詩(shī)歌朗誦稿(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的詩(shī)歌朗誦稿，歡迎大家分享。
詩(shī)歌朗誦稿1
清晨的陽(yáng)光，
從海面上輕輕跳出，
猶如熱鍋上的荷包蛋，
散發(fā)陣陣香氣，
讓我有活力充沛的一天。
早上的陽(yáng)光，
從樹(shù)梢上露出微笑，
好像含苞待放的玫瑰，
散發(fā)淡淡花香，
讓我有愉悅的好心情，
中午的陽(yáng)光，
從頭頂上狠狠的照下，
是炙熱的鐵板，
烤的.萬(wàn)物全身熱辣辣，
散發(fā)濃濃烤肉味。
傍晚的陽(yáng)光，
從西邊緩緩降落，
彷彿是黃澄澄的橘子，
酸甜迷人的滋味，
令人深深著迷。
夜晚的陽(yáng)光，
雖看不見(jiàn)，
卻暖在心里，
就像爸媽的愛(ài)，
時(shí)時(shí)讓我感受到幸福滋味。
詩(shī)歌朗誦稿2
有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長(zhǎng)，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了，做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了，五年也不算，短幾千個(gè)白天和黑夜，裝在籃子里是沉甸甸的摞起來(lái)怕要高出課桌，許多吧攤開(kāi)來(lái)，更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。
呵，有一處原野叫母校，那是春天的原野，秋天的原野，我們?cè)诖禾炖镒吒l(fā)芽，我們?cè)谇锾炖锍樗霌P(yáng)花，瑯瑯的書(shū)聲，淅瀝的雨聲，以及劈劈啪啪的拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音，構(gòu)成了原野里最令人心動(dòng)的樂(lè)章，有一片森林叫師長(zhǎng)，白楊樹(shù)是高大的，梧桐樹(shù)是深邃的'，銀杏樹(shù)是無(wú)私的，白玉蘭是慈祥的，透過(guò)晨曦和暮靄我們看見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、年輕教師、女教師還有班主任，朝著我們走來(lái)一同走來(lái)的還有一片綠蔭、一縷目光，有一群丑小鴨叫同學(xué)，三年的寒窗，也許沒(méi)有造就白天鵝，但丑小鴨真切地已經(jīng)長(zhǎng)大了，盡管沒(méi)有一飛沖天，一鳴驚人，但是我們分明看見(jiàn)了丑小鴨正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了。
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)，有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)，第一次相識(shí)時(shí)它是名詞掛在嘴邊，感覺(jué)是抽象的朦朧的大大咧咧的，甚至是輕飄飄的是那種難以承受之輕，畢業(yè)時(shí)它是動(dòng)詞，暗暗地埋藏，靜靜地蓄積，緩緩地醞釀，感動(dòng)和孤獨(dú)時(shí)它是形容詞，一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想而相聚時(shí)，更愿意它是一個(gè)程度副詞，今夜就讓它這20年來(lái)沉淀的積攢的以及承受的一切無(wú)邊無(wú)際地?fù)]灑吧無(wú)拘無(wú)束地釋放吧！
詩(shī)歌朗誦稿3
寧?kù)o的秋天已悄悄到來(lái)
伴著纏綿的秋雨，飄零的落葉
以及悲涼的秋風(fēng)
詩(shī)意，靜雅，婉約，唯美
絲絲縷縷的柔情氤氳了秋的蒼涼與凄美
一個(gè)人在秋的角落里
靜靜的回憶那逝去的時(shí)光
那春天的花，夏天的風(fēng)
那秋天的.月，那冬天的雪
思念的心隨著那秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方
看那飄零的落葉已飄飛成一首詩(shī)，一闋詞
