
夏雨和冬雪
曾經(jīng)一起體會
經(jīng)過四季的輪回
學會要勇敢地面對
笑過之后溢出的眼淚
讓彼此更真誠地相信
這里是一個共同的家園
畢業(yè)了,從這里走向一方新的人生舞臺
不變的是純真的友誼
見證一段最美的青春年華
當火熱的太陽烤出一季芬芳的.麥香
當狂躁的季風彈響雷雨的前奏
夏日的天空
盡情書寫著歡笑和淚水
一支歌,在歲月深處久久地回蕩
啊,難忘畢業(yè)季
只有走過
才會好好地品味青春的傷感和別離
畢業(yè)詩歌朗誦13
生澀地一筆一劃
刻下時光
一絲一縷
婉轉(zhuǎn)的思緒飛揚
一笑一顰
塵封的記憶開啟
你是否記得
那片屬于我們的蔚藍色天空
把文字變成
青澀少年的'思念
在風中羽化成蝶
飛進每個陌生的門牌號里面
將數(shù)字化作
各個電話號碼的微笑
在心間串成
一曲永恒的笛音
在夏天的草原上
獨自翩躚
我不知道
多年以后
你是否還會這樣想起我
為生活忙于奔波
使我們的距離越來越遠
我們是地球上相對卻遙不可及的兩片云
但
當那本兒時的同學錄到手
翻開
一頁頁
舊日的回憶
便會
鋪展在眼前
讓我們情不自禁想去觸摸
畢業(yè)詩歌朗誦14
xx六一到我和小朋友來說笑
唱歌跳舞做游戲,——我去!
四歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿
離開媽媽離開家,——不習慣!
不會穿衣系鞋帶,不會畫畫講故事
不會唱歌做游戲,——真著急!
老師教我穿衣服,老師教我刷牙齒
什么都是老師教,——快練習!
我成了勞動小能手,我成了中一小畫家
我成了陽光小苗苗,——了不起!
畢業(yè)詩歌朗誦15
涼爽的風吹著深深淺淺的綠,吹著濃濃淡淡的紅。
我一如往常地穿越其中,從不知這些美勝于珍貴的夢。
我是一個愚蠢的過客,每天都在做夢,總不珍惜醒來的每時每分。
我又是一個過分的過客。
總奢望今天還是昨天。
他們抱著芬芳遠去,他們的臉上定格了喜悅的笑容。
他們的笑容闖進了我的.心里,我的憂愁終于決堤。
未來不是一片肥沃的土地,誰無不能隨便從里面挖出奇跡,迷惘和猶豫是當下最沉重的行李。
在追求理想的路上,積極的能量會和我們聚在一起。
如果我還沒放棄自己,現(xiàn)在一切還來得及。
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