兒童詩(shī)歌朗誦

時(shí)間：2024-08-07 12:06:37 詩(shī)歌朗誦我要投稿

春天來(lái)了兒童詩(shī)歌朗誦推薦度：
慶五一兒童詩(shī)歌朗誦稿推薦度：
元宵節(jié)詩(shī)歌朗誦兒童推薦度：
相關(guān)推薦

兒童詩(shī)歌朗誦(精選15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的兒童詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀與收藏。

兒童詩(shī)歌朗誦(精選15篇)

兒童詩(shī)歌朗誦1

　　明天將飛得很高很高，

　　紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請(qǐng)看明天

　　我們將舉起山?

　　“六一”的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷，

　　捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

　　全世界最天真的節(jié)日

　　就在今朝?

　　“六一”的集會(huì)

　　為什么這樣歡騰……

　　你清楚，

　　明天將姹紫嫣紅。

　　全世界少年們的節(jié)日

　　已經(jīng)來(lái)到，他清楚。

　　歌舞。

　　我們是含苞的小花。

　　我們是出巢的小鷹?

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情。

　　我們就是我們?

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢……

　　你知道，

　　今天的小苗，他知道、故事、集會(huì)

　　表達(dá)兒童的幸福，挑起河?

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人，分外妖嬈，

　　大家全知道。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)六一詩(shī)歌朗誦

　　“六一”的太陽(yáng)

　　為什么這樣輝煌，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六·一兒童節(jié)的`清晨

　　初升朝陽(yáng)的晨暉

　　照徹

　　無(wú)數(shù)透明的心空

　　展翅高飛的白鴿

　　帶走了

　　我們所有的

　　祝福理想希望與憧憬，

　　必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

　　大家都清楚?

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳，

　　飛向金色的目標(biāo)……

兒童詩(shī)歌朗誦2

　　親愛(ài)的爸爸媽媽

　　你們?yōu)榱藪挈c(diǎn)錢(qián)

　　把我留在家

　　沒(méi)人給我玩耍

　　沒(méi)人給我說(shuō)話

　　只有年邁的爺爺奶奶

　　給我做點(diǎn)飯

　　讓我吃飽

　　就算完成任務(wù)啦

　　我性格變得很內(nèi)向

　　只有獨(dú)自望夕陽(yáng)

　　白天不敢大聲說(shuō)笑

　　一到晚上就想爸媽

　　心里特別自卑

　　從來(lái)不出遠(yuǎn)門(mén)

　　也不知道外面世界有多大

　　親愛(ài)的.爸爸媽媽

　　錢(qián)對(duì)你們就那么重要嗎

　　再多的錢(qián)跟孩子健康成長(zhǎng)相比

　　又算得了什么

　　親愛(ài)的爸爸媽媽

　　我太想你們啦

　　快點(diǎn)回來(lái)吧

　　我不要再做留守兒童

　　守著孤獨(dú)的家

　　生活再苦

　　吃得再孬

　　只要與你們?cè)谝黄?/p>

　　我就不怕

　　我只想要一個(gè)完整的家

　　為了孩子不再留守

　　請(qǐng)爸爸媽媽回來(lái)吧

　　回到家鄉(xiāng)一樣可以建設(shè)國(guó)家

兒童詩(shī)歌朗誦3

　　五月，火一樣的光芒燃燒在大地的原野

　　流水在蛙鳴中流淌花朵已經(jīng)長(zhǎng)成了果實(shí)

　　田野里行走著些勞作的人，他們的鋤頭揮動(dòng)

　　出永恒的光輝，樸素了我久違的情愫

　　這是一個(gè)血與火的季節(jié)，一些人在努力的

　　抽空自己的思想與歌聲混合成時(shí)間的馬車(chē)

　　一晃，消隱于城市的`水泥森林

　　他們手持歷史的圣火照亮塵封的往事

　　我們應(yīng)該歌頌并記住那些歷史的英雄

　　應(yīng)該記住勞苦大眾應(yīng)該感恩于先烈們

　　他們留給我們那用熱血書(shū)寫(xiě)的詩(shī)篇

　　在某個(gè)漆黑的夜晚，他們種下頭顱種子

　　瘋長(zhǎng)成我們思想的植物這種光芒能引領(lǐng)

　　那些在黑夜里思索的眼睛

　　一些奔走的大學(xué)生用心去刻畫(huà)

　　某個(gè)英雄的形象，他們?cè)谀硞€(gè)無(wú)邊的夜晚寫(xiě)到：

　　站著讀跪著的歷史，我看到八十五年前的英雄，時(shí)間從他們骨髓里抽出的是血與火

　　不是單純的水或者鹽份

　　整個(gè)五月就在歷史中隱藏了光芒

　　草間的露珠悄悄觸動(dòng)了少女的肌膚

　　這個(gè)五月，我樸實(shí)的情緒

　　遭遇美麗的詩(shī)歌

　　遠(yuǎn)處的田野堅(jiān)定著勞作的信念

　　我的歌聲幻化成恒久的童話

　　在這個(gè)時(shí)節(jié)里時(shí)有時(shí)無(wú)地漂浮

　　兒童詩(shī)歌朗誦稿3

　　你的笑聲

　　像山泉

　　流過(guò)四季

　　你的笑臉

　　像初升的太陽(yáng)