溫暖著靈魂深處那凄婉的夢(mèng)
左手清歡，右手淡然
彈一曲秋意纏綿的歌
如那秋雨，那落葉，那秋風(fēng)，
嫻靜，優(yōu)雅，蒼涼
含著淡淡的憂傷，深深的念
詩(shī)歌朗誦稿4
春風(fēng)吹拂著紅色的五月，
我們剛剛送走了“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，
又度過(guò)了朝氣蓬勃的“五、四”青年節(jié)。
今天，
我們又用一首贊美的詩(shī)歌，
獻(xiàn)給“五、一二”國(guó)際護(hù)士節(jié)。
世界護(hù)理先輩南丁格爾說(shuō)過(guò)：
“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使，
是真、善、美的化身�！�
你們是喜馬拉雅山上的雪蓮，
你們是萬(wàn)花叢中的百合，
你們是人類健康的守護(hù)神，
你們的使命高尚而圣潔。
一身潔白的衣裳，
遮住了華麗的時(shí)裝。
一頂漂亮的燕尾帽，
蓋住了飄逸的秀發(fā)。
一顆無(wú)私的愛(ài)心，
從事著平凡而偉大的職業(yè)。
一個(gè)神圣的使命，
肩負(fù)著救死扶傷的工作。
這就是對(duì)護(hù)士們的寫照，
這就是對(duì)護(hù)士心身的刻化。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代槍炮響，
將士負(fù)傷在戰(zhàn)場(chǎng)，
你們奮不顧身上前線，
全力以赴救傷員。
夜晚漆黑路途險(xiǎn)，
馬燈照亮救護(hù)站，
止血包扎樣樣會(huì)，
無(wú)數(shù)生命被挽回。
祖國(guó)解放建家園，
缺醫(yī)少藥歲月艱，
你們上山下鄉(xiāng)采中藥，
中西結(jié)合辦醫(yī)院。
科普教育預(yù)防為主，
改革創(chuàng)新護(hù)理技術(shù)，
千方百計(jì)，
為人民解除疾病痛苦。
在那洪水泛濫的江河畔，
在那抗擊“非典”的最前沿，
在那流感肆虐的病毒前，
在那地震倒塌的瓦礫間，
你們總是戰(zhàn)斗在第一線。
你們與死神搏斗，
你們與病魔共舞，
你們與災(zāi)害對(duì)抗，
全心全意救死扶傷。
當(dāng)那微弱的心跳呼吸即將停頓，
當(dāng)那脆弱的生命火花即將燃盡，
在那危急之際，
是你們，
竭盡全力，
妙手回春創(chuàng)奇跡。
護(hù)理一線工作繁忙，
打針、換藥、導(dǎo)尿、鋪床、
吸痰、給氧、鼻飼、灌腸、
翻身、擦浴、心理療傷。
不分白天黑夜。
年復(fù)一年，
日復(fù)一日，
忙碌的腳步永不停息。
你們是一片綠葉，
托舉著醫(yī)療事業(yè)的紅花。
你們是一顆小草，
鋪就著綠色的生命通道。
三分醫(yī)療，七分護(hù)理，
這就是對(duì)護(hù)士工作最大的.獎(jiǎng)勵(lì)。
相比之下，
你們的社會(huì)地位不高，
待遇較差，
可是：
你們的精神壓力高，
工作責(zé)任心重大。
有時(shí)候：
你們的付出往往得不到理解，
常常遭受到不公平的對(duì)待，
甚至受到患者及家屬的訓(xùn)斥和謾罵，
委屈伴著淚水咽下。
在經(jīng)濟(jì)開(kāi)放金錢至上的影響下，
面對(duì)著燈紅酒綠的現(xiàn)代生活，
你們也曾感到困惑和失落，
思想斗爭(zhēng)激烈……
但是，
面對(duì)新的人生觀和價(jià)值觀的選擇，
你們卻無(wú)怨無(wú)悔，
依然堅(jiān)持著護(hù)理本職工作。
你們的心胸寬大，
能容納工作中的一切辛酸苦辣，
你們有著高尚的職業(yè)道德，
為傷病員譜寫著生命的贊歌。
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干�！�
你們?yōu)槿祟惖慕】蹈冻隽艘磺校?/p>
把全部的心血奉獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)。
白衣天使們：
你們的工作平凡而偉大，
你們的使命任重而圣潔。
我們?yōu)槟銈凃湴粒?/p>
我們?yōu)槟銈冏院溃?/p>
我們?yōu)槟銈兏桧灒?/p>
我們向你們致敬。
詩(shī)歌朗誦稿5
我祖國(guó)，
高山巍峨，
雄偉山峰俯瞰歷史風(fēng)狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅(jiān)實(shí)脊背頂住了億萬(wàn)年滄桑從容不迫。
我祖國(guó)，
大河奔騰，
浩蕩洪流沖過(guò)歷史翻卷漩渦，
激流勇進(jìn)，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)顛簸。
我祖國(guó)，
地大物博，
風(fēng)光秀美孕育了瑰麗傳統(tǒng)文化，
大漠收殘陽(yáng)，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨文明還在熠熠閃爍。
我祖國(guó)，
人民勤勞，
五十六個(gè)民族相濡以沫，
東方神韻精彩，
人文風(fēng)貌風(fēng)流，
千古流傳著多少美麗動(dòng)人傳說(shuō)。
這就是我祖國(guó)，
這就是我深深愛(ài)戀祖國(guó)。
我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛歷史，
我愛(ài)你每一寸土地上花朵，
我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗河山，
我愛(ài)你人民性格堅(jiān)韌執(zhí)著。
我祖國(guó)，
我深深愛(ài)戀祖國(guó)。
你是昂首高吭雄雞——喚醒拂曉沉默，
你是沖天騰飛巨龍——叱咤時(shí)代風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜雄獅——舞動(dòng)神州雄風(fēng)，
你是人類智慧起源——點(diǎn)燃文明星火。
你有一個(gè)神圣名字，
那就是中國(guó)！
那就是中國(guó)啊，我祖國(guó)。
我深深愛(ài)戀祖國(guó)。
我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，
搏動(dòng)心臟跳動(dòng)著五千年脈搏，
我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，
涌動(dòng)血液奔騰著長(zhǎng)江黃河浪波，
我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，
黃色皮膚印著祖先留下顏色，
我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，
黑色眼睛流露著謙遜笑窩，
我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，
堅(jiān)強(qiáng)性格挺拔起泰山氣魄，
我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，
遼闊海疆裝滿了我所有寄托。
我祖國(guó)，
可愛(ài)中國(guó)，
你創(chuàng)造了輝煌歷史，
你養(yǎng)育了偉大民族。
我自豪你悠久，
數(shù)千年狂風(fēng)吹不折你挺拔脊背，
我自豪你堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你光明，
中華民族把自己命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
可愛(ài)祖國(guó)啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住你力量臂膊，
無(wú)論我身居何方，
你都溫暖著我心窩。
可愛(ài)祖國(guó)啊，
你把住新世紀(jì)航舵，
你用速度，你用實(shí)力，
創(chuàng)造震驚世界奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌開(kāi)拓！
祖國(guó)啊，祖國(guó)，
你永遠(yuǎn)充滿希望，
祖國(guó)啊，祖國(guó)，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