　　將希望灑向山澗

　　你的疑惑

　　如干凈的紙張

　　上面卻密麻麻地畫(huà)著為什么

　　你的夢(mèng)想

　　伴隨蛙鳴越過(guò)山丘

　　讓空中飛機(jī)的尾氣帶向遠(yuǎn)方

　　你的一切

　　和紅領(lǐng)巾一起飛揚(yáng)

　　被安徒生寫(xiě)進(jìn)了童話

兒童詩(shī)歌朗誦4

　　我們生活在自己的世界，

　　一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，

　　即使手腳并用

　　俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。

　　成年人的托辭。

　　即使你們用善于分析的眼睛

　　去探究、窺視，

　　用愉快的表情

　　去偷聽(tīng)我們所有的談話，

　　你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻€(gè)中心，

　　在那里，我們跳舞，我們玩耍，

　　生命仍在酣睡，

　　在那緊閉的花朵下，

　　在那光滑的'蛋殼下，

　　杯狀的巢內(nèi)的蛋，

　　嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中

　　褪色的憂(yōu)郁。

兒童詩(shī)歌朗誦5

　　女：各位領(lǐng)導(dǎo)

　　男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、同學(xué)們：你們好！

　　女：六月的××，天氣宜人，鮮花綻放。

　　男：六月的××，草長(zhǎng)鶯飛，活力盎然。

　　女：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝

　　男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又到達(dá)了我們的.身邊。

　　女：在這歡喜、美好的日子里

　　男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)心和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊(duì)員向你們致以真摯的謝意和崇敬的敬禮！

　　齊呼：感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

　　女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先[]隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)

　　女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮品，讓我們用熱忱的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)惜！

　　男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委××爺爺發(fā)言。

　　女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：××小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

　　誦會(huì)此刻開(kāi)始。

兒童詩(shī)歌朗誦6

　　一籃子陽(yáng)光

　　清晨

　　我挎著竹籃下地

　　露水打濕了我的褲腳

　　彎下腰

　　我一把把割著青草

　　青草里夾著野花

　　清新的風(fēng)徐徐吹著

　　讓莊稼當(dāng)起了綠波

　　讓我的衣襟

　　鳥(niǎo)翅一樣撲扇

　　當(dāng)我吹著口哨

　　再一次移動(dòng)竹籃時(shí)

　　我突然發(fā)現(xiàn)，我拎著的`是

　　半籃子青草

　　一籃子陽(yáng)光

兒童詩(shī)歌朗誦7

　　有人說(shuō)世界上只有一個(gè)太陽(yáng)？

　　我說(shuō)有兩個(gè)

　　一個(gè)太陽(yáng)在那頭

　　一個(gè)太陽(yáng)在這方

　　那頭的太陽(yáng)掛在天邊地平線上

　　這一方太陽(yáng)落在后山山頂上

　　有人說(shuō)世界上只有一個(gè)月亮？

　　我說(shuō)有兩個(gè)

　　一個(gè)月亮被天狗咬了，掛在樹(shù)梢上

　　一個(gè)是十五的月亮圓又亮

　　有人問(wèn)我天上有多少顆星星？

　　我說(shuō)天上的星星數(shù)不清

　　有人問(wèn)我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上

　　我說(shuō)你去問(wèn)太陽(yáng)

　　也贏得了

　　一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家

　　應(yīng)有的主權(quán)與尊重

　　祖國(guó)高于一切的信念

　　深深

　　植入了我們心中

　　胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

　　民族魂

　　獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬(wàn)里晴空中

　　巡行

　　我們象小樹(shù)幼苗花朵

　　成長(zhǎng)在

　　祖國(guó)的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里

　　我們汲取著知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng)

　　熱鬧的操場(chǎng)上

　　我們放飛著童年的心情

　　奇異的網(wǎng)絡(luò)中

　　我們苦練著高科技的本領(lǐng)

　　童真的幻想中

　　我們

　　一次次登上了金星水星

兒童詩(shī)歌朗誦8

　　《角色互換》說(shuō)好的，角色互換。今天你當(dāng)媽媽?zhuān)耶?dāng)寶寶。你推我走進(jìn)公園，我咬著奶嘴一臉的無(wú)辜。我哇哇哭鬧，你嚴(yán)厲叫罵。

　　路人依舊贊嘆你的可愛(ài)，譴責(zé)我的荒謬。他們忘了我們的約定，今天我是寶寶，你是媽媽。篇一、關(guān)于母親節(jié)的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌媽媽的愛(ài)，是一雙雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，給我?jiàn)A好吃的菜；

　　媽媽的愛(ài)，是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒，給我扎漂亮的辮子；

　　媽媽的愛(ài)，是一把撐開(kāi)的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；

　　媽媽的愛(ài)，是一本本精彩的故事書(shū)，給我講動(dòng)聽(tīng)的`故事；

　　媽媽的愛(ài)，是一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，教我寫(xiě)規(guī)范的字；