詩(shī)歌朗誦稿6
今早，
天空湛藍(lán)如海洋，
白云間，
太陽(yáng)終于露出火熱的臉龐。
樹(shù)梢上，
白頭翁輕輕的唱幾首，
歌頌春天的喜悅。
小花兒露出頭來(lái)，
喜孜孜的享受陽(yáng)光的沐浴。
腳踏車發(fā)出鈴鈴聲響，
我踏著踏板，
和陽(yáng)光四目相望。
小狗奔出家門，
踏上草地盡情奔跑；
盡管風(fēng)兒用力的.吹，
卻仍敵不過(guò)我們的期望。
詩(shī)歌朗誦稿7
《護(hù)士的愛(ài)》
白天人們?cè)陉?yáng)光下放聲歌唱
你卻默默地忙碌在喧嚷的病房
夜晚人們?cè)诨ㄇ霸孪铝鬟B
你卻忠實(shí)地護(hù)理在病人床前
也許繁瑣的護(hù)理工作太缺乏情調(diào)
讓少女的你減去多少浪漫美麗
也許有人說(shuō)護(hù)士的你不懂生活
除跟病人打交道就不知什么
可你明白理想一旦與現(xiàn)實(shí)相系
心就再也走不出病房這狹小天地
人生中選擇了護(hù)理職業(yè)
就注定要為此犧牲一切
用愛(ài)的'付出換取他人健康幸福
用愛(ài)的犧牲歡樂(lè)世間千萬(wàn)家人
南丁格爾的繼承人
始終是在用生命實(shí)踐神圣的誓言
哦，護(hù)士，你的愛(ài)是那么廣博無(wú)私
世界所有生命都因你永遠(yuǎn)健康，勃勃生機(jī)……
詩(shī)歌朗誦稿8
在這樣的日子里
我們會(huì)互道一聲：新年好
雖然天氣這樣寒冷
但是我們的心不冷
新年好
我的朋友、我的同學(xué)、我的親人
新年好
我認(rèn)識(shí)的人、我不認(rèn)識(shí)的人
新年好
郊野的小花、荒野的小草
新年好
田園的莊稼、天空的飛鳥(niǎo)
新年好
所有的人、所有的事物、所有的所有
新年好
是一種祝愿
是一種盼望
每個(gè)人輕啟雙唇
輕輕的喊出
對(duì)著人們喊
對(duì)著高山喊
對(duì)著天空喊
對(duì)著花草喊……
像一支火把
傳遞著溫暖
讓這一聲呼喊
回蕩整個(gè)大地
也對(duì)自己說(shuō)一聲
新年好
祈愿在新的`一年：身體健康，工作順利，家庭和睦……
祈愿每個(gè)人的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)
祈愿每一個(gè)新的一年
都會(huì)越來(lái)越好
七一詩(shī)歌朗誦稿
錘頭和鐮刀第一次碰撞
就給這片土地帶來(lái)了希望
曾幾何時(shí)
醉里挑燈看劍
英雄淚水和熱血
銹蝕了一個(gè)美好的愿望
這是一片死寂的土地
礦井下那深深的巷道里
可有期盼的目光在喘息
那干癟了一代又一代的種子
稚嫩的手可曾叩響明日的太陽(yáng)
啊， 希望啊，希望
錘頭和鐮刀的撞擊
燃燒了那個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)
那是一個(gè)怎樣的夜晚呀
升旗的繩索
緊緊勒進(jìn)雙手的肉里
遠(yuǎn)天的鴿子銜走最后一絲黑夜
太陽(yáng)把我們與旗幟一起染紅
啊，希望啊，希望
窯洞里那架老紡車
還在吱吱呀呀的轉(zhuǎn)
村口那座石碾
不停地重復(fù)著昨天的腳印
一位偉大的智者
破解了充滿問(wèn)號(hào)的那個(gè)圓
我們把走成化石的那雙靴子
留給了類人猿的那片密林
我們走了
我們快活得走出一片旋風(fēng)
呼啦啦的旗幟讓整個(gè)世界驚愕
啊， 希望啊， 希望
阿芙羅爾號(hào)巡洋艦的圣火熄滅了
薩拉熱窩街頭燒焦了
山的那一邊
種子生出了跳蚤
希望化作祈禱的香火
繚繞飛去
錘頭和鐮刀緊緊擁抱著我們的土地
我們收獲太陽(yáng)和朝霞
編織著自己的旗幟
我們?cè)?jīng)走過(guò)的路
飄著麥香
深深的 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
彎彎的 香歌滿滿的
我們一直走著
啊， 希望啊， 希望
詩(shī)歌朗誦稿9
母親呵,
天上的風(fēng)雨來(lái)了;
鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;
我心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我躲在母親的懷里.
玉米熟了.母親
螞蟻從每一粒玉米上爬過(guò)
--是母親的手指
玉米黃成詩(shī)
母親是苦吟的詩(shī)人
輪回的季節(jié)
血汗的'成品
與生命線同高的價(jià)格
歲月與容顏
沒(méi)有刻下大山外的風(fēng)景
母親默默的
只是
涂抹那原始的淡泊 寧?kù)o
詩(shī)歌朗誦稿10
為了大山的渴望
(女)那個(gè)名叫狗吊巖的地方難道有磁石般的力量？
�。�1）學(xué)業(yè)未竟，你就心馳神往，讀研的機(jī)會(huì)，都丟在了一旁，
大學(xué)校園可是你一直夢(mèng)想留下的地方啊！
�。ㄅ�2）你說(shuō)，那里真美呀！“陽(yáng)光灑進(jìn)山洞，
清脆的讀書(shū)聲響起，穿越雜亂的巖石……響徹在天空�！�
�。�2）你說(shuō)，那里需要我呀！孩子們依依不舍的眼神，
還有他們不斷哭喊著的一句話：
�。s聲）“徐老師，你還會(huì)回來(lái)，
你還會(huì)回來(lái)嗎？（突出）”（音樂(lè)推起）
�。�1）那里的一切比你想象的要糟得多：
因?yàn)樨毨ФW(xué)的.兒童，貧瘠的土地，黑黢黢的夜晚……
�。ㄅ�1）山洞里的教室，只有三面墻的教室，
搖搖欲墜、隨時(shí)都可能倒塌的教室····
天真的孩子們就在這樣的教室里端坐著。
�。�2）冰天雪地的嚴(yán)冬里，他們會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖呀，
如果萬(wàn)一，萬(wàn)一房子倒塌，會(huì)是怎樣的慘劇發(fā)生？
你不能想象，也不敢想象啊！
�。ㄅ�2）現(xiàn)實(shí)不能替代浪漫，
真正生活在這里你才發(fā)現(xiàn)一切都是那么艱難。
�。�1）晚上，臭蟲(chóng)把你咬得反側(cè)輾轉(zhuǎn)，
怕辣椒的你，每餐卻要就著辣椒吃玉米飯，
（女1）和外界完全隔絕，只有群山與你為伴，
出門便是泥濘，行走步步蹣跚，
�。�2）還有——，孩子們滿紙錯(cuò)別字的作文，
聽(tīng)不懂普通話的現(xiàn)狀……，上課每周六天，每天八小時(shí)，
教的課程有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)和體育。
�。ㄅ�2）這些你都頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，你能挺得住，
你最經(jīng)受不了的是精神上的痛苦，
在母校的報(bào)告會(huì)上，你第一句話就說(shuō)：
�。�1）“我很寂寞，很孤獨(dú)，有幾次深夜醒來(lái)，
枕頭被淚水打濕，我快堅(jiān)持不住了……”
�。ê希┛墒悄銏�(jiān)持了整整兩年�。ㄒ魳�(lè)推起）
（男1）是什么讓你放棄了菁菁校園，是什么讓你走進(jìn)了莽莽大山，
詩(shī)歌朗誦稿11
父愛(ài)，母愛(ài)
我努力找回從前，
孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來(lái)，
像曝光的老膠卷，
像褪色的老物件······
第一縷陽(yáng)光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變，
生命中最重要的兩個(gè)人在我目光可及之處，
看得見(jiàn)，摸得著，體會(huì)得到，
我無(wú)比安慰!
生命中最重要的兩個(gè)人住進(jìn)我心深處，
我哭泣，我微笑，我酣酣而睡，
只因?yàn)橛心銈?
不記得那時(shí)候你們臉上的笑容和愁苦，
但是，至今我仍能感覺(jué)到你們溫暖的`懷抱和關(guān)愛(ài)的眼神;
不記得那時(shí)候我牙牙學(xué)語(yǔ)和蹣跚學(xué)步可愛(ài)的樣子，
但是，我一定是喊著“爸爸媽媽”，
小手牽著你們的大手走過(guò)四季更迭。
到如今，我只看見(jiàn)：
你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，
你們?yōu)闋I(yíng)造幸福的港灣壓彎了脊背。
直至
皺紋如壑，
白發(fā)如雪!
一歲，三歲，十歲，二十歲......
當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)父親，
不再貪戀你們的懷抱，
卻從未離開(kāi)過(guò)你們的懷抱，
飛得再遠(yuǎn)再高，
也有一根無(wú)形的繩牽扯著，
因我欣喜，因我難安。
你們?cè)谶h(yuǎn)方默默支撐著，
我哪怕是天真的想法，
哪怕是沒(méi)有明天的闖蕩，
我在異鄉(xiāng)慶幸，
那最堅(jiān)實(shí)的依靠依然牢固，
那最愛(ài)聽(tīng)的嘮叨依然瑣碎!
我想不出用什么來(lái)回報(bào)，
也許拿整個(gè)世界都不夠，
也許幾句貼心話就足夠。
也許問(wèn)題本身就很荒謬，
也許永愛(ài)就好!