　　媽媽的愛(ài)，是關(guān)心的眼淚，我勇敢地在打針，媽媽卻在心疼地哭；媽媽的愛(ài)，是溫暖的懷抱，讓我舒舒服服地睡著。我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>

兒童詩(shī)歌朗誦9

　　我愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨和敬愛(ài)的老師

　　為我精心守護(hù)的“六·一” 我想大聲地說(shuō)一句謝謝你們，我愛(ài)你！你們的孩子都不是你們的孩子

　　乃是生命為自己所渴望的兒女他們是借你們而來(lái) 卻不是從你們而來(lái)

　　他們雖和你們同在，卻不屬于你們你們可以給他們愛(ài) 卻不可以給他們思想因?yàn)樗麄冇凶约旱?思想你們可以蔭庇他們的身體卻不能蔭蔽他們的靈魂。

　　因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的你們可以努力去模仿他們卻不能使他們來(lái)象你們因?yàn)樯遣坏剐械?也不與昨日一同停留

　　你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢那射者在無(wú)窮之間看定了目標(biāo) 也用神力將你們引滿(mǎn)

　　使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來(lái) 讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘?lè)吧

兒童詩(shī)歌朗誦10

　　又一個(gè)紙船隨河水流去，一如昨日的故事

　　許多記憶，都成為過(guò)往的傷痕，心中的祝福，愿能漂向遠(yuǎn)方

　　每棵樹(shù)都是愿望中的一株水草，每株水草都是渴望中的一只魚(yú)兒;

　　每個(gè)紙船都載有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的`一天;

　　每個(gè)兒童都愿意學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)習(xí)著的兒童都是幸運(yùn)的

　　心中默默地祝福你們，卻無(wú)能為力

　　像水草纏住了游動(dòng)的魚(yú)兒，使無(wú)法前進(jìn);

　　像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，不能飛翔

　　我只能默默地支持你們，愿紙船帶去希望，帶去鼓勵(lì)

兒童詩(shī)歌朗誦11

　　清風(fēng)吹拂我飄逸的秀發(fā)，那是你親切的呼喚，細(xì)雨滋養(yǎng)我無(wú)知的心田，那是你在辛勤的澆灌，感謝你，用微小的步槍?zhuān)蚱屏撕诎担瓉?lái)了黎明。

　　春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，改革開(kāi)放神州笑;

　　火箭衛(wèi)星天空繞，兩彈喊出中華的咆哮;

　　是你用靈巧的雙手，描繪了祖國(guó)的.大好河山;

　　是你用優(yōu)美的色彩，書(shū)寫(xiě)祖國(guó)美好的未來(lái)!

兒童詩(shī)歌朗誦12

　　五月的鮮花，

　　悄然落幕。

　　迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，

　　和煦的照射大地。

　　還記得，

　　兒時(shí)的.六月。

　　在剛收過(guò)麥子的田里，

　　撿起幾穗握在手心，

　　樂(lè)意無(wú)窮。

　　還記得，

　　兒時(shí)的六月。

　　在田野里赤腳玩耍，

　　采摘野花、欣賞蝴蝶。

　　暢享野草的芳香。

　　還記得，

　　兒時(shí)的六月，

　　在清澈的小河邊。

　　掬起一捧清水，

　　灑向臉龐沁透心脾。

　　……

　　時(shí)光荏苒，

　　如今的六一到。

　　告別昔日的童趣，

　　招手今朝的六一。

　　一年前，

　　做過(guò)那群孩子的老師。

　　如今，實(shí)習(xí)歸來(lái)，

　　但同樣的祝福送給他們。

　　六一節(jié)快樂(lè)，

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。

兒童詩(shī)歌朗誦13

　　天蒼蒼，

　　野茫茫，

　　幼小的心兒在流浪;

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　為了建設(shè)祖國(guó)的天堂，

　　懷揣著夢(mèng)想，

　　留下幼小的我和年邁的爺爺奶奶，

　　遠(yuǎn)離祖祖輩輩生活的故鄉(xiāng),

　　千里之外打工忙。

　　每當(dāng)夜深人靜，

　　一個(gè)電話也會(huì)讓我欣喜若狂。

　　我羨慕的`并不是漂亮的衣裳，

　　我心中的渴望，

　　就是你們能早點(diǎn)回家鄉(xiāng)，

　　讓我快樂(lè)地圍在你們身旁。

　　我想，不要讓我等得太久、太長(zhǎng)……

兒童詩(shī)歌朗誦14

　　《媽媽》

　　我一定要說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出你給我的

　　一片感激之情。

　　你給我這麼多我喜歡的樹(shù)，你給我這麼多我喜歡的鳥(niǎo)，你給我這麼多張開(kāi)花瓣的星星，你給我這麼多寫(xiě)詩(shī)作歌用的'詞語(yǔ)，你給我這麼多向我敞開(kāi)的心靈，你給我這麼多歌喉甜潤(rùn)的少女，你給我這麼多供我緊握的親善的手，還給了我這顆童稚的心——它對(duì)生活無(wú)所企求，就只希望有一陣陣風(fēng)，把我理想的風(fēng)箏送上藍(lán)天。