詩(shī)歌朗誦稿12
春風(fēng)春雨把原野拂綠
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng) ， 用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂(lè)章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能
去建設(shè)祖國(guó)，
我們的電業(yè)工人
起五更 歸月色 戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的`每個(gè)角落，
細(xì)心檢查 ，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)
這就是光明使者
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的
最真的贊歌!
詩(shī)歌朗誦稿13
男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴
女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行
女：上下五千年，文明撒神州
男：風(fēng)光秀美的大地流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)女：中國(guó)好地方，中華好聲音
男：瑰麗璀璨的詩(shī)詞傳誦著多少動(dòng)人心弦的聲音女：讓我們一起從朗朗詩(shī)歌中欣賞祖國(guó)的山水風(fēng)光《登鸛雀樓》《山行》《江雪》
男：邊塞的風(fēng)景是壯闊的，卻也是荒涼的女：詩(shī)人的情懷是豪邁的，卻也是寂寞的男：細(xì)細(xì)體會(huì)，才能領(lǐng)略到不同的內(nèi)容
女：慢慢品味，才能明白詩(shī)人心中的那份真情
男：讓我們隨著優(yōu)美的詩(shī)句一起領(lǐng)略詩(shī)人筆下的邊塞風(fēng)光《涼州詞》《出塞》
男：山川，河流，炊煙，田園有城市不能及的美景女：小橋，流水，人家，田園有城市不能及的悠閑男：走在鄉(xiāng)間的小路，我們欣賞如畫(huà)的美景
女：欣賞田園的詩(shī)句，我們和詩(shī)人一同感受自然的美妙男：讓我們一起在字里行間欣賞祖國(guó)的`田園風(fēng)光《所見(jiàn)》《村居》
男：頌千古詩(shī)文
女：品愛(ài)國(guó)情懷
男：在中華五千年的歷史長(zhǎng)廊中，古詩(shī)就像一顆璀璨的明珠女：在文學(xué)藝術(shù)的浩瀚星空里，古詩(shī)就像一顆熠熠生輝的星辰男：我們贊美詩(shī)人，他們寫出了一首首經(jīng)典的古詩(shī)女：我們熱愛(ài)古詩(shī)，它們承載了千年的文化
男：讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)典吧
女：讓我們一起體驗(yàn)這份感動(dòng)吧
男：讓我們領(lǐng)悟詩(shī)句中的精神吧
女：讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)!
男：讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)勵(lì)志奮起!
《識(shí)字三》
女：二(2)班的朗誦結(jié)束了!
和：謝謝大家的傾聽(tīng)。
詩(shī)歌朗誦稿14
一忌駕車酒喝醉，容易沖動(dòng)或犯罪。
二忌駕車打電話，一心二用很可怕。
三忌與人比車快，爭(zhēng)強(qiáng)好勝造事快。
四忌心情不愉快，遇事往往難避開(kāi)。
五忌逢喜易狂妄，樂(lè)極生悲把命喪。
六忌駕駛帶病車，意外事故該當(dāng)罪。
七忌疲勞續(xù)駕車，睡眠不足易撞車。
八忌不系安全帶，一旦造事自傷害。
九忌駕車穿拖鞋，腳底汗滑車不乖。
十忌駕車人超載，違反科學(xué)大事來(lái)。
詩(shī)歌朗誦稿15
洗呀洗呀，
擦呀擦呀。
每天清早，
我們走進(jìn)教室，
就伸出兩只手，
比一比，看一看，
是誰(shuí)的手最干凈?
我們用干凈的手去寫，
一筆一畫(huà)，
寫得端端正正。
我們用于凈的手翻書(shū)，
一頁(yè)一頁(yè)，
讀著有趣的故事。
我們用于凈的手，
拉起你，拉起我，
拉起圓圈做游戲。
我們用干凈的`手，
搭積木：
搭大橋，搭高樓，搭飛機(jī)……
我們用干凈的手，
畫(huà)圖畫(huà)：
畫(huà)太陽(yáng)，畫(huà)鮮花，畫(huà)紅旗……
我們的手香噴噴，
一個(gè)一個(gè)都干凈。
我們的桌椅也干凈，
我們的環(huán)境也干凈。
我們今天干凈，
明天也干凈。
一月一月，
一年一年，
小時(shí)候干凈，
長(zhǎng)大了，還是很干凈。
